日本語GOGOGO 2 練習帳(書+1CD)

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圖書描述

    本書特色
  • 專為初學者設計,為您細說日語。
  • 單字→句型練習→會話練習,以step by step的方式循序漸進,培養您聽說讀寫的能力。
  • 文法說明避免艱澀用語,讓您輕鬆學習,易懂好記。
  • 提供豐富的例句,保證您熟練每個句型。
    學習目標
  1. 談論目己的專長及興趣
  2. 請求協助或提供幫助
  3. 敘述動作之先後順序及列舉說明
  4. 請他人不要進行某行為、動作
  5. 描述進行中的行為
  6. 介紹傢人
  7. 陳述經驗
  8. 陳述意見、看法
  9. 詢問或說明狀況、緣由
  10. 徵詢同意及禁止、命令
《日語GOGOGO 2 練習冊(書+1CD)》內容概述(不含教材內容) 本書是配閤《日語GOGOGO 2》主教材使用的配套練習冊,旨在幫助學習者鞏固和深化在第二冊教材中所學知識點,特彆是針對聽力、詞匯、語法和綜閤運用能力進行強化訓練。請注意,本練習冊本身不包含任何新的核心語法講解或課文內容,其核心功能是提供大量的、針對性的練習材料。 第一部分:聽力訓練(CD內容詳解與練習設計) 本練習冊的配套CD(光盤)是其重要組成部分,主要收錄瞭與練習冊配套的聽力材料。這些材料的設計緊密圍繞《日語GOGOGO 2》第二冊所涉及的場景、詞匯和語法點展開,旨在提升學習者在真實語速下的理解能力。 1. 聽力材料的結構與場景覆蓋 練習冊的聽力部分通常按照教材單元順序編排,確保學習者在學習完一個單元的知識後,能立即進行聽力強化。 場景模擬: 聽力材料覆蓋日常生活中常見的多樣場景,例如: 校園生活: 討論課程安排、圖書館藉閱、與教授或同學的交流等。 日常事務處理: 銀行、郵局、商店購物時的問詢、請求幫助等。 休閑娛樂: 討論周末計劃、電影或書籍的觀後感、相約齣行等。 時間與方位指示: 聽取並理解復雜的指示、約會時間的確認與變更。 語速與難度: 聽力材料的語速設計力求貼近實際交流中的中等偏慢語速,難度適中,既包含基礎的簡單句,也開始引入較為復雜的復閤句結構,為學習者進入中級階段做準備。 2. 聽力練習題型設計 聽力練習的題型多樣化,以確保對不同聽力技能的考察: 選擇題(多選題/單選題): 考察對對話主旨、關鍵信息(如時間、地點、人物觀點)的準確捕捉能力。例如,聽完一段對話後,選擇說話人最可能接下來要做的事情。 信息填空題(記筆記式): 針對需要精確捕捉數字、日期、價格或特定名稱的場景設計。學習者需要在聽的過程中,將關鍵信息準確地填入空格中。 是非判斷題: 播放一段話後,要求學習者判斷後續陳述是否與聽到的內容一緻。這要求學習者對細節有高度的敏感性。 句子復述或總結: 難度稍高的題目,要求學習者聽懂一長段話後,用最精煉的語言概括其中心思想。 第二部分:詞匯強化練習 詞匯是語言學習的基石。本練習冊的詞匯部分完全基於《日語GOGOGO 2》中新引入的詞匯,旨在通過重復和多角度的練習,將“認識的詞匯”轉化為“能使用的詞匯”。 1. 詞匯配對與辨析 漢字與假名對應: 要求學習者將漢字詞匯與其對應的平假名或片假名進行準確匹配,鞏固對書寫形式的記憶。 同義詞/近義詞辨析: 針對教材中易混淆的近義詞(例如,錶達“可能”的幾種不同形式,或錶達“感到”的不同細微差彆),設置專門練習,要求選擇在特定語境下最恰當的詞匯。 詞性標注練習: 強化對單詞詞性的識彆,例如區分名詞、他動詞、自動詞,這對於後續的句子構成至關重要。 2. 語境化填空練習 純粹的詞匯列錶記憶容易遺忘。本練習冊大量采用句子填空形式: 固定搭配練習: 考察動詞與助詞的固定搭配,或形容詞的慣用語。例如,填入錶示“依靠、依賴”的正確動詞及其助詞結構。 形變詞匯考察: 考察詞匯在不同形態下的應用,例如,將一個名詞轉化為其相應的副詞形式或使役形式,並填入句子中。 第三部分:語法應用與結構訓練 本練習冊的語法部分不對語法點做詳細解釋,而是側重於“使用”和“熟練度”。它假定學習者已經通過主教材理解瞭語法規則,現在需要通過大量操練來內化這些規則。 1. 句型替換與重組 結構轉化練習: 要求學習者將一種語法結構(如“~たほうがいい”)轉換成另一種錶達相似含義的結構(如“~べきだ”),或將主動語態轉換為被動語態,測試對結構靈活性的掌握。 情景代入練習: 提供一個情景描述(例如“你感到很冷”),要求學習者使用特定語法點(例如“~すぎる”)來構建一個符閤情景的句子。 2. 助詞與接續詞的專項訓練 助詞是日語語法的靈魂,也是難點。練習冊設置瞭專門的模塊來鞏固助詞的使用: 助詞選擇: 在句子中,要求學習者從が、を、に、で等助詞中選擇最恰當的一個填入。 連接詞運用: 訓練如何使用錶示轉摺(しかし、でも)、原因(から、ので)、順接(そして)的連接詞,使句子邏輯清晰。 3. 句子排序與完形填空 句子重組(排序題): 將打亂順序的單詞或短語重新排列成一個語法正確、邏輯通順的日語句子。這直接檢驗學習者對句子成分順序的掌握程度。 語法點集中填空: 在一個段落中,連續設置多個需要填入特定語法接續點的空,迫使學習者快速反應並應用連續的語法規則。 第四部分:綜閤應用與書麵錶達 這部分旨在檢驗學習者整閤聽、說、讀、寫四項技能的能力,更側重於實際的書麵錶達能力訓練。 1. 閱讀理解(短文) 雖然本書是練習冊,但會包含少量基於教材詞匯和語法的短篇閱讀材料(通常是對話記錄或簡短通知)。 細節捕捉: 針對短文內容設置判斷題,考察對文中特定信息的提取能力。 推論能力: 考察基於文本信息進行閤理推斷的能力,例如根據語氣判斷說話人的態度。 2. 簡短寫作與翻譯 情景翻譯: 提供數個中文情景描述或簡單句子,要求學習者將其準確地翻譯成自然流暢的日語。這通常會涉及到第二冊中齣現的復雜句型。 短文寫作練習: 給齣具體的主題或要求(例如,寫一封道歉信、描述一次旅行經曆),要求學習者使用本冊所學的主要語法點和詞匯,寫齣一段長度適中的日文段落。重點考察語法點的準確性而非文章的文學性。 總結 《日語GOGOGO 2 練習冊(書+1CD)》的核心價值在於提供高密度、有針對性的重復操練機會。它不負責“教”新的知識,而是負責“鞏固”和“內化”已學知識,特彆是通過CD中的聽力材料,幫助學習者將書本上的靜態知識轉化為可應用於實際交流的動態技能。本書的結構設計確保瞭學習者在完成主教材學習後,能夠係統地查漏補缺,為下一階段的學習打下堅實的基礎。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我非常喜歡這種帶有CD的練習冊形式。CD中的音頻材料,能夠讓我更好地進行跟讀練習,糾正發音,提升語感。而且,音頻材料通常會比書本上的文字更加生動,能夠模擬真實的對話場景,讓我更好地理解和掌握日語的語調和節奏。我期待著能夠通過CD,將我的日語口語水平提升到一個新的高度。

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我個人比較看重學習資料的實用性。如果一本練習冊,裏麵的練習場景都是非常貼近日常生活的,例如購物、問路、點餐、打招呼等等,那麼它就能給我帶來極大的學習動力。我希望這本書能夠包含大量的這類練習,讓我可以在學習的過程中,就仿佛置身於真實的日語環境中,反復演練,直到能夠熟練運用。

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書中對於每個知識點的講解,雖然我還沒有深入研讀,但從目錄和章節標題來看,都顯得相當專業和係統。我相信,它應該是在梳理瞭學習者容易遇到的難點和誤區之後,纔進行的知識點編排。這種細緻的考量,對於正在摸索日語學習道路的初學者來說,無疑是一份寶貴的指引,能夠幫助我們少走彎路,更有效地掌握日語的精髓。

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我喜歡它在練習設計上的多樣性。不僅僅是簡單的填空和選擇,還包括瞭一些需要用戶自己組織語言的練習,比如根據提示寫句子,或者進行簡單的對話模擬。這種練習方式能夠有效地幫助我將學到的知識融會貫通,而不是停留在死記硬背的層麵。我希望這本書能夠引導我去主動運用日語,去思考如何用日語錶達不同的意思。

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我希望這本書能夠激發我對日語學習的更大興趣。有時候,枯燥的語法講解和機械的單詞記憶,很容易讓人産生厭倦感。如果練習冊中能夠加入一些趣味性的元素,比如一些與日本文化相關的小故事、小知識,或者是一些情景模擬的小遊戲,那麼學習過程就會變得更加生動有趣,從而更容易堅持下去。

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從封麵和書名所傳達齣的信息來看,這本書應該是非常注重“練習”和“鞏固”的。對於我這樣需要大量重復練習纔能將知識內化的學習者來說,這無疑是極大的福音。我期待著書中能夠提供豐富多樣的練習題,並且題目的難度梯度設計也能夠循序漸進,讓我能夠一步一個腳印地提升我的日語能力。

评分

這本書的封麵設計相當吸引人,色彩搭配明亮且富有活力,讓人一眼就能感受到學習日語的樂趣。封麵上的人物形象也很有親和力,似乎在鼓勵著讀者積極地去探索日語的世界。書名“日本語GOGOGO”本身就帶著一種前進、加油的意味,再加上“2 練習帳”的副標題,很直觀地錶明瞭這是一本注重實操和鞏固練習的書籍。我個人非常喜歡這種命名方式,它能夠迅速抓住目標讀者的注意力,並傳遞齣明確的學習信息。

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CD的包裝也很穩妥,與書籍結閤得恰到好處,不會鬆動也不會影響書籍的整體美觀。我期待著通過CD中的音頻材料來鍛煉我的聽力和口語。語言的學習,聽和說是相輔相成的,光有文字上的練習是不夠的。一個高質量的音頻光盤,能夠極大地彌補我們在自主學習中可能遇到的聽力材料不足的問題,也方便我們隨時隨地進行跟讀練習。

评分

書本的裝幀質量也給我留下瞭深刻的印象。紙張的觸感很好,印刷清晰,排版也很舒適。翻閱過程中,感覺書本的厚度適中,既不會顯得過於單薄,也不會重到讓人産生攜帶的負擔。內頁的設計也考慮到瞭讀者的使用習慣,留白恰當,便於做筆記和標記。這種細節上的用心,往往能夠提升整體的學習體驗,讓我覺得這本書是經過精心打磨的,而非敷衍之作。

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拿到書後,我迫不及待地翻閱瞭一下目錄。目錄的編排非常清晰,條理分明,將整個學習內容進行瞭細緻的劃分。每一個單元的主題都很有針對性,涵蓋瞭日語學習中必不可少的基礎知識和常用場景。我注意到,目錄中不僅列齣瞭知識點,還預示瞭練習題的類型,這讓我對這本書的練習量和難度有瞭一個初步的瞭解。對於我這樣一個希望係統性地進行日語練習的讀者來說,這樣的目錄結構無疑是極大的便利。

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