〖核心品格:知足〗
〜得所應得,不貪不求〜
窮樵夫救了樹精靈,得到了三個願望,這下可以發財啦!許什麼願望才好呢?要很多錢,很大的房子,還是吃不完的點心?
不過,他不太想把願望的事情告訴太太,還要樂樂、貝貝幫他保密,但是,他卻忘了一件比保密更重要的事情……
【樂樂貝貝的異想世界】系列: ■全新角度切入經典童話,開啟親子同步成長的新視野
不僅以感恩、知足、自信、堅持等核心品格教育為理念出發,在「閱讀」的基礎上,更進一步強調「悅讀」。嚴選經典童話故事,在維持原有故事架構下,設計一對小兄妹樂樂和貝貝,穿越時空進入故事,和故事裡的人物一起探險,並將領悟到的道理實踐在現實生活中。現在就讓可愛又活潑的兄妹倆,帶領聆聽的孩子一起馳騁於繽紛的異世界吧!
本書特色
互動繪本,五感體驗! 讀繪本,聽故事,說說看,想一想,動手玩。利用 QR code 掃描,透過雲端科技,就可以得到更多資訊!
讀:為每本量身特別繪製風情各異的跨頁插畫,輔以注音文字故事陳述。並在畫面中隱藏有趣的「找找看」遊戲,刺激孩子的觀察力!
聽:生動的劇場版聲音演出,加上朗朗上口的童韻,彷彿置身一場身歷其境的聽覺饗宴!
說:除了提供故事前和故事後的親子討論議題,更在故事中場加入「故事座談會」模擬劇場,讓孩子學會換位思考!
想:利用「知識一點通」和「成語找找看」兩個小單元,吸收更多進階知識!掃描QR code即可輕鬆取得。
玩:每本書最後皆有提供有趣的DIY活動建議,讓親子一起動手做,留下美好回憶!
名人推薦 【樂樂貝貝的異想世界】互動繪本將東方與西方的經典故事,以兩位活潑又討喜的孩子「樂樂」與「貝貝」穿越,並親自參與故事的方式改寫,讓生活在現代的小朋友跟著兩位可愛的主人翁進入故事中,實際體驗經典故事,而不會有東西方、古典與現代的文化隔閡。
除此之外,畫風多元並以大色塊平塗的繪本圖像表現,一方面適合幼兒閱讀,另一方面展現了獨具現代性的風格,讓孩子及早接觸繪畫的藝術。繪本的互動性與操作性同時顯示出在108學年度開始,教育方向將轉而重視操作與資訊的學習,因此,這套互動繪本值得孩子嘗試!-黃愛真◎光禾華德福閱讀教師
很高興也很榮幸能在目川文化的互動繪本中,擔任各種不同角色的聲音演出。內容雖然都是大家耳熟能詳的經典故事,但其中加入了新的人物角色,讓原本的情節有了新的趣味與發展。書中穿插的「故事座談會」與「知識一點通」,讓小朋友能有更多的思考空間,也創造出親子互動的機會。
好的童書作品是給孩子最好的禮物,讓生活中充滿童趣與創意,激發他們的想像力與創造力,陪伴他們開心度過寶貴的童年時光!-馬君珮◎專業資深中文配音員