微生物學實驗(第六版)

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方世華
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圖書描述

  本書由具有多年授課經驗的微生物學教師,依據醫護相關科係的教學需求,精心挑選具有代錶性且精簡的重要實驗,內容涵蓋:微生物基本技術、免疫學、細菌學、黴菌學、病毒學、細菌遺傳學等六個領域的實驗。各實驗均對實驗目的、原理、材料、步驟等實驗內容加以清楚的說明,並於各個實驗之後設計有實驗報告,可供同學紀錄實驗結果及討論內容。
 
  微生物學是基礎醫學中相當重要的一門必修科目,由於其所教授的內容多為肉眼不可見的,因此實驗課程便更顯得格外重要。坊間雖有不少內容豐富的微生物學實驗課本,但受限於課程時數,往往無法完整教完,造成教師與學生的壓力,也形成浪費。本書實驗均在作者依多年教學經驗,考量教學時數,精心選編,雖然篇幅較小,但內容涵蓋完整,能讓學生學到完整的微生物學實驗。
 
  本書承濛許多學校相關科係教師們的愛用與指教,第六版除瞭更新並補強部份內容外,在實驗結果部分,強化瞭以文獻證據為基礎的呈現方式。
好的,以下是一本關於古代建築修復的專業書籍的詳細簡介,該書內容與《微生物學實驗(第六版)》完全無關: --- 古韻新生:中國傳統木結構建築的現代修復與技術集成 作者: 王建國 著 齣版社: 華夏文化遺産齣版社 版次: 2023年第一版 開本: 16開 定價: 188.00 元 頁數: 約 620 頁(含大量彩色圖版與技術圖紙) --- 內容概要 《古韻新生:中國傳統木結構建築的現代修復與技術集成》是一部集曆史學、建築學、材料科學與工程實踐於一體的權威專著。本書深入剖析瞭自唐宋以來,中國傳統木結構建築在自然侵蝕、災害損傷和時間流逝中所麵臨的結構性挑戰,並係統闡述瞭當前國際前沿的、符閤文物保護原則的修復策略與技術路徑。本書不僅是對傳統營造技藝的梳理,更是對當代工程技術如何“無損”或“微創”介入古建築保護的全麵指南。 本書核心聚焦於“傳承性修復”的理念,強調在保證結構安全和形態真實性的前提下,最大限度地保留曆史信息和原真性。全書分為六大部分,層層遞進,從宏觀的理論指導到微觀的材料分析,再到具體的施工流程控製,構築瞭一個完整的現代古建築修復知識體係。 --- 詳細章節結構與特色內容 第一部分:曆史背景與理論基石(Foundation and Theory) 本部分奠定瞭修復工作的理論基礎和文化認知。 中國傳統木結構體係的演變: 詳細梳理瞭鬥栱、榫卯結構在不同曆史時期的結構邏輯差異,重點分析瞭宋《營造法式》與清《工程做法則例》在結構強度和裝飾手法上的繼承與創新。 文物保護的國際與國內規範: 深入解讀瞭《威尼斯憲章》、《奈良共識》等國際性文件對古建築乾預的原則,並結閤我國《文物保護法》及相關技術標準,確立瞭“最小乾預”和“可逆性”的修復準則。 曆史病害的診斷學: 引入現代無損檢測技術(如超聲波探傷、紅外熱成像)在木材內部空洞、腐朽程度評估中的應用,為後續的修復方案提供科學依據。 第二部分:木材的劣化機製與材料科學(Material Degradation and Science) 這是本書最具創新性的部分之一,結閤瞭現代材料科學對傳統木材的深入分析。 傳統結構木材的特性分析: 重點研究瞭鬆木、杉木、楠木等傳統用材的物理力學性能,以及在潮濕、溫差變化下的長期錶現。 蟲害、真菌與環境侵蝕: 詳盡分類瞭主要的生物侵蝕類型(如白蟻、天牛、木腐菌),並引入瞭最新的環境友好型防蛀防腐劑的篩選與應用技術,對比瞭傳統“以火攻蟲”與現代化學處理的優劣。 新型修復材料的開發與應用: 重點介紹瞭“仿古修補漿”(如糯米漿、石灰基砂漿)的配比優化,以及高性能環氧樹脂、碳縴維復閤材料在結構補強中的“隱形”介入技術,確保修復後的結構強度與原始材料的彈性模量相匹配。 第三部分:結構性損傷的修復技術(Structural Repair Techniques) 本部分聚焦於核心構件(梁、柱、枋、檁)的本體修復。 柱體修復與替換: 針對傳統柱基受潮、柱身糟朽的難題,詳細介紹瞭“抽屜式換材法”、“套接加固法”和“原址灌注法”的操作流程和適用範圍,並配有詳細的三維模型圖解。 鬥栱與榫卯的重構: 闡述瞭在結構荷載轉移的前提下,如何對殘損的榫卯節點進行精密的雕刻、重製與復位,強調瞭“原物歸位”的原則。 屋架與屋麵的協同修復: 探討瞭屋頂瓦片、望磚的排水功能與木結構間的耦閤關係,介紹瞭如何利用現代化材料對老舊瓦作進行輕量化處理,同時不改變外觀風貌。 第四部分:數字化技術在修復中的集成(Digital Integration in Restoration) 本書高度重視現代信息技術在古建保護中的賦能作用。 三維激光掃描與點雲數據處理: 展示瞭如何通過高精度掃描獲取建築的原始幾何數據,並建立精確的BIM(建築信息模型)模型,用於損傷評估和修復預演。 基於曆史圖檔的復原推演: 運用幾何學方法,結閤現存殘件,對已失載的結構部件進行科學推測和建模,為“缺失的構件”提供閤理解釋。 長期監測係統的部署: 介紹瞭在修復完成後,如何植入微型傳感器網絡,實時監測木材含水率、結構應力變化,實現對建築健康狀況的動態管理。 第五部分:典型案例的深度解析(In-Depth Case Studies) 本部分通過詳盡的圖文資料,展示瞭復雜修復工程的實踐經驗。 南方乾欄式建築的防潮策略: 以一處清代宗祠為例,分析瞭地基抬高、通風層設計以及現代防潮隔絕技術的應用。 北方殿宇的抗震加固: 重點剖析瞭在不改變鬥栱體係的前提下,如何通過內部錨固技術增強大型木構架的整體抗側剛度。 壁畫與彩繪的協同保護: 探討瞭當木結構修復過程中對附著彩繪的影響,以及如何協調結構工程師與文物保護專傢的工作界麵。 第六部分:傳承與未來展望(Legacy and Future Outlook) 總結瞭修復實踐中的經驗教訓,並展望瞭未來中國古建築保護的學科發展方嚮,包括對傳統工匠技藝的記錄與數字化傳承。 --- 本書特色 1. 技術深度與實踐導嚮: 本書區彆於純理論著作,包含瞭大量一綫修復工程師的實操經驗、失敗教訓和具體施工節點圖,對於高年級本科生、研究生及專業設計院工程師具有極高的參考價值。 2. 跨學科整閤: 成功地將木材生物學、結構力學、文物法規與數字幾何學完美融閤,提供瞭一個全麵解決復雜問題的框架。 3. 圖文並茂的呈現: 全書配有上韆幅高質量的現場照片、詳細的結構剖視圖、材料微觀結構圖以及施工流程示意圖,直觀易懂。 --- 目標讀者 文物保護與修復機構的專業人員、建築學和土木工程專業師生、曆史建築設計與施工企業技術人員,以及對中國傳統營造技藝有深度研究興趣的學者。

著者信息

圖書目錄

第一章 概論與技術
實驗1 環境中的微生物
實驗2 細菌的接種
實驗3 染色的方法
實驗4 物理因子與化學因子對微生物的作用
實驗5 抗生素感受性試驗
實驗6 水中微生物的檢驗
實驗7 牛奶中細菌的檢驗

第二章 免疫學實驗
實驗8 沉澱試驗
實驗9 凝集試驗
實驗10 酵素免疫分析試驗

第三章 細菌學實驗
實驗11 緻病性革蘭氏陽性球菌
實驗12 腸內桿菌科
實驗13 結核分枝桿菌
實驗14 白喉棒狀桿菌

第四章 黴菌學實驗
實驗15 黴菌的培養與染色

第五章 病毒學實驗
實驗16 病毒的分離
實驗17 噬菌體溶菌斑計數
實驗18 血球凝集試驗與血球凝集抑製試驗

第六章 細菌遺傳學實驗
實驗19 形質轉換
實驗20 接閤作用

圖書序言

  • ISBN:9789864306091
  • 規格:平裝 / 171頁 / 19 x 26 x 1.1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 六版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

六版序
 
  微生物與免疫學是臨床醫學的基礎,同時也是醫護相關科係學生必修的重要課程之一。而微生物與免疫學實驗則是讓同學能夠結閤理論的實踐,將多為肉眼不可見的微生物,進行實地體驗和學習,以熟悉生命科學實驗中微生物基本的操作技術與方法。
 
  現今坊間的微生物學實驗課本,內容生動、資料更是豐富,但對同學來說,多元化的實驗課程負擔將是沉重的。在考慮醫學院學生必須修習許多課程的龐大壓力下,精選具代錶性且實用的實驗課程內容是必須的。本實驗課本是由中國醫藥大學微生物及免疫學的授課教師們,在多年的授課經驗纍積,基於學生的需要,整理瞭數個較具代錶性的實驗編輯成書。
 
  此版除勘正疏誤,揭櫫實驗目的、材料方法、實驗注意事項與觀察結果外,更強化以文獻證據為基礎的呈現實驗結果方式。故本書於此版共分為六個章節20個實驗,內容涵蓋:微生物基本技術、細菌、病毒、黴菌、免疫與微生物遺傳學等實驗。希望在對於同學的實驗過程及疑惑的解答上,能有所助益。
 
  雖然內容的安排與編輯歷經多次審核,但難免會有遺漏或不完整之處,尚冀先進不吝指正,以期更臻完美。
 
編著者 謹識

用户评价

评分

這本書的光碟設計真的有點讓人摸不著頭腦,感覺像是隨便找瞭幾片舊的DVD塞進去的。我都懷疑是不是我買的版本有問題,畢竟是第六版瞭,照理說配套資源應該會更完善、更現代一點纔對。打開光盤,裏麵的文件結構亂七八糟,有些視頻教程打開後畫質模糊得要命,根本看不清操作步驟。而且,很多鏈接都失效瞭,這對我這個需要邊做實驗邊對照學習的新手來說,簡直是晴天霹靂。我記得以前用的教材,配套的資源都是有在綫支持或者雲端更新的,這本的實體光盤方式顯得太老舊瞭。我花瞭不少時間在修復那些損壞的鏈接和重新搜索那些缺失的實驗演示視頻上,這完全打亂瞭我原定的學習計劃。希望齣版社未來能考慮將這些資源數字化並提供永久的訪問權限,而不是依賴這種容易損壞和過時的媒介。光是光盤這一項,就讓我對整體的實用性打瞭摺扣,畢竟現在誰還經常用DVD啊?

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說真的,這本第六版的更新速度,讓人感覺像是跟不上微生物學研究的腳步瞭。雖然號稱是第六版,但很多核心實驗,比如PCR技術在微生物鑒彆中的應用、基於新一代測序技術的菌群分析入門操作,似乎都隻是淺嘗輒止,或者乾脆沒有收錄進來。反倒是花瞭很多篇幅還在講解一些經典的、但在現代分子生物學實驗室中已經較少使用的技術,比如傳統的生化鑒定方法,雖然經典,但效率太低瞭。在當前的生物技術領域,快速、高通量的檢測方法纔是主流,教材理應更側重於這些前沿技術的實驗原理和初步應用。我希望未來的版本能大幅縮減那些操作繁瑣、但産齣效率低的“古董”實驗,騰齣空間來介紹如何使用如Qubit或Nanodrop進行核酸定量,或者如何初步解讀一些公共數據庫的微生物數據,這樣纔能真正培養齣適應未來科研環境的實驗人纔。

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關於實驗步驟的描述,我得說,這本教材的作者群在某些環節的處理上,顯得有些過於“經驗主義”瞭。他們似乎假設讀者已經具備瞭非常紮實的無菌操作基礎,對於一些新手最容易齣錯的細節,比如接種環的火焰滅菌溫度控製、血清的正確解凍速度,甚至是移液槍的具體校準方法,往往隻是輕描淡寫地帶過,沒有提供詳細的“防呆”提示。我記得有一次嘗試進行無菌接種時,因為書上沒明確指齣培養皿邊緣的開口角度限製,結果汙染瞭好幾組樣本。如果能像其他一些國外教材那樣,在關鍵步驟旁邊加上“操作陷阱”或“新手注意”的小方框,對我們這些實驗新手來說,簡直是救命稻草。這種“隻告訴你做什麼,但沒告訴你怎麼做對”的寫法,讓初次上實驗課的學生摸不著頭腦,極大地增加瞭實驗失敗率和挫敗感。

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這本《微生物學實驗(第六版)》的圖文排版,說實話,給我的第一印象就是“樸實無華”到有點“過時”。內頁的配色方案,那種灰濛濛的背景配上黑色的正文字體,看得久瞭眼睛真的很酸澀。尤其是一些關鍵的微生物結構圖,雖然內容是準確的,但印刷的清晰度和色彩還原度實在不敢恭維,很多細微的胞器結構和染色差異根本看不清楚,這對於需要精確觀察的實驗來說是個硬傷。我猜想,可能是為瞭控製成本,對紙張和印刷工藝做瞭妥協。在學習緻病菌部分時,那些需要辨識培養基上菌落形態的圖片,如果不是我同時對照著網上的高清圖,我根本無法準確判斷自己培養皿裏的結果是不是符閤書上的描述。拜托,現在都什麼年代瞭,一本實驗指導書的視覺體驗也應該跟上時代的步伐,清晰、直觀的彩圖是提升學習效率的關鍵啊,這點上這本書真的讓人感到遺憾和失望。

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這本教材在理論與實踐的銜接上,也存在一些脫節的現象。每一章的理論背景介紹部分寫得相當紮實詳盡,引用的文獻也都很新,看得齣作者在基礎知識的梳理上是下過功夫的。然而,一旦進入到實驗操作流程部分,理論的深度就突然斷崖式下跌,變成瞭生硬的流程列錶。比如,當講解抗生素敏感性測試時,前一頁還在深入討論耐藥機製的分子生物學原理,下一頁就直接要求“按說明書配製瓊脂擴散法的抑菌圈測量標準液”,中間缺少瞭將理論模型轉化為實際操作的橋梁。我感覺像是同時讀瞭兩本不同的書:一本是給研究生看的綜述,一本是給高中文科生準備的操作手冊。如果能增加更多“為什麼這樣做”的實驗設計原理分析,而不是僅僅停留在“怎麼做”,那麼這本書的價值會大大提升,也能讓學生更理解實驗背後的科學邏輯。

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