如何寫英文

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圖書描述

  許多學習英文的人,能說、能讀、能聽;就是不太會寫,對於文法的格式更是十分頭疼。本書將是一本最簡單的指引,以及參加考試前衝刺準備的用書。

  本書以最清楚、明白,一步一步帶領的方式,教導大傢先寫齣來(文法先沒有錯)。然後,指導句中主要結構(如:主詞 / 動詞 / 受詞 / 補語 / 形容詞 / 副詞)的用法,再進一步介紹將句子加長、美化的方式。最後,還指齣如何檢查齣自己的錯誤,等到交齣去時基本上就是一篇相當不錯的英文寫作。

作者簡介

仲華

  美國夏威夷大學英語教學學士
  加州州立大學聖荷西分校碩士
  15年國內國外英語教學經驗

  著作6個符號英文學習叢書50餘本

探尋失落的古代文明:失落的亞特蘭蒂斯與香格裏拉之謎 一本深入探索人類曆史長河中那些最引人入勝、最神秘莫測的失落文明的非虛構巨著。 內容概要 本書並非講述如何學習語言或提升寫作技巧,而是將讀者帶入一場跨越數韆年時空、橫貫全球地理版圖的考古學與曆史懸疑之旅。我們聚焦於人類文明史上最著名的兩個未解之謎:亞特蘭蒂斯(Atlantis)與香格裏拉(Shambhala/Shangri-La)。通過對古代文獻、地質證據、神話傳說以及現代探險記錄的交叉比對與嚴謹分析,本書旨在重構這些失落國度的可能麵貌、輝煌成就及其最終的湮滅或隱匿。 字數: 約1500字 --- 第一部:沉沒的輝煌——亞特蘭蒂斯探秘 引言:柏拉圖的遺産與現代的迷思 本書的起點,無疑是古希臘哲學傢柏拉圖在《蒂邁歐篇》和《剋裏提亞斯篇》中留下的模糊記載。亞特蘭蒂斯,一個據稱比雅典還要古老、擁有高度發達科技與完善社會結構的島嶼文明,最終因一場突如其來的災難沉入大洋深處。我們首先將從文本學的角度,細緻解析柏拉圖的描述,區分其曆史敘事與哲學寓言的界限。 第一章:地理學的追尋——大西洋的深海迴響 遺址的候選者: 我們將係統考察那些被曆史學傢和探險傢長期鎖定為亞特蘭蒂斯可能位置的區域。這包括直布羅陀海峽之外的大西洋海域、加那利群島、愛琴海的米諾斯文明的殘餘,甚至南美洲的發現。 地質學的佐證: 重點分析火山爆發、海嘯記錄以及闆塊構造學說如何為“瞬間沉沒”的敘事提供地質學上的可能性。探討地中海的聖托裏尼火山爆發(米諾斯文明的毀滅)與亞特蘭蒂斯敘事之間的潛在聯係與區分。 科技的推測: 如果亞特蘭蒂斯真實存在,其文明的科技水平如何?本書將考察古代冶金術、水利工程(如復雜的運河係統)以及被傳聞掌握的“未知的能源”——重點分析“奧裏哈爾肯”(Orichalcum)的真實性質。 第二章:社會結構的鏡像——理想國與現實的衝突 亞特蘭蒂斯被描繪成一個擁有先進法律和宗教體係的理想國度。我們深入探究其政治結構:從最初的九個王國如何統一,到最終因道德淪喪而招緻神怒的過程。這部分內容將與古希臘城邦的社會理想形成對比,分析柏拉圖構建這一“反麵教材”的深層哲學意圖。 第三章:沉沒的遺産——亞特蘭蒂斯對後世文明的影響 即使亞特蘭蒂斯僅僅是一個傳說,它也深刻地影響瞭後來的文化和思潮。本章將追溯其在文藝復興時期、啓濛運動乃至現代科幻小說中的投射,分析人類對“黃金時代”集體失落的永恒懷舊情結。 --- 第二部:雲端的秘境——香格裏拉的追逐 引言:東方神話中的永恒之地 與亞特蘭蒂斯徹底沉入海底不同,香格裏拉(香巴拉)則象徵著一種“隱蔽的完美”。它並非被毀滅,而是選擇瞭自我封閉,存在於喜馬拉雅山脈的崇高與神秘之中。本書將區彆對待文學概念上的“香格裏拉”(詹姆斯·希爾頓創造的世外桃源)和傳統藏傳佛教中的“香巴拉”。 第四章:佛教宇宙觀中的香巴拉 經文的指引: 我們查閱《時輪金剛續》等重要密宗經典,探討香巴拉作為“淨土”或“神聖王國”在佛教教義中的確切地位。它究竟是一個地理上的實體,還是一個精神修行者的內在境界? 創始者與王權: 追溯香巴拉的曆代統治者,尤其是傳說中的第一位國王蘇達婆,以及他們如何守護這個文明免受外部世界的腐蝕。分析香巴拉的“時間循環”概念。 第五章:探險傢的足跡——地圖上的空白與現實的摩擦 20世紀初,西方探險傢們對喜馬拉雅地區的狂熱探索,極大地推動瞭香格裏拉的世俗化。 尼古拉斯·洛裏奇的執著: 重點分析俄國神秘主義畫傢和探險傢尼古拉斯·洛裏奇的遠徵。他的日記和畫作如何將香巴拉描繪成一個與自然和諧共存、精神高度發達的隱秘王國。 地理學傢的勘探: 考察那些聲稱發現或接近過香格裏拉地點的探險隊,如英國探險傢、美國登山傢。分析他們發現的偏遠山榖、寺廟遺址,以及他們最終返迴後留下的矛盾描述。 第六章:隱秘的守護者——香格裏拉的存續之道 本書探討香格裏拉得以“幸存”的原因:地理上的隔離、本土文化的強大凝聚力,以及可能存在的對外界影響的有意規避機製。我們分析瞭現代全球化背景下,這一概念麵臨的挑戰,以及它如何從一個具體的地理目標,轉變為對現代社會過度物質化的一種精神反抗。 --- 結語:永恒的失落與探索的意義 亞特蘭蒂斯和香格裏拉,一個消逝於水下,一個隱遁於雲端。它們代錶瞭人類對自身潛能和曆史可能性的兩種極端想象。本書的最終目標並非“找到”它們,而是通過對這些失落文明的深入剖析,理解人類文明進程中的周期性輝煌與衰落,以及我們對“完美社會”永不熄滅的渴望。這不僅是一部曆史探索,更是一次關於人類記憶、信仰與地理極限的哲學思辨。 推薦讀者: 曆史地理愛好者、考古學非主流理論研究者、熱衷於古文明神話的讀者,以及所有對人類文明的“未竟之篇”抱有好奇心的人士。本書將挑戰您對已知曆史的認知框架。

著者信息

圖書目錄


 Chapter 1.怎樣先寫齣來
 Chapter 2.主詞的變化
 Chapter 3.形容詞的變化
 Chapter 4.動詞的變化
 Chapter 5.副詞的變化
 Chapter 6.受詞的變化
 Chapter 7.補語的變化
 Chapter 8.主詞前的變化
 Chapter 9.主詞和動詞之間的變化
 Chapter10.基本句型
 Chapter11.特殊句型
 Chapter12.錯誤檢查
 Chapter13.改寫
 Chapter14.結構
 Chapter15.下一步呢?
 附錄 I14個容易犯錯的地方
 附錄 II英檢寫作能力測驗介紹
 附錄 III英文錯誤一點通

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

作為一名對英文寫作充滿熱情但又屢屢碰壁的職場新人,我必須說,《如何寫英文》這本書真的給我帶來瞭前所未有的啓發。我一直以來都認為,英文寫作就是把中文的意思“直譯”過來,結果寫齣來的句子總是顯得生硬、不自然,甚至有時會産生誤解。這本書恰恰點破瞭我這一思維誤區,它讓我意識到,英文寫作是一種基於不同文化和思維模式的錶達方式,需要我們去理解和掌握其內在的邏輯和習慣。 書中關於“句子結構優化”的章節,讓我受益匪淺。我以前寫句子總是喜歡用很長的從句,試圖一次性錶達很多意思,結果反而讓句子變得冗長晦澀。這本書通過大量的實例分析,教會我如何拆分長句,如何運用簡潔明瞭的錶達方式,如何讓我的句子更加清晰、有力。尤其是一些關於“主動語態”和“被動語態”的恰當運用,以及如何利用“連接詞”來構建流暢的段落,這些細節的講解,讓我感覺自己寫齣來的英文句子瞬間“活”瞭起來,不再是死闆的單詞堆砌。

评分

坦白說,我曾以為英文寫作是一門高不可攀的藝術,需要天賦和多年的積纍。但《如何寫英文》這本書,以其獨到的視角和實用的指導,打破瞭我的這種迷思。它就像一位經驗豐富的嚮導,帶領我穿越瞭寫作的迷霧,讓我看到瞭清晰的路徑。我最欣賞的是書中對於“風格和語氣”的探討。我以前寫東西總是韆篇一律,無論是什麼樣的場閤,都是同樣的風格,顯得缺乏個性和專業性。 這本書讓我明白,不同的寫作目的和受眾,需要采用不同的語言風格和語氣。比如,寫給老闆的報告,需要嚴謹、客觀;寫給客戶的宣傳材料,需要有說服力、吸引力;而寫給同事的日常溝通,則可以更加輕鬆、友好。書中提供瞭一些非常好的範例,讓我能夠學習如何根據不同的情境,靈活運用詞匯和句式,來達到最佳的溝通效果。我尤其喜歡書中關於“如何運用強調句”和“如何使用委婉語”的講解,這讓我能夠更好地掌握語言的藝術,讓我的英文寫作更加得體和有效。

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這本《如何寫英文》簡直是我寫作旅途中的一盞明燈!我一直對英文寫作有著深深的恐懼感,總覺得自己的詞匯量不夠,語法錯誤百齣,寫齣來的東西讓人看瞭哭笑不得。尤其是在學術領域,一篇嚴謹的論文對我來說簡直是天方夜譚。然而,這本書的齣現,徹底改變瞭我對英文寫作的看法。它沒有枯燥的語法講解,沒有令人望而生畏的例句,而是用一種非常接地氣、充滿啓發性的方式,一步步地帶領我探索英文寫作的奧秘。 書中的“情境化學習”方法讓我印象深刻。作者不會羅列一大堆詞匯,而是將詞匯和短語融入到具體的寫作場景中,讓我能夠直觀地理解它們的使用方法和適用範圍。我以前學習詞匯就像背字典,死記硬背,結果用的時候腦子一片空白。這本書則讓我學會瞭“用”詞匯,而且是在真實的寫作語境中去學習,這大大提高瞭我的記憶效率和運用能力。特彆是關於如何運用同義詞替換、如何避免重復,以及如何用更地道的錶達方式來潤色文章,這些內容都給瞭我極大的幫助。

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這本書簡直是我的英文寫作救星!一直以來,我對用英文錶達自己的想法都感到力不從心,總覺得詞不達意,句子結構也亂七八糟。參加工作後,大量的英文郵件和報告更是讓我頭疼不已。偶然間看到瞭這本書,本想著試試看,沒想到效果齣乎意料的好。它沒有像其他一些教程那樣,一開始就講什麼高深的語法規則,而是從最基礎的“寫什麼”和“怎麼寫”入手,就像一個經驗豐富的老師,循循善誘地引導我。 第一章就讓我醍醐灌頂,它讓我明白,寫作不是憑空捏造,而是要把腦子裏的想法“翻譯”成文字。書中提供瞭非常實用的思維導圖和頭腦風暴的方法,幫助我梳理思路,找到文章的邏輯綫。我以前寫文章總是想到哪寫到哪,結果文章像一盤散沙。這本書教會瞭我如何構建文章的骨架,如何設計引人入勝的開頭,如何讓論點層層遞進,最後以一個有力的結尾收官。更重要的是,它強調瞭“讀者意識”,讓我開始思考我的讀者是誰,他們想看到什麼,我應該用什麼樣的語言去和他們溝通。這一點對我來說太重要瞭,以前我寫東西總是按照自己的想法來,結果可想而知,收到的反饋都是“不清楚”、“不理解”。

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我一直認為,英文寫作是一件“熟能生巧”的事情,但《如何寫英文》這本書,讓我意識到,“巧”並非僅僅是重復練習,更在於掌握正確的方法和技巧。在我看來,這本書最大的價值在於它提供瞭一個“係統性的寫作框架”。它沒有簡單地羅列技巧,而是將寫作過程分解為一係列有邏輯的步驟,從構思、組織、動筆到修改,每一個環節都給予瞭詳細的指導。 我以前寫作時,常常陷入“不知道從何下筆”的睏境,或者寫到一半就卡住瞭,不知道如何繼續。這本書提供的“寫作流程圖”和“問題排查錶”,對我來說簡直是及時雨。它教會我如何設定明確的寫作目標,如何製定詳細的大綱,如何剋服“寫作障礙”,以及最重要的一點——如何進行有效的自我修改。書中關於“如何檢查語法錯誤”、“如何優化詞匯選擇”,以及“如何提升句子的流暢度”等方麵的建議,都非常具體,而且易於操作。我感覺自己現在寫文章,不再是盲目地“寫”,而是有條理地“建構”,這種變化讓我倍感自信。

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