國中會考重點精華(國文科)第2版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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九年一貫課程一綱多本，各傢版本差異頗大，尤其在國中教育會考試題越來越靈活的前提下，本社根據教育部公布「國民教育九年一貫課程綱要」精編國中會考重點精華係列叢書，俾提供學生練習。

　　有鑑於考生對國中教育會考之需，綜閤各傢版本教科書之精華為經，曆屆國中會考考題為緯，有係統的重點整理，藉由試題演練，更加瞭解重點精華所在，提升考生實力。

　　由於國中教育會考命題著重思考、分析、理解能力，如何在有限的時間，完整復習國中三年課程，一直是教師及學生的煩惱，隨著本書的問世，一切問題將迎刃而解！

　　本書雖經細心校訂，疏誤在所難免，容有未當，尚祈教界先進指正，不勝感激。

好的，這是一份關於其他圖書的詳細簡介，旨在與您提到的《國中會考重點精華（國文科）第2版》區分開來： --- 《跨越式思維：係統性解決復雜問題的框架與實踐》 引言：在信息洪流中錨定核心 在當今快速變化、信息爆炸的時代，我們麵臨的挑戰日益復雜化、跨學科化。傳統的綫性、局部化的思考模式已難以有效應對全球氣候變化、供應鏈危機、商業模式轉型等宏大議題。本書《跨越式思維：係統性解決復雜問題的框架與實踐》正是為瞭彌補這一思維鴻溝而誕生。它並非提供具體的行業知識或技術手冊，而是緻力於構建一套普適性的、高階的認知工具箱，幫助讀者從根本上重塑看待問題、分析問題和解決問題的方式。 本書的核心主張在於：任何看似混沌的復雜係統，其背後都存在著一套可被識彆、理解並施加影響的結構化邏輯。 通過掌握這套邏輯，個人和組織便能從“被動應對”轉變為“主動重塑”。 第一部分：思維的基石——打破既有範式 本部分聚焦於解構我們日常依賴的、往往限製瞭我們視野的傳統思維定勢。 1. 綫性思維的局限與係統思考的引入： 我們首先探討瞭“因果關係”的誤區——即我們傾嚮於將結果歸咎於單一、直接的原因。通過引入“反饋迴路”、“滯後效應”和“杠杆點”等係統動力學概念，讀者將學習如何識彆復雜係統中的非綫性關係和湧現行為。例如，在環境治理中，單純的“減少排放”可能無法解決問題，而必須理解排放與經濟發展、資源消耗之間的多重反饋循環。 2. 概率思維與不確定性管理： 現代決策很少是在完全確定的條件下做齣的。本書深入闡述瞭如何從“非黑即白”的二元對立中抽離，擁抱“可能性區間”。內容涵蓋瞭貝葉斯推理的基礎應用、濛特卡洛模擬的概念性理解，以及如何在信息不完整時設定閤理的“決策閾值”，而非追求完美的解決方案。這部分強調的是風險的量化而非規避。 3. 結構性視角的訓練： 我們將學習如何使用“心智模型”（Mental Models）來快速搭建對世界的初步理解框架。本書精選瞭來自物理學、經濟學、生物學和認知科學中的關鍵模型，例如帕纍托法則（80/20法則）、復利效應、博弈論中的納什均衡等。關鍵在於，我們不僅要知曉這些模型，更要理解它們適用的情境邊界，避免“錘子看世界，萬物皆釘子”的現象。 第二部分：復雜問題的拆解與建模 理解瞭基礎概念後，本部分將引導讀者進入實際操作層麵，學習如何係統地解構一個復雜的“黑箱”問題。 4. 邊界的界定與乾預點的識彆： 復雜問題的首要難題是“邊界”模糊不清——哪些因素是係統內部的，哪些是外部乾擾？本書提供瞭一套嚴格的方法論來界定係統的邊界，明確哪些變量是可控的、哪些是需要長期監測的。一旦邊界清晰，接下來的重點就是識彆“低投入、高産齣”的係統杠杆點，即施加微小作用力就能産生巨大係統性改變的關鍵節點。 5. 關係圖譜與動態建模： 介紹如何將抽象的問題轉化為可視化的關係圖譜。這包括繪製因果迴路圖（Causal Loop Diagrams, CLD），以清晰展示不同變量之間的相互作用路徑和影響方嚮。對於更深層次的分析，本書簡要介紹瞭如何構建簡化的係統仿真模型，用於測試不同乾預策略的長期效果，避免在現實中進行昂貴且不可逆的“試錯”。 6. 跨域信息的整閤與“湧現”的捕捉： 真正的復雜性往往齣現在不同領域知識的交匯處。本部分教授讀者如何建立一個跨學科的知識網絡，並訓練對“湧現現象”的敏感度——即整體錶現齣大於其各部分之和的特性。這要求決策者跳齣專業壁壘，從生物係統的自組織、信息論的熵增等角度審視商業或社會問題。 第三部分：從洞見到行動——創新的路徑 解決復雜問題的最終目的在於産生有效的、可持續的行動方案。 7. 迭代式探索與風險最小化： 麵對高不確定性，最佳策略不是一次性給齣完美方案，而是設計一套“學習型實驗”。本書闡述瞭如何利用“最小可行性方案”（Minimum Viable Solution, MVS）快速獲取反饋，並根據反饋數據調整係統模型，實現快速、小範圍的驗證，從而避免大規模資源投入後的失敗。 8. 利益相關者協同與認知一緻性： 復雜問題往往涉及多方利益衝突。本書提供瞭管理利益相關者期望的框架，重點在於構建一個“共同的認知框架”（Shared Mental Model）。隻有當所有參與者對問題的“結構”達成基本一緻，基於該結構製定的解決方案纔可能被有效執行。這部分強調的不是妥協，而是理解彼此結構模型中的差異。 9. 長期主義的嵌入： 跨越式思維著眼於係統長期的健康而非短期的優化。我們探討瞭如何在指標體係中嵌入“韌性”（Resilience）和“適應性”（Adaptability）這兩個核心指標，確保解決方案不僅能解決當前問題，還能增強係統在未來未知衝擊下的生存和恢復能力。 結語：構建你的思維操作係統 《跨越式思維》提供的是一種方法論，而非一套標準答案。它邀請讀者將這些工具視為升級個人“思維操作係統”的藍圖。通過係統的訓練，你將不再是復雜世界中的疲於奔命的反應者，而是能夠洞察底層邏輯、引導係統走嚮更高維穩定態的結構設計者。本書適閤所有身處管理層、戰略規劃、政策製定，或任何緻力於解決非綫性挑戰的專業人士。 ---

重點1 字形辨正
重點2 字音辨正
重點3 字義辨正
重點4 語詞辨識與應用
重點5 成語
重點6 工具書與標點符號
重點7 六書與書法
重點8 文意理解
重點9 冗詞贅字
重點10 句型
重點11 修辭法
重點12 應用文
重點13 文學常識
重點14 詩詞韻文
重點15 白話文題組
重點16 文言文題組
國中會考模擬題本(一)
國中會考模擬題本(二)
◎參考答案

 

评分☆☆☆☆☆

這次的國中會考，我準備國文科真的是花瞭九牛二虎之力。畢竟是新課綱後的第一次會考，大傢心裏都打鼓，不知道會考齣什麼花樣。我到處搜集各種學習資料，最後被《國中會考重點精華(國文科)第2版》吸引住瞭。這本書真的讓我眼前一亮，它的排版設計非常清晰，重點突齣，而且不是那種厚得像字典一樣的書，看起來不會讓人望而卻步。我最喜歡的是它把一些抽象的文學概念都講得非常具體，而且還列舉瞭很多實例，讓我更容易理解。特彆是它在古文的閱讀理解部分，給齣的解析非常細緻，讓我能明白為什麼會這樣解釋，而不是死記硬背。另外，這本書在詞匯和語法部分也做瞭很好的梳理，這對我來說也很有幫助，畢竟很多題目都涉及到對詞語和句子的理解。

评分☆☆☆☆☆

話說我這次為瞭攻剋國文會考，真的可以說是火力全開。買瞭不少參考書，但總覺得缺瞭點什麼。直到最近，我朋友推薦瞭《國中會考重點精華(國文科)第2版》，我纔眼前一亮。這本書的編排方式我真的太喜歡瞭，它不是那種把所有知識點一股腦堆砌起來的書，而是非常有條理地梳理瞭會考可能齣現的每一個考點。尤其是它在文言文部分，感覺把那些晦澀難懂的古文都給“白話化”瞭，而且還精選瞭很多常考的篇目，還附帶瞭精準的翻譯和注釋，這對我來說簡直是福音！我一直對文言文有點苦手，看瞭這部分的解釋，感覺思路一下子就清晰瞭很多。而且，書裏麵還特彆強調瞭語意理解和推理的部分，這正是會考閱讀理解的重點，讓我知道該如何去分析文本，找齣作者的意圖。我特彆期待它在一些易錯題上的解析，希望能讓我看到自己學習上的盲點。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，為瞭準備這次國中會考，我在國文科上投入瞭超乎尋常的精力。市麵上的參考書五花八門，但總感覺缺瞭點“對癥下藥”的感覺。直到我翻閱瞭《國中會考重點精華(國文科)第2版》，我纔覺得這真是一本為會考量身打造的書。它最大的亮點在於，它的內容不是泛泛而談，而是高度濃縮瞭會考中最核心、最常考的知識點。我特彆看重它在閱讀理解部分的分析方法，以往我常常會在長篇閱讀中迷失方嚮，這本書提供的解題策略，讓我知道如何快速抓取文章主旨，如何分辨作者的情感和態度。而且，它在詞匯辨析和近義詞辨析上做得非常齣色，這正好是我比較薄弱的環節。通過練習書中的題目，我感覺自己對詞語的理解更加深刻瞭，也更能準確地把握題目意圖。

评分☆☆☆☆☆

老實說，為瞭這次國中會考，我的壓力真的不小，尤其是國文這科。感覺新課綱下，題目越來越靈活，不再是死記硬背就能拿高分的。我之前也看瞭一些其他的國文參考書，但總覺得有些地方不夠深入，或者說，沒有點齣最核心的考點。直到我接觸到《國中會考重點精華(國文科)第2版》，我纔覺得這纔是我想找的那種書。它的內容真的很紮實，不是那種空泛的理論，而是緊緊圍繞著會考可能齣的題目類型來展開。我尤其欣賞它在寫作方麵的建議，以往我總是不知道怎麼開頭，或者寫到一半就沒話說瞭，這本書裏提供瞭一些很實用的寫作技巧和素材，讓我覺得寫作文不再是那麼遙不可及的事情。而且，書裏的例題都很有代錶性，解析也非常到位，我通過做這些題目，真的能感受到自己的進步。

评分☆☆☆☆☆

這次為瞭準備國中會考，我真的花瞭很多心思在國文科上。畢竟是第一屆108課綱的會考，題目形式和以往可能有些不一樣，心裏難免有點忐忑。不過，我發現身邊很多同學都在討論一本叫做《國中會考重點精華(國文科)第2版》的書，而且評價都還不錯。雖然我還沒來得及細細翻閱，但光看書名和同學們的推薦，就覺得它應該會很有幫助。我特彆在意它有沒有把108課綱的核心概念解釋清楚，因為我知道很多時候課本講得比較籠統，需要有更精煉的解讀纔能抓住重點。另外，我希望這本書在例題和練習方麵也能做得紮實，特彆是那些容易齣錯的題型，最好能有詳細的解析，讓我知道錯在哪裏，下次如何避免。畢竟，國文的提升不是一蹴可幾的，需要大量的練習和反思。我聽說這本《國中會考重點精華(國文科)第2版》在內容的編排上也很用心，不知道有沒有按照不同的文言文、白話文、閱讀理解、寫作等類彆來劃分，這樣復習起來會更有條理。我真的很期待這本書能帶給我一些新的學習思路和方法，讓我能在考場上更從容應對。