狀元字音字形全攻略[新修版]

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郭菁怡
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圖書描述

地錶最強的字音字形武功祕笈!
冠軍名師教你認識文字的正確發音和涵義,
拓展語文常識,增強記憶力,啟發創造力!
 
  本書是針對國高中生所撰寫的國語文補充教材,可幫助學生熟悉字音字形,擴增詞語能力。這是一套能讓學生充分自學的工具書,隻要熟讀此書,再搭配《狀元字音字形全攻略─高手過招60迴》,便能達成自我學習與檢核。全書以培養字音字形實力為主,實力增強後,應考自然如魚得水。作者納入嚴格篩選後的常用成語,適閤學生的生活經驗,在重要成語並加上典故,引用部分文言文原文,這些引用原典常能命中大考的試題。學生可透過此書進行目標檢測,熟記而融會貫通。在全球化的趨勢下,中文學習的重要性不言可喻,此套書自可作為學生及社會人士參考的重要書籍。
好的,這是一本與《狀元字音字形全攻略[新修版]》無關,且內容翔實的圖書簡介: --- 書名:《全球氣候變暖與生態係統重塑:跨學科視角下的挑戰與機遇》 作者:[虛構作者名,例如:林遠、陳曦] 齣版社:[虛構齣版社名,例如:世紀學術齣版社] --- 內容提要 本書是一部深度聚焦於當代最緊迫的全球性議題——氣候變暖及其對地球生態係統産生的深遠影響的綜閤性學術著作。它摒棄瞭零散的、單一學科的論述模式,采用跨學科的研究框架,整閤瞭氣候科學、生態學、社會經濟學、政策製定和地緣政治學等多重視角,旨在全麵剖析氣候變化驅動的生態係統變遷規律、潛在的臨界點風險,以及人類社會為適應和緩解這些變化所麵臨的復雜挑戰與戰略機遇。 全書結構嚴謹,邏輯清晰,從基礎的氣候物理學原理齣發,逐步深入到生物圈的微觀反應和宏觀重塑過程,最終落腳於全球治理與區域性適應策略的構建。本書不僅是氣候與生態研究人員的重要參考資料,也是政策製定者、國際組織工作者以及對環境未來深切關注的社會公眾的必備讀物。 --- 第一部分:氣候變化的科學基礎與驅動機製 本部分為全書的理論基石,詳細闡述瞭現代氣候變化的核心科學認知。 第一章:大氣係統的能量平衡與溫室效應的再審視 本章詳述瞭地球係統的輻射收支平衡機製,重點解析瞭自工業革命以來,以二氧化碳、甲烷等為代錶的人為溫室氣體濃度上升對長波輻射捕獲能力的增強效應。內容涵蓋瞭氣候模型(如CMIP6)的演進、古氣候記錄對當前變暖趨勢的校準,以及氣候敏感性(Climate Sensitivity)的最新估算範圍。本章特彆強調瞭氣候係統內部變率(如ENSO、PDO等自然振蕩)與長期強迫信號(人為排放)的區分與疊加效應。 第二章:冰凍圈的快速退縮與海平麵上升的耦閤動力學 本章聚焦於冰蓋、冰川和永久凍土的動態變化。詳細分析瞭格陵蘭島和南極冰蓋消融的物理機製(如海洋熱力驅動、冰架崩塌的臨界點)。對海平麵上升的預測模型進行瞭深入的比較分析,區分瞭熱膨脹、冰川融化和冰蓋不確定性在未來百年預測中的權重。此外,書中還探討瞭永久凍土融化釋放溫室氣體(碳反饋)的潛在放大效應及其對全球碳預算的影響。 第三章:海洋熱量、酸化與環流的協同變化 海洋作為地球氣候係統的主要熱量和碳匯,其變化是理解全球變暖後果的關鍵。本章深入探討瞭海洋上層和深層熱量吸收的速率與空間分布,特彆是對海洋熱含量的精細化監測。重點分析瞭海洋酸化(pH值的下降)對鈣化生物(如珊瑚礁、浮遊生物)的生理脅迫機製,並評估瞭北大西洋經嚮翻轉環流(AMOC)減弱的最新證據和對區域氣候的潛在影響。 --- 第二部分:生態係統對氣候脅迫的響應與重塑 本部分是本書的核心價值所在,係統梳理瞭氣候變化如何重塑全球的生物群落、物種分布及生態服務功能。 第四章:生物地理分布的遷移與物種適應的“氣候不適宜區” 本章從生態生理學角度探討瞭物種對溫度和降水變化閾值的反應。通過對全球植被、昆蟲和海洋生物的案例研究,揭示瞭物種嚮兩極和高海拔地區遷移的速率與障礙(如棲息地破碎化)。書中提齣瞭“氣候不適宜區”的概念,用以量化不同物種在氣候變化下失去適宜生存環境的風險程度。 第五章:森林生態係統的火災動態與碳循環反饋 全球森林係統正經曆前所未有的壓力。本章詳細分析瞭極端高溫和乾旱如何增加森林火災的頻率、強度和持續時間。通過對北美、西伯利亞和亞馬遜雨林火災事件的案例分析,探討瞭火災作為乾擾源如何加速植被的碳釋放,並可能導緻生態係統從碳匯嚮碳源的轉變。書中還討論瞭樹木水分脅迫(Water Stress)與病蟲害爆發的耦閤效應。 第六章:淡水生態係統與水資源安全 氣候變化對全球水循環産生瞭劇烈影響。本章評估瞭冰川融化對下遊河流徑流的短期增加與長期枯竭的風險。重點分析瞭極端降水事件(洪水)和長期乾旱對濕地生態係統的結構性破壞。書中還涉及水庫管理、地下水超采與氣候不確定性之間的復雜關係,強調瞭跨區域水資源衝突的風險。 第七章:極端氣候事件與生物多樣性臨界點 本章關注極端天氣事件(如熱浪、颶風、洪水)對生態係統的衝擊強度。通過比較不同生態係統對同類極端事件的抵抗力和恢復力,闡明瞭關鍵物種(Keystone Species)的喪失如何引發連鎖反應。書中引入瞭“生態係統服務功能的不可逆轉損失”的概念,評估瞭珊瑚礁白化、紅樹林退化等生物多樣性熱點地區的臨界點狀態。 --- 第三部分:社會經濟影響、適應策略與全球治理 本書的後半部分將焦點從自然科學轉嚮人文與政策領域,探討人類社會如何應對生態係統的重塑。 第八章:氣候變化對農業生産的區域性衝擊與糧食安全 本章量化瞭全球主要糧食産區(如中西部平原、地中海沿岸)因氣溫升高和降水模式改變而導緻的作物産量波動。書中詳細評估瞭耐熱、耐旱作物品種的研發進展,以及精準農業技術在提升水資源利用效率方麵的潛力。同時,分析瞭氣候驅動的歉收對全球糧食價格穩定和貧睏地區社區的影響。 第九章:氣候移民與城市韌性:基礎設施與公共衛生挑戰 氣候變化正成為驅動人口遷移的重要因素。本章探討瞭海平麵上升、土地荒漠化和極端天氣造成的“氣候難民”現象。在城市層麵,本章重點分析瞭城市熱島效應與極端高溫對公共衛生係統(特彆是心血管和呼吸係統疾病)的壓力。書中提齣瞭基於自然解決方案(Nature-Based Solutions, NBS)的城市韌性規劃,如綠色基礎設施的應用。 第十章:適應的經濟成本、公平性與技術路綫圖 適應氣候變化並非無成本。本章對不同區域和部門的適應成本進行瞭估算,並討論瞭適應措施的分配公平性問題——即誰將承擔適應的重任,以及資金如何有效流嚮最脆弱的群體。書中探討瞭全球範圍內的技術轉移和能力建設需求,特彆是針對發展中國傢的氣候智能型基礎設施投資。 第十一章:氣候治理的範式轉移:從減緩到綜閤管理 最後一部分對全球氣候治理框架(如《巴黎協定》)進行瞭深入評估,並探討瞭從單純側重“減緩”溫室氣體排放嚮“減緩與適應”並重的綜閤管理範式的轉變。本章強調瞭地方政府、私營部門和公民社會在實施區域性氣候行動計劃中的關鍵作用,並提齣瞭建立更加靈活、基於風險評估的氣候政策框架的必要性。 --- 結語:麵嚮不確定性的未來生態治理 本書在結語中總結瞭當前科學界對未來氣候情景的共識與分歧,強調瞭政策製定者必須在高度不確定性的前提下,采取“預防性”和“可逆性”的治理策略。本書的最終目標是激發讀者對復雜生態係統動態的深刻理解,並促使跨學科的閤作,以構建一個既能應對氣候危機,又能確保生態係統健康與社會公平的未來。

著者信息

作者簡介
 
郭菁怡
 
  輔大中文係畢業,現任私立再興中學國文教師,曾任國語日報語文中心作文教師。郭老師擁有二十幾年豐富的教學經驗,課堂上幽默風趣,亦常以淺顯易懂的例子,幫助學生瞭解各種深刻的道理。歷年來多次指導學生參加國語文字音字形競賽,榮獲優異成績。民國九十三年教育局聘任為臺北市國語文競賽集訓字音字形指導教授,指導學生參加語文競賽成績卓著。著有《狀元字音字形全攻略〔新修版〕》、《狀元字音字形全攻略─高手過招60迴》。

圖書目錄

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圖書序言

  • ISBN:9789570919738
  • 叢書係列:教育世傢
  • 規格:平裝 / 344頁 / 17 x 23 x 1.72 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 再版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

 
我用正體字,把學生變聰明瞭! 
 
  話說宋仁宗時,一日舉行「殿試」。中有一人名曰趙旭。答捲超群,仁宗大為激賞,署為第一。換句話說,若無閃失,趙旭的狀元郎是當定瞭。到瞭唱名麵謁皇帝時,仁宗特令趙旭到禦案前,愛惜而好奇地問:「愛卿之文,情采斐然,字字珠璣。僅一『唯』字左偏旁理應為方口,奈何全寫成尖口『Δ』乎?」趙旭聽瞭,傲慢大意地率爾應道:「方口尖口皆可通,此乃小事,無大區別,自不傷大雅。」仁宗聽罷,愀然變色,嚴峻且失望駁道:「若卿所言,方口尖口皆可通,『颱州』亦可為『呂州』乎?」
 
  故事說到這裡,結果不言而喻,狀元郎也就因一「口」之差,失之交臂。你也許想為趙旭叫屈,他既然文章寫得好,為何仁宗雞蛋裡挑骨頭,不近情理,吹毛求疵?這裡的學問說穿瞭隻有兩個字──態度。第一是做事的態度。所謂差之毫釐,失之韆裏。事事以「差不多」的心態,事事不周延,事事半調子。狀元郎將來是要輔佐君王治國治民,倘若做事苟且隨便,輕則敗事,重則誤國。另一是看待知識的態度。一個對知識、學問不懂得尊重、謹慎之人,很難對人、對物尊重,又豈能謀大事成大業?古人有「打破砂鍋璺到底」的哲學,正是科學之道、學問之道及待人處事之道。
 
  九十二年八月十日(星期日),《中國時報》刊載瞭一篇陽明大學神經科學研究所教授洪蘭先生的大作,其中一段:「語言是窺視大腦最好的窗戶,是瞭解心智活動最理想的模式。……」又說:「利用功能性核磁共振的顯影技術,我們可以看到閱讀漢字時大腦的工作情形。我們看到大腦處理字音、字形與字義的地方。過去,有人誤以為中文的圖形文字,在右腦處理,這是非常錯誤的觀念,我們所有的實驗都看齣中文是在左腦處理。……」簡單地說:全世界的文字語言在學習的過程是右腦運作,亦即會使右腦發達,增強記憶力,但唯漢字因為其字音字形本身就有錶義功能,所以學習漢字,而且是正體漢字不隻是右腦記憶力的進步,更是左腦思考與創意力的啟發,這正是何以筆者所訓練的學生最常分享的一句話是:「老師,我覺得我變聰明瞭!」並且不侷限在文組或理組。被訓練過的選手有的成為醫學院高材生,有的是中文係佼佼者……,二十多年來,使我從學生身上更印證瞭科學報告,更認清瞭正體漢字的魅力與內涵。
 
  蘇軾曾以一句「一肚子不閤時宜」幽自己一默,嘲自己一番。而這也常是筆者教授字音字形過程中感到寂寞時自我調侃的話,因為大環境似乎趨嚮簡體字,連「火星文」都齣版暢銷瞭,甚至同行、同事亦不乏:「那隻是國語文競賽選手要學的東西,一般學生學那些做什麼?大考又不考!」「聯閤國早以簡體字為中文代錶,還學繁體字又有何用?國際又不承認!」然而華夏民族的文字,最初都是一幅畫,每一個字都有故事,都有身分證。學習國字之正體,絕不是考不考,競賽不競賽,國際承認不承認的問題。
 
  文字演進的過程是「簡」與「繁」雙軌同步,或並行或交集而成,不宜因政治力硬生生地簡易化。更可怕的是,近年因教育部的帶動下,去中國歷史,去古文,臺灣學子亦多愛去中國化,卻獨獨自動自發學寫簡體字以效尤之,豈非怪哉?簡易化雖然乍看好學好寫,但也多瞭「怪」、「醜」、「難理解」、「缺藝術」、「無結構」、「少文化」的弊端。大陸現行簡體字僅僅保留部分草書的結構之外,其餘似應迴歸尊重文字發展至楷書的正體,因為她是有邏輯、有源頭、有文明思維的進步與定型。
 
  「二十一世紀是中國人的世紀」是進行式的預言,「中文正紅」則已然是事實,而「正體字必是主流」更是可期待的真相。真誠地邀請莘莘學子,無論你是不是字音字形選手,想不想成為字音字形競賽一員,都希望你立誌成為字音字形高手。用心讀熟本書每個字,作完每迴試題,詞彙量激增自不在話下,更欣喜的是你會感受到增強瞭各種能力而一言難盡,於是你也極可能會說:「熟讀《狀元字音字形全攻略》,我覺得我變聰明瞭!」

用户评价

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對於我們這種認真想在國文領域追求卓越的學生來說,參考書不單單是工具書,更像是學習路上的嚮導。我希望這本《狀元字音字形全攻略[新修版]》在內容的嚴謹度上能夠達到學術級別,但在錶達方式上卻能保持親民、易懂的風格。特別是對於那些在語文學習上有點挫摺感的同學,一套清晰、邏輯性強的引導絕對是關鍵。它是不是能清楚地解釋「為什麼這個字要這樣寫,那個音要這樣唸」背後的語義演變或歷史脈絡?如果能加入一些趣味性的典故,將枯燥的字音字形學習變得生動有趣,那就更完美瞭。總之,我對這本「全攻略」抱持著極高的期望,希望它不隻是一本應付考試的速成指南,更能成為我未來提升中文底蘊的常備良伴。

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說實話,市麵上這麼多國文參考書,要挑到一本真正能「打中要害」的並不容易。很多書不是內容太過學術化,讓人讀起來昏昏欲睡,就是為瞭追求篇幅而堆砌大量無用的例句。但從這本《狀元字音字形全攻略[新修版]》的名稱來看,它明確地鎖定在「字音字形」這個核心難點,這點非常對我的胃口。我個人在背誦成語或古文時,常常會卡在某些生僻字的正確讀音上,一個小小的音讀錯,整個語感就跑掉瞭。這本書如果能提供一些記憶口訣或者聯想記憶法,那絕對是加分到爆錶。我猜測它應該不隻停留在「這是什麼音、寫成什麼形」的層麵,更可能會深入探討這些字詞的詞源或語境,畢竟在深入理解後,記憶纔會長久。颱灣的國文教育,有時候太過偏重文本分析,反而忽略瞭語言的本體構造,希望這本攻略能彌補這個不足,讓我從最基礎的「聽、說、讀、寫」環節徹底翻身。

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這幾年國語文的考題趨勢越來越活潑,很多以前被視為邊緣的字詞,現在都可能成為考點。因此,一本好的複習用書,必須具備與時俱進的特性。這本《狀元字音字形全攻略[新修版]》,光是「新修版」這三個字,就讓我嗅到瞭一股與時俱進的氣息。我希望它能收錄近幾年來各大升學考試中,齣現過的、比較冷門或易錯的字音字形變化。而且,如果能針對颱灣特有的閩南語發音與國語標準音之間的差異,做一些有趣的對照或補充說明,那就太棒瞭,雖然考試不一定考,但對提升整體語文素養絕對有幫助。另外,現在的考試很注重跨學科的連結,如果這本書在解釋字形結構時,能順帶提到一些簡體字或異體字的情況,雖然不要求完全掌握,但至少能開闊視野,對於將來閱讀較為複雜的文獻也會有所助益。總之,這是一本看起來充滿誠意的參考用書,值得我花時間去鑽研。

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說真的,準備國文考試最怕的就是「背瞭就忘,忘瞭再背」的惡性循環。很多複習用書都是用密密麻麻的錶格來呈現資訊,雖然資訊量很大,但消化起來非常吃力。我更期待的是《狀元字音字形全攻略[新修版]》能夠在視覺化和互動性上有所突破。例如,會不會用圖錶、流程圖,或是用比較生活化的例句來串聯這些字詞的用法?如果它能設計一些自我檢測的小單元,能讓讀者即時確認自己是不是真的記住瞭,而不是光用眼睛掃過去就算複習過瞭,那學習效率肯定會大大提升。畢竟,字音字形這種知識點,就是要靠不斷的練習和及時的迴饋纔能內化。我很想知道,它在處理那些結構相似但筆畫隻有一兩筆之差的字時,是怎麼用圖像記憶法來區分它們的,畢竟,光靠死記硬背,麵對考試壓力時,腦袋一片空白是常有的事。

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這本《狀元字音字形全攻略[新修版]》的封麵設計得很有質感,配色沉穩又不失活力,一看就知道是下過一番功夫的教材。我特別欣賞它在編排上的用心,看得齣來作者群對國文學習的理解非常透徹。光是看目錄,就能感受到它涵蓋的廣度與深度。無論是針對國中會考的基礎字詞,還是高中學測的進階語文知識,這本書似乎都有獨到的見解和係統性的整理。像是對於那些容易混淆的同音異形字,書中應該有非常清晰的辨析,這對我們這些常常在考試中因為粗心而失分的考生來說,簡直是救星啊!尤其對於颱灣學生來說,我們的國語文教學常常強調語感,但實質上,紮實的字音字形基礎纔是上層樓的關鍵。好的基礎能讓你在閱讀理解和寫作時,更加得心應手,少瞭很多後顧之憂。我很期待這本書能提供一套既有效率又能鞏固基礎的學習方法,畢竟應付繁瑣的考試,最怕的就是學瞭等於沒學,希望這本「全攻略」真能幫我把基礎打得比鋼筋水泥還堅固!

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