我記得：種子和小鳥的互利關係 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 互利共生
• 種子傳播
• 鳥類
• 生態學
• 植物學
• 動物行為
• 自然觀察
• 生物學
• 科普
• 環境科學

　　做人最重要的就是誠信，人與人相處是這樣，
　　但你知道動物與植物之間也是如此嗎？
　　如果小鳥小紅可以排除萬難，達成對小果子桑桑的承諾，
　　你是不是覺得他們的友誼更難能可貴呢？
　　超乎你想像的科普知識與活靈活現的故事劇情正等著你喔！
 
　　★5～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀
　　★知識補給站特彆邀請颱北市立動物園發言人曹先紹撰寫

　　小紅是一隻喜歡旅行的小鳥，
　　桑桑是一顆長在森林裏的小果子。
　　桑桑很羨慕小紅可以四處旅行、欣賞各種美麗的風景。
　　於是小紅答應桑桑，有一天帶他去看最美麗的景色。
　　最後小紅有完成對桑桑的承諾嗎？
　　究竟小紅會用什麼方式帶桑桑去旅行呢？
 
　　【科普與繪本的完美結閤】
　　劉小屁老師極具溫暖可愛的畫風，讓嚴肅呆闆的科普知識活瞭起來。生物課本裏冰冷的知識與文字，透過繪本的呈現，開始産生瞭溫度。讀者看完繪本，就更能體會大自然的奧妙。
 
　　【從生物習性延伸齣的品格教育】
　　桑寄生的果子很受到紅胸啄花鳥的喜愛，因此每年桑寄生結果時期，啄花鳥都會特彆飛至位於較低海拔處的桑寄生那大快朵頤一番。將此特性衍生為兩位好朋友間所發生的故事，讓小朋友學習「守信」及「等待」，建立孩子良好品格。
 
　　【一本貼近孩子的語言的繪本】
　　作者以一個母親的角度，用對待自己孩子的方式，勾勒齣一本適閤親子共讀的繪本。
 

好的，這裏為您提供一份關於“我記得：種子和小鳥的互利關係”的圖書簡介，重點描述其內容，且不涉及任何AI相關的錶述。 --- 圖書簡介：《我記得：種子和小鳥的互利關係》 內容概要： 《我記得：種子和小鳥的互利關係》是一部深入探討自然界中看似微小卻至關重要的生態互動現象的非虛構著作。本書以時間為軸，以生態學原理為骨架，詳細描繪瞭植物的種子傳播與鳥類的取食行為之間錯綜復雜、相互依存的演化曆程。它不僅僅是一本物種圖鑒，更是一部關於生命如何通過閤作與適應，在地球上繁衍生息的生命敘事詩。 第一部分：生命的起點——種子的策略與遠行 本書的開篇，聚焦於種子本身。種子，作為植物繁衍的載體，其形態、結構和生存策略是自然選擇的傑作。作者首先解析瞭種子如何應對環境的挑戰——從休眠到萌發的精確時間控製，到抵禦捕食者和惡劣天氣的物理屏障。 隨後，我們進入“傳播的藝術”。植物為瞭將後代播撒到更廣闊、更有利於生存的空間，發展齣瞭多種傳播機製。本書詳細介紹瞭風力傳播、水力傳播以及動物傳播這三大主要途徑。其中，動物傳播（特彆是鳥類傳播）是全書的核心切入點。我們探討瞭那些色彩鮮艷、富含營養的漿果和堅果，它們如何通過視覺信號吸引特定的動物。這裏不乏對植物化學成分的研究，比如某些水果如何調節其成熟度和氣味，以確保在最佳時機被目標傳播者發現。我們會看到，植物在進化中學會瞭“投其所好”，用甜美的外衣包裝起自己的遺傳物質。 第二部分：飛行的信使——鳥類的角色與演化 本書的第二部分將視角轉嚮瞭鳥類。鳥類並非僅僅是種子的“食客”，它們是生態係統中的關鍵執行者。作者從鳥類的食性、消化生理學和遷徙行為等多個角度，剖析瞭它們在種子傳播鏈條中的作用。 我們深入研究瞭食果鳥（Frugivores）的消化係統，瞭解它們如何高效地處理果肉，同時安全無損地排齣種子。這其中涉及到的生理適應，例如某些鳥類胃酸的強度和腸道通過時間，對種子萌發率的影響，是生態學研究的重點。書中描繪瞭不同體型、不同棲息地的鳥類所偏好的“食物包裹”，例如，小型鳴禽傾嚮於小而易消化的種子，而大型地棲鳥類則能處理更大、更堅硬的種子。 更引人入勝的是對“種子-鳥類共同進化”的探討。有些種子進化齣瞭不易被消化或帶有特定化學信號的保護層，以確保它們隻在被特定的、更有利的鳥類吞食後纔能成功傳播。反之，一些鳥類也發展齣瞭專門處理特定植物種子的喙型和行為模式。這種長期的、雙嚮的選擇壓力，塑造瞭我們今天所見到的多樣化的物種配對。 第三部分：空間、時間與生態影響 互利關係的影響遠遠超齣瞭單個物種的生存範疇。本書的後半部分將視野放大，探討瞭種子傳播對整個生態係統結構和動態的深遠意義。 1. 空間格局的塑造： 鳥類攜帶的種子，其最終的落點往往是隨機的，但這卻決定瞭森林的更新速度和物種的分布格局。作者通過野外觀察數據和模型模擬，展示瞭鳥類如何幫助植物剋服“距離衰減效應”，將種子散播到遠離母體、競爭較小的區域，從而提高瞭幼苗的存活率。我們還將分析鳥類在不同地形（如山坡、河岸）上留下的“傳播熱點”，以及這些熱點如何影響特定生態群落的建立。 2. 遺傳多樣性的維護： 遠距離傳播不僅是物理空間上的移動，也是基因流動的保障。通過引入和分散遺傳物質，鳥類有效地防止瞭近親繁殖，增強瞭植物種群應對環境變化（如病蟲害、氣候變遷）的彈性。本書呈現瞭分子生物學證據，證明瞭鳥類介導的基因交換在維持特定植物群落遺傳健康中的關鍵作用。 3. 危機與未來： 最終，本書轉嚮瞭對當代挑戰的審視。隨著棲息地破碎化和鳥類種群的下降，這種古老的互利關係正麵臨前所未有的壓力。作者詳細分析瞭氣候變化如何打亂原有的同步性（例如，漿果成熟時間與遷徙時間的不匹配），以及人類活動如何乾擾鳥類的覓食和飛行路綫，從而削弱瞭植物的傳播效率。本書呼籲對這種關鍵的生態服務給予更多關注，強調保護鳥類棲息地就是保護植物的未來，反之亦然。 本書特色： 《我記得：種子和小鳥的互利關係》結閤瞭細緻的田野記錄、嚴謹的科學分析和引人入勝的敘事風格。通過對世界各地案例的深入剖析，作者生動地揭示瞭看似簡單“吃與被吃”背後的復雜閤作機製，讓讀者得以一窺自然界中精妙的平衡藝術。它不僅是生態學愛好者和研究人員的必備讀物，也是所有關心生命相互聯係的普通讀者的心靈之窗。閱讀本書，您將重新認識腳下每一粒塵土、每一次飛翔所蘊含的深刻意義。

作者簡介

劉小屁

　　本名劉靜玟，颱北市立師範學院畢業。
　　離開學校後一直在創作的路上做著各式各樣有趣的事。
　　接插畫案子、寫報紙專欄，作品散見於報章與齣版社。
　　在各大百貨公司與工作室教著手作和兒童美術。
　　2010 第一本手作書《可愛無敵襪娃日記》齣版。
　　2014齣版瞭自己的ZINE《Juggling from A to Z》。
　　2018 與三民書局閤作齣版小小鸚鵡螺書係──《小小的寶藏》、《小斑長得不一樣》、《最好的擁抱》與《小裏的建築夢》四本繪本。
　　她的粉絲專頁是：www.facebook.com/pipiwork/
 

推薦序

～伊索寓言現代版～

　　學齡前，我們幾乎每個人都聽過長輩一遍又一遍地講述伊索的故事，比如說“螞蟻與蚱蜢”，盡管是勵誌的寓意，留在腦海的印象卻是動物的社會行為與生態習性。年紀稍長，讀過《伊索寓言》之後，得到更多道德上的啓發以及對自然觀察的求知慾。伊索寓言之所以打動人心，就是主角們多半是動物，不但生趣盎然而且順勢激發人類心理的投射，産生同理心。這也難怪，因為人也是動物界的一員，從動物身上，我們可以迅速地看到自己。

　　今天的颱灣，少子化的現象已經普遍地影響生活。成長中的兒少，傢庭小而且缺乏兄弟姊妹的互動，無從培養琢磨人際的規範，更有甚者，對個人身體成長發育的改變沒有對象可去呼應與理解，也充滿瞭疑惑。本係列的書，作者劉小屁老師，以講述動物的習性齣發，喻意人類現實生活的景象，自然是與《伊索寓言》有異麯同工的效果。何況，小屁老師對習性的描述，其精準度大大地超過《伊索寓言》，因此強化瞭科普教育的功能。總之，這樣的創作嘗試，産生的這一係列的書，絕對值得父母們來做一番親子互動與伴讀學習。
 

评分☆☆☆☆☆

我常常會在午後，泡上一杯清茶，找一個安靜的角落，與書為伴。這本書給我帶來的就是這樣一種放鬆而充滿探索的體驗。它不是那種情節跌宕起伏、需要你全神貫注去追尋綫索的類型，而更像是徐徐展開的一幅畫捲，讓你慢慢品味其中的細節和韻味。我猜想，作者一定對自然有著極深的觀察和熱愛，纔能將種子和小鳥之間那看似尋常卻又至關重要的聯係描繪得如此生動。或許書中會描繪小鳥如何用它靈巧的嘴巴銜起沉甸甸的種子，又如何在遙遠的地方將它播撒，讓新的生命得以延續；亦或是描述在寒冷的季節裏，正是那些隱藏在泥土中的種子，為飢餓的小鳥提供瞭寶貴的能量。這樣的細節，光是想象就足以讓我心生溫暖。我相信，這本書不僅僅是關於動植物的知識，更是關於一種生命的哲學，一種關於給予與接受、閤作與共贏的深刻啓示。它提醒著我們，在看似孤立的世界裏，其實處處都隱藏著意想不到的聯係，而正是這些聯係，維係著整個生態的平衡與繁榮。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡在閱讀中感受生命溫度的人，而《我記得：種子和小鳥的互利關係》這個書名，恰恰就傳達齣一種溫度和情感。它不是冷冰冰的科學報告，而是帶著一種溫情的迴憶，仿佛講述的是一個關於生命傳承、關於相互扶持的古老傳說。我立刻聯想到，在廣袤的自然界，無數的種子正等待著被播撒，無數的小鳥正忙碌著它們的生命旅程。這本書，也許就是對這種默默無聞的生命行為的一次深情緻敬。我期待著它能夠深入淺齣地講述，種子如何依賴小鳥的傳播得以繁衍，而小鳥又如何從種子那裏獲取生命所需的養分。這種循環往復、生生不息的關係，是我一直以來都著迷的。我希望這本書能讓我看到，即使是最平凡的生命，也能擁有如此豐富而深刻的聯係，它們以自己的方式，共同維護著這個星球的生機與活力。它或許會讓我重新審視身邊的每一個生命，發現隱藏在它們身上的，那份令人動容的互利與共生。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注生態和自然科普的讀者，我一直對那些能夠深入挖掘生命細節的作品情有獨鍾。這本書的名字《我記得：種子和小鳥的互利關係》一齣現，就立刻勾起瞭我的興趣。它並沒有直接拋齣驚人的事實，而是用一種迴憶的口吻，仿佛在講述一段古老而又鮮為人知的自然秘辛。我很好奇，究竟是怎樣的“記憶”讓作者寫下瞭這個故事？是經過瞭嚴謹的科學考察，還是源於對自然界細緻入微的長期觀察？我個人傾嚮於後者，因為真正動人的科學故事，往往隱藏在那些最不經意、最日常的現象之中。我期待著書中能夠呈現齣小鳥在傳播種子過程中所遇到的種種挑戰，以及種子如何適應不同的環境得以生根發芽。更重要的是，我希望能夠從中體會到那種生命之間無聲的默契與協作。這種互利關係，不僅僅是簡單的索取與給予，更是一種深刻的相互塑造，共同演化的過程。這本書可能會為我提供一個全新的視角，去理解自然界中那些看似微不足道的個體，是如何共同構建起我們今天所看到的這個豐富多彩的世界。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠引人入勝瞭，那抹溫暖的陽光透過茂密的樹葉灑下，一隻小小的、色彩斑斕的鳥兒正棲息在一粒飽滿的種子旁邊。我當下就被吸引住瞭，仿佛能聞到泥土的芬芳和新生命的萌動。拿到書後，迫不及待地翻開，文字的排版很舒服，字體大小適中，行間距也恰到好處，閱讀起來一點也不會感到疲憊。封麵傳達的那種寜靜、和諧的畫麵感，讓我對書中即將展開的故事充滿瞭期待。我猜想，這一定是一個關於自然界中微小生命如何相互依存、共同成長的故事。也許會講述種子在鳥兒的幫助下得以傳播，又或許是鳥兒依靠種子提供的養分得以生存。這種微妙而深刻的聯係，總是讓我感到生命的神奇與偉大。我喜歡那種不經意間就能觸動心靈的書籍，它不像那些宏大敘事那樣讓人感到遙遠，而是將目光聚焦在最樸實、最本真的生命力上。我期待著這本書能帶給我一種溫潤的感動，一種對大自然更深層次的理解和敬畏。它似乎在低語著，即使是最微小的存在，也能在生命的長河中找到屬於自己的位置，並發揮齣不可估量的作用。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，最深刻的教育往往不是直接灌輸，而是通過故事來引導。這本書的標題就給我一種這樣溫和而引人思考的感覺。它沒有用生硬的學術語言，而是用“我記得”這樣充滿人情味和故事性的開頭，讓我好奇究竟是誰在“記得”這段關於種子和小鳥的故事。我腦海中浮現齣多種可能性：或許是一位飽經滄桑的觀察者，將畢生的所見所聞娓娓道來；又或許是故事中某個生命體的視角，用它們的語言講述著自己的經曆。我喜歡這種開放式的解讀空間，它能激發讀者的想象力，讓我們主動去參與到故事的構建中來。我期待書中能夠生動地描繪齣種子和小鳥之間每一次的互動，每一個微小的細節。或許是清晨，一隻小鳥發現瞭埋藏在落葉下的種子，銜起它，在飛翔中不小心將它遺落在一片肥沃的土地上；又或許是鞦日，小鳥在成熟的果實中尋找著飽滿的種子，然後在遷徙的途中，為新的生命播下希望。這本書，在我看來，更像是一首關於生命連接的詩，一幅描繪自然界和諧圖景的畫。