英文研究論文寫作—關鍵句指引 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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編輯室導讀

　　■ 際學術期刊慣用句法600則 英文寫作必學常用範例300句。
　　■ 精選收錄英美國際學術期刊句型範例，專業精準，即學即用。

　　近年來國內高等教育生態丕變，大專院校數量於短期內暴增，為瞭在這競爭熾烈的學術環境中脫穎而齣，對日益眾多的大學生、研究生、甚至教師而言，用英文寫作研究報告或論文已是發展學術能力非常重要的一部分。但是用文字描述復雜繁瑣的研究本身已屬不易，再加上使用英文思考和寫作更是難上加難，讓很多人視之為畏途。既然英文論文寫作難度相當高，學生又有迫切需求，然而大專院校係所卻常偏重開設專業課程，而未提供足夠的英文論文寫作訓練，使得大多數學生在屆臨必須提筆寫作的關頭，纔開始學習如何寫論文，這樣的寫作過程當然是艱辛備嘗，可是寫作的成果卻多欠佳。

　　其實用英文撰寫研究論文在學術全球化的今天相當重要，它不但是現行教育體製對於學生所應具備學術技能的重點要求，也是教師或研究人員發錶研究成果、建立學術聲望的利器。否則即使研究者有滿腹經綸，或是研究成果豐碩，但若未能藉由流暢正確的英文寫作有效地傳達給全球相同學術領域裏的同儕分享，也是美中不足。從某種程度來說，專業研究知識和英文寫作技能幾乎是同等重要，因為如果無法透過英文寫作有效錶達自己的研究成果，再多的專業知識也隻能孤芳自賞，殊為可惜。

　　本書編撰的目的也是希望能夠協助有研究論文寫作需要的人士，在短時間內對所謂研究和論文寫作有一基本認識，並利用本書提供的句型和錶達方式有效率地完成自己的論文。

適閤讀者
　　有寫作論文需求的大學、研究生及教師等

作者簡介

廖柏森

　　東海大學哲學研究所碩士，美國紐約大學英語教學碩士，德州大學奧斯汀分校外語教學博士。

　　現任颱灣師範大學翻譯研究所教授。曾任颱北大學應用外語學係副教授、交通大學英語教學研究所助理教授、《經濟日報》國外新聞組編譯、非凡電視颱編譯組組長等職。

　　著有《英文研究論文寫作：關鍵句指引》、《英文研究論文寫作：文法指引》、《英文研究論文寫作：搭配詞指引》、《英文研究論文寫作：段落指引》、《英文研究論文發錶：口語報告指引》、《英文論文寫作不求人：教授推薦你20個專業網站和語料庫》、《英文論文寫作不求人2：從世界名校的綫上課程開始》、《美國老師教你寫齣好英文》、《新聞英文閱讀與翻譯技巧》、《翻譯教學實務指引：從15份專業教案開始》、《英語與翻譯之教學》；譯有《英語學習策略完全教學手冊》。

《學術論文：從概念到印刷的全麵指南》 內容簡介 《學術論文：從概念到印刷的全麵指南》 是一本旨在為廣大學術研究者、研究生以及希望提升自身學術寫作能力的專業人士提供的綜閤性指導手冊。本書摒棄瞭單純的格式羅列或文法修正技巧，而是深入探討瞭學術研究從最初的概念形成、研究設計，到最終的成果撰寫、同行評審準備與最終發錶的全過程。它構建瞭一個完整的“論文生命周期”框架，幫助作者在每一個關鍵階段做齣明智的決策。 本書的核心目標在於提升研究的內在邏輯嚴謹性與論證的說服力，而非僅僅停留在錶麵文字的潤飾。我們相信，一篇優秀的學術論文首先是一次嚴謹的思維過程的體現。 --- 第一部分：研究的基石——概念的凝練與框架的構建 本部分著重於論文寫作中最常被忽視，卻至關重要的起點：清晰的研究問題與紮實的理論基礎。 第一章：從興趣到問題的轉化 發現研究的“空白”： 如何通過批判性文獻綜述，準確識彆當前學術領域中尚未被充分探索的領域、存在的矛盾或理論的局限性。本書提供瞭一套係統的方法來評估現有研究的深度和廣度。 問題的精確界定（The Art of Scoping）： 探討如何將一個寬泛的研究興趣轉化為一個可操作、可測量、具有學術貢獻性的具體研究問題（Research Question, RQ）。我們將詳細分析“好問題”的四個標準：明確性（Clarity）、可行性（Feasibility）、相關性（Relevance）和重要性（Significance）。 明確研究目標與範圍： 闡述如何設定清晰的研究目標（Aims and Objectives），並界定研究的邊界（Scope and Limitations）。這包括對核心變量的初步定義和理論模型的初步設想。 第二章：理論地圖的繪製與定位 理論框架的建立： 本章深入講解瞭如何選擇、解釋和應用相關的理論視角。這不僅僅是引用理論，而是將其作為分析工具，指導數據收集和解釋。 概念操作化（Conceptualization and Operationalization）： 針對社會科學和自然科學領域，本書提供瞭將抽象概念轉化為可測量的指標的具體步驟和案例分析，確保後續的實證部分具有科學可靠性。 文獻綜述的策略性運用： 將文獻綜述定位為“論證的鋪墊”，而非簡單的知識堆砌。討論如何通過結構化的方式，引導讀者自然地得齣自己研究的必要性和獨特性。 --- 第二部分：研究方法的嚴謹性與透明度 本部分側重於確保研究設計能夠有力地支撐研究問題，並使研究過程具備可重復性。 第三章：方法論的選擇與論證 方法論哲學的選擇： 探討實證主義、解釋主義、批判實在論等不同哲學立場對研究設計的影響，並指導作者如何根據其研究問題和理論基礎，閤理地為其選擇的方法論立場進行辯護。 定量研究的設計與實施： 詳述抽樣策略（概率與非概率抽樣）、實驗設計（真實驗、類實驗）、問捲設計中的信度和效度檢驗，以及數據分析的先決條件。 定性研究的深度挖掘： 聚焦於案例研究、民族誌、紮根理論和現象學等主流定性方法的選擇依據。強調訪談指南的構建、資料收集的飽和度判斷、以及編碼和主題提取的係統過程。 第四章：數據收集的倫理與實踐 知情同意與隱私保護： 詳細解析研究倫理審批的流程和關鍵要素，確保研究的閤法性與社會責任感。 數據管理的最佳實踐： 提供從原始數據收集、存儲、清洗到歸檔的一套標準流程，特彆是針對大規模數據集或敏感資料的管理技巧。 --- 第三部分：論證的藝術——從數據到發現的轉化 本部分是全書的重點，關注如何將分析結果轉化為具有說服力的“發現”（Findings）和“討論”（Discussion）。 第五章：結果的呈現——清晰、公正與聚焦 結果呈現的敘事綫索： 教導作者如何根據研究問題，組織和排序結果的呈現順序，避免數據堆砌。 定量結果的有效可視化： 講解圖錶選擇的原則——何時使用散點圖、何時使用箱綫圖、何時使用迴歸係數圖。強調圖錶本身必須具備獨立解釋性。 定性數據的有力引用： 討論如何選擇最具代錶性和闡釋力的原始引文（Quotes），平衡“展示”與“解釋”的比例，避免讓引文主導瞭作者的論述。 第六章：討論部分的構建與貢獻點的提煉 連接發現與文獻： 討論如何將本研究的結果係統地置於現有知識體係中。區分“支持”、“矛盾”與“擴展”現有理論的不同錶達方式。 明確且可量化的貢獻（Contribution）： 強調一篇成功論文的核心在於清晰地闡述其知識增量。本章提供工具，幫助作者將模糊的“有意義”轉化為明確的“我們填補瞭X方麵的Y空白”。 局限性的坦誠與策略性陳述： 指導作者如何負責任地承認研究的固有局限性，並將其轉化為未來研究的建議，而非削弱當前研究的價值。 --- 第四部分：定稿與學術傳播 本部分關注論文的最後潤飾、投稿準備及應對審稿意見的策略。 第七章：文本的精確度與流暢性 學術語氣的統一性： 探討如何保持全篇論述的客觀、正式、有力的學術口吻，避免口語化和情緒化錶達。 邏輯連接的強化： 教授如何使用高級連接詞和過渡句，確保段落與段落、章節與章節之間形成無縫的邏輯鏈條，增強閱讀的連貫性。 第八章：同行評審的準備與應對 投稿前的自我審查清單： 提供一個多維度的投稿前檢查錶，涵蓋目標期刊的規範、引文格式的一緻性、圖錶質量的最終確認。 審稿意見的迴應策略： 深入分析“接受”、“小修”、“大修”和“拒稿”的常見意見類型。提供結構化的“迴復信”（Response Letter）撰寫模闆，強調對每一個審稿意見進行“點對點”的迴應，即使是不同意，也需給齣詳盡的理論或數據支撐。 本書旨在成為每一位嚴肅研究者書架上不可或缺的工具書，助力研究成果以最清晰、最有力的麵貌呈現在國際學術界麵前。

推薦序
推薦序
自序
英文研究論文研究方法與格式簡介
INTRODUCTION（緒論）
1.1 General Background Information（研究背景）
A. General Statements about Your Area of Research（說明該研究領域近年來的發展）
B. Identify Your Topic within the General Area（描述研究主題在該領域的現況）
1.2 Literature Review（文獻探討）
A. Citation（文獻引用）
B. Commentary（文獻評析）
1.3 Establishing a Niche/ Indicating a Gap（研究利基）
1.4 Purpose of Research（研究目的）
1.5 Research Questions（研究問題）
1.6 Value of Research（研究價值）
1.7 Overview（論文概述）

METHODOLOGY（研究方法）
2.1 Research Design(研究設計)
2.2 Subjects/ Materials(研究對象/研究材料)
A. Subjects/ Participants（研究對象）
B.Materials/ Instruments (研究材料)
2.3 Data Collection Procedure (資料收集程序)
2.4 Data Analysis（資料分析）

RESULTS (研究結果)
3.1 FINDINGS of Research（研究發現）
3.2 Results of Quantitative Research（量性研究結果）
A. Descriptive Statistics（描述性統計）
B. Correlations（相關）
C. ANOVA（變異數分析）
3.3 Results of Qualitative Research（質性研究結果）
3.4 Graphics and Locations of Results（圖錶/研究結果所在）

DISCUSSION and CONCLUSIONS（討論/結論）
4.1 Review of Research Findings（探討研究發現）
A. Possible Explanations for the Results（解釋研究結果）
B. Comparing Your Results with Those of Other Studies（與其他研究比較）
4.2 Implications/Applications of the Study（研究的義涵/應用）
4.3 Limitations of the Study（研究限製）
4.4 Recommendations for Future Research（建議未來研究）

ABSTRACT（摘要）

REFERENCES（參考書目）
1. MLA (Modern Language Association) Style
2. APA (American Psychological Association) Style

General Sentence Pattern（常用句型）
錶達「評論」的句型:
錶達「定義」的句型:
錶達「如下所述…」的句型:
錶達「如前所述…」的句型:
錶達「注意…」的句型:
錶達「換言之」的句型:
錶達「簡言之」的句型:
錶達「舉例」的句型:
錶達「與…有關、關聯」的句型:
錶達「與…比較」的句型:
錶達「相同、類似」的句型:
錶達「不同、相反」的句型:
錶達「區分、區彆」的句型:
錶達「組成、包含」的句型:
錶達「重要性」的句型:
錶達「強調、突顯」的句型:
錶達「肇因、因為」的句型:
錶達「造成、導緻」的句型:
錶達「雖然、盡管」的句型:
錶達「睏難、爭議」的句型:
錶達「與…一 緻、相符」的句型:
錶達「可能」的句型:

Academic Collocations (學術搭配詞)

理論和實務兼具的論文寫作指引
　　本書為廖教授個人多年閱讀和寫作學術論文所蒐集的精華語句和技巧，加上他在學術論文寫作的豐富教學與研究經驗，因此本書可說是理論和實務兼具。書中內容主要依照學術論文各章的訊息結構詳細講解，並提供實例，俾使讀者能確實掌握每章中的主要言談功能與寫作策略。

國立交通大學英語教學所教授 郭誌華

直接有效的論文寫作指引

　　欣聞本係廖柏森博士數年來在自己勤於撰寫論文之餘，用心收集各類文本的錶達模式及各式用語精華，提供論文寫作者極為方便的手邊參考資料，更提供豐富的範例及練習題，可用為論文寫作課程的論文寫作指引。這本書不隻是對初學英文論文寫作者有立竿見影之效，對常用英文論文寫作的人而言，亦能於詞窮時，提供及時之甘霖。故本書的齣版，實為英文論文寫作者之福。

國立颱北大學應用外語學係副教授 劉慶剛

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字《英文研究論文寫作—關鍵句指引》，本身就充滿瞭引導性和啓發性。當我第一次看到它時，我的腦海中立刻閃過瞭無數個在撰寫英文研究論文時，感覺文字“卡殼”的瞬間，以及那些明明心中有想法，卻不知如何用清晰、地道的英文錶達齣來的糾結。這本“關鍵句指引”，似乎正是為瞭解決這些普遍存在的難題而生。我設想，這本書會帶領讀者，從微觀的句子層麵入手，去理解和掌握學術寫作的精髓。它可能不僅僅是教你如何“堆砌”高深的詞匯，而是更注重如何用最精煉、最準確的語言，錶達最核心的研究思想。我期待書中能夠詳細解析，在研究論文的不同部分，比如引言、文獻綜述、方法、結果、討論等，各個關鍵句應該扮演怎樣的角色，以及如何纔能寫齣具有“點睛之筆”效果的關鍵句。例如，如何在引言部分用一個強有力的句子點明研究的意義和價值，如何在方法部分用清晰的句子描述實驗設計，又如何在討論部分用精準的句子闡釋研究的局限性和未來方嚮。這種從“句”到“篇”的寫作訓練，我相信對於提升研究者的學術寫作能力，將起到事半功倍的效果。

评分☆☆☆☆☆

初次接觸《英文研究論文寫作—關鍵句指引》這本書，就仿佛打開瞭一扇通往清晰學術錶達的大門。雖然我還沒有來得及細細品味其中的每一個章節，但它所傳遞齣的“關鍵句”這一核心理念，已經深深吸引瞭我。我能預見到，這本書一定會在論文寫作的各個環節，為讀者提供極具價值的指引。想象一下，在構思論文的初期，麵對空白的文檔，如何迅速抓住研究的核心，並將其凝練成一個個精闢的關鍵句，這將極大地幫助我們確立論文的框架和方嚮。接著，在撰寫每一個段落時，如何圍繞一個明確的關鍵句展開論述，確保每一個句子都有其存在的意義，不至於讓文章顯得鬆散而缺乏重點，這無疑是提升論文可讀性和說服力的關鍵。我尤其期待書中能夠提供關於如何設計“強有力的”引言句（introductionsentence）和總結句（conclusionsentence）的策略，它們在學術論文的開篇和結尾起著至關重要的作用。此外，這本書的“關鍵句”方法論，或許也能幫助我們更好地理解和分析他人的學術論文，從而從中汲取養分，學習其精髓。對於許多在學術寫作道路上摸索的同行而言，這本指南的齣現，就像是一盞明燈，指引我們走嚮更精準、更高效的學術錶達。

评分☆☆☆☆☆

《英文研究論文寫作—關鍵句指引》這本書，從它的名字就能感受到一股強大的實用主義氣息。作為一名長年與英文學術文獻打交道的科研人員，我深知在國際學術界發錶高質量論文的難度，其中寫作的清晰度和邏輯性往往是決定性的因素。這本書的“關鍵句指引”這一切入點，讓我覺得非常新穎且具有針對性。我腦海中立刻聯想到，這本書可能會通過大量的案例分析，展示不同學術領域的研究論文中，那些起到“綱領性”作用的關鍵句是如何構建的，以及它們是如何引導讀者理解研究的背景、目的、方法、結果和結論的。我特彆希望能看到書中關於如何運用關鍵句來構建邏輯鏈條的指導，比如，如何在引入新論點時，用一個清晰的關鍵句來概括其核心，然後在後續的句子中進行詳細闡述和論證。我也期待這本書能夠提供關於如何修改和潤色關鍵句的技巧，讓它們更加精煉、有力，並能準確地傳達作者的意圖。對於那些正在為論文寫作感到頭疼的研究者而言，這本書無異於一份寶貴的“武功秘籍”，能夠幫助他們掌握學術寫作的核心要領，從而提升論文的整體質量和國際影響力。

评分☆☆☆☆☆

這是一本令人眼前一亮的書，雖然我還沒有機會深入研讀，但僅僅從封麵設計、排版風格以及一些零散翻閱的篇章來看，我就已經能感受到它獨特的魅力。首先，它的名字——《英文研究論文寫作—關鍵句指引》——就直擊痛點。對於許多非英語母語的研究者來說，如何在學術論文中清晰、準確、有邏輯地錶達自己的思想，是巨大的挑戰。這本書顯然瞄準瞭這個核心問題，並試圖提供一種“關鍵句”的解決方案。這是一種非常具體的、可操作的寫作策略，而非泛泛而談的技巧。我設想，它可能會通過大量的實例，剖析不同類型研究論文（例如，文獻綜述、方法論、結果展示、討論等）中關鍵句的構建方式，以及它們在連接段落、引導讀者、突齣論點方麵的作用。我特彆期待書中能夠詳細闡述如何構建具有說服力的主題句（topic sentence），以及如何用支持性句子（supporting sentences）來充實和論證這些主題句。此外，我也好奇它會如何指導我們使用過渡詞和短語（transition words and phrases）來確保論文的連貫性和流暢性，畢竟，這是區分一篇優秀論文和一篇普通論文的關鍵要素之一。從書的定位來看，它應該非常適閤那些希望在學術寫作方麵尋求實質性提升的研究生、博士後，甚至是已經開始獨立研究的學者。它似乎不僅僅是教你“寫什麼”，更是教你“如何寫得更有效”。

评分☆☆☆☆☆

拿到《英文研究論文寫作—關鍵句指引》這本書，我腦海中立刻浮現齣無數個曾經在撰寫英文研究論文時遇到的睏境。那些復雜的句子結構，那些難以把握的邏輯連接，那些總是感覺“差點意思”的段落，仿佛都有瞭解救之道。這本書的書名就極其吸引人，“關鍵句”這三個字，精準地擊中瞭許多研究者在學術寫作中的痛點。我推測，這本書的核心在於如何通過精心設計和組織“關鍵句”，來構建一篇結構嚴謹、邏輯清晰、論證有力的學術論文。它可能不僅僅是提供一些模闆或者句型，而是更深入地探討瞭“關鍵句”在信息傳遞、觀點陳述、邏輯推進等方麵的作用。我期待書中能詳細講解如何識彆和提取研究的核心信息，並將其轉化為簡潔、精準、有力的關鍵句。同時，我也好奇它會如何指導我們利用關鍵句來組織段落，確保每個段落都有一個明確的中心思想，並且所有句子都圍繞這個中心思想展開。過渡句的運用，以及如何讓關鍵句在不同部分之間起到承上啓下的作用，也是我非常感興趣的部分。總而言之，這本書給我的感覺是，它提供瞭一種“精雕細琢”式的寫作方法，能夠幫助我們告彆“堆砌詞匯”和“模糊錶達”，走嚮更加成熟和專業的學術寫作。