圖書描述
一部自傳性小說，一個紅衛兵的真實人生
本書揭露中國文革時期的血與淚
中國的社會進程與時代巨輪下普通人的辛酸苦甜
本書揭露中國文革時期的血與淚
中國的社會進程與時代巨輪下普通人的辛酸苦甜
本書是旅德經濟顧問胡曉平的自傳性小說，於二○一八年發行德文版，曾連續數週位居出版社暢銷書排行榜第一名，受到德國媒體重視。身為五十年代出生的胡曉平，她的人生與中國近代的命運疊合，早年加入紅衛兵，從最初對社會政治秩序的熱情，轉而對意識形態的質疑。自傳性的題材，提供豐富的背景，讓讀者更加瞭解當時中國社會劇烈動盪的真實輪廓，普通人的命運隨之起伏。對文化大革命帶來的影響，做了全面的陳述。
著者信息
作者簡介
胡曉平
一九五七年出生，北京人。作者在中國的政治中心北京親身經歷了毛澤東和鄧小平時代眾多重大歷史事件。文化大革命徹底改變了作者的人生軌跡，與同時代的知識青年一樣，高中畢業後被迫到農村務農。八十年代大學經濟專業畢業後進入航天部第二研究院工作。「六四天安門事件」後不久旅居德國，取得企業管理學碩士學位，之後在德國諮詢公司從事經濟顧問工作。
《紅色皇帝的孩子們》是作者的自傳體小說，其德文版於二○一八年出版，上市後曾連續數週位居出版社暢銷書排行榜第一名，廣受讀者好評。作者曾接受德語媒體專訪，反響強烈。二○一九年，本書被出版社選送參加萊比錫國際書展。
胡曉平
一九五七年出生，北京人。作者在中國的政治中心北京親身經歷了毛澤東和鄧小平時代眾多重大歷史事件。文化大革命徹底改變了作者的人生軌跡，與同時代的知識青年一樣，高中畢業後被迫到農村務農。八十年代大學經濟專業畢業後進入航天部第二研究院工作。「六四天安門事件」後不久旅居德國，取得企業管理學碩士學位，之後在德國諮詢公司從事經濟顧問工作。
《紅色皇帝的孩子們》是作者的自傳體小說，其德文版於二○一八年出版，上市後曾連續數週位居出版社暢銷書排行榜第一名，廣受讀者好評。作者曾接受德語媒體專訪，反響強烈。二○一九年，本書被出版社選送參加萊比錫國際書展。
圖書目錄
第一章：五十年代
一、小妹上學
二、京峽父母
三、京峽出生
第二章：六十年代初期
一、幼稚園
二、百萬莊小學
三、百萬莊住宅區
四、少先隊
第三章：一九六六年 文革開始
一、少先隊中隊長
二、《人民日報》社論
三、結束小學正規教育
第四章：家庭被拆散
一、搬進空軍大院
二、批鬥，抄家
三、育紅小學
四、小妹出生
五、爸爸擔任「軍代表」
六、媽媽下放到「五七幹校」
第五章：京峽上中學
一、媽媽回京治病
二、一一○中學
三、「要準備打仗」
四、加入「紅衛兵」組織
五、教育為無產階級政治服務
六、奶奶回到北京
七、「教育要與生產勞動相結合」
八、愉快的暑假
九、初中二年級，五顏六色的學年
十、沒能參加「夏季拉練」的意外收穫
十一、林彪事件的前後
第六章：京峽升入高中
一、重視學習的風氣形成
二、青春期的困惑
三、短暫的高中正規教育
四、加入「共青團」組織
五、渴望瞭解外邊的世界
六、接踵而來的政治運動打破了校園的寧靜
七、開門辦學
八、手抄本《少女之心》的迅速蔓延和所釀成的後果
九、高中的最後一個學期
第七章：京峽到農村插隊
一、高中畢業前夕
二、歡送應屆畢業生到農村插隊落戶
三、走進田各莊
四、體嘗披星戴月、櫛風沐雨的農民生活
五、動盪多變的一九七六年
六、一九七七年，人生命運的轉捩點
一、小妹上學
二、京峽父母
三、京峽出生
第二章：六十年代初期
一、幼稚園
二、百萬莊小學
三、百萬莊住宅區
四、少先隊
第三章：一九六六年 文革開始
一、少先隊中隊長
二、《人民日報》社論
三、結束小學正規教育
第四章：家庭被拆散
一、搬進空軍大院
二、批鬥，抄家
三、育紅小學
四、小妹出生
五、爸爸擔任「軍代表」
六、媽媽下放到「五七幹校」
第五章：京峽上中學
一、媽媽回京治病
二、一一○中學
三、「要準備打仗」
四、加入「紅衛兵」組織
五、教育為無產階級政治服務
六、奶奶回到北京
七、「教育要與生產勞動相結合」
八、愉快的暑假
九、初中二年級，五顏六色的學年
十、沒能參加「夏季拉練」的意外收穫
十一、林彪事件的前後
第六章：京峽升入高中
一、重視學習的風氣形成
二、青春期的困惑
三、短暫的高中正規教育
四、加入「共青團」組織
五、渴望瞭解外邊的世界
六、接踵而來的政治運動打破了校園的寧靜
七、開門辦學
八、手抄本《少女之心》的迅速蔓延和所釀成的後果
九、高中的最後一個學期
第七章：京峽到農村插隊
一、高中畢業前夕
二、歡送應屆畢業生到農村插隊落戶
三、走進田各莊
四、體嘗披星戴月、櫛風沐雨的農民生活
五、動盪多變的一九七六年
六、一九七七年，人生命運的轉捩點
圖書序言
教育為無產階級政治服務
上午學校慶祝黨的生日活動結束後，下午在指導員的帶領下，同學們步行到民族文化宮參觀西藏展覽。從學校走到民族宮可不近，有五、六公里路程。
在這個展覽上，展出了舊西藏奴隸主鎮壓奴隸使用過的殘酷刑具，比如：站籠、腳銬、脖子枷、用於挖眼睛的石頭帽和尖刀等。還有奴隸主用嬰兒頭骨做成的碗，碗內壁鍍有銀。鼓也是用人皮做的，鼓槌取自十八歲姑娘的大腿骨，還有人皮做的檯燈。這些令人毛骨悚然的實物和照片，讓同學們見識到了奴隸制度下的舊西藏是最黑暗、最殘酷、最野蠻的。
參觀完展覽後，由於和其他同學不同路，京峽只好自己乘公共汽車回空軍大院的家。當她推開家裡的門時，就聽妹妹京梅大聲喊道：
「大姐，你看誰回來了？」
「回來啦！我們可正等著你吃飯呢！」爸爸微笑著迎向京峽，隨即招呼兩個孩子坐到飯桌前，飯菜是京梅從食堂打回來的。
「今天是星期三，你怎麼有時間回家？」京峽說著夾起一塊番茄炒雞蛋裡的雞蛋放到嘴裡。爸爸仍在微電機廠當軍代表，平時只有週末回家。
「我請了幾天假。告訴你們一個好消息，叔叔來信說奶奶將在這星期六到北京。我明天回百萬莊的家收拾一下，奶奶住在那裡方便些。」爸爸臉上掛滿了笑容。京峽家所住的八號樓，廚房、廁所是幾家共用，對奶奶來說確實很不方便。
「毛主席萬歲！」京梅舉起右臂歡呼道。這句口號成了孩子們高興時的口頭禪。
「那我們全家是不是都搬回百萬莊住？」京峽期待著爸爸做肯定的答覆。
「是的。先讓奶奶好好休息幾天，我下星期到育紅小學給京梅辦轉學手續。」
京梅正在上三年級，過了夏天將升入四年級，這個月底正好學期結束。
「那我又得重新認識同學。」
「沒關係，百萬莊的孩子我們從小就認識！你可以轉到離家最近的『展一小』，那裡肯定有不少你認識的人。」京峽安慰京梅。
「爸爸，我和姐姐同你一起去火車站接奶奶，行嗎？」
「可以。奶奶乘坐的火車是下午到站，你們倆星期六中午就坐車回百萬莊，我們從那出發。京峽，奶奶年級大了，媽媽又不在家，今後你要多幫助奶奶做家務。」
「爸爸放心，我會的。」
上午學校慶祝黨的生日活動結束後，下午在指導員的帶領下，同學們步行到民族文化宮參觀西藏展覽。從學校走到民族宮可不近，有五、六公里路程。
在這個展覽上，展出了舊西藏奴隸主鎮壓奴隸使用過的殘酷刑具，比如：站籠、腳銬、脖子枷、用於挖眼睛的石頭帽和尖刀等。還有奴隸主用嬰兒頭骨做成的碗，碗內壁鍍有銀。鼓也是用人皮做的，鼓槌取自十八歲姑娘的大腿骨，還有人皮做的檯燈。這些令人毛骨悚然的實物和照片，讓同學們見識到了奴隸制度下的舊西藏是最黑暗、最殘酷、最野蠻的。
參觀完展覽後，由於和其他同學不同路，京峽只好自己乘公共汽車回空軍大院的家。當她推開家裡的門時，就聽妹妹京梅大聲喊道：
「大姐，你看誰回來了？」
「回來啦！我們可正等著你吃飯呢！」爸爸微笑著迎向京峽，隨即招呼兩個孩子坐到飯桌前，飯菜是京梅從食堂打回來的。
「今天是星期三，你怎麼有時間回家？」京峽說著夾起一塊番茄炒雞蛋裡的雞蛋放到嘴裡。爸爸仍在微電機廠當軍代表，平時只有週末回家。
「我請了幾天假。告訴你們一個好消息，叔叔來信說奶奶將在這星期六到北京。我明天回百萬莊的家收拾一下，奶奶住在那裡方便些。」爸爸臉上掛滿了笑容。京峽家所住的八號樓，廚房、廁所是幾家共用，對奶奶來說確實很不方便。
「毛主席萬歲！」京梅舉起右臂歡呼道。這句口號成了孩子們高興時的口頭禪。
「那我們全家是不是都搬回百萬莊住？」京峽期待著爸爸做肯定的答覆。
「是的。先讓奶奶好好休息幾天，我下星期到育紅小學給京梅辦轉學手續。」
京梅正在上三年級，過了夏天將升入四年級，這個月底正好學期結束。
「那我又得重新認識同學。」
「沒關係，百萬莊的孩子我們從小就認識！你可以轉到離家最近的『展一小』，那裡肯定有不少你認識的人。」京峽安慰京梅。
「爸爸，我和姐姐同你一起去火車站接奶奶，行嗎？」
「可以。奶奶乘坐的火車是下午到站，你們倆星期六中午就坐車回百萬莊，我們從那出發。京峽，奶奶年級大了，媽媽又不在家，今後你要多幫助奶奶做家務。」
「爸爸放心，我會的。」
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