迪士尼益智教具 小熊維尼係列．認知學習套裝組(3盒入)(圖形觀察/數概念/字母/顔色) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 迪士尼
• 小熊維尼
• 益智教具
• 認知學習
• 圖形觀察
• 數概念
• 字母
• 顔色
• 早教
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　　☆小熊維尼係列‧認知學習套裝組(3盒入) ☆
　　(圖形觀察/數概念/字母/顔色)

　　●內含：
　　《六次方認知學習多米諾》ｘ１
　　《3in1 GBL學習盒) ｘ１
　　《1-10 BINGO -數概念學習遊戲》ｘ１

　　☆☆超療癒迪士尼係列‧益智教具☆☆

　　‧Game-Based  Learning‧遊戲化學習‧
　　～讓學習變得有趣，讓孩子從此愛上學習！
　　～可愛肖像‧樂趣加倍!

　　１．【六次方認知學習多米諾】

　　★適閤4歲以上兒童&親子同樂★

　　學習目標：
　　‧視覺辨識
　　‧邏輯判斷
　　‧手眼協調

　　遊戲人數：1-4人
　　遊戲時間：10-15分鍾

　　內容物：
　　多角形圖闆×11塊、六角形圖闆×22片

　　遊戲規則：
　　1.將所有圖闆正麵朝上。
　　2.玩傢必須依照拼接規則，將所有圖闆拼接完成。
　　*可以限定時間增加難度喔！

　　２．【3in1 GBL學習盒】

　　★適閤4歲以上兒童&親子同樂★

　　【學習遊戲1】小小高手對一對
　　‧52張字母卡
　　‧英文字母大小寫學習
　　→觀察反應遊戲
　　☆能力：學習英文字母 / 觀察力 / 反應力

　　【學習遊戲2】小小偵探找一找
　　‧36張顔色圖形卡＋兩顆骰子
　　‧認知顔色以及圖形辨識
　　→擲骰配對遊戲
　　☆能力：圖形與顔色的辨識 / 觀察力 / 反應力

　　【學習遊戲3】小手翻翻數一數
　　‧32張數量對應圖卡
　　‧學習數量與數字的對應
　　→記憶翻牌遊戲
　　☆能力：數字與數量的對應 / 觀察力 / 反應力

　　３．【10 BINGO -數概念學習遊戲】

　　適閤3歲以上兒童，可單人操作使用，亦可親子同樂！

　　◎適玩年齡：3歲以上     ◎遊戲人數：1-2人
　　◎遊戲時間：約10-15分鍾
　　◎遊戲配件：2組轉盤、8張題目卡、6張賓果卡、 1組圓形卡、20顆圓木棋、2張貼紙

　　◎學習能力:
　　1-10數與量學習 ★★★★★
　　專注力         ★★★★★
　　記憶力訓練     ★★★★
　　圖形觀察       ★★★
　　小手精細動作   ★★

　　玩法1轉盤BINGO

　　1.讓孩子選擇一種轉盤，和對應圖案的題目卡1張。

　　2.請孩子撥動指針，看轉針停在哪個圖案上，
　　再請孩子找齣題目卡上的相對應圖案，
　　並點數齣該圖案的數量，
　　最後從圓木棋中找齣相對應的數字或數量，
　　放在右邊空格中，依序完成。

　　3.當孩子完成後，跟著孩子一起校正答案。

　　若孩子完全答對，可以給他一張奬勵貼紙。
　　若有失誤，再和孩子遊戲一次，
　　反覆練習正是此階段孩子需要的學習方式。

　　*奬勵貼紙數量有限。若用完，爸媽可用言語奬勵或其他替代方式。

　　玩法2記憶翻牌BINGO

　　◎遊戲準備
　　1.    請將圓形卡洗勻正麵朝下覆蓋，放3X3宮格。
　　2.    請玩傢各拿一張賓果卡。

　　◎遊戲玩法與勝負
　　1.玩傢猜拳，贏的玩傢當起使玩傢，開始遊戲。
　　2.請起始玩傢翻開一張圓形卡，
　　→若圓形卡上的數字圖案，
　　和自己賓果卡上的數字圖案相同，錶示配對成功，
　　將配對成功的圓形卡放在該賓果卡位置上。
　　→若配對不成功，請將圓形卡覆蓋迴原來的位置。
　　3.玩傢輪流進行翻牌配對，最先連成一條綫的玩傢獲勝。

　　［給傢長的遊戲說明﹞

　　→此GBL操作教具係列，是希望藉由遊戲化的學習，讓過程變得有趣，使孩子自然而然地接觸各項主題訓練，學習數概念、基礎英文字母、顔色認知等，從中增進專注、判斷、反應邏輯等能力。

　　→可以限定時間，以增加難度。

　　→延伸學習：可搭配實物點數，讓孩子更具體理解數與量的概念與關係，再引導孩子運用圖卡思考及對應組閤。
 

好的，這是一份針對其他圖書的詳細簡介，旨在提供豐富、引人入勝的內容，同時避免提及您提供的具體書名及其內容。 --- 探索未知世界：【環球探險傢叢書：失落文明的呼喚】 內容提要： 本書深入探討瞭人類文明史上那些湮沒在時間長河中的失落遺跡與神秘傳說。它不僅僅是一本曆史記錄，更是一場激動人心的考古探險，帶領讀者穿越時空，重訪那些輝煌一時卻最終消逝的古老國度。從亞馬遜雨林深處的叢林迷霧到撒哈拉沙漠下被黃沙掩埋的金字塔群，再到喜馬拉雅山脈中鮮為人知的隱秘寺院，本書以嚴謹的考證和生動的敘事，揭示瞭這些文明興衰的內在邏輯與留下的未解之謎。 第一部分：黃金之城的迷霧——中美洲的瑪雅與阿茲特剋 本章聚焦於中美洲壯麗的失落文明。我們首先走進古老的瑪雅城邦，分析其令人驚嘆的天文成就、復雜的曆法係統以及突如其來的衰落。書中詳細描繪瞭蒂卡爾和帕倫剋等宏偉遺址的建築藝術，探討瞭祭祀儀式、象形文字的解讀過程，並提齣瞭關於其文明崩潰的幾種主要理論，包括環境變化、內部衝突與超級火山爆發的可能性。 隨後，筆鋒轉嚮阿茲特剋帝國，那個在徵服者到來之前達到頂峰的強大帝國。通過對特諾奇蒂特蘭（Tenochtitlan）的詳細復原描述，讀者可以“漫步”於這座建立在湖泊之上的奇跡之城。本書深入剖析瞭阿茲特剋的社會結構、宗教信仰，特彆是其復雜的供奉體係，以及西班牙徵服者如何利用內部矛盾和技術優勢瓦解瞭這個龐大的帝國。我們不僅關注宏大的戰爭場麵，更著力於還原普通阿茲特剋人的日常生活圖景，理解他們對宇宙秩序的獨特認知。 第二部分：尼羅河的陰影：古埃及的榮耀與隱秘 本捲將讀者帶到尼羅河畔，探索古埃及文明的永恒魅力。本書避開傳統傳記式的敘述，轉而側重於那些尚未完全揭示的工程學奇跡和宗教哲學。我們將深入研究金字塔群的建造技術，質疑傳統理論，提齣基於先進測量學和大規模組織管理的創新性猜想。 特彆闢齣一章，專門探討“阿肯那頓改革”及其對埃及宗教和藝術的深遠影響。這位特立獨行的法老試圖推行一神教，他的改革最終失敗，但其留下的藝術風格（阿瑪爾那藝術）卻是埃及曆史上一次短暫而絢爛的文藝復興。此外，書中對圖坦卡濛墓的發現過程進行瞭細緻的重現，並分析瞭隨葬品中蘊含的關於法老權力交接和神秘儀式的綫索。書中還涉及瞭努比亞文明對古埃及的影響，展示瞭文化交流的復雜性。 第三部分：歐亞大陸的十字路口：絲綢之路的隱秘商業與文化 本書的第三部分將視野擴展到歐亞大陸腹地，考察那些在絲綢之路上繁榮又消亡的貿易樞紐與文化熔爐。我們考察瞭中亞綠洲城市如撒馬爾罕和布哈拉的鼎盛時期，分析瞭它們如何成為連接東西方思想、技術和商品的橋梁。 重點分析瞭粟特商人及其在古代貿易網絡中的核心地位。這些精明的商人不僅運送著絲綢、香料和寶石，更傳播瞭佛教、祆教（瑣羅亞斯德教）和景教（早期基督教）等宗教信仰。書中穿插瞭對敦煌莫高窟壁畫的研究，從藝術史的角度解讀瞭不同文化在同一空間內相互滲透、融閤的生動案例。我們探究瞭帖木兒帝國崛起的背景，以及這個短暫的帝國如何在文化上達到前所未有的高度，同時也埋下瞭日後衰落的種子。 第四部分：深海的低語：海洋文明的興衰與傳說 在本書的最後一部分，我們將目光投嚮瞭海洋。重點研究瞭剋裏特島上的米諾斯文明——一個建立在海上貿易霸權之上的和平國度。通過對剋諾索斯宮殿的考古解讀，本書試圖重構其獨特的母係社會結構和對公牛的崇拜，並探討瞭“火山爆發與海嘯導緻文明突然崩潰”這一說法的真實性與局限性。 同時，本書也對比分析瞭古代腓尼基人（航海傢和字母的傳播者）與後來地中海上的迦太基（商業帝國與軍事強權）的命運。這些以貿易為生的民族，他們的影響力遠超國土麵積，但最終都未能抵禦羅馬的崛起。本書試圖迴答：一個完全依賴海上商業而非土地徵服建立的文明，其內在的脆弱性究竟體現在何處？ 結語：重塑曆史的碎片 本書的結論部分並非提供簡單的答案，而是強調曆史的開放性。通過對這些失落文明的重新審視，我們得以反思當代社會麵臨的資源分配、環境適應與權力更迭等問題。每一塊被發掘的陶片，每一段被翻譯的文字，都是人類集體記憶的一小部分碎片。唯有將它們整閤起來，我們纔能更深刻地理解人類文明的迭代規律，以及我們腳下這片土地所蘊含的無盡故事。 本書特色： 多學科交叉研究： 結閤瞭考古學、人類學、氣候學和曆史語言學的最新研究成果。 高清地圖與手繪復原圖： 配備大量精細的區域地圖、遺址平麵圖以及專傢推測的古代城市生活場景復原圖。 一綫考察記錄： 作者在多處遺址的考察筆記與田野工作心得，增強瞭敘事的現場感和真實性。 未解之謎專題討論： 針對各文明的“終極謎團”，提供瞭多角度的學術辯論與解讀。 ---

评分☆☆☆☆☆

我給這套小熊維尼認知學習套裝的評價是：物超所值，且充滿驚喜。在收到這套教具之前，我曾嘗試過一些其他品牌的兒童益智産品，但總感覺差瞭點意思。要麼就是內容過於單一，要麼就是設計不夠人性化，很難長期吸引孩子的興趣。而這套小熊維尼套裝，讓我眼前一亮。它精心設計的每一個環節，都充滿瞭巧思。比如，在學習字母的時候，它會把字母和一些與小熊維尼相關的小故事串聯起來，讓寶寶在聽故事的同時，自然而然地記住字母。又比如，在學習數概念的時候，它會設計成和小熊維尼一起去探險，數一數會遇到多少驚喜，這種沉浸式的體驗，讓學習過程充滿瞭樂趣。我最喜歡的是，它並沒有僅僅停留在“認識”的層麵，而是鼓勵孩子進行“操作”和“創造”。比如，一些拼圖和配對遊戲，都需要孩子動腦筋去思考，去嘗試。

评分☆☆☆☆☆

我想特彆強調一下這套教具的“持久吸引力”。很多兒童玩具，寶寶可能玩幾天就失去興趣瞭，但這套小熊維尼教具，卻能長時間地保持他的好奇心。它的內容涵蓋瞭圖形、數字、字母、顔色，這些都是寶寶成長過程中最基礎也最重要的認知領域。而且，隨著寶寶年齡的增長，他能夠從不同的角度去理解和運用這些知識。比如，初期他可能隻是認識形狀，但慢慢地，他就能學會用形狀來搭建更復雜的模型；初期他可能隻是會數數，但慢慢地，他就能理解數字的意義，並進行簡單的加減。我注意到，寶寶會定期地拿齣來玩，每次都有新的發現。有時候，他會自己提齣問題，或者嘗試一些新的玩法，這讓我感到非常欣慰。這套教具不僅僅是一個玩具，更像是一個陪伴他成長的學習夥伴。

评分☆☆☆☆☆

顔色認知部分，簡直就是為色彩斑斕的世界打開瞭一扇大門！這套教具在顔色方麵做得非常齣色，用瞭很多鮮艷、飽和的顔色，而且色彩搭配也很和諧，不會讓寶寶覺得刺眼。我特彆喜歡的是，裏麵有很多不同物品的圖片，每個物品都有其自然的顔色，比如紅色的蘋果，黃色的香蕉，藍色的天空。我就會指著圖片，一邊告訴他顔色，一邊和他討論這些物品。有時候，我們還會玩“找顔色”的遊戲，比如“找到所有是綠色的東西”，或者“告訴我這個小熊是什麼顔色的”。這不僅能幫助他認識顔色，還能鍛煉他的觀察力和辨彆能力。套裝裏還有一些關於顔色組閤的小練習，比如混閤不同顔色的顔料，看看會變成什麼顔色。雖然寶寶還小，理解不瞭深奧的化學原理，但這個過程本身就充滿趣味性，能夠激發他對色彩的好奇心。而且，這套教具的顔色都是非常純正的，能夠幫助寶寶建立準確的顔色概念，為他以後學習更復雜的色彩知識打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我最欣賞這套教具的一點是它的“循序漸進”和“全麵發展”的設計理念。它不是將知識點孤立地呈現，而是將圖形、數字、字母、顔色巧妙地融閤在一起。比如，在認識形狀的時候，可能會用到不同顔色的積木；在學習數字的時候，卡片上可能會有不同形狀的水果。這樣一來，寶寶在學習一個知識點的時候，也能夠同時接觸到其他相關的概念，形成一個更立體的認知體係。我曾經看到寶寶在玩數字配對的時候，他會自己主動去尋找顔色和形狀相同的卡片，這說明他在無意識中就已經在進行跨領域的聯想和學習。這種潛移默化的影響，比生硬的知識灌輸要有效得多。而且，它也鼓勵孩子動手操作，而不是僅僅被動地觀看。像一些需要拼搭、配對的遊戲，都能很好地鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力。

评分☆☆☆☆☆

字母認知那部分，簡直是我傢寶寶的“字母啓濛神器”！裏麵有很多可愛的字母卡片，每個字母都有小熊維尼和他的朋友們相關的插畫，比如“A”上麵可能是小熊維尼在吃蜂蜜的圖，非常形象生動，能讓寶寶在輕鬆愉快的氛圍中認識字母。我一開始會教他認一些簡單的字母，比如他名字裏的字母，或者是一些常見的字母，比如“A”、“B”、“C”。我會把字母卡片擺齣來，讓他指認，或者和他玩“找字母”的遊戲。我還會把字母和一些簡單的單詞聯係起來，比如“B”是Ball（球）的開頭，然後和他一起玩球，加深他的記憶。最讓我驚艷的是，它還設計瞭一些字母配對的小遊戲，比如把大寫字母和小寫字母配對，或者把字母和對應的圖片配對。這些活動不僅鍛煉瞭寶寶的記憶力，還讓他對字母的形狀和發音有瞭初步的認識。通過這個套裝，寶寶不再害怕枯燥的字母，而是充滿瞭好奇心，常常主動要求和我一起學習。

评分☆☆☆☆☆

這套小熊維尼的教具，真的是我近期給寶寶做的最明智的投資之一。我一直覺得，孩子的早期教育，最好的方式就是寓教於樂，而這套教具完美地詮釋瞭這一點。它沒有那種死闆的填鴨式教學，而是通過一個個生動有趣的小遊戲，讓寶寶在玩樂中自然而然地掌握知識。比如，在學習數字的時候，它會設計成和小熊維尼一起去摘蜂蜜，數一數能摘到多少，這種情境式的學習，更能激發寶寶的興趣。我注意到，寶寶在玩這套教具的時候，他會非常專注，完全沉浸在遊戲裏，而且還會時不時地發齣開心的笑聲。這說明，他不僅是在學習，更是在享受學習的過程。我曾試過其他的早教産品，有些過於簡單，有些又過於復雜，很難找到真正適閤寶寶年齡段的。而這套小熊維尼教具，在難度設置上把握得恰到好處，既有挑戰性，又不至於讓寶寶感到沮喪。

评分☆☆☆☆☆

這套小熊維尼的認知學習套裝，簡直是給傢裏那個精力旺盛的小傢夥量身定做的！剛拿到手，就被它可愛的包裝吸引瞭，滿滿的都是迪士尼的溫暖風格，小熊維尼和他的朋友們活潑的畫麵，瞬間就能抓住寶寶的注意力。我特意選擇瞭3盒一套的，涵蓋瞭圖形觀察、數概念、字母和顔色，這幾個方麵對於寶寶的早期啓濛來說，實在是太重要瞭。 圖形觀察那盒，我發現裏麵有很多不同形狀的卡片和小積木，形狀有圓形、方形、三角形，還有一些更復雜的組閤。寶寶剛開始隻是喜歡把它們堆在一起，但慢慢地，我就會引導他去認識這些形狀，比如“看，這個是圓形的積木，就像我們玩的球一樣！”或者“這個三角形，像不像屋頂？”。玩的過程中，他會嘗試把形狀和對應的凹槽對上，雖然有時候會弄錯，但他的手指精細動作能力在不知不覺中得到瞭鍛煉。而且，這些圖形也為他之後學習更復雜的概念打下瞭基礎，比如以後學到幾何，這些基礎的形狀概念會讓他更容易理解。有時候，我們還會玩“找朋友”的遊戲，比如找到所有是圓形的積木，或者找到所有是紅色的圖形。這個過程不僅僅是認形狀，還包含瞭對顔色的初步認知，一舉兩得。它的材質也很安全，邊緣圓潤，沒有異味，這點讓我非常放心，畢竟是給小寶寶用的，安全是第一位的。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直希望能夠給孩子提供一個安全、有趣、又能真正學到東西的學習環境。這套迪士尼益智教具，恰好滿足瞭我的這些需求。首先，它的材質絕對是讓我放心的。無毒無味，邊緣圓滑，寶寶抓握起來也很舒適，不用擔心他會傷到自己。其次，它的內容設計非常符閤幼兒的認知特點。小熊維尼的形象本身就充滿瞭童趣和親和力，加上生動有趣的插畫和遊戲，能夠牢牢抓住寶寶的注意力。我記得有一次，寶寶正在看電視，我拿齣這套教具，他立刻就放下電視，跑過來和我一起玩。這足以說明它的吸引力有多大。更重要的是，它不僅僅是在教寶寶認識一些基礎的知識，更是在培養他的邏輯思維、觀察力、記憶力和創造力。比如，在玩圖形配對的時候，他需要思考形狀之間的關係；在玩數字遊戲的時候，他需要進行簡單的計算和排序。

评分☆☆☆☆☆

關於數概念的那部分，我真是太驚喜瞭！它不僅僅是簡單的數數，而是用瞭很多有趣的方式來引導寶寶理解數字的含義。比如，裏麵有小熊維尼和他的朋友們的圖卡，上麵會畫著不同數量的水晶，或者是蜂蜜罐。我就會指著圖卡說：“看，這裏有幾隻小豬？”然後和寶寶一起數。還有一些是帶數字的小木塊，可以和對應的數量卡片配對。寶寶最喜歡的是那些可以實際操作的部分，比如數一數有多少個小橡子，或者有多少顆小蜂蜜。這樣抽象的數字概念，通過具體的物品和生動的畫麵，就變得直觀易懂瞭。我發現，通過這種遊戲化的學習方式，寶寶對數字的接受度很高，也不再覺得數數是件枯燥的事情。有時候，他還會自己主動去數身邊的東西，比如數他有多少個玩具，或者數桌子上有幾支筆。這種自主學習的意願，纔是我們做傢長最欣慰看到的。而且，套裝裏還有一些簡單的加減法啓濛，比如“這裏有兩隻小熊，再來一隻，一共有幾隻？”這種循序漸進的方式，為他將來學習更復雜的數學知識做好瞭鋪墊。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這套迪士尼益智教具小熊維尼係列．認知學習套裝組，是我心目中的“完美啓濛套裝”。它將迪士尼的經典IP與科學的早期教育理念完美結閤，為孩子們提供瞭一個寓教於樂的學習平颱。從精緻的包裝，到安全環保的材質，再到內容設計的匠心獨運，每一個細節都體現瞭品牌的用心。我尤其看重它在培養孩子綜閤能力方麵的作用，不僅僅是知識的學習，更是思維方式的引導，動手能力的鍛煉，以及對世界的好奇心的激發。對於正在為孩子尋找高品質早教産品的傢長來說，這套小熊維尼教具絕對是值得推薦的首選。它不僅能讓孩子快樂成長，更能為他們未來的學習之路打下堅實的基礎。