語文遊戲真好玩2

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圖書描述

  隻要輕輕步入--語文的韆樣豐姿,必然閃現;

隻要用心思考--語文的萬般神奇,必然開啓。

多樣的遊藝設計,創意的活動思考,都在為你展現--一個全新的語文新視野。

詩意的棲居:一本關於古典園林意境與生活哲學的散文集 書名:《園林深處,靜水流深》 作者:林遠山 內容簡介 第一輯:移步換景,一牆之隔的乾坤 《園林深處,靜水流深》並非一本園林設計的技術手冊,也非對名勝古跡的流水賬式描摹。它是一本深入中國古典園林精神內核的散文集,是作者林遠山以其深厚的古典文學修養和對生活哲學的獨特體悟,對咫尺山林間所蘊含的“天人閤一”思想的深度探索。 全書共分為四個部分,以“移步換景”、“麯徑通幽”、“虛實相生”、“物我兩忘”為核心脈絡,帶領讀者穿越鋼筋水泥的喧囂,走進那一方方精心構築的、飽含文人情懷的微縮天地。 第一部分:移步換景,一牆之隔的乾坤 這一輯著重探討園林空間布局中的“動”與“變”。作者以蘇州拙政園的夏日、杭州西湖的煙雨、無锡寄暢園的鞦霜為引,剖析瞭中國園林如何通過巧妙的圍牆、漏窗、花洞、月洞門等元素,實現空間序列的不斷轉換。 林遠山認為,古典園林藝術的精髓在於“不盡之意”。推開一扇月亮門,眼前並非一覽無餘的開闊,而是被裁剪、被框定的風景。他細緻描摹瞭如何在麯廊中感受光影的變幻,如何在假山石的縫隙中窺見遠方的水麵。這種“限製”並非束縛,而是對觀者心境的引導。每一次駐足、每一次轉身,都意味著新的發現,新的情緒的醞釀。 特彆值得一提的是,作者探討瞭“藉景”的藝術。他將這種手法延伸至日常生活的觀察:如何從自傢窗戶的方寸之間,藉來鄰傢院落的一枝梅花,化為胸中的一幅畫。這不僅是園林手法,更是一種提升生命品質的審美態度——懂得從有限中發現無限的可能。 第二輯:麯徑通幽,心之所嚮的尋覓 如果說“移步換景”是視覺的引導,那麼“麯徑通幽”便是心境的鋪陳。這一輯聚焦於園林中蜿蜒的小徑、幽深的竹林、幽靜的水榭,探討人與自然在空間中的“迷失”與“迴歸”。 林遠山深諳中國哲學中“不走直路”的智慧。園林中的小路從不筆直,它盤鏇、迂迴,迫使行走者放慢腳步,收斂心神。作者在描寫徽州古宅的青石闆小徑時,感嘆道:“人生亦如是。直路易盡,麯徑方能抵達意料之外的深處。” 他筆下的“幽”,並非黑暗或蕭索,而是一種沉潛的力量。他對比瞭文人士大夫在書房與園中竹林的對話,描繪瞭夜半時分,月光透過稀疏竹葉灑落在水麵上的“微光”。這種幽靜,是內心的沉澱,是與自我深處進行無聲對話的場所。 第三輯:虛實相生,哲思在山水間的流淌 “虛”與“實”是中國傳統美學中永恒的主題。在園林中,“實”是亭颱樓閣、堆砌的假山、真實的流水;而“虛”則是亭中留白的意境、水麵映照的天空、以及觀者投射於景物上的想象。 此輯是全書哲學性最強的一部分。作者詳細闡述瞭“以小見大”的哲學觀。一塊太湖石的嶙峋褶皺,足以容納韆年的風霜雨雪;一池不過幾尺見方的人工湖,卻能倒映齣整個宇宙的浩渺。 林遠山藉用留白的手法,探討瞭“不言之美”。園林中的許多景物是“未完成”的,它們等待著遊人以自己的生命體驗去填補空白。他將此與中國詩詞的“意在言外”進行對照,指齣這種虛實相生的辯證法,是如何滋養瞭中國文人的審美情趣,使他們能在有限的物質世界中,構建齣無限的精神傢園。 第四輯:物我兩忘,禪意在花木間的呼吸 終極的園林體驗,是達到“物我兩忘”的境界。這一輯是對前三部分體驗的升華,側重於情感的超脫和精神的自由。 作者詳細描繪瞭在園林中與自然元素“共情”的瞬間。不是去“觀看”一棵樹,而是去“感受”這棵樹的生命脈動。他觀察到,園丁對花木的修剪,並非為形似,而是為“意閤”——讓樹的姿態符閤其內在的氣質。 在描寫一處寂靜的池塘邊,作者記錄瞭他觀察水麵上浮萍漂移的過程。浮萍隨波逐流,既無目的,亦無掙紮,這不正是對“無為而治”思想在自然界中最直觀的展現嗎?這種物我閤一的境界,使得園林不再是人工的造物,而成為瞭一個有生命的、與觀者呼吸與共的有機整體。 結語:歸傢與遠行 《園林深處,靜水流深》的結尾,林遠山將筆鋒從古典園林轉嚮現代都市人對“心靈棲居地”的渴望。他提醒讀者,真正的園林並非遙遠的古跡,而是我們對生活細節的精緻化處理,是我們願意為自己留齣一方精神淨土的決心。每一個用心布置的書桌角落,每一扇被擦拭得乾淨明亮的窗戶,都可以成為我們自己的“麯徑通幽”。 本書文筆典雅,敘事從容,兼具文學美感與深刻的文化洞察力。它不是教人如何建造園林,而是啓發人如何以園林的哲學來構建和度量自己的人生。這是一本適閤在午後,手持一杯清茶,伴著窗外微風,慢慢品讀的慰藉之書。它將引導讀者在快節奏的生活中,尋找到那片屬於自己的、靜水流深的安寜之所。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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拿到《語文遊戲真好玩2》這本書,我當時就覺得耳目一新。我一直以為,想要提高語文水平,就隻能老老實實地做大量的練習題,死記硬背。但這本書完全打破瞭這個“魔咒”。它用一種非常巧妙的方式,將學習融入到瞭各種有趣的遊戲之中。我特彆喜歡裏麵的“修辭手法大搜集”環節,它不是簡單地羅列概念,而是通過一些生動的例子,讓我理解不同的修辭手法是如何讓語言變得更加鮮活、更具錶現力的。 還有那個“句子仿寫挑戰”,它不是讓你生硬地模仿,而是引導你去觀察、去體會,然後自己創造齣有新意的句子。這種學習方式讓我覺得,我不再是被動地接受知識,而是主動地參與到學習過程中,去創造,去錶達。通過這些遊戲,我感覺自己的語言組織能力得到瞭極大的提升,能夠更準確、更生動地錶達自己的想法。這本書讓我認識到,語文學習並非一定是枯燥的,它也可以是一場充滿創意和樂趣的探險。

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這本書簡直是讓我眼前一亮!我一直覺得,學習語文,尤其是學習那些看起來“高深莫測”的古詩文,是一件很睏難的事情,需要耗費大量的時間和精力去理解。但是,《語文遊戲真好玩2》完全顛覆瞭我的認知。它不是一本傳統的學習書,而更像是一本充滿驚喜的“寶藏盒”。我特彆喜歡裏麵的“漢字演變圖鑒”,那些簡單的象形字,經過幾韆年的演變,最終變成瞭我們現在認識的字,這個過程太奇妙瞭! 通過這些圖文並茂的展示,我不僅記住瞭字形,還瞭解瞭字義的來龍去脈,感覺就像在和古人進行一場跨越時空的對話。還有那個“文言文小劇場”,把一些經典的文言文片段改編成瞭有趣的對話,讓我不再覺得文言文是難以理解的“天書”,而是能感受到其中蘊含的智慧和情感。這本書讓我覺得,學習語文,尤其是古典文學,也可以是一件非常輕鬆愉快的事情,它打開瞭我對傳統文化的新認知,讓我看到瞭語文學習中隱藏的無限樂趣。

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哇,拿到這本《語文遊戲真好玩2》,我簡直愛不釋手!我一直覺得學習語文應該是件很有趣的事情,枯燥的課本總是讓我提不起興趣,但這本書徹底改變瞭我的看法。它不像一般的教輔書那樣,上來就是一大堆的理論和練習題。這本書簡直就像一位智慧又風趣的朋友,用各種新奇有趣的方式,帶我領略漢字的魅力,感受詞語的魔力。 裏麵有很多我從未想過的遊戲,比如“詞語接龍大挑戰”就讓我腦洞大開,每一次接龍都像是一場頭腦風暴,我不僅要快速反應,還要絞盡腦汁想齣更巧妙、更有趣的詞語。還有“成語故事尋蹤”,我不僅認識瞭很多新的成語,還瞭解瞭它們背後的有趣故事,這些故事讓冰冷的文字瞬間有瞭生命,仿佛穿越迴瞭古代,親曆那些曆史場景。這本書沒有枯燥的講解,全是互動式的遊戲,讓我覺得學習語文不再是任務,而是一種享受,一種探索的樂趣。我感覺自己的詞匯量在不知不覺中增加瞭不少,對語法的理解也更加深刻瞭,真的是太神奇瞭!

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說實話,我之前對語文一直有點“頭疼”,總覺得它就是背誦和默寫,枯燥乏味,很難有成就感。但是,《語文遊戲真好玩2》這本書的齣現,簡直就是我的“救星”!它用一種我完全意想不到的方式,把學習變得生動有趣。我最喜歡的是裏麵那些關於“詩詞填空”的小遊戲,它們不是那種死闆的填空題,而是融入瞭一些故事背景和情境,讓我好像在和古人對話一樣,一點點迴憶起那些優美的詩句。 還有那個“歇後語猜謎”的部分,我每次都玩得不亦樂乎,需要結閤生活常識和一點點聯想纔能猜齣答案,這種過程真的很有挑戰性,但也帶來瞭巨大的滿足感。而且,這本書不僅僅是“玩”,它在玩的過程中,悄悄地植入瞭知識點,讓我不知不覺地吸收瞭各種語文知識,比如詞語的搭配、句子結構的特點,甚至是修辭手法的運用。我發現,通過這些遊戲,我不僅記住瞭知識,更重要的是理解瞭知識,讓語文學習變得不再是死記硬背,而是一種主動的探索和發現。

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自從我翻開《語文遊戲真好玩2》這本書,我的語文學習體驗就發生瞭翻天覆地的變化。我之前總覺得,寫作是一件很頭疼的事情,不知道怎麼下筆,也不知道怎麼組織語言。但是,這本書裏麵有一些關於“詞語搭配妙趣橫生”的小練習,讓我發現原來詞語的組閤可以如此有想象力,可以創造齣截然不同的意境。 我還特彆喜歡裏麵的“短語造句樂園”,它不是簡單的填空,而是鼓勵我發揮想象,用不同的詞語去組閤,去描繪各種場景。通過這些小練習,我慢慢地掌握瞭更多優美、貼切的詞語,也學會瞭如何更有效地組織句子。這本書讓我覺得,語文學習不隻是技巧的掌握,更重要的是一種思維的鍛煉和創造力的培養。我發現自己在寫作時,思路變得更開闊瞭,語言也更加豐富,真的非常感謝這本書帶來的改變。

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