三字經讀本

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圖書描述

閱讀古籍名著,不但可以訓練記憶力,增進讀書專注力及國學常識,更可以在無形中開發本身智慧成長。本書內容言簡意賅、哲理深刻、語言通俗、押韻對仗,讀來抑揚頓挫,琅琅上口,是居傢必備的傳傢寶典。
《中華經典啓濛:唐詩宋詞三百首》 一、 緣起與宗旨:穿越時空的文化之旅 《中華經典啓濛:唐詩宋詞三百首》並非一本簡單的選本,它是一座橋梁,連接著當代學子與中華文明最璀璨的文學瑰寶——唐詩與宋詞。本書的編寫宗旨在於,以最清晰、最易於理解的方式,嚮初學者係統地介紹唐代與宋代詩詞的精髓,培養讀者對古典文學的熱愛,並從中汲取傳統文化的智慧與審美情趣。 我們深知,古典詩詞的魅力在於其韻律、意境與深厚的情感張力。然而,對於初次接觸的讀者而言,晦澀的文言文和繁復的曆史背景常常成為入門的障礙。因此,本書在選篇上嚴格遵循“經典性、代錶性與教育性”的原則,精選瞭唐詩約一百五十首,宋詞約一百五十首,確保瞭廣度與深度的平衡。這些篇目皆是中華文化基因中不可或缺的一部分,是曆代文人墨客共同認可的文學高峰。 二、 內容結構與編排特色:精雕細琢,層層遞進 全書的編排設計充分考慮瞭學習者的認知規律,采取瞭“導讀—原文—注釋—賞析—拓展”的五步教學法,力求讓每一首詩詞都“活”起來。 1. 時代背景與流派概覽:宏觀視野的奠基 在正式進入篇目之前,本書設置瞭詳盡的“緒論”部分。這部分不僅簡要介紹瞭唐朝(盛唐氣象、中晚唐的轉變)和宋朝(宋詞的興起與格律的成熟)的時代背景,還梳理瞭李白、杜甫、白居易、蘇軾、辛棄疾等核心詩人群體的風格特徵。通過宏觀的梳理,讀者能夠理解詩詞産生的曆史土壤,把握不同風格的脈絡。 2. 篇目精選與循序漸進的編排 唐詩部分: 從初唐的王績、駱賓王,到盛唐的“雙子星”李白、杜甫,再到中晚唐的白居易、李商隱、杜牧,按照時間脈絡和主題進行瞭編排。例如,初期側重邊塞與山水田園(如王維、孟浩然),中期聚焦傢國情懷與社會批判(如杜甫的“三吏三彆”),後期則深入個人情思與唯美主義。 宋詞部分: 主要按照詞牌的體式與風格進行瞭劃分。初期以婉約派的代錶柳永、李清照為主,展示宋代都市生活的細膩情感;中期轉入豪放派的蘇軾、辛棄疾,體現宋人開闊的胸襟與愛國情懷;後期則涵蓋瞭對前人風格的繼承與發展。 3. “三位一體”的深度解析 每首詩詞後麵,均附有深入且詳盡的解析: 精準注釋(字詞釋義): 采用現代漢語對古詞進行精確的解釋,特彆是對於容易産生歧義的古語詞、通假字或典故,力求做到“釋義精準,不失原味”。我們嚴格避免使用過於學術化的術語,確保初學者能夠流暢閱讀。 格律與韻腳提示: 對於格律詩和詞,特彆標齣其平仄、對仗的基本要求,以及韻腳所在,讓讀者體會古代詩歌的音樂美。 主題思想與藝術手法賞析: 這是本書的核心價值所在。賞析部分不追求空泛的贊美,而是深入剖析詩人創作此篇時的心境、所采用的意象組閤以及獨特的藝術手法(如白描、比興、用典等)。例如,解析李白的“飛流直下三韆尺”時,會重點講解誇張手法的運用如何營造齣磅礴的氣勢。 4. 拓展閱讀與文化滲透 為瞭加深讀者的理解和興趣,本書在每一單元(如“詠物詩”、“送彆詞”)後都設置瞭“文化小站”闆塊: 典故探源: 解釋詩詞中齣現的曆史典故的齣處,例如“東風不與周郎便”中對周瑜的敘述。 詩意生活: 探討詩詞中所描繪的古代生活場景,如唐人的飲酒風俗、宋人的賞花雅集,使讀者對古人的生活方式産生代入感。 名傢點評摘錄: 引用清代王士禛、近現代葉嘉瑩等大傢對該時期作品的精闢見解,提供多維度的解讀視角。 三、 藝術呈現與閱讀體驗:迴歸經典之美 在裝幀設計上,本書摒棄瞭花哨的現代設計,力求迴歸古典的素雅與厚重。采用米白色的環保用紙,字體清晰,行距適中,最大限度地保證瞭長時間閱讀的舒適性。 我們特邀專業書法傢謄寫瞭所有詩詞原文,筆法遒勁或秀雅,與詩詞的風格相得益彰。同時,在部分經典名篇處配以精選的水墨畫配圖,這些插圖並非對詩句的直白翻譯,而是意境的烘托,旨在引導讀者進入詩詞所構建的“可遊、可居”的精神空間。 四、 結語:立足基礎,邁嚮高遠 《中華經典啓濛:唐詩宋詞三百首》的目標是,讓讀者在掌握三百首核心作品的基礎上,不僅能背誦,更能理解、能品味。它是一塊堅實的地基,為未來深入研讀《全唐詩》、《全宋詞》或進一步學習古代文學打下堅實的基礎。閱讀本書,就是與中國曆史上最偉大的心靈進行一場跨越韆年的對話。我們相信,通過係統而深入的學習,古典的韻律之美和思想之深邃,必將浸潤每一位讀者的心靈。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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說實話,我一開始抱著一種“差不多就行”的心態來選購的,畢竟市麵上關於《三字經》的讀本太多瞭,很難說哪一本就一定齣類拔萃。但拿到手之後,我還是被它的細節打動瞭。封麵設計就很用心,沒有那種廉價的塑料感,摸上去有種溫潤的質感,上麵關於“三字經”的文字也顯得很有古韻。翻開內頁,驚喜還在繼續。紙張的厚度剛好,不會透墨,也不會太薄容易破損。最讓我贊賞的是它的注釋和翻譯部分。很多市麵上的讀本,注釋要麼過於簡單,要麼過於學術化,很難讓傢長和孩子都看懂。而這本的注釋,我覺得把握得很好,既保留瞭原意,又用現代人容易理解的語言進行瞭解釋,有時候還會穿插一些小故事或者拓展知識,讓孩子在學習經典的同時,也能瞭解到更廣泛的文化背景。

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這本書,怎麼說呢?拿到手裏的時候,我還是挺期待的,畢竟“三字經”這個名字,從小就耳熟能詳,感覺是那種能給孩子打下傳統文化基礎的好東西。打開一看,嗯,排版還算清晰,字體也比較適中,裝幀也挺紮實,作為一本讀本,基礎的閱讀體驗還是不錯的。我尤其關注它有沒有配圖,畢竟對於小朋友來說,圖文並茂能大大提升他們的興趣。這本書的插圖風格我比較喜歡,色彩柔和,綫條流暢,能把古老的故事和道理以一種比較生動形象的方式呈現齣來,不會顯得過於枯燥或者嚇人。我試著給傢裏的小傢夥讀瞭幾段,他雖然不能完全理解其中的深意,但對圖畫還是挺好奇的,會指著圖問我這是什麼,那裏又是什麼,這一點我還是很滿意的。

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說實話,我對市麵上很多兒童讀物都有些挑剔,總覺得它們要麼過於說教,要麼過於娛樂化,很難找到那種能夠平衡教育性和趣味性的。這本《三字經讀本》卻意外地讓我眼前一亮。它在視覺呈現上做得非常齣色,色彩搭配和諧,插畫風格也很有藝術感,不會讓孩子覺得眼花繚亂,反而能讓他們安靜下來,專注地閱讀。更重要的是,它的文字處理非常到位。作者在保留《三字經》原文韻味的同時,用一種非常貼近孩子認知水平的語言進行瞭闡釋,甚至在一些地方,還融入瞭一些孩子們熟悉的生活場景和人物,讓古老的智慧變得觸手可及。我試著和孩子一起讀瞭其中的一些章節,他錶現齣瞭前所未有的好奇心,甚至會主動問我一些關於“為什麼”的問題,這讓我覺得這本書真的能夠激發他的思考,而不僅僅是簡單的信息灌輸。

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作為一名對傳統文化抱有濃厚興趣的傢長,我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子理解《三字經》精髓的讀本。終於,我找到瞭這本。從內容編排上看,它並非簡單地將《三字經》原文羅列齣來,而是進行瞭精心的拆解和組織。每一段原文都配有相應的解釋和延展,這一點是我非常看重的。它不僅僅是告訴孩子“這是什麼意思”,更是引導孩子去思考“為什麼是這樣”以及“這有什麼用”。比如,在講到“人之初,性本善”的時候,它不僅僅是解釋瞭“人之初”和“性本善”的字麵意思,還通過一些生動的小例子,比如小朋友天生會同情弱小,會分享玩具,來佐證這個觀點,讓抽象的道理變得具體可感。這種循序漸進、寓教於樂的方式,我覺得對於培養孩子的理解能力和道德觀念非常有幫助。

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收到這本書的時候,我其實是對它的“實用性”抱著一絲疑慮的。畢竟,《三字經》這種古籍,想要用一本現代的讀本完全呈現其精髓,並非易事。然而,打開之後,我發現它給瞭我一個大大的驚喜。它的語言風格非常獨特,既有古籍的典雅,又不失現代讀者的親切感。作者在處理原文和解讀的時候,采用瞭非常巧妙的敘事方式,仿佛是在娓娓道來一個古老的故事,而不是在進行一場枯燥的教學。我尤其喜歡它在某些章節後麵設置的“思考題”或者“小練習”。這些不是那種死記硬背的題目,而是引導孩子去聯係生活實際,去思考經典中的道理如何體現在我們日常的行為中。這種互動式的設計,極大地增強瞭閱讀的趣味性和參與感,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,潛移默化地接受傳統文化的熏陶。

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