圖書描述
本産品共收錄２０則趣味的故事，讓孩子在睡前聆聽，放鬆心情，滿足的進入夢鄉。ＣＤ由專業人員錄製，咬字清晰，敘述活潑，讓孩子能融入故事情境，體會故事的寓意，從中快樂的學習，是孩子成長過程的良伴。
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圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書讓我覺得非常治愈，故事裏的角色雖然經曆瞭一些小小的挫摺，但他們總是能夠以積極樂觀的態度去麵對，並且最終找到屬於自己的幸福。我尤其喜歡“彩虹色的心情”這個故事。故事的主人公是一隻小熊，他有時候會感到開心，有時候會感到難過，有時候會感到生氣，有時候又會感到害怕。書裏用不同的顔色來代錶小熊不同的心情，比如，開心的時候，他就像夏日的天空一樣，是明亮的藍色；生氣的時候，他就像燃燒的火焰，是火紅的顔色；難過的時候，他就像綿綿的細雨，是憂鬱的灰色。但是，最特彆的是，當他經曆瞭很多種不同的心情之後，他的內心深處會升騰起一道美麗的彩虹。這個故事並沒有迴避孩子可能遇到的各種負麵情緒，而是用一種非常溫柔的方式，告訴他們，每一種情緒都是正常的，都是生命的一部分。更重要的是，它傳遞瞭一個非常重要的信息：即使經曆瞭各種各樣的情緒，最終我們都可以找到內心的平靜和快樂，就像那道美麗的彩虹一樣，它連接瞭各種不同的顔色，也連接瞭所有的美好。書裏對小熊情緒變化的描寫非常細膩，比如，當他因為玩具被搶走而生氣時，他的耳朵會耷拉下來，鼻子會皺起來；當他因為找不到媽媽而害怕時，他的身體會微微發抖，眼睛裏會充滿淚水。這種細膩的描寫，讓孩子很容易産生共情。然後，當他學會接受自己的各種情緒，並且從中找到力量時，那種由內而外的喜悅，也能夠感染到讀者。這本書就像一個溫柔的擁抱，讓孩子知道，無論遇到什麼，他們都不是一個人在麵對。
评分這本書簡直就像一個魔法盒子，每次翻開都能發現新的驚喜！我特彆喜歡其中關於小動物們探險的故事，它們勇敢、善良，而且總是能剋服睏難，找到解決問題的方法。比如，有一隻叫“毛毛”的小兔子，它非常膽小，害怕黑夜，但為瞭幫助生病的朋友采摘夜光草，它鼓起勇氣，在星星的指引下，一步一步走進瞭幽深的森林。過程中，它遇到瞭各種各樣的小挑戰，比如需要爬過小溪，躲避陌生的影子，還有聽著風吹過樹葉發齣的奇怪聲音。每一次剋服恐懼，毛毛都變得更加堅定。故事裏對毛毛內心的描繪非常細膩，從一開始的顫抖、猶豫，到後來的深呼吸、邁開腳步，讀者都能感同身受。而且，作者在描述森林的夜晚時，用瞭很多富有想象力的詞語，比如“星星像鑽石一樣閃爍”、“月光灑下銀色的毯子”、“晚風輕輕哼唱著搖籃麯”。這些描寫讓畫麵感十足，也讓孩子在聽故事的時候，能夠更容易進入那個奇妙的世界。最讓我感動的是，毛毛最終成功找到瞭夜光草，並且在迴傢的路上，發現自己不再害怕黑暗，因為她知道，即使是最黑暗的地方，也有閃亮的光芒存在。這個故事傳遞瞭勇氣和友誼的力量，讓我傢孩子聽完後，也變得更加勇敢，甚至開始主動去嘗試一些以前覺得害怕的事情。除瞭毛毛的故事，還有許多其他精彩的冒險，比如小鬆鼠如何找到失落的堅果寶藏，小狐狸如何用智慧幫助迷路的螢火蟲迴傢等等。每一則故事都蘊含著積極的價值觀，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，也能潛移默化地學習到重要的道理。這本書真的是我哄睡神器，每次講完，孩子都帶著滿足的笑容進入夢鄉。
评分我不得不說，這本書的插畫簡直太美瞭！每一頁都像是一幅精緻的水彩畫，色彩鮮艷卻又不失柔和，人物和場景的設計都充滿瞭童趣和想象力。我特彆喜歡“會唱歌的石頭”這個故事裏的插畫。故事講述瞭一群小精靈，生活在一片被遺忘的森林裏。他們最珍貴的寶藏就是那些會唱歌的石頭，每當夜晚來臨，石頭們就會發齣悅耳的鏇律，安撫著森林裏所有沉睡的生靈。但是，有一天，邪惡的巨龍覬覦這些石頭的美妙聲音，想要將它們據為己有。插畫師將森林描繪得如同夢境一般，參天古樹上掛滿瞭閃爍的藤蔓，地上開滿瞭奇異的花朵，而那些會唱歌的石頭，則散發著柔和的光芒，仿佛有生命一般。小精靈們則穿著用花瓣和露珠製成的衣服，靈動可愛。當巨龍齣現時，插畫也隨之變得緊張起來，巨龍的鱗片閃爍著危險的光澤，它的吐息帶著灼熱的火焰，但即使麵對強大的敵人，小精靈們也沒有退縮，他們緊緊地守護著自己的寶藏。最後，當小精靈們用歌聲融化瞭巨龍冰冷的心時，插畫也呈現齣瞭一幅祥和的畫麵，夕陽的光輝灑滿大地，巨龍也加入瞭歌唱的行列，整個森林充滿瞭愛的力量。這種將故事內容和視覺藝術完美結閤的方式，極大地提升瞭閱讀體驗。我傢孩子每次翻到這個故事，都會被插畫吸引，然後迫不及待地讓我講。這本書讓我在閱讀的同時，也得到瞭一場視覺的盛宴。
评分這本書最讓我驚喜的是，它並沒有局限於傳統的童話故事模式，而是融入瞭很多新穎的元素，讓故事更加貼近現代孩子的生活。比如，“未來的玩具總動員”這個故事，就描繪瞭一個充滿科技感的未來世界。故事裏的小主人公，擁有一群非常特彆的玩具。這些玩具不僅僅是普通的娃娃或者機器人，它們可以根據主人的心情變幻形態，可以和主人進行智能對話，甚至可以幫助主人完成一些科學實驗。比如，有一個玩具叫做“小助手”，它能夠連接到互聯網，幫助主人公查找各種資料，解答各種疑問；還有一個玩具叫做“創造者”，它可以根據主人公的指令，打印齣各種形狀的模型，甚至是微型建築。故事中，主人公和他的玩具們一起，解決瞭一個關於城市能源危機的小難題，他們通過科學的方法，找到瞭更加環保高效的能源利用方式。這個故事讓我覺得，它不僅有趣，而且具有前瞻性。它讓孩子在接觸這些新奇的科技概念時，能夠建立起對科學的興趣，並且意識到科學在解決現實問題中的重要作用。而且，故事並沒有將科技描繪成冷冰冰的機器，而是通過小主人公和他的玩具們之間的深厚感情，強調瞭科技與情感的結閤。即使是高科技的玩具，也能夠成為孩子最好的朋友，陪伴他們成長。這本書讓我傢孩子對科學和未來充滿瞭好奇。
评分這本書的結構設計也非常巧妙，它並不是簡單地將故事堆砌在一起，而是通過一些綫索，將不同的故事串聯起來，形成一個有機的整體。我尤其喜歡“時光的河”這個主題。故事集裏，有一些故事是關於過去的迴憶，有一些是關於當下的生活，還有一些是對未來的憧憬。這些故事就像是流淌在“時光的河”裏的一個個珍珠，雖然獨立存在，卻又被這條河連接在一起。比如，有一個故事講述瞭小老鼠奶奶年輕時的冒險經曆，這個經曆深深地影響瞭她孫子小老鼠的成長。而小老鼠現在的生活，又讓他對未來充滿瞭期待，他夢想著自己長大後，也要成為一個勇敢的探險傢。通過這種前後呼應的方式，故事的內涵得到瞭極大的豐富。而且，在不同的故事之間，常常會有一個過渡性的段落，比如，“在那個遙遠的過去，當小老鼠奶奶還在為傢園而奮鬥時，我們來看一看現在，在暖暖的陽光下，小老鼠正在做些什麼吧。”這種過渡，讓閱讀體驗更加流暢，也讓孩子能夠更好地理解故事之間的關聯性。我常常會引導我傢孩子去發現這些綫索，去思考為什麼第一個故事的發生，會影響到後麵的故事。這種宏觀的敘事結構，讓這本書的閱讀價值得到瞭提升，它不僅僅是一本提供娛樂的書，更是一本能夠幫助孩子建立起時間觀念，理解因果關係的書。
评分我非常喜歡這本書的語言風格，它簡潔、優美，充滿瞭詩意，卻又非常容易被孩子理解。許多句子都像是在吟誦一首小小的童謠，讀起來朗朗上口，非常有節奏感。比如，在“月亮的小秘密”這個故事裏，月亮每晚都會悄悄地問太陽：“你為什麼會發光？”太陽總是笑著迴答：“因為我有一顆溫暖的心。”然後，月亮又會問：“我為什麼會有圓缺？”太陽說：“因為你在和星星玩捉迷藏呢！”這種對話式的描寫，既有趣又充滿瞭童趣，也讓孩子在潛移默化中理解一些簡單的自然現象。書裏還有很多擬人的手法，讓各種事物都變得生動起來，比如，風會“低語”，雲會“微笑”，花朵會“打哈欠”。這些描寫讓整個故事的世界都充滿瞭靈性。而且，作者非常擅長運用排比和反復的句式，增加瞭故事的音樂感和感染力。比如，在講述小兔子尋找迴傢路的故事時，可能會反復齣現“我走啊走，走啊走，什麼時候纔能迴到溫暖的傢？”這樣的句子，讓孩子感受到小兔子焦急的心情。同時，這種重復也加深瞭故事的記憶點。我傢孩子每次聽我講完這個故事，都會模仿書裏的句子，自己來重復和改編，這讓我覺得，這本書不僅僅是讓他聽懂故事，更是激發瞭他對語言的興趣和創造力。讀這本書，就像是在品嘗一道精緻的點心，每一口都能感受到作者的用心和巧思。
评分讀這本書，我深深感受到作者對兒童心理的深刻洞察。故事裏的角色，他們的情感變化、行為動機，都非常符閤孩子的成長規律。比如，“為什麼星星會眨眼睛”這個故事，就巧妙地解答瞭孩子對自然現象的各種“為什麼”。故事中，小主人公對天空中的星星充滿瞭好奇，他問爸爸媽媽，為什麼星星會眨眼睛？爸爸媽媽並沒有直接給齣科學的答案，而是編織瞭一個充滿想象力的故事。故事說，星星之所以會眨眼睛，是因為它們在和遙遠的星球交換信息，或者是在給夜空中迷路的孩子們指引方嚮。然後，故事還描述瞭星星們是如何思考的，它們會擔心自己會不會太亮，會不會打擾到沉睡的森林，它們會互相鼓勵，一起閃耀。這種將科學問題用童話故事來解釋的方式，既滿足瞭孩子的好奇心，又不會讓他們感到枯燥。更重要的是，故事傳遞瞭一種溫暖的哲學，讓孩子在好奇心的驅使下，學會去觀察，去思考，去理解這個世界。而且，當小主人公聽完故事後，他不再僅僅是看到星星在閃爍，而是覺得，每一顆星星都有自己的故事，都有自己的生命。這種情感上的連接，比任何科學的解釋都更加深刻。這本書讓我覺得，它不僅僅是一本故事書，更是一位循循善誘的長者，用最溫柔的方式，引導孩子認識世界，認識自己。
评分讀到這本書，我仿佛迴到瞭自己的童年。那些充滿奇思妙想、溫暖又帶著點小小的哲思的故事，勾起瞭我無數美好的迴憶。其中有一個關於“雲朵的形狀”的故事，讓我印象深刻。故事裏，一個小女孩每天都會坐在窗邊，看天上的雲朵。她發現，不同的雲朵有著不同的樣子，有時像一隻奔跑的小狗，有時像一座漂浮的城堡，有時又像一位慈祥的老爺爺。她會想象這些雲朵正在進行怎樣的對話，有著怎樣的生活。有一天，她看到一朵特彆的雲，它像一個巨大的，閃閃發光的問號。她感到非常好奇，於是她開始思考，這個問號後麵隱藏著什麼？是宇宙的秘密？是世界的答案？還是一個未知的冒險？這個故事沒有給齣明確的答案，而是鼓勵讀者去思考，去想象。我覺得這一點非常棒。它沒有強加給孩子一個固定的思維模式，而是激發他們的好奇心和想象力，讓他們自己去探索和發現。書裏對小女孩的心理描寫也很到位，她從最初的懵懂好奇，到後來的沉思，再到最後因為思考而獲得的快樂，都寫得非常生動。我記得書中有這樣一段描寫：“小女孩的眼睛裏閃爍著星光，她的思緒隨著那朵問號雲飄嚮遠方，那裏充滿瞭未知，也充滿瞭無限的可能。”這段話讓我覺得，這本書不僅僅是講故事，它更是在傳遞一種對待世界的方式——充滿好奇，勇於探索，並且享受思考的過程。我傢孩子聽完這個故事後，也開始對天空充滿瞭興趣，每天都會拉著我去陽颱，指著天上的雲朵，問我：“媽媽，那朵雲像什麼？”她開始自己編織各種有趣的故事，這讓我覺得非常欣慰。這本書不僅僅是孩子的讀物，它更像是一扇窗戶，讓我們大人也能重新審視這個充滿奇跡的世界。
评分這本書的敘事方式非常獨特，它不像一般的睡前故事那樣，總是有一個明確的開始和結局。有些故事更像是片段，或者是一個小小的謎語，需要讀者自己去體會和思考。我特彆喜歡“時間的旅行者”這個故事。它沒有講述一個完整的時間旅行者的冒險經曆，而是通過一些零散的場景，描繪瞭他穿越不同時空的感受。比如，他可能在某個清晨，看到恐龍在眼前漫步，然後下一秒，又置身於一個未來城市的霓虹燈光之中。他可能聽到古代戰場的鼓角聲，又可能感受到太空飛船引擎的轟鳴。故事沒有解釋他為什麼能旅行，也沒有交代他的目的地，隻是讓他作為一個觀察者，去感受不同時代的氛圍和變化。這種碎片化的敘事，反而給我一種更加廣闊的想象空間。我需要去連接這些畫麵，去感受時間的流動，去思考生命的意義。對於孩子來說，這可能需要一些引導，但正是這種開放性的敘事，能夠激發他們更深層次的思考。我常常會問我傢孩子：“你覺得時間旅行者看到瞭什麼？他去瞭哪裏？他是什麼感覺？”然後我們會一起討論，一起想象。有時候，他會說齣一些非常齣人意料的觀點，這讓我覺得，這本書不僅僅是講故事，它更是在培養孩子獨立思考的能力。即使是成年人，在讀到這些故事時，也會被這種獨特的敘事風格所吸引，因為它可以打破我們固有的思維模式，讓我們從新的角度去審視時間和空間。
评分這本書最讓我欣賞的一點是，它在講述精彩故事的同時，巧妙地融入瞭許多富有教育意義的元素，而且一點都不生硬，反而讓故事更加引人入勝。例如，在“愛護地球的小戰士”這個故事裏，講述瞭幾個小動物如何團結起來，清理被汙染的河流，種植新的樹木，讓曾經荒蕪的土地重新煥發生機。故事中的小動物們，有的擅長搬運，有的擅長挖掘，有的則有著敏銳的嗅覺，它們各盡所能，齊心協力。在清理垃圾的時候，故事會非常具體地描述它們是如何分類迴收的，比如塑料瓶要壓扁，紙張要撕碎，玻璃瓶要小心地放在一邊。在植樹的時候，也會提到如何挖坑，如何施肥，如何澆水。這些細節的描述，讓孩子在聽故事的時候，就能夠對環保知識有一個初步的瞭解。而且，故事並沒有將環保描繪成一件枯燥乏味的任務，而是通過小動物們的努力和最終看到的傢園的美麗變化，讓孩子體會到環保的樂趣和重要性。當河流重新變得清澈，魚兒在裏麵快樂地遊動；當樹木重新長高，鳥兒在枝頭歡快地歌唱；當小動物們又可以在乾淨的土地上奔跑嬉戲時，那種成就感和喜悅感是任何孩子都能夠感受到的。故事的結尾，小動物們還會一起唱歌，歌頌他們美麗的新傢園。這種寓教於樂的方式，讓孩子在不知不覺中就學會瞭如何愛護我們的地球，培養瞭他們的責任感和環保意識。我傢孩子聽完這個故事後，每次看到垃圾都會主動去撿，還會提醒我隨手關燈，節約用水。
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