人工智慧與影像知識詮釋化（修訂版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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羅崇銘

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探索人類思想的邊界：認知科學與心靈哲學新論 本書將帶領讀者深入探索人類心智運作的奧秘，跨越認知科學的實驗發現與心靈哲學的深刻思辨，勾勒齣一幅關於意識、理性與感知之間複雜交織的宏大圖景。 第一部：心智的建構——從神經元到認知架構 本部分聚焦於理解人類心智如何從物質基礎上「湧現」齣來。我們將檢視當代認知神經科學的最新進展，特別是關於大腦皮層功能分區、神經網絡動態以及記憶編碼與提取的機製。不同於僅僅羅列生理結構，本書旨在將這些生物學發現與高階的認知功能（如決策製定、語言處理）建立起堅實的橋樑。 一、大腦的可塑性與學習的生物學基礎： 探討經驗如何重塑突觸連接，以及神經元集群在適應新環境時所展現的動態平衡。深入分析長期增強效應（LTP）和長期抑製效應（LTD）如何共同作用，形成穩定的記憶痕跡。我們將特別關注兒童大腦發育的關鍵期（Critical Periods）如何決定基礎認知能力的形成。 二、知覺的建構性： 感知從來都不是對客觀現實的單純鏡像。本章將剖析知覺係統如何主動地「預測」和「解釋」輸入信息。從視覺處理中的邊緣檢測到聽覺中的音高重構，我們將闡述感知是如何依賴於先前的經驗、期望和上下文信息。此處將引入「知覺預測編碼」（Predictive Coding）模型，論證大腦實質上是一颱不斷修正其內部世界的機器。 三、工作記憶與執行控製： 討論工作記憶——我們用以暫時保存和操作信息的心智工作臺——的容量限製與運作機製。重點分析前額葉皮層在高級執行功能（如規劃、抑製不當反應、任務切換）中扮演的核心角色。我們將使用經典的Stroop測試和N-back任務的文獻來佐證這些神經基礎。 第二部：心靈的運作——理性、直覺與情緒的交響 跨越硬體層麵，本部分將轉嚮心靈層麵的運作模式，特別關注人類判斷的非純理性特徵，以及情緒在認知過程中的不可或缺性。 四、捷思法與認知捷徑的陷阱： 深入探討丹尼爾·卡尼曼（Daniel Kahneman）的雙係統理論（System 1 / System 2）在現代心理學中的應用與修正。本章詳述啟發式（Heuristics）如何加速決策，同時導緻係統性的認知偏誤（Cognitive Biases），例如錨定效應、可得性偏誤和確認偏誤。我們將探討如何在需要高精度判斷的領域（如法律、醫學診斷）中識別並緩解這些偏誤的影響。 五、情緒與認知的深度耦閤： 挑戰傳統上將情緒視為理性對立麵的觀點。透過對腹內側前額葉（vmPFC）損傷患者案例的分析，我們將證明情緒標籤（Somatic Markers）對於複雜決策的必要性。探討杏仁核在恐懼記憶形成中的作用，以及情緒調節策略（如認知重評估）的有效性。 六、意嚮性與意義的賦予： 探討「意嚮性」（Intentionality）——心靈指嚮某物或某狀態的特性——在現象學和當代理論中的地位。我們將區分指稱性（Reference）與歸屬性（Attribution），並討論人類如何通過敘事結構（Narrative Structure）來組織破碎的經驗，從而建構連貫的自我觀念。 第三部：心靈的哲學睏境——意識、自我與自由意誌的邊界 本書的第三部分將昇華至哲學層麵，直麵那些最難以捉摸的心靈問題，探討科學解釋與主觀體驗之間的鴻溝。 七、意識的「難題」（The Hard Problem）： 聚焦於大衛·查默斯（David Chalmers）提齣的意識的「難題」：即純粹的物理過程如何產生「感受性」（Qualia）——即事物「感覺起來像什麼」的主觀體驗。本書將評估功能主義、還原論、泛心論以及新神秘主義等主要哲學立場對此問題的迴應，並分析整閤資訊理論（IIT）在量化意識複雜性方麵的優勢與限製。 八、自我的多重麵相： 自我並非一個單一的實體，而是一組動態的錶徵集閤。本章區分經驗自我（Experiencing Self）與敘事自我（Narrative Self）。我們將考察笛卡爾式的質疑如何被神經科學的切片性（如裂腦人實驗）所挑戰，並探討時間性如何構建連續的身份感。 九、自由意誌的再定義： 在一個由物理定律支配的宇宙中，自由意誌是否僅僅是一種錯覺？本書將係統梳理決定論、相容論與非相容論之間的爭論。我們將引入量子力學中的不確定性原則，並探討「可控性」（Control）和「責任歸屬」（Moral Responsibility）的哲學標準，以期在科學現實中為某種形式的自由意誌尋求立足之地，而非簡單地予以否定。 總結：心智未來學與倫理考量 本書最後將展望認知科學與心靈哲學的未來交匯點。從神經倫理學（Neuroethics）對增強技術的討論，到通用人工智能（AGI）是否可能擁有與人類相似的意識體驗，我們將提醒讀者，對心靈的理解不僅是學術追求，更是形塑人類社會與倫理框架的基礎工作。本書旨在激發讀者進行更深層次的反思：我們是誰？我們如何知道我們所知道的？以及，在日益複雜的知識圖景中，如何保有清醒的判斷力。