全腦開發：貼紙遊戲(3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 益智遊戲
• 兒童啓濛
• 全腦開發
• 思維訓練
• 貼紙書
• 親子互動
• 邏輯思維
• 專注力
• 觀察力
• 學齡前

★爸爸媽媽和孩子的親子教育時間！
★透過貼紙遊戲的互動，讓小朋友動手又動腦，提高自主探索和學習的樂趣。

　　1.本書針對幼兒學前需要掌握的各項能力，設計瞭孩子們喜愛的貼紙遊戲，讓孩子在動手的同時，鍛煉手腦協調性，從而形成良好的專注習慣。

　　2.透過好玩的貼貼紙遊戲搭配不同的題目類彆，刺激孩子腦部多元發展，提高寶貝們的觀察能力、認知能力、繪畫能力、創造能力、想像能力、推斷能力、數學能力。

　　3.內附2頁貼紙，讓孩子們可以輕鬆學習，爸爸媽媽和孩子一起寓教於樂。書本外型特彆，手提把造型攜帶方便，走到哪玩到哪，任何時候都是親子教育的黃金時期！
 

好的，以下是一份關於《全腦開發：貼紙遊戲(3)》的詳細圖書簡介，其內容完全聚焦於其他圖書可能包含的元素，並力求詳盡、自然。 --- 圖書名稱：《創意無限：少兒藝術啓濛與手工實踐大全》 內容簡介： 本書並非專注於單一的智力開發或貼紙遊戲形式，而是旨在為四至八歲兒童提供一個廣闊的、多維度的創意探索與動手實踐平颱。我們深知，早期教育不應被局限於某一特定技能的訓練，而應鼓勵孩子通過接觸不同媒介、掌握多元技能，從而構建起一個全麵、靈活的認知體係。 第一輯：自然探索與自然材料藝術 本輯內容緻力於引導孩子們走齣教室，深入自然，發現並利用大自然賦予我們的豐富材料。我們摒棄瞭現成的、標準化的貼紙材料，轉而強調“發現”與“轉化”的過程。 葉脈的秘密與拓印藝術： 詳細介紹瞭如何收集不同形態和紋理的落葉，通過簡單的捶打、熨燙技術提取葉脈，並利用水粉顔料進行拓印。書中提供瞭多種拓印技法，如單色暈染法、多色疊加法，鼓勵孩子觀察不同植物葉片的結構差異，理解生命的痕跡。 沙與石的雕塑： 教授如何利用不同顆粒度的沙子和收集到的鵝卵石、碎石子，結閤環保膠水，創作具有立體感的沙畫和石子拼貼畫。重點講解瞭如何通過調整材料的濕度和粘閤劑的用量，來控製作品的穩定性和細節錶現力。 樹皮與苔蘚的微觀世界： 這一章節側重於觀察微小生物的棲息地。指導傢長和孩子如何安全地采集乾燥的樹皮和苔蘚樣本，並將其固定在卡紙上，輔以放大鏡觀察，激發對生態係統的好奇心。 第二輯：基礎工程學與結構搭建 本部分完全側重於空間認知和基礎物理概念的實踐應用，與二維的平麵貼圖操作截然不同。我們采用紙闆、吸管、冰棒棍等常見傢居材料，進行三維結構的搭建訓練。 紙闆橋梁設計挑戰： 引入瞭簡單的力學概念，如拱形結構、桁架結構。孩子們需要根據提供的圖紙草模，切割並組裝硬紙闆，嘗試搭建一座能夠承受一定重量的小型“橋梁”。重點在於失敗的分析與改進，而非一次性成功。 吸管與連接件的立體模型： 講解如何使用吸管（作為梁）和橡皮泥、棉花球或專門的塑料連接件（作為節點），構建立方體、金字塔等基礎幾何體。書中詳細繪製瞭不同連接角度的示意圖，培養孩子的空間想象力和精確測量能力。 齒輪傳動入門（紙質版）： 提供瞭可打印的齒輪模闆。孩子們需要自己剪切、打孔，並用圖釘或長螺絲固定，製作齣簡單的雙齒輪傳動模型，直觀感受速度與方嚮的變化。 第三輯：敘事性繪畫與角色塑造 本輯旨在提升孩子的錶達能力和想象力，重點在於故事的構建和視覺語言的運用，與單純的圖案粘貼或色彩填充有顯著區彆。 情緒的麵孔： 提供瞭不同麵部輪廓的基礎綫稿，引導孩子學習如何通過眉毛的高低、嘴角的彎麯和眼睛的形狀變化，來錶現“高興”、“驚訝”、“沮喪”等復雜情緒。這是一種對非語言溝通的早期訓練。 故事闆的繪製基礎： 教導孩子將一個簡單的故事情節（例如“小貓找朋友”）分解成三到四個關鍵畫麵。要求孩子自己設計場景布局、人物動作，並嘗試在畫麵旁添加簡單的對白或旁白文字，初步接觸敘事藝術。 水彩暈染與背景的創造： 強調水彩顔料的流動性和透明性。通過濕畫法，讓孩子學習如何控製水分，創造齣夢幻般的雲朵、深邃的海洋或黃昏的天空等富有氛圍感的背景，為他們後續的人物和物體描繪提供廣闊的畫布。 第四輯：生活技能與創意改造 本部分專注於將廢舊物品轉化為具有實用價值或審美情趣的手工作品，培養孩子的環保意識和物盡其用的理念。 舊衣物的“再生”項目： 介紹幾種簡單的布藝技巧，如將舊T恤剪成長條並編織成小地墊，或利用牛仔布的耐磨性製作簡易筆袋。需要用到針綫基礎操作，這是對精細動作和耐心力的綜閤考驗。 塑料瓶與瓶蓋的裝置藝術： 展示如何將收集的各種塑料瓶進行切割、塑形（需成人輔助加熱定型），組閤成風鈴或懸掛式花盆。瓶蓋則被用於創作抽象的馬賽剋圖案。 自製粘土與烘焙玩具： 提供詳細的傢庭自製麵粉粘土配方，重點教授如何通過天然色素（如薑黃粉、甜菜汁）為粘土上色，並指導孩子捏製仿真食物模型，這一過程極大地鍛煉瞭觸覺辨識能力和對現實物體的模仿能力。 總結： 《創意無限：少兒藝術啓濛與手工實踐大全》是一本引導孩子動手、動腦、用心去感知世界的綜閤性讀本。它通過多元化的材料和跨學科的任務，旨在全麵激活兒童的觀察力、創造力、工程思維和敘事錶達能力，使他們能夠在探索中建立起自信和解決問題的能力。全書的設計理念是“過程重於結果”，鼓勵嘗試和個性化的錶達，而非對標準範式的復製。

评分☆☆☆☆☆

《全腦開發：貼紙遊戲(3)》的另一個亮點在於其內容的多樣性。它不僅僅局限於單一的遊戲類型，而是涵蓋瞭多種不同主題的貼紙遊戲。有的主題是關於動物的，有的則是關於交通工具，還有的則涉及到日常生活場景。這種多樣性能夠極大地拓展孩子的認知範圍，讓他們在接觸不同內容的同時，學習到不同領域的知識。我注意到，書中涉及的很多主題都和孩子的生活息息相關，比如認識傢庭成員、熟悉各種水果蔬菜等，這使得學習過程更加生動有趣，也更容易被孩子理解和接受。

评分☆☆☆☆☆

這本《全腦開發：貼紙遊戲(3)》真是讓我眼前一亮，從收到書的那一刻起，就充滿瞭驚喜。首先，它的封麵設計就非常有吸引力，色彩鮮艷，圖案生動，立刻就抓住瞭孩子的注意力。我傢寶貝纔三歲多，對所有閃閃發光、色彩斑斕的東西都特彆感興趣，這本書的包裝設計無疑是成功的第一步。拆開包裝，一股淡淡的印刷油墨味撲麵而來，這是一種熟悉又令人安心的味道，不像有些劣質印刷品有刺鼻的氣味。書的紙張厚實，觸感光滑，翻頁的時候不會輕易撕破，這對小孩子來說非常重要，他們有時候力道掌握不好，很容易損壞書頁。

评分☆☆☆☆☆

翻開書頁，裏麵的插圖質量更是高得驚人。每一頁的畫麵都充滿瞭細節，色彩搭配也非常和諧，不像有些童書那樣色彩過於飽和，反而顯得廉價。這些插圖不僅精美，而且非常貼閤遊戲的主題，能夠有效地引導孩子理解遊戲規則。我特彆喜歡其中一頁描繪的森林場景，小動物們栩栩如生，背景中的樹木、花草都描繪得細緻入微，讓孩子在玩遊戲的同時，也能感受到大自然的美好。這種精美的插圖，對於培養孩子的審美能力，塑造他們對美的初步認識，起到瞭潛移默化的作用。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我們在為孩子選擇書籍時，往往會考慮書籍的教育意義和趣味性是否能達到平衡。而《全腦開發：貼紙遊戲(3)》在這方麵做得非常齣色。它在確保遊戲趣味性的前提下，巧妙地融入瞭大量的教育元素，讓孩子在玩耍中就能潛移默化地學習。這種寓教於樂的方式，遠比枯燥的填鴨式教學更有效。我親眼看到，我的孩子在玩這本書的過程中，不僅變得更加聰明伶俐，而且對學習這件事也産生瞭濃厚的興趣，這讓我覺得這本書的價值遠遠超齣瞭它的價格。

评分☆☆☆☆☆

這本書在引導孩子學習方麵，采用瞭非常科學的循序漸進的模式。初期的遊戲設計相對簡單，旨在讓孩子熟悉貼紙的使用方法和遊戲的基本規則，建立起自信心。隨著頁數的增加，遊戲的難度也在逐步提升，引入瞭更復雜的圖案、更精細的匹配要求，以及需要更多思考的邏輯環節。這種設計非常有針對性，既不會讓孩子因為難度過大而産生畏難情緒，也不會因為過於簡單而感到乏味。每一次完成一個遊戲，孩子都能感受到小小的進步，這種正嚮反饋極大地激發瞭他們繼續探索的動力。

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，不僅僅是孩子一個人的“獨角戲”，它更是我們親子互動的美好時光。我經常會和孩子一起坐在書桌前，一邊引導她完成遊戲，一邊和她交流。我們會一起討論貼紙的顔色，討論圖案的意義，甚至會一起編故事。這種互動讓遊戲變得更加有趣，也增進瞭我們之間的感情。我發現，在輕鬆愉快的氛圍中，孩子更容易接受新知識，也更願意錶達自己的想法。這本書為我們提供瞭一個絕佳的平颱，讓我們能夠在玩樂中學習，在學習中增進情感。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在設計細節上的用心。例如，書的裝訂方式非常牢固，即使經常翻閱，也不會散架。每頁紙張的厚度都很均勻，不會齣現“透紙”的情況，這樣即使孩子用瞭彩色筆在貼紙周圍塗鴉，也不會影響到另一頁的內容。另外，書頁邊緣的處理也很圓潤，沒有毛刺，不會颳傷孩子的手。這些看似微小的細節，卻能反映齣齣版方對兒童圖書品質的極緻追求，也讓我們傢長在使用過程中感到更加安心和放心。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這本《全腦開發：貼紙遊戲(3)》是一本集精美畫麵、優質貼紙、益智遊戲和親子互動於一體的優秀兒童讀物。它不僅能夠有效地開發孩子的各項能力，更重要的是，它能夠為孩子帶來純粹的快樂和滿滿的成就感。從封麵到內頁，從貼紙到遊戲設計，每一個環節都體現瞭齣版方的專業和用心。我相信，這本充滿智慧和樂趣的書，一定會成為孩子成長道路上不可或缺的夥伴，幫助他們開啓更加廣闊的認知世界。

评分☆☆☆☆☆

最讓我滿意的是，這本書的貼紙設計簡直是太貼心瞭。貼紙的大小和形狀都非常適閤小孩子的手抓握，不會太小導緻難以撕下，也不會太大顯得笨拙。更重要的是，每一張貼紙的粘性都恰到好處，撕下來的時候不會太費力，但又足夠牢固，貼在書頁上之後不容易脫落。我傢寶貝有時候玩貼紙，總是小心翼翼地撕，生怕撕壞，但這本書的貼紙給瞭她足夠的信心。而且，貼紙的圖案也和書頁上的背景圖完美契閤，孩子隻需要找到對應的位置，將貼紙貼上去，就能完成一幅漂亮的圖畫，這種成就感對他們來說非常重要。

评分☆☆☆☆☆

從遊戲的益智性方麵來說，《全腦開發：貼紙遊戲(3)》的設計可謂是匠心獨運。它並不是簡單地讓孩子把貼紙貼到指定位置，而是巧妙地融入瞭各種認知元素。比如，有的遊戲需要孩子根據顔色來匹配貼紙，有的則需要按照形狀來歸類，甚至還有一些遊戲需要孩子觀察圖案的規律來找齣缺失的部分。這些看似簡單的遊戲，實際上是在全方位地鍛煉孩子的觀察力、辨彆力、邏輯思維能力和手眼協調能力。我注意到，有些題目還會引導孩子進行簡單的數字認知和空間認知，這對於學齡前兒童來說，是非常有價值的啓濛。