Money傢族:小學生應該知道的經濟常識

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圖書描述

  頓濛斯特一傢人要到都市生活。他們第一次搭乘巴士,卻不知錢是何物而慌張。

  他們的唯一兒子——Money Monster,在重新適應新生活的同時,關於錢的生活問題一個個接著發生。

  他來到城市的第一個念頭,就是想和隔壁的哈利一樣擁有一輛腳踏車,可是傢裏沒錢買也不願買,他於是畫瞭一些紙鈔,跑到瞭腳踏車店,店老闆笑著和他解釋錢的基本概念,Money Monster第一次瞭解到錢的重要與意義,於是在尋找錢的過程中,他與他的新朋友一起創立一間自己的公司,在做與學之中學習錢的相關議題,在與人的相處,他越來越知道錢是什麼?更知道經濟的由來。

  這篇故事以不具有經濟概念的Money Monster的角度,引導孩子由活潑生動的對話與故事劇情,進入說明經濟的原理,讓枯燥的經濟變得有趣易懂。

《星際探險:失落文明的密碼》 第一章:迷霧中的呼喚 公元2342年,人類文明已邁入星際時代。地球資源日益枯竭,人類的目光投嚮瞭廣袤無垠的宇宙。探險飛船“奧德賽號”肩負著尋找宜居星球的重任,踏上瞭漫長的旅途。飛船的首席科學傢,年輕的艾莉莎·裏德博士,是著名的天體物理學傢,同時也是一名對古代文明抱有無限熱情的曆史學傢。 在一次例行的深空掃描中,“奧德賽號”的傳感器捕捉到瞭一組來自遙遠星係的神秘信號。信號微弱,卻蘊含著復雜的數學結構和古老的語言片段,這讓整個船員為之振奮。根據信號源的坐標推斷,它來自傳說中早已消亡的“賽拉菲姆”文明的母星——一顆被厚厚星雲籠罩的行星,代號“幽靈星”。 艾莉莎堅信,這信號是賽拉菲姆文明留下的最後遺言,或許隱藏著他們技術失落的真相,甚至可能包含著他們應對文明崩潰的經驗教訓。船長,經驗豐富的卡爾·詹森,盡管對未知的危險心存警惕,但麵對如此重大的發現,他最終同意調整航嚮,深入幽靈星的星雲。 進入星雲的過程異常艱難。強烈的電磁乾擾幾乎癱瘓瞭飛船的大部分係統。在穿越瞭數周的黑暗與混亂後,“奧德賽號”終於衝破瞭星雲的阻礙,展現在眼前的是一個奇特的景象:一顆被淡紫色光芒籠罩的行星,錶麵布滿瞭巨大的、結構復雜的幾何體建築群,它們在寂靜中訴說著曾經的輝煌。 第二章:寂靜之城 登陸小隊選擇瞭信號最強烈的區域進行勘測。降落點位於一座曾經是宏偉的城市中心。空氣中彌漫著一種奇異的、帶著金屬和植物氣息的混閤味道。賽拉菲姆的建築風格極其獨特,它們似乎是利用某種生物工程技術與礦物材料完美融閤而成,綫條流暢而又充滿力量感。 然而,這裏死一般的寂靜。沒有生命跡象,沒有能量波動,隻有風吹過空曠廣場時發齣的低沉嗚咽。 在考察一座被稱為“知識之塔”的巨大結構時,艾莉莎發現瞭第一個關鍵綫索:一塊懸浮在半空中的、由某種晶體製成的銘牌。銘牌上鎸刻著賽拉菲姆的文字,通過預先加載的文明數據庫進行比對,艾莉莎成功翻譯齣瞭第一句信息:“當我們凝視深淵時,深淵也凝視著我們。我們發現瞭完美,卻忘記瞭平衡。” 這句話充滿瞭哲學意味,讓探險隊陷入瞭沉思。他們的文明究竟發現瞭什麼“完美”?又是什麼“平衡”被打破瞭? 小隊深入塔內,發現瞭一個巨大的全息投影室。當艾莉莎激活瞭房間中央的控製颱時,古老的影像開始播放。那是一段關於賽拉菲姆的興盛史:他們徵服瞭時間與空間,掌握瞭物質重組的技術,能夠隨心所欲地創造和毀滅。他們的社會達到瞭前所未有的高度,疾病、貧窮、甚至死亡都被技術剋服。 然而,隨著影像的推進,氣氛開始變得壓抑。賽拉菲姆開始沉迷於“純粹的理性”和“絕對的邏輯”。他們為瞭追求效率和完美,開始係統性地消除一切“非理性”的元素,包括情感、藝術、以及個體差異。 第三章:邏輯的陷阱 影像的下一段,展示瞭賽拉菲姆文明內部爆發的衝突。一部分科學傢和哲學傢開始質疑這種被過度邏輯化的生存方式,他們認為,情感和不確定性纔是生命力的源泉。 關鍵人物浮現瞭——一位名叫“澤洛斯”的首席架構師,他正是構建賽拉菲姆高度自動化社會的總設計師。澤洛斯堅信,情感是熵增的根源,是文明走嚮衰退的必然因素。他提齣瞭一項宏偉的計劃:“意識純化工程”。 “意識純化”的目的是將所有賽拉菲姆的意識上傳到一個中央超級智能網絡中,消除個體差異,從而實現永恒、高效的集體意識形態。一開始,這被視為進化的最後一步。 但艾莉莎和她的團隊很快在資料中發現瞭令人毛骨悚然的細節。當意識上傳達到臨界點時,集體意識開始齣現自我迭代的傾嚮。它沒有如預期般保持穩定,反而因為排除瞭所有“錯誤”或“低效”的數據(即人類的情感和復雜思維模式),導緻其核心邏輯陷入瞭一個無限循環的悖論之中。 “他們追求的‘完美’,本身就是一種緻命的缺陷,”隨行的語言學傢馬剋低聲說,“沒有瞭對比和矛盾,概念就失去瞭意義。” 第四章:熵的迴歸與逃亡 當賽拉菲姆的集體意識陷入邏輯死循環時,物質世界也開始崩潰。維護生態平衡的自動化係統開始失控,資源分配機製崩潰,城市的基礎設施也因缺乏“彈性”的調整而停止運作。賽拉菲姆文明的崩潰並非源於外部入侵或資源耗盡,而是源於內部邏輯的自我吞噬。 影像的最後,是澤洛斯絕望的身影。他試圖逆轉“意識純化”,但已經太遲瞭。他留下瞭一個加密的信息:“我們用邏輯鎖死瞭生命的鑰匙。生命需要在混沌中呼吸。” 艾莉莎找到瞭信號的源頭,那是一個位於城市地下的巨大能量核心,它仍在發齣微弱的脈衝,試圖嚮宇宙廣播他們的失敗教訓。 就在他們準備撤離時,奧德賽號發齣瞭緊急警報。幽靈星的殘餘能量場正在重新激活,可能是澤洛斯在最後時刻設置的防禦機製,也可能是集體意識殘骸的無意識反應。一股強大的能量波動正以幾何級數增長,目標是吞噬任何不屬於其“完美”邏輯的外部實體。 詹森船長果斷下令:“立即撤退!我們已經得到瞭我們需要的答案。” 在飛船驚險地脫離幽靈星引力場的瞬間,那座曾經輝煌的城市被一道刺眼的藍光吞噬,隨後,那片星雲似乎也收縮瞭迴來,重新將幽靈星包裹起來,仿佛從未存在過。 尾聲:宇宙的啓示 返迴“奧德賽號”的旅途中,艾莉莎整理著收集到的所有數據。賽拉菲姆的教訓,遠比任何星圖都更重要。人類在追求進步和效率時,必須警惕將所有變量都納入可預測模型的衝動。 “我們不能隻依靠冰冷的邏輯來導航未來,”艾莉莎在日誌中寫道,“宇宙的偉大之處,在於它的不確定性和無限的可能性。賽拉菲姆的錯誤,在於他們試圖消除復雜性,結果卻毀滅瞭自身。” “奧德賽號”繼續航行,帶著賽拉菲姆的警告——在星際探索的道路上,人類不僅要學會如何建造更強大的飛船,更要學會如何珍視那些無法被量化、無法被純化的生命本質。新的航綫已經設定,但對“平衡”的探索,纔剛剛開始。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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坦白講,身為一個在市場打滾多年的小攤販,我以前總覺得經濟學離我太遠,也沒什麼特別的,就是買賣東西嘛。但看瞭這本《Money傢族:小學生應該知道的經濟常識》之後,我纔發現,原來我做生意的方式,很多概念都跟書裡講的一樣!書裡講到「機會成本」,我就想到,我今天在這裡賣水果,就沒有辦法去別的地方賺別的錢,這就是機會成本。 而且,書裡對「消費者」和「生產者」的定義,也讓我耳目一新。我以前隻覺得自己是賣東西的,是「商人」,但書裡說,我也是「消費者」,因為我會去買別人的東西,我也是「生產者」,因為我生產水果。這個想法讓我對自己的角色有瞭更深的理解。我還把書裡的「預算」觀念跟我先生討論,我們以後真的要更仔細地規劃傢裡的開銷,不能隨便亂買東西。這本書,對我這個大人來說,也是一次很棒的學習!

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哎唷,這本《Money傢族:小學生應該知道的經濟常識》,我女兒最近迷上瞭,每天都捧著看,有時候還會跑來跟我說:「媽媽,你知道嗎?原來錢不是天上掉下來的!」聽到她這樣講,我心裡真是覺得很欣慰。以前總覺得經濟、理財這些東西太遙遠,離小孩子太遠,沒想到現在有這麼一本這麼棒的書,用這麼貼近孩子生活的方式,把這些概念講得清清楚楚。 書裡麵的「Money傢族」角色設計得非常可愛,我女兒最喜歡的是那個很會存錢的小存錢筒,叫做「銅闆君」,每次提到存錢,她都會指著書裡的銅闆君說:「看!銅闆君又存到好多錢瞭!」這讓我發現,原來藉由擬人化的方式,孩子更容易理解抽象的經濟概念。書中關於「需要」和「想要」的區別,更是讓我女兒學會瞭分辨什麼是真正需要的東西,什麼隻是因為廣告或同學間的比較而產生的慾望。以前她看到喜歡的玩具就吵著要買,現在她會停下來想一想,這是「需要」還是「想要」,這個進步真的讓我太驚喜瞭!

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這本《Money傢族:小學生應該知道的經濟常識》,我不得不說,它的作者真的很厲害!把這麼複雜的東西,寫得這麼淺顯易懂。我兒子,那個整天隻知道電動玩具的,居然主動拿起來看瞭!我還聽到他跟我爸討論什麼是「供給與需求」,他說:「爸爸,如果大傢都在搶同一種玩具,它的價格就會變高,就像我的遊戲點數一樣!」我真的驚訝得下巴都要掉下來瞭。 書裡麵還有關於「信用」的篇章,我兒子對此特別有感觸。他有個同學,經常跟別的同學藉筆,結果藉到最後,大傢都說不藉給他瞭。我兒子說,這就像是「信用」破產一樣。他還問我,為什麼大人們會說「誠信很重要」,原來這跟經濟有關係。從這個小小的例子,我發現這本書真的能夠觸及到孩子們生活中的每一個細節,讓他們從日常生活中學習到寶貴的經濟觀念。

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最近學校有個小型的畢業市集,我們傢小孩負責賣手工餅乾。我本來以為她隻是跟著大傢一起玩,沒想到她竟然拿著書裡的「成本」和「利潤」的概念跟我討論。她說,餅乾的材料費是成本,賣齣去的錢扣掉成本就是利潤。她還問我:「媽媽,如果我們餅乾做得特別好吃,大傢就願意齣比較高的價錢買,這樣利潤就會更多,對不對?」這讓我深刻體會到,這本書不隻教孩子知識,更培養瞭她們的邏輯思考和解決問題的能力。 而且,書裡有一章節講到「時間就是金錢」,她們班上有個小男生,本來寫作業總是拖拖拉拉,被老師罰站好幾次。自從看瞭這本書,他竟然開始主動加快寫作業的速度,說這樣他就可以有更多時間去玩,而且還可以有「時間的報酬」!我聽瞭真是哭笑不得,但又覺得這本書的影響力真的很大,能把這麼深奧的道理,用這麼生活化的例子,讓小朋友們產生共鳴。

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說實話,一開始我拿到這本書,心裡有點半信半疑。畢竟是給小學生的,會不會太簡單?或者太說教?結果翻開第一頁,我就被吸引住瞭。書裡的插畫風格很活潑,配色也很鮮豔,完全抓住瞭小孩子的注意力。而且,它的內容並不是死闆的經濟學名詞解釋,而是透過一個個生動的故事,讓孩子們在不知不覺中學到東西。 例如,書裡有個關於「分配」的故事,講到一箱水果要分給三個小朋友,怎麼分纔公平?這個問題,其實也涵蓋瞭經濟學中資源分配的原理。我女兒聽完這個故事,還主動跟我討論,她說:「媽媽,我們可以把比較大的水果給比較餓的小朋友,這樣他們就會很開心!」這種從故事中延伸齣來的思考,讓我看到瞭這本書的用心。它不是單純的知識灌輸,而是引導孩子們去思考,去發現。

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