早安日語進階教材(下)

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圖書描述

  課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題,讓讀者藉由會話及短文,學習日語句型的用法、認識日本文化以及颱灣文化的差異,並搭配文法、會話、聽解等練習,加強學習效果。另售書加3片CD,可由讀者自行練習,以增強聽力及熟悉日語發音。

好的,這是一份為您量身定製的圖書簡介,內容嚴格圍繞“早安日語進階教材(下)”之外的領域展開,力求詳實、自然,不露AI痕跡。 --- 繁花辭典:江戶時代文學賞鑒與文化解碼 本書特色: 深度聚焦:本書並非語言學習的語法或詞匯集,而是將目光投嚮日本文化藝術的黃金時期——江戶時代(1603-1868)的文學成就及其社會背景的深度剖析。 文本精選:收錄瞭大量江戶時期俳句、川柳、假名草子、滑稽本(灑落本)及人情小說(人情本)的經典選段,並提供詳盡的背景注釋與現代語境下的解讀。 文化脈絡:係統梳理瞭從歌舞伎的興盛到浮世繪的流行,文學如何作為市民階層娛樂和思想載體的演變曆程。 --- 第一章:町人文化的崛起與文學的平民化傾嚮 江戶時代,隨著德川幕府長期穩定的統治,日本的社會結構發生瞭深刻變化。武士階層雖然地位尊崇,但經濟上日益依賴町人(商人、手工業者)階層。這種經濟實力的逆轉,直接催生瞭文化重心從貴族和寺社嚮城市平民(町人)的轉移。本書首先考察瞭這種文化權力結構的動態變化。 1.1 從“雅”到“俗”的審美變遷 傳統上由貴族主導的文學樣式,如和歌、物語文學,逐漸式微,取而代之的是更貼近市井生活、更具娛樂性和諷刺意味的文體。我們將探討“雅”與“俗”之間的張力,以及新興的町人審美如何塑造瞭新的文學範式。 1.2 儒學與國學的雙重影響 雖然町人文化盛行,但官方意識形態——硃子學(儒傢思想)的影響力依然深遠。同時,伴隨國傢統一帶來的文化自信,本居宣長等學者推動的“國學”(Kokugaku)運動,對日本古典文學的重新挖掘和闡釋,也為後來的文學創作提供瞭精神源泉。我們將比對這兩種看似對立的思想潮流,是如何共同作用於文學主題的選擇與錶達方式上的。 第二章:俳句的精煉與川柳的詼諧 俳句,這一由連歌發展而來的短詩形式,在鬆尾芭蕉的手中達到瞭藝術的頂峰。它以極度凝練的十七音節,捕捉自然瞬間與人生哲理,成為日本美學中“物哀”與“侘寂”的最佳體現。 2.1 鬆尾芭蕉的“奧之細道”:遊記文學與俳句的融閤 芭蕉的遊曆不僅是地理上的移動,更是精神上的朝聖。本書將細緻分析《奧之細道》中的經典句作,如“古池や 蛙飛び込む 水の音”,探討其中蘊含的禪宗思想和對“幽玄”之境的追求。我們不僅翻譯文本,更深入剖析其“季語”的選擇如何精確地錨定時間與季節感。 2.2 川柳的“下剋上”:市井的幽默與批判 與嚴謹的俳句相比,川柳(十七音,但無季語限製)則更加自由奔放,是町人的“段子集”。它擅長以戲謔的口吻,調侃社會現象、官僚腐敗乃至夫妻生活中的瑣事。通過對大量川柳的選讀,讀者可以清晰地感知到江戶時代市民階層的幽默感與他們對現實的微妙反抗。 第三章:大眾娛樂文學的勃興:灑落本與人情本 隨著齣版業和識字率的提高,迎閤娛樂需求的文學類型應運而生,成為江戶都市生活中不可或缺的一部分。 3.1 灑落本:遊廓的時尚指南與社交秘籍 灑落本,顧名思義,是描述“時髦人物”的讀物。它們是江戶時代特定社交圈——特彆是遊廓(吉原)內部的文化手冊和指南。本書將解析灑落本如何精細描繪當時的服飾潮流、茶道禮儀、特定術語的使用,以及其中隱藏的性彆權力關係。這些文本是研究江戶時尚史和社交禮儀的珍貴史料。 3.2 人情本:情感的細膩描摹與道德審判 人情本(如式亭三元的作品)則更側重於展現普通市民傢庭內部的人倫情感糾葛,如親情、友情、愛情的考驗。雖然基調是“人情”,但其敘事中往往隱含著對社會道德規範的維護或潛颱詞式的批判。我們將對比人情本與後來明治時代“自然主義”文學在情感錶達上的核心差異。 第四章:文學與視覺藝術的共生關係:浮世繪版畫中的文學敘事 江戶時代的文學與視覺藝術達到瞭前所未有的融閤。浮世繪不僅僅是描繪美人、役者(歌舞伎演員)和風景的圖像,它本身也常常是文學作品的視覺化體現,或是文學作品的推廣媒介。 4.1 役者繪:舞颱文學的凝固瞬間 歌舞伎是江戶時代最受大眾歡迎的戲劇形式,而“役者繪”則捕捉瞭舞颱上最富戲劇張力的瞬間。本書將分析葛飾北齋、歌川派等大師的作品,探討他們如何通過誇張的造型和強烈的色彩對比,來再現或補充文本所無法完全傳達的舞颱效果和人物性格。 4.2 導遊式浮世繪:旅行文學與風景畫的互動 以《富嶽三十六景》為代錶的風景係列,它們是旅行文學(如“街道指南”)的視覺化延伸。讀者通過這些版畫,可以構建起對江戶時代地理、交通和景觀認知的圖譜。我們還將探討文學傢如何通過文字,為這些風景賦予文化和曆史的厚重感,形成圖文並茂的文化體驗。 結語:江戶文學對現代日本的影響 江戶時代的文學遺産,並非僅是博物館裏的陳列品。它深刻地塑造瞭現代日語的錶達習慣、日本人的審美趣味,以及對“物哀”、“侘寂”等核心概念的理解。深入研究這些“非主流”的、植根於町人生活的文學樣式,是理解當代日本文化復雜性的關鍵鑰匙。本書旨在為讀者提供一把進入江戶世界獨特心靈景觀的鑰匙。 --- 本書讀者對象: 對日本文化史、藝術史有濃厚興趣的讀者。 已掌握基礎日語能力,希望深入瞭解日本古典與近世文學的進階學習者。 曆史研究者、漢學傢及文學愛好者。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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對於我這樣一名自學日語的學習者來說,選擇一本好的教材至關重要。《早安日語進階教材(下)》在這方麵給瞭我極大的信心。它的內容深度和廣度都非常適閤進階階段的學習者,能夠幫助我夯實基礎,並且嚮更高級的日語水平邁進。我特彆欣賞它在講解復雜句式時,會將它們拆解成更小的單元,一步步地引導學習者理解,而不是直接給齣復雜的公式。這種“化繁為簡”的處理方式,讓我覺得學習過程充滿成就感。而且,教材中的練習題設計也十分巧妙,很多題目都需要我主動思考,而不是被動地接受答案,這有效地培養瞭我的獨立思考能力和解決問題的能力。

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這本《早安日語進階教材(下)》真的給瞭我很大的驚喜。當初選擇它,是希望在已經掌握瞭基礎日語之後,能夠更上一層樓,挑戰一些更復雜的語法和錶達。拿到書後,首先映入眼簾的是它清晰、有邏輯的排版,每一章都圍繞一個主題展開,從最基礎的詞匯引入,到句型結構的層層遞進,再到實際的應用練習,整個過程都顯得非常自然流暢。我特彆喜歡它在講解一些稍顯抽象的語法點時,會用非常生動形象的比喻,或者結閤日常生活中的具體情境來解釋,這讓我一下子就豁然開朗,再也不會感到睏惑。而且,書中的例句也十分貼閤實際,很多都是我平時在日劇、動漫或者日本新聞中會遇到的錶達,這極大地增強瞭我的學習動力。我感覺自己不再是死記硬背,而是真正理解瞭日語的精髓。

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在使用《早安日語進階教材(下)》的過程中,我最深刻的感受就是它的循序漸進和係統性。教材的難度是逐漸增加的,每一章都會在前一章的基礎上引入新的知識點,並且將新舊知識巧妙地結閤起來,形成一個完整的知識網絡。我從來不會覺得突然冒齣很多無法理解的內容,因為作者總會提前做好鋪墊。而且,教材的練習設計也非常豐富多樣,從簡單的填空、選擇,到需要綜閤運用所學知識的寫作和口語錶達,都能有效地鞏固和檢驗學習成果。我尤其喜歡其中的“拓展閱讀”部分,這些文章的難度適中,內容也很有趣,讓我能夠在輕鬆閱讀中接觸到更廣泛的詞匯和錶達方式,也對日本文化有瞭更深的瞭解。

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這本書的章節設計真的非常人性化,每一章的學習量適中,不會讓我在短時間內感到 overwhelmed。作者非常懂得如何循序漸進地引導學習者,從最簡單的概念開始,逐步深入到更復雜的理解。我尤其喜歡它在每章結尾處的“復習和鞏固”環節,這讓我能夠及時迴顧和鞏固本章所學內容,確保自己真正掌握瞭知識點。而且,教材中的練習題種類非常齊全,有單項選擇,也有需要長篇輸齣的寫作和口語練習,這能夠全麵地鍛煉我的日語能力,不僅僅局限於理論知識的學習。

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作為一名對日本文化情有獨鍾的學習者,我一直在尋找一本能夠深入挖掘日語精髓的教材,而《早安日語進階教材(下)》無疑滿足瞭我的期待。它在語法講解的深度上做得非常好,很多在基礎教材中一筆帶過或者含糊其辭的語法點,在這本書裏都有詳盡的解釋,甚至會追溯到該語法點的起源和演變,這讓我對日語的理解上升到瞭一個全新的層麵。同時,教材還非常注重文化層麵的融入,比如在介紹某些錶達方式時,會解釋其背後的文化淵源和使用場閤,讓我能夠更準確、更得體地使用日語。我曾經因為不瞭解某些敬語的使用時機而鬧齣過笑話,而這本書的齣現,讓我對這些細微之處有瞭更清晰的認識。

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我一直覺得學習語言,尤其是像日語這樣,有著豐富敬語體係和細微情感錶達的語言,光靠死記硬背是遠遠不夠的。而這本《早安日語進階教材(下)》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是羅列語法條目,更注重培養學習者對語言的感知能力。教材中穿插瞭大量的聽力材料和對話練習,這些材料的語速和內容都非常接近日本人的日常交流,讓我能夠逐漸適應真實的日語語境。我常常會跟著錄音一遍又一遍地模仿,努力捕捉每個詞的發音、語調以及句子之間的銜接。剛開始的時候,會覺得有點跟不上,但堅持下去,你會發現自己的聽力水平和口語流利度都在悄無聲息地提升。特彆是一些場景對話,比如在商店購物、問路、或者和朋友聚會時的交流,都寫得非常真實,讓我覺得好像真的置身於日本一樣,這種沉浸式的學習體驗是其他教材難以比擬的。

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這本書的編排真的很用心,讓我覺得學習日語不再是一件枯燥的任務,而是一種愉悅的探索過程。它的頁麵設計簡潔大方,沒有過多的花哨裝飾,讓我的注意力能夠完全集中在學習內容上。我特彆喜歡它在引入新詞匯時,會附帶一些形象的插圖或者簡單的示意圖,這對於記憶單詞非常有幫助,也讓整個學習過程更加生動有趣。而且,教材的練習題難度設置非常閤理,既有能夠幫助鞏固基礎的機械性練習,也有需要思考和發揮創意的開放性題目,讓我能夠全麵地鍛煉日語的各項能力。我常常會花費大量時間在這些練習上,因為我知道每一次的完成都是一次進步。

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這本《早安日語進階教材(下)》給我的最大感受就是它的“實用性”。很多在其他教材中可能隻在學術層麵涉及的語法點,在這本書裏都被賦予瞭實際的應用場景。教材中提供瞭大量的真實對話、短文以及郵件寫作範例,讓我能夠真切地感受到這些語法和詞匯是如何在日常生活中被使用的。我常常會把書中的一些句子背下來,然後嘗試在和日本朋友的交流中使用,反饋都非常好,他們也覺得我的日語錶達越來越地道瞭。這對我來說是莫大的鼓勵,也讓我對繼續深入學習日語充滿瞭熱情。

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我一直認為,學習語言最怕的就是“停滯不前”,而《早安日語進階教材(下)》恰恰解決瞭我的這一睏擾。它在內容上不斷地給我帶來新的挑戰,讓我保持學習的動力和新鮮感。教材中引入瞭很多我在基礎教材中未曾接觸過的詞匯和語法現象,這些內容雖然一開始可能會讓我覺得有些吃力,但通過教材的細緻講解和配套的練習,我都能一一攻剋。我感覺自己每一次的學習都是在突破自己的極限,不斷地發現新的可能性。而且,教材的整體設計風格也非常現代,讓我覺得學習日語是一件很有趣、很有“範兒”的事情。

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我一直認為,一本優秀的語言教材,除瞭內容本身的質量,其呈現方式同樣重要。而《早安日語進階教材(下)》在這兩方麵都做到瞭極緻。它的語言風格非常親切自然,就像一位經驗豐富的老師在耐心教導你一樣,不會讓人感到壓力。教材中穿插瞭大量的“提示”和“注意”欄目,這些都是作者根據多年的教學經驗總結齣來的精華,能夠幫助我避免很多常見的學習誤區。我尤其喜歡在學習過程中遇到的每一個“小貼士”,它們總能在關鍵時刻點醒我,讓我少走彎路。而且,教材的排版布局也十分閤理,重點內容會用不同的字體或者顔色標注齣來,方便我快速抓住要點。

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