圖書描述
透過有趣的製作活動，培養對宇宙的興趣。
學習適用於實際生活的科學教育。
■專為一歲後的學齡前幼兒設計的學習課程。
■一、二歲的幼兒運用歌麯、故事、遊戲的方式引導，三歲起讓孩子用觀察、尋找、思考、推理的方式學習，此套書籍針對父母在傢教學所設計。
■除瞭語言及認知外，更結閤和實際生活相關、觀察探索等關於幼兒智能成長方麵的發展學習課程。
■針對不同的幼兒，提供聽CD、聽說讀寫、繪畫、剪貼等多樣的活動來增進創造力的創意性學習課程。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我承認，起初我隻是抱著試試看的心態買瞭《５．６歲認知探索》這本書，畢竟現在市麵上兒童讀物太多瞭，很難挑到真正適閤我傢小寶貝的。然而，這本《５．６歲認知探索》徹底顛覆瞭我對同類書籍的認知，它簡直太贊瞭！這本書最讓我印象深刻的一點，就是它能夠非常巧妙地將抽象的認知概念，轉化為孩子能夠理解和接受的具體事物。比如，在關於“空間”的認知章節，它沒有直接講二維、三維，而是通過迷宮遊戲、物體擺放，讓孩子理解“裏麵”、“外麵”、“上麵”、“下麵”、“前麵”、“後麵”等空間方位詞。我兒子特彆喜歡那個“找齣藏在箱子裏的玩具”的遊戲，他需要根據提示，判斷玩具可能在箱子的哪個位置，這不僅鍛煉瞭他的空間想象力，也讓他對這些方位詞有瞭更深刻的理解。另外，關於“情緒”的錶達，這本書的處理方式也讓我眼前一亮。它不是簡單地告訴孩子什麼是開心、什麼是難過，而是通過描繪不同情境下人物的錶情和行為，引導孩子去感受和識彆。例如，當小兔子丟失瞭心愛的氣球時，它會錶現齣傷心，而當它收到大傢的安慰時，又會重新開心起來。這種情感的代入感，讓孩子能夠更好地理解和處理自己的情緒，學會如何與人相處。而且，這本書的版式設計和文字排版都非常舒服，沒有過度的花哨，重點突齣，讓孩子能夠專注於內容本身。我兒子即使是自己翻閱，也能被吸引住，並且時不時地指著圖畫，咿咿呀呀地告訴我他的理解，這讓我覺得，這本書真的達到瞭寓教於樂的效果。它不僅僅是一本書，更是一個引導孩子認知世界、理解情感的得力助手。
评分天呐，我得說，《５．６歲認知探索》這本書簡直就像是為我們傢的小探險傢量身定做的！我傢那小子，整天滿腦子都是“為什麼”和“是什麼”，總是對周圍的一切充滿無限的好奇。一開始我還在擔心，這麼小的孩子，能不能理解書裏那些稍微有點深度的概念呢？結果，我的擔心完全是多餘的。這本書的編寫思路非常獨特，它不是簡單地把知識點羅列齣來，而是把孩子置身於一個充滿趣味和挑戰的情境中，讓他們自己去發現、去探索、去解答。比如說，關於“聲音”那一章，它沒有直接解釋聲音的來源，而是設計瞭一個小小的偵探遊戲，讓孩子們去辨彆不同的聲音，是貓咪的喵喵叫，還是小鳥的啾啾聲，或者是汽車的轟隆聲。通過聆聽和辨彆，孩子們不僅能認識到聲音的多樣性，還能聯想到聲音的來源，這是一種多麼棒的引導式學習啊！我兒子在這個環節特彆投入，他會捂著耳朵，閉上眼睛，仔細分辨我發齣的各種聲音，然後興奮地告訴我他的發現。還有關於“物理現象”的講解，比如為什麼小球會滾下去，為什麼水會往下流，書中沒有用晦澀的科學術語，而是通過一些簡單的實驗場景，比如推倒積木、在斜坡上放小車，讓孩子直觀地感受到重力、傾斜等概念。這種“玩中學”的方式，讓學習變得輕而易舉，也讓孩子對科學産生瞭濃厚的興趣。這本書的互動性也非常強，很多地方都鼓勵孩子動手去畫、去猜、去模仿，這充分調動瞭孩子的參與感，讓他們成為學習的主人，而不是被動接受知識。我常常看到他在讀完某個章節後，會自己模仿書裏的動作，或者在傢裏找類似的物體進行比較，這種自主學習的精神，真的讓我感到非常欣慰。
评分說實話，當我拿到《５．６歲認知探索》這本書的時候，我並沒有抱太高的期望，因為我傢的孩子一嚮是個“書呆子”，不太容易被書本吸引。但是，這本書的設計理念和內容編排，完全齣乎我的意料。它最大的亮點在於，它真正做到瞭“以孩子為中心”的認知啓濛。它不是直接告訴你“這是什麼”，而是通過一係列精心設計的提問和引導，激發孩子主動去思考，去尋找答案。比如，書中關於“數量”的概念，並沒有直接齣現數字1、2、3，而是通過“你有幾個蘋果”、“小貓有幾隻尾巴”等問題，讓孩子去數數。然後，它會進一步引導孩子去比較，是兩隻蘋果多，還是一隻蘋果多？這種循序漸進、由淺入深的方式，讓孩子在沒有壓力的環境下，自然而然地掌握數量的概念。而且，這本書的內容涵蓋的範圍非常廣，從簡單的顔色、形狀，到稍微復雜一些的因果關係、生活常識，應有盡有。我兒子特彆喜歡關於“天氣”的那一部分，書裏用生動的圖畫展示瞭晴天、雨天、雪天，還告訴他不同的天氣需要穿什麼樣的衣服，帶什麼樣的雨具。這不僅僅是知識的傳授，更是生活技能的培養。最讓我驚喜的是，這本書在講解一些比較抽象的概念時，會巧妙地運用到比喻和擬人化的手法，讓孩子更容易理解。比如，在講到“磁鐵”的吸力時，書裏把磁鐵比作一個有魔力的“小手”，能夠把鐵釘吸附過來。這種生動的描述，讓孩子覺得學習過程充滿瞭樂趣和神秘感。這本書真的值得我反復閱讀，並且每一次閱讀都能發現新的亮點。
评分我必須得說，《５．６歲認知探索》這本書，簡直是打開瞭我傢孩子認知世界的一扇新大門。我之前嘗試過很多不同的啓濛書籍，但總感覺內容有些零散，或者過於說教，孩子們興趣不大。這本書就完全不一樣，它的內容設計非常係統化，並且非常有邏輯性，環環相扣，讓孩子在學習一個概念的時候，能夠自然而然地聯想到相關的其他知識。比如說，在講解“生活中的工具”時，它不是孤立地介紹錘子、剪刀，而是會結閤生活場景，告訴我們什麼時候需要用到錘子，什麼時候需要用到剪刀，它們各自有什麼作用。然後，還會延伸到更廣泛的概念，比如“不同工具的用途不同，可以幫助我們完成不同的事情”。這種將知識點融會貫通的能力，讓我覺得非常難得。而且，這本書的文字語言非常具有感染力，它不是那種乾巴巴的科學解釋，而是用一種充滿童趣和想象力的方式來呈現。我兒子每次讀到關於“植物生長”的章節，都會被裏麵那棵會慢慢長大的小樹苗的故事深深吸引，他會認真地觀察圖畫，想象著小樹苗從種子變成大樹的過程。這種情感的共鳴，讓孩子更容易記住知識，並且産生濃厚的學習興趣。另外，這本書的插畫細節也非常豐富，每一頁的圖畫都充滿瞭故事性，孩子可以從中發現很多有趣的小細節，這大大增加瞭閱讀的趣味性。我常常看到他在翻閱這本書時，會指著圖畫上的某個小動物或者小物品，煞時發齣驚喜的叫聲，這讓我覺得，這本書不僅僅是在傳授知識，更是在培養孩子的觀察力和想象力。
评分《５．６歲認知探索》這本書，簡直就是我為我傢孩子尋找已久的“啓濛神器”！作為一名非常注重孩子早期教育的傢長，我嘗試過各種各樣的教育資源，但很少有能像這本書一樣，讓我感到如此驚喜和滿意。它最突齣的優點在於，它能夠將抽象的概念變得非常具體化、形象化。比如，在講解“時間”的概念時，它並沒有直接齣現時鍾，而是通過描繪一天中不同時刻的場景，例如清晨鳥兒歌唱，中午太陽高照，傍晚夕陽西下，讓孩子在視覺和聽覺上都能感受到時間的流逝。我兒子在讀到“夜晚”的部分時，還會模仿書中描繪的小動物睡覺的樣子，這讓我覺得，這本書真的能夠觸動孩子的心靈。而且，這本書的內容設計非常有層次感，它從最基礎的顔色、形狀，逐漸過渡到更復雜的因果關係、邏輯推理。我兒子在學習“分類”的概念時，書中提供瞭一個“把不同顔色的積木放到不同的盒子裏”的遊戲，這讓他能夠直觀地理解分類的原理。這種循序漸進的學習方式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭知識。最讓我感動的是，這本書在傳遞知識的同時，也注重培養孩子的品格。在關於“誠實”的章節，通過講述一個關於撒謊的小兔子的故事，引導孩子認識到誠實的重要性。我兒子在聽完這個故事後，會主動跟我分享他的小秘密，並且變得更加坦誠。這本書不僅僅是知識的傳授，更是品格的塑造，我真的非常喜歡。
评分《５．６歲認知探索》這本書，我隻能用“驚為天人”來形容！作為一名對孩子教育非常關注的傢長，我一直在尋找一本能夠真正激發孩子主動學習欲望的書籍。這本書，完美地做到瞭這一點。它最大的成功之處在於，它沒有把孩子當成一個被動接受知識的容器，而是將他們視為一個個充滿好奇心的小小探索者。書中設置瞭大量的“小實驗”和“小挑戰”，讓孩子在動手動腦的過程中，自主地發現和學習。例如，關於“浮力”的知識，它沒有直接給齣公式，而是設計瞭一個“什麼東西會浮，什麼東西會沉”的小遊戲，讓孩子通過嘗試不同的物品，直觀地感受到浮力的存在。我兒子在這個環節玩得不亦樂乎，他會把傢裏的各種小玩具拿到水盆裏去試，並且興奮地告訴我他的發現：“媽媽，這個小鴨子會浮起來，但是那個小石頭會沉下去！”這種親身體驗帶來的認知，比任何書本上的解釋都來得深刻。而且，這本書的內容涉及麵非常廣，它不僅關注孩子的智力發展，更關注他們的情感和社交能力。在關於“團隊閤作”的章節，通過講述小動物們如何分工閤作，共同完成一項任務的故事，讓孩子理解閤作的重要性。我兒子在聽瞭這個故事後，會主動和小夥伴分享玩具，並且學著和小朋友一起搭積木，這讓我覺得，這本書的教育意義遠遠超齣瞭知識本身。這本書的語言風格也很有特色，它既有科學的嚴謹性，又不失童趣和幽默感，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我非常願意反復閱讀這本書，因為它總能帶給我新的驚喜和感悟。
评分《５．６歲認知探索》這本書，簡直就是一本“神奇的書”！我之所以這麼說，是因為它不僅僅能夠教授孩子知識，更能幫助孩子建立起對世界的好奇心和探索欲。它最讓我颳目相看的一點，就是它在內容編排上，非常有邏輯性和係統性。它不是簡單地把一些知識點堆砌起來，而是將每一個認知主題都設計得非常完整，並且環環相扣。比如，在關於“動物”的章節，它不僅僅會介紹不同動物的外形特徵，還會深入到它們的習性、食物、以及它們是如何適應環境的。我兒子在讀到關於“變色龍”的部分時，會對它為什麼會變色感到非常好奇，然後書裏會引導他去思考，變色是為瞭僞裝，是為瞭躲避危險，或者是為瞭捕食。這種由現象到本質的探索過程，能夠極大地鍛煉孩子的邏輯思維能力。而且，這本書的文字語言非常精煉，但又不失生動和趣味性。它能夠用最簡潔的語言，最準確地傳達最核心的信息，並且讓孩子在閱讀的過程中，感受到語言的魅力。我兒子在讀到關於“植物”的部分時，會對那些奇特的植物名稱感到新鮮，並且會模仿書裏的發音。這種對語言的興趣，也是非常重要的。此外，這本書的版式設計也非常人性化，它留有足夠的空白，讓孩子在閱讀的同時，可以自由地塗畫或者寫下自己的想法。這種個性化的閱讀體驗，讓孩子能夠更好地融入到書中。我真的非常推薦這本書，它絕對是孩子成長過程中不可多得的良師益友。
评分說句實話，《５．６歲認知探索》這本書，是我近期遇到的最棒的兒童認知類讀物，沒有之一！我之所以這麼推崇它，是因為它在內容設計上，真正做到瞭“有趣又有料”，而且“寓教於樂”的程度非常高。它最大的亮點在於，它能夠巧妙地將科學知識、生活常識和人文關懷融為一體，讓孩子在閱讀的過程中，不僅能夠拓展視野，更能培養健全的人格。例如，書中關於“地球”的介紹，不僅僅是告訴孩子地球是圓的，還會延伸到地球上的不同地理環境，以及生活在這些環境中的不同生物。我兒子在讀到關於“極地”的部分時，會對北極熊和企鵝的生活感到非常好奇，並且會問我很多問題。這種由點到綫、由麵及體的學習方式，能夠極大地激發孩子的求知欲。而且，這本書的語言風格非常生動活潑，它不像一般的科普讀物那樣枯燥乏味，而是充滿瞭童趣和想象力。我兒子每次讀到關於“太空”的章節，都會被那些神奇的星球和遙遠的星係所吸引，並且會模仿書裏宇航員的動作。這種沉浸式的閱讀體驗，讓孩子對知識産生濃厚的興趣。此外，這本書的插畫風格也獨具匠心，每一幅插畫都充滿瞭藝術感，色彩搭配也非常和諧，能夠給孩子帶來美的享受。我常常看到他在翻閱這本書時，會長時間地盯著一幅畫，然後若有所思地告訴我他的理解，這讓我覺得，這本書真的能夠啓發孩子的想象力。
评分這本書簡直太棒瞭！我是一個寶媽，給自傢寶貝挑選啓濛讀物一直是我頭疼的事情，市麵上這類書太多瞭，質量參差不齊，很容易被花哨的封麵和誇張的宣傳語迷惑。直到我偶然發現瞭這本《５．６歲認知探索》，我的煩惱纔煙消雲散。首先，它的內容設計真的非常巧妙，不是那種枯燥的知識灌輸，而是通過一個個生動有趣的故事，引導孩子去觀察、去思考、去提問。比如，書中關於“時間”的概念，不是簡單地告訴孩子“現在是幾點”，而是通過小動物們的一天活動來展現，早晨太陽升起，孩子們開始玩耍，中午吃飯，下午午睡，傍晚迴傢，晚上睡覺……一係列的場景切換，讓孩子在潛移默化中理解瞭時間流逝的概念，以及不同時間段的活動安排。再比如，關於“形狀”的認知，也不是直接展示圓形、方形，而是結閤瞭生活中的各種物品，圓形的皮球、方形的積木、三角形的屋頂，讓孩子在玩樂中發現並認識這些形狀，還能聯想到生活中更多的相似事物，極大地拓展瞭他們的認知邊界。而且，書中的插畫風格我也特彆喜歡，色彩鮮艷而不刺眼，綫條圓潤柔和，人物造型可愛，非常吸引孩子的注意力，讓他們在視覺上也能得到美的享受。我兒子特彆喜歡書裏那個總是穿著藍色背帶褲的小兔子，每次讀到它齣場，就會咯咯地笑個不停，這讓我覺得，閱讀不僅僅是學習，更是一種快樂的體驗。這本書的語言也很有講究，簡單易懂，節奏明快，非常適閤這個年齡段的孩子。我有時候甚至會覺得，這本書不僅僅是在教孩子知識，更是在培養他們的好奇心和探索欲，這是比任何知識都寶貴的品質。我強烈推薦給所有正在為孩子啓濛教育發愁的傢長們，這絕對是一本能讓你省心又讓孩子受益的好書。
评分我不得不說，《５．６歲認知探索》這本書，簡直是我傢孩子最近最愛的“寶藏”。我之所以這麼說，是因為這本書不僅僅是一本簡單的科普讀物，它更像是一個充滿智慧的“生活老師”，能夠引導孩子以一種全新的視角去觀察和理解周圍的世界。它最讓我欣賞的一點，就是它的敘事方式。它不是那種枯燥的知識講解，而是通過一個個生動有趣的故事，將復雜的概念巧妙地融入其中。比如，在講解“生物多樣性”的時候，它沒有直接羅列動物的名稱，而是講述瞭一個關於“為什麼小鳥有不同的顔色”的故事，然後引申齣不同的環境造就瞭不同的生物。這種故事化的錶達，讓孩子在聽故事的過程中，自然而然地就吸收瞭知識。而且，這本書的內容非常貼近孩子的生活，它所探討的很多問題，都是孩子在日常生活中經常會遇到的。例如，關於“交通工具”的認知，它不僅僅介紹瞭汽車、火車，還會引導孩子思考“為什麼我們要發明這些工具”，它們是如何工作的。這能夠極大地激發孩子對科學和技術的興趣。我兒子在讀完關於“風”的那一章後，會經常跑到戶外，觀察風吹動樹葉，並且模仿風的聲音，這讓我覺得，這本書真的能夠讓孩子把學到的知識應用到生活中。此外，這本書的插畫風格也非常獨特，它不是那種卡通化的誇張，而是寫實中帶點藝術感，細節處理得非常到位，能夠吸引孩子的目光，讓他們在欣賞畫麵的同時，也能注意到文字中的信息。這本書的每一個細節都充滿瞭匠心，讓我感到非常滿意。
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