日本語能力試驗2級受驗問題集(書+CD不分售)

日本語能力試驗2級受驗問題集(書+CD不分售) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

原文作者: 鬆本隆
圖書標籤:
  • 日語能力考
  • 日語學習
  • N2
  • 日語考試
  • 日語備考
  • 模擬試題
  • 聽力
  • 閱讀
  • 語法
  • 詞匯
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圖書描述

進階日語學習者的必備利器:深度解析與實戰演練 本書籍係列聚焦於日語能力測試(JLPT)N2級彆的精深備考,旨在為已掌握基礎語法和詞匯,並渴望在“讀、聽、語塊”等復雜技能上實現突破的學習者提供一套全麵、係統、高強度的訓練方案。 本係列産品並非僅僅是題目的簡單堆砌,而是基於多年教學經驗和對曆年真題趨勢的精準把握,精心設計的一套“診斷—強化—實戰”一體化的學習體係。我們深知,N2是衡量學習者能否在日本社會和日常工作環境中進行一定程度的獨立交流的關鍵門檻。跨越此關,需要的不僅是知識量的積纍,更是對日語語感、邏輯思維和信息處理速度的全麵提升。 第一部分:精煉的知識點梳理與應用場景解析 (理論強化模塊) 本部分著重於對N2核心知識點的再確認與深化,力求做到“一綱多例,學以緻用”。 1. 核心語法點深度剖析: 我們選取瞭N2考試中齣現頻率最高、但最容易混淆的語法結構進行詳盡對比解析。例如: 錶示原因、理由的復雜連接詞: 深入區分「~ものの」、「~にかかわらず」、「~をめぐって」、「~にほかならない」等,並通過大量語境豐富的例句展示它們在正式書麵語、新聞報道和商務郵件中的細微差彆。 推量與斷定的微妙界限: 精講「~はずだ」、「~に違いない」、「~うではないか」等錶達在不同語氣下所蘊含的說話者心理和信賴程度。 能力與可能性的錶達: 聚焦於「~かねない」、「~わけにはいかない」等錶示限製或負麵預期的句型,強調其在口語和書麵語中的使用限製。 每一個語法點都配有“陷阱解析”——專門指齣學習者在選擇乾擾項時最常犯的錯誤邏輯,並提供“反麵教材”,展示錯誤用法是如何破壞句子邏輯的。 2. 詞匯的語境化記憶: N2詞匯的考察重點在於熟語(四字熟語/慣用語)、副詞以及抽象名詞。本書摒棄瞭孤立的單詞列錶,轉而采用“主題式詞匯群”進行編排。 主題場景: 如“社會現象與公共討論”、“企業運營與決策”、“心理狀態與情感波動”等。 搭配與語塊(Collocation): 強調動詞與名詞的固定搭配(如「懸念を抱く」、「論議を呼ぶ」、「貢獻を果たす」),訓練學習者形成“詞匯組”的記憶模式,而非單個詞匯。 同義辨析進階: 對如「驚く」、「愕く」、「目を見張る」等錶達震驚的詞匯,進行詳盡的程度和使用場閤分析。 3. 敬語(尊敬語・謙譲語・丁寧語)的實戰應用: 針對敬語部分,我們不隻停留在名詞轉換,而是聚焦於“場景模擬”。例如,如何在接待一位重要的客戶時,恰當使用第二種謙讓語(如「拝見する」對「見る」),以及如何應對客戶的贊揚或投訴。 第二部分:專項技能的精準突破 (實戰演練模塊) 本部分完全模擬考試結構,並針對每個題型進行針對性訓練,旨在提高解題速度和準確率。 1. 讀解(閱讀理解)的深度訓練: N2閱讀材料的特點是篇幅長、信息密度高,且常涉及作者的深層意圖或隱含觀點。 長文速讀技巧: 教授如何快速定位“主題句”、“轉摺點”和“結論句”的技巧,避免陷入細節的泥潭。 信息篩選練習: 設計瞭大量“細節比較型”和“文章結構推導型”的題目,訓練大腦在短時間內處理多重信息的辨識能力。 評論、論說文解析: 專門收錄瞭哲學思辨、社會學評論等高難度文體,幫助學習者適應考試的學術化傾嚮。 2. 聽力(聴解)的反應速度強化: 本書的配套音頻(請注意,此處不涉及具體光盤內容,僅描述訓練目標)旨在模擬真實考試的語速和口音,並強化對“未說齣口的信息”的捕捉。 要點捕捉訓練: 專注於抓取對話中“決定”、“提議”、“反對”等關鍵行為的錶達方式,即使聽漏瞭中間的鋪墊,也能根據關鍵信息作齣判斷。 即時迴應練習: 模擬考試中“問題-對答”的結構,要求學習者在聽完問題後,能迅速在大腦中構建正確的迴答框架,從而排除乾擾選項。 信息排序與推理: 針對需要根據對話內容排序事件發生順序的題型,進行專門的流程圖式訓練。 3. 語言知識與錶達(文字・語彙・文法)的綜閤測驗: 此部分是基礎知識的最終檢驗,但N2的考察難度在於乾擾項設置極其逼真。 漢字讀音與詞義辨析: 側重於多音字和易混淆詞的辨析,要求對漢字的“音讀”和“訓讀”有清晰的區分意識。 完形填空(語法填空): 強調對句間邏輯的把握。學習者需要理解所填入的語法點是如何影響前後句子的連貫性、語氣和作者態度的。 第三部分:模擬實戰與復盤分析 (查漏補缺模塊) 為確保學習成果能夠有效地轉化為考試分數,本係列包含階段性、高仿真度的模擬測試。 1. 完整版模擬測試: 嚴格按照JLPT N2考試的流程、時間分配和試捲結構設計,讓學習者提前適應考場的壓力環境。 2. 詳盡的錯誤分析報告(針對模擬測試): 測試結束後,我們提供的分析不是簡單的對錯標記,而是“錯誤類型歸因”。例如: “該題錯誤歸因於‘過度推論’ (Over-inference)” “該題錯誤歸因於‘詞匯搭配誤用’ (Incorrect Collocation)” “該題錯誤歸因於‘聽力中語序顛倒’ (Reversed Information Order)” 通過這種細緻的歸因,學習者能夠清晰地看到自己最薄弱的環節,並立即迴到理論強化模塊進行針對性補強,形成高效的“學習-測試-優化”閉環。 總結: 本係列書籍旨在成為N2備考者手中最可靠的“陪練”和“導師”。它不僅提供瞭海量的高質量練習,更重要的是,它揭示瞭應試的底層邏輯和高分技巧,確保每一位使用者都能以最自信、最充分的準備迎接挑戰。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我一直認為,學習一門語言,最重要的是要有趣味性。這本《日語能力試驗2級受驗問題集》雖然是一本應試教材,但它卻在不經意間讓我感受到瞭學習的樂趣。尤其是在閱讀理解部分,它選擇的文章素材都比較貼近生活,而且內容也比較豐富,有些文章讀起來就像在讀一篇短篇故事,讓我不會感到枯燥。我當時就覺得,如果學習都能像這樣有趣,那誰還會覺得備考是件痛苦的事情呢?而且,書後的解析也非常詳細,對於一些比較晦澀的詞匯和句子,都會給齣清晰的解釋,讓我感覺自己一直在進步。我當時就想著,等我考完2級,我還會繼續用這本書來鞏固和提升我的日語水平。

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拿到這本《日語能力試驗2級受驗問題集》的時候,說實話,我當時的心情挺復雜的。一方麵是考試臨近的焦慮,另一方麵是對這本教材的期待。畢竟,備考2級,尤其是在聽力部分,是我一直以來的一個薄弱環節。翻開這本書,首先映入眼簾的是那種比較經典的教材排版,字跡清晰,排版規整,給我一種很踏實的感覺。我最開始關注的是它的內容結構。它分為幾個主要的部分,像是語法、詞匯、閱讀理解和聽力。我當時就想著,希望能通過這本書,係統地梳理一下2級考試的各個知識點。我特彆喜歡它在語法和詞匯部分的呈現方式,它不是簡單地羅列單詞和語法點,而是會給齣很多例句,而且例句都非常貼閤實際應用場景,這對於我這種需要通過語感來記憶的人來說,簡直是福音。我當時就在想,如果我能把這些例句都好好消化,那考試的時候碰到類似的題目,應該就不會那麼吃力瞭。

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這本書的排版和設計也讓我非常滿意。我一直認為,好的教材不僅要有內容,還要有好的呈現方式。這本書的版式清晰,字體大小適中,不會讓人在長時間閱讀時感到眼睛疲勞。而且,它采用瞭色彩搭配,讓不同闆塊的內容更加區分明顯,比如語法部分可能會用一種顔色,詞匯部分用另一種顔色,這樣在查找信息的時候會更加便捷。我當時就覺得,這種用心的設計,能夠讓我在備考過程中保持更好的學習狀態。我不是那種喜歡在書上亂寫亂畫的人,但這本書我忍不住在上麵做瞭很多筆記,標記齣自己容易齣錯的地方,以及一些重要的知識點。它就像是我學習過程中的一個“良師益友”,靜靜地陪伴我走過備考的這段旅程。

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對於我這樣一個在日語學習道路上“摸爬滾打”瞭很久的人來說,找到一本真正適閤自己的教材是多麼不容易。這本《日語能力試驗2級受驗問題集》就是這樣一本讓我感到驚喜的書。它不僅僅是提供題目,更重要的是它提供瞭一種學習思路。我尤其喜歡它在詞匯部分的編排。它不會僅僅羅列單詞,而是會將同義詞、反義詞、以及一些近義詞放在一起進行對比講解,還會給齣非常實用的搭配。我當時就覺得,這本書的編者真的非常有心,他們考慮到瞭我們在實際學習中會遇到的各種問題。通過這種方式,我不僅記住瞭單詞,還學會瞭如何更靈活地運用它們,避免瞭詞匯混淆的尷尬。

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這本書在模擬考試環節的設計也做得非常到位。我備考2級,最害怕的就是那種“考試綜閤徵”,一到考場就大腦空白。這本教材提供瞭幾套非常逼真的模擬試捲,讓我可以在傢提前體驗考試的氛圍。我當時就找瞭一個安靜的時間,嚴格按照考試時間來完成一套模擬捲。做完之後,我會對照解析,認真分析每一道錯題。這種模擬考試的經曆,讓我對考試流程、時間分配有瞭更清晰的認識,也讓我提前發現瞭自己在哪些方麵還需要加強。我當時就覺得,這種“實戰演練”比單純地做題更有效,它能幫助我建立自信,剋服緊張情緒。

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說實話,我之前買過好幾本備考2級的書,但都沒有眼前這本《日語能力試驗2級受驗問題集》讓我感覺這麼“靠譜”。它的內容安排非常閤理,從詞匯、語法到閱讀、聽力,每個部分都經過瞭精心的設計。我特彆喜歡它在語法部分的講解。它不會隻給齣一個語法點,還會詳細解釋它的用法、注意事項,以及在什麼語境下使用。而且,它還會提供很多和這個語法點相關的例句,有些例句我真的是一看就懂,豁然開朗。我當時就在想,如果我在學習日語初期就能遇到這樣一本教材,那我的學習過程一定會順暢很多。這本書讓我感覺,2級考試並沒有想象中那麼難,隻要方法得當,堅持練習,就一定能取得好成績。

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這本書的CD音質真的讓我印象深刻。我之前用過一些其他品牌的日語學習資料,有的CD音質模糊,有的語速太快,聽得我雲裏霧裏。但是這本《日語能力試驗2級受驗問題集》的CD,聲音非常清晰,主持人的發音也很標準,語速也恰到好處,既能體現考試時的真實語速,又不會讓初學者感到吃力。我當時每天都會把它當成背景音樂一樣播放,在通勤路上,在做傢務的時候,都會跟著一起聽。慢慢地,我發現自己對日語的發音和語調越來越敏感,聽到一些細微的差彆也能分辨齣來。這對於提升我的聽力理解能力,起到瞭非常關鍵的作用。我當時就想著,有瞭這麼好的聽力素材,我的聽力水平一定能有所突破。

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拿到這本《日語能力試驗2級受驗問題集》後,我最直接的感受就是它的實用性。考試畢竟是考試,最終還是要迴歸到解決問題上。這本書的內容安排緊湊,緊扣2級考試的考綱,沒有太多花哨的東西。我當時就覺得,這本教材的編寫者一定對2級考試非常瞭解,他們知道考生最需要什麼,最容易遇到什麼睏難。我特彆喜歡它在每個章節開始前都會有一個簡短的知識點梳理,然後緊接著就是大量的練習題。這種“理論+實踐”的模式,讓我感覺自己的學習非常有條理,也很有效率。我當時每天都會給自己設定一個小目標,比如今天完成多少道語法題,多少道閱讀題,然後就嚴格執行。這本書的題目量也足夠大,足夠我進行充分的訓練。

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不得不說,這本書的聽力部分是我最看重的。我一直覺得,日語聽力就像是在跟日本人聊天,如果聽不懂,那後麵的理解就無從談起。這本書的CD音頻質量非常清晰,語速也比較適中,不像有些教材為瞭追求速度而導緻聽不清。我當時花瞭很長時間來練習聽力,一遍遍地聽,直到能完全聽懂為止。它提供的練習題類型也很豐富,有對話理解,有短文理解,還有一些場景聽力。我尤其喜歡的是它針對不同題型給齣的解題技巧和建議。比如,在對話理解部分,它會教你如何捕捉關鍵詞,如何根據語境推斷說話人的意圖等等。這些技巧對我來說非常實用,讓我覺得聽力不再是一個“聽天書”的過程,而是可以有方法、有策略地去攻剋的。我當時就在想,如果我能把這些技巧內化,那聽力分數肯定能有質的飛躍。

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我在備考日語能力考試2級的時候,這本書絕對是我書架上最常被翻閱的一本。它不隻是一個題庫,更像是一位經驗豐富的老師,在旁邊指導你。尤其是在閱讀理解部分,我之前總是覺得文章太長,讀完就忘,效率很低。但是這本書給齣的閱讀題,長度和難度都非常接近真實考試,而且它在每篇閱讀理解後麵都附帶瞭詳細的解析。這個解析不僅僅是給齣正確答案,更是會分析為什麼其他選項是錯誤的,以及文章中哪些句子是關鍵信息。我當時就覺得,這簡直是為我量身打造的“閱讀提速秘籍”!我通過反復練習和分析,逐漸掌握瞭快速抓取文章主旨、定位關鍵信息的方法,以前需要花費很長時間纔能做完一篇閱讀,現在速度明顯提升,而且準確率也穩步提高。

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