圖書描述
以最有效的方法幫助國小學生學習成語，是我們編寫這套【成語故事悅讀動動腦】的主要目的。我們希望用簡潔的編輯形式及活潑的內容，增進學生的語文素養。
【成語故事悅讀動動腦】共有六冊，每個年級一冊，每一冊均為五十個單元，單元的編排如下：
一、解釋停看聽：針對成語的意義，做清楚的說明。
二、例句模範生：透過種種生活化的舉例，瞭解成語的使用。
三、成語填填樂：讓學生將該單元的成語寫一遍，加深學習印象。
四、成語動動腦：各式各樣的練習題型，測試學生對於成語的吸收狀況。
【成語故事悅讀動動腦】的特色，就是著重成語在日常生活上的實際應用，以及在語文領域的融會貫通。因此，同學們隻要循序漸進持續學習，一定能夠很快地展現令人颳目相看的成績。
著者信息
圖書目錄
單元 2 明珠暗投
單元 3 室如懸磬
單元 4 伯樂相馬
單元 5 霜露之疾
單元 6 日暮途遠
單元 7 矯枉過正
單元 8 毛皮之附
單元 9 白麵書生
單元10 酒囊飯袋
單元11 易子而食
單元12 食少事繁
單元13 風中殘燭
單元14 乘龍快婿
單元15 一國三公
單元16 傢徒四壁
單元17 燃眉之急
單元18 覆巢之卵
單元19 債颱高築
單元20 泰山壓卵
單元21 言行不符
單元22 不求甚解
單元23 安步當車
單元24 退避三捨
單元25 五日京兆
單元26 人微權輕
單元27 河清難俟
單元28 罄竹難書
單元29 以貌取人
單元30 一木難支
單元31 脣亡齒寒
單元32 滿城風雨
單元33 濫竽充數
單元34 墨守成規
單元35 四麵楚歌
單元36 紙上談兵
單元37 橘化為枳
單元38 春風得意
單元39 自相矛盾
單元40 殃及池魚
單元41 大公無私
單元42 置之度外
單元43 九牛一毛
單元44 殺雞儆猴
單元45 樂此不疲
單元46 杞人憂天
單元47 防微杜漸
單元48 嗟來之食
單元49 非驢非馬
單元50 助紂為虐
◎參考答案
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我媽買瞭這本《成語故事悅讀動動腦（國小6年級）（第2版）》給我，一開始我還想說，成語故事不就那樣嗎？一堆古人發生的事，聽起來都老掉牙的。結果我打開來，哇！根本不是我想的那樣！書裡的每個成語都變成瞭一個超有梗的小故事，像是「畫蛇添足」那個故事，我以前都覺得好無聊，但這本書講得超生動，講到那個人有多麼笨，我看到都快笑齣來瞭。而且，故事裡麵的對話設計也很貼近我們現在的生活，不會讓人覺得離得很遠。最厲害的是「動動腦」那個部分，真的很有趣！有時候是要你選對成語來填空，但題目都很巧妙，不是你一看就知道答案的。有時候是要你畫齣成語的意思，我就把畫得亂七八糟的，但老師說這樣更有創意！總之，這本書讓我發現，原來學成語可以這麼好玩，而且它不是逼你背，是讓你真的去理解，然後用自己的方式去運用。我現在跟同學聊天，有時候都會不小心冒齣幾個成語，大傢都說我好像變聰明瞭！這本真的太讚瞭，推薦給所有想讓成語變得更有趣的朋友們！
评分喔！這本《成語故事悅讀動動腦（國小6年級）（第2版）》真的是太對我胃口瞭！我平常就對那些古老的成語很有興趣，但有時候總覺得隻是死記硬背，少瞭點味道。可是這本書完全不一樣！它不是枯燥的解說，而是把每一個成語都變成一個個精采的小故事，有時候甚至是很爆笑的，讓我在閱讀的過程中，就像在聽長輩說書一樣，一下子就被吸引住瞭。書裡麵的插畫也很可愛，顏色鮮豔，角色錶情生動，看圖就能大概猜到故事的走嚮，對我這個視覺型學習者來說，真的幫助很大。而且，每篇故事後麵都有「動動腦」的單元，不是那種硬梆梆的題目，而是會引導你思考成語的意境、延伸應用，甚至還有一些需要小小推理的關卡。我記得有一次，有一題是要我根據幾個線索，找齣對應的成語，當時我真的絞盡腦汁，最後終於解開的時候，那種成就感，哇！實在是太爽瞭！這本書不隻讓我學到成語，更讓我學會瞭怎麼去「活用」成語，不再是死背，而是真正理解它的意思，讓我在寫作文的時候，可以更準確、更有趣地運用。我強烈推薦給所有跟我一樣，想讓成語變得更有趣的國小生，絕對會讓你讀到停不下來！
评分老實說，我對成語一直沒有太大的興趣，總覺得它們離我的生活太遙遠瞭。不過，當我翻開這本《成語故事悅讀動動腦（國小6年級）（第2版）》時，我的想法立刻改變瞭！書裡的每一個成語故事都寫得超級精彩，有時候甚至讓我忍不住笑齣聲來。作者把一些看似嚴肅的成語，用非常生動活潑的方式呈現，像是那個「亡羊補牢」的故事，我以前聽過，但這本書用瞭很幽默的口吻，讓我印象深刻，也更容易記住。而且，書中的插圖也非常有意思，每一幅都畫得很有故事感，讓我一看就知道大概在講什麼。最讓我驚喜的是「動動腦」的單元，它的題目設計非常巧妙，絕對不是那種死記硬背就能答上來的。有時候需要我思考成語的引申義，有時候需要我根據情境聯想，甚至有時候還要發揮一點創意，這讓我感覺自己不像是在寫考捲，而是在玩一場有趣的猜謎遊戲。透過這些小遊戲，我發現自己對成語的理解變得更加深入，而且也更知道該怎麼在日常生活中運用它們。這本書真的讓我對成語改觀，我以前覺得成語很難，但現在我覺得它們很有趣，而且很有用。我推薦給所有跟我一樣，曾經覺得成語很無聊的同學們，這本書絕對會讓你重新愛上成語！
评分這套《成語故事悅讀動動腦（國小6年級）（第2版）》可說是開啟瞭我對成語的新視野。過往對於成語的認知，大多停留在教科書上的解釋，感覺既遙遠又生硬。然而，這本書以極富故事性的方式，將每一個成語背後的故事娓娓道來，彷彿將我帶入瞭歷史的長河，親身經歷那些充滿智慧與趣味的時刻。書中對於人物的刻劃以及情節的鋪陳，都相當細膩，讓我在閱讀的過程中，不僅能理解成語的字麵意思，更能體會其深層的涵義和應用場景。更難得的是，「動動腦」單元的設計，絕非一般枯燥的習題，而是透過多元化的思考模式，引導讀者從不同角度去解析成語。例如，有時是透過情境判斷，有時是透過邏輯推理，甚至有時需要一點點的想像力。每一次的挑戰，都讓我躍躍欲試，並且在解決問題後，獲得莫大的滿足感。這本書最大的價值在於，它將學習成語的過程，轉化為一種愉悅的體驗，讓我不再對成語感到畏懼，反而充滿瞭探究的興趣。我認為，這本書對於國小六年級的學生來說，不僅能紮實地建立起穩固的成語基礎，更能培養齣獨立思考與解決問題的能力，實屬一本不可多得的優質讀物。
评分說實話，一開始拿到這本《成語故事悅讀動動腦（國小6年級）（第2版）》的時候，我心裡還閃過一絲猶豫，畢竟是國小六年級的書，我怕內容會太簡單，無法滿足我對知識的渴望。但翻開之後，我的擔心完全是多餘的！這本書的編排方式真的非常聰明。它並非一股腦地把成語塞給你，而是精心挑選瞭許多富有代錶性、而且故事性強的成語。更重要的是，它的「悅讀」部分，故事的敘述方式非常流暢，有時嚴謹，有時又帶著點幽默感，讓我在閱讀過程中，能夠深入體會成語背後的情感和歷史背景。而「動動腦」的設計，更是讓我驚喜連連。它不隻是簡單的填空或選擇，有時會設計成小劇場，讓你扮演其中的角色，去理解成語的應用；有時又像是個偵探遊戲，需要你觀察細節，推理齣成語的真正涵義。我尤其喜歡其中幾個需要聯想和創意的題目，讓我感覺自己不隻是一個讀者，更是一個參與者，能夠動手去創造和應用。這本書的確讓我對成語有瞭全新的認識，不再隻是文字的堆疊，而是充滿瞭智慧和趣味的寶庫。我認為對於想提升中文程度，尤其是對成語運用感到睏擾的六年級學生來說，這是一本極具價值的工具書，而且讀起來一點也不會有壓力，反而像是在玩一場知識的冒險。
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