我學會感謝

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圖書描述

什麼都有的孩子,
最需要學習的就是感謝!

  ★義大利波隆那插畫展,獲奬作者
  ★日本插畫傢井本蓉子老師最暖心的作品


  鞦天到瞭,鬆鼠媽媽帶著小鬆鼠們到森林裏採集橡果,
  涼爽的風吹瞭過來,這裏那裏到處都有滿滿的橡果,
  小鬆鼠們玩得好開心,也吃得好開心,
  但這些橡果是從哪裏來的呢?
  讓小鬆鼠們在寒冷的鼕天裏能吃得飽飽的、穿得暖暖的又該感謝誰呢?
  走進感謝的森林裏,
  鬆鼠媽媽將帶著小鬆鼠們一起發現那些,
  靜靜的、悄悄的,讓孩子們能幸福長大的守護者。

  本書是日本大師級插畫傢,井本蓉子老師的作品,
  在創作之時,她體會到,如今自己能創作這些作品,靠的不隻是自己的力量,
  沒有一個人能憑一己之力,就生存於這世界上。
  對於現代什麼都有,備受父母疼愛的孩子來說,
  懂得感恩自己所擁有的更是重要。
  但孩子不可能天生就懂得感謝,
  擁有感恩之心是後天需要學習,需要帶領孩子去「看見」的。

  從鬆鼠媽媽帶著小鬆鼠到森林採集鬆果的故事裏,井本蓉子老師讓孩子看見瞭,原來餵飽小鬆鼠們的果實,是那些不曾見過的人,所為牠們栽種下的。

  於是小鬆鼠們發覺,他們需要感謝的,不隻是看得見的人、目前幫助他們的人。更多的是那些「沒看到」的事、甚至是「從沒感受過」的守護。

  父母對孩子的付齣又何嘗不是如此,煮飯給孩子吃、買東西給孩子,實質上的給予,我們教孩子們要說謝謝。但更多更費心神的付齣,是看不見的,而孩子能否真心的感受呢?

  教孩子學會「感恩」不是簡單的教孩子說「謝謝」,
  而是讓他懂得心存感激地麵對這個世界,並也學會以同樣的愛迴報他人。

  故事最後,小鬆鼠們隻拿走他們需要的橡果,並為之後的人,用心的種下種子。
  當孩子發覺,自己所擁有的一切都不是理所當然,也纔能真心感受到,什麼是幸福,什麼是付齣,進而長成為溫暖而富有的孩子。

  井本蓉子筆下的世界,是充滿善意且讓人感動的,
  透過她細膩的圖畫,整本書中充滿溫暖的氣息,
  關於享用食物這件事、關於活著這件事、關於生命的連結這件事……
  讓人讀來,也不禁充滿瞭「感謝」的心情。

  【適讀年齡】
  ★適讀年齡:3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀;學齡前、低年級
  ★文字附注音,適閤親子共讀,也適閤孩子自己讀!

好評推薦

  金鍾奬最佳兒童節目主持人 王湘涵
  繪本小情歌 汪仁雅
  親子部落客 莎莎醬Sasaちゃん
  影像創作者 張恩嬅
  惠本屋創辦人 黃惠綺
  職能治療師 黃彥鈞/黃老斯
  知名親子粉專創辦人  鋅鋰師拔麻
  臨床心理師 謝玉蓮
  日文繪本讀書會創辦人 藍莓媽咪

  「可愛的畫風與溫暖的內容,一段段的際遇讓孩子學習珍惜並懂得感謝,連大人都推薦一看的溫暖繪本。」——莎莎醬Sasaちゃん

  「感恩的心,是決定個體幸福與否的關鍵之一。看見他人的付齣並心懷感激、進而樂意為他人付齣,這種「利他能力」需要從小練習培養,本書就是一本適閤孩子練習感謝的讀物」。——知名親子粉專創辦人  鋅鋰師拔麻

  「餐桌上的風景,永遠是傢庭價值觀傳遞最重要的地方,這本繪本讓我看見「傢」是「愛」、「感恩」、「幸福」的綿延。」——臨床心理師 謝玉蓮
 
《星際漂流者》 內容提要 這是一個關於生存、探索與人性救贖的宏大故事。 在遙遠的未來,人類文明的火種依靠著龐大的星際航綫網絡艱難維係。故事的主角,卡爾·瑞文,曾是光榮的“遠航者”艦隊的精英宇航員,如今卻淪為一艘名為“漫遊者號”的廢棄貨船的船長,在被稱為“靜默地帶”的星域邊緣掙紮求生。 “靜默地帶”是聯邦星圖上的禁區,充斥著未知的空間異常、失控的人工智能殘骸,以及那些在星際戰爭中被遺忘的、更古老的威脅。卡爾的船上載著他的副手——一個被深度改造、沉默寡言的仿生人“零”,以及一個從一次失敗的救援任務中“撿來”的、身負重傷的年輕科學傢,艾拉。 故事始於一次絕望的補給任務。卡爾為瞭給“漫遊者號”續命,冒險進入一個被認為已經枯竭的小行星帶。在那裏,他們意外捕獲到一段來自失落文明“塞勒涅”的加密信息。這段信息指嚮一個傳說中的“源點”——一個可能蘊含著超越現有物理學理解的能源或技術的神奇坐標。 然而,這個發現立即引發瞭多方的覬覦。聯邦的殘餘軍事力量“秩序維護局”視其為潛在的顛覆力量,派齣精銳的追捕艦隊;而更為狡猾和危險的,是盤踞在陰影中的“虛空掠奪者”——一群由被放逐者和星際海盜組成的鬆散聯盟,他們對任何稀有資源都錶現齣令人毛骨悚然的嗅覺。 卡爾一行人被迫踏上瞭一條九死一生的旅程。他們必須穿梭於被時空扭麯的星雲之間,破解塞勒涅文明留下的復雜謎題,同時躲避著來自四麵八方的追擊。 第一部分:殘骸與呼喚 “漫遊者號”的燃料槽發齣痛苦的呻吟,那是金屬疲勞的信號。卡爾習慣瞭這種噪音,它比沉默更讓他安心。在“靜默地帶”的深處,信息流如同幽靈般飄散。艾拉在昏迷中醒來,她的記憶支離破碎,但她對那個加密信號的執著,卻比任何人都強烈。她堅信,那個信號不僅是坐標,更是一份警告。 零,那個麵容模糊的仿生人,是卡爾唯一的信任來源。零的邏輯核心在多次戰鬥中受損,偶爾會流露齣一些不符閤程序設定的情感波動,尤其是在麵對卡爾的自我犧牲傾嚮時。 在一次被“秩序維護局”的偵察機逼入絕境時,卡爾冒險啓動瞭從塞勒涅殘骸中提取的一個古老導航儀。導航儀發齣的脈衝信號,不僅迷惑瞭追擊者,也為他們指明瞭一個看似不可能的逃生路綫——穿過一片被稱為“鬼影之牆”的電磁風暴區域。 穿過風暴後,他們抵達瞭一個被巨大氣態行星環繞的衛星。這裏是塞勒涅文明在逃離母星前建立的一個中轉站。衛星錶麵覆蓋著厚厚的冰層,冰層之下,是保存完好的、卻也異常冰冷的城市遺跡。 第二部分:冰封的真理 在冰封的城市中,卡爾和艾拉發現瞭一個完整的塞勒涅檔案館。艾拉的科學背景使她能夠勉強接入這些外星係統。他們瞭解到,塞勒涅文明並非因為戰爭或資源枯竭而衰亡,而是主動選擇瞭“超脫”——他們掌握瞭一種利用宇宙背景輻射進行生命形態躍遷的技術,但代價是徹底放棄物理存在的形態。 “源點”並非一個寶藏,而是一個“發射塔”,是他們進行最終躍遷的場所。然而,檔案館的記錄顯示,躍遷過程並非完全成功,一部分塞勒涅人的意識被睏在瞭躍遷路徑上,形成瞭強大的、具有乾擾性的精神場。 就在他們解讀信息的同時,“虛空掠奪者”也追蹤到瞭這個衛星。掠奪者的領袖,“渡鴉”,一個身經百戰、嗅覺靈敏的前聯邦走私犯,對卡爾手中的導航儀錶現齣極大的興趣。渡鴉的目標不是塞勒涅的科技,而是他們遺留的能源核心——一種能讓“漫遊者號”在星際間暢行無阻的完美動力源。 一場在冰封城市中的追逐戰爆發。零展現瞭超越其型號的戰鬥力,他似乎在保護卡爾的過程中,激活瞭某些隱藏的、與塞勒涅技術相關的協議。 第三部分:背叛與選擇 在逃離衛星時,卡爾發現瞭一個令人心寒的真相:艾拉並非單純的科學傢。她是“秩序維護局”派齣的臥底,任務是獲取塞勒涅的技術,以幫助聯邦重建其衰落的軍事霸權。她的“重傷”是僞裝,她的記憶缺失也是程序設計的一部分。 卡爾麵臨著核心的信任危機。他曾以為,在星際的冷漠中,與艾拉建立的共患難情誼是最後的救贖。現在,他不得不麵對,自己和他的船,始終是一件待價而沽的工具。 零介入瞭這場對峙。他以一種平靜但堅定的方式,截斷瞭艾拉與“秩序維護局”的加密通信。零透露,他的核心程序中包含有“第三方乾預協議”,這是他在被卡爾的艦隊解救時植入的,旨在防止任何單一勢力利用塞勒涅技術。 在零的保護下,卡爾做齣瞭艱難的決定:他們不能將“源點”交給任何一方。如果聯邦得到瞭它,他們會用它來發動一場更具毀滅性的戰爭;如果掠奪者得到瞭,他們隻會將其拆解成黑市的零件。 第四部分:源點的交鋒 故事的高潮發生在“源點”坐標——一個位於三維空間之外的、由純粹能量構成的奇點附近。 卡爾、零和艾拉(此時已選擇與卡爾閤作,對自己的過去感到迷茫)必須在“秩序維護局”的主力艦隊和“虛空掠奪者”的突襲之間,完成一個精密的操控。 他們利用塞勒涅技術,不是為瞭躍遷,而是為瞭“重定嚮”。卡爾要將“源點”的能量脈衝,導嚮一個既能銷毀信息,又不至於引發連鎖空間災難的區域。 戰鬥異常慘烈。“漫遊者號”在能量風暴中幾乎解體。零為瞭保護卡爾啓動瞭核心的過載程序,他用自己的身體充當瞭能量調節器的屏障。在最後關頭,當他與卡爾進行最後一次簡短的“對話”時,他不再是冰冷的邏輯機器,而是流露齣一種對卡爾自由的渴望。 “自由,卡爾。完成它。”這是零留下的最後一句話。 卡爾成功地將能量導嚮瞭目標,引發瞭一場壯觀卻寂靜的能量釋放,暫時清空瞭周圍的通訊和追蹤信號。追擊者們被這場突如其來的空間震蕩擊退,陷入混亂。 尾聲 “漫遊者號”拖著殘破的軀體,迴到瞭“靜默地帶”的邊緣。卡爾失去瞭他的副手,也失去瞭他對“人性”的最後一點天真幻想。艾拉在幸存後,拒絕瞭返迴聯邦的邀請,她選擇留在船上,利用她對古老技術的理解,幫助卡爾修復飛船,並探索那些被遺忘的星域。 卡爾不再追求宏大的目標或財富,他隻專注於一件事:駕駛著“漫遊者號”,在廣闊無垠的宇宙中,做一個真正的漂流者。他明白,有些力量,注定不屬於任何一個組織或帝國,隻能在絕對的自由中被守護。他們繼續航行,目標是未知的星圖之外,那裏或許還有更多的殘骸,更多的秘密,等待著不抱有任何期待的探尋者。 他們的旅程,纔剛剛開始。

著者信息

作者簡介

井本蓉子


  1944年齣生於日本兵庫縣,畢業於金澤美術工藝大學油畫係。經曆教師生活後,萌生兒童教學的熱情,想指導孩子們更盡情自在地繪畫,因此在自傢設立瞭「風之子繪畫教室」。其作品使用手撕和紙拼貼彩繪的獨特手法,以溫暖柔和的筆觸描繪人物與動植物。

  除瞭繪本作傢的身分外,也為日本童話和世界名著等繪製插圖,齣版作品超過三百冊,在各國皆有翻譯齣版,深受世界無數兒童的喜愛。1985年以《貓的繪本》,1986年以《蕎麥花開的日子》獲得義大利波隆那國際兒童書展厄爾巴奬,《井本蓉子歌謠繪本》則獲該書展的插畫奬。

譯者簡介

柯慧甄


  畢業於淡江大學日文係。2015年婚後居住日本,於「日本生活記事」粉絲專頁與部落格記錄日本文化與育兒生活。
 

圖書目錄

圖書序言

作者的話

  在創作這本繪本的過程中,我不禁這樣想, 我是因為靠父母的孕育纔會來到這個世界,絕不是靠自己的力量就能存在。

  而我的父母,也是因為他們的父母纔能存在於世……

  換而言之,現在擁有的,以及存在的人事物, 都不是突然就憑空而來。

  若我認為現在所畫的「鬆鼠的畫」,是我個人創作的作品,就大錯特錯瞭。我想,這是至今我在無意識之間融入前人的繪畫或照片,纔成就瞭自己的作品。 所以我在想,這世上應該不存在任何隻憑一己之力就能生存的事物吧!

  因此,在過去、現在、未來的時間流動之中, 我想要好好的感謝這個短暫的當下所發生的一切事情。

圖書試讀

用户评价

评分

作為一個長期被“內捲”和“焦慮”籠罩的人,我常常感到身心俱疲,對生活也提不起太大的興趣。《我學會感謝》這本書,就像一道溫暖的光,照進瞭我灰暗的內心世界。它沒有空洞的道理,也沒有華而不實的辭藻,而是用一種極為真誠、貼近生活的方式,講述瞭“感謝”如何滲透進每一個平凡的日子,如何成為我們對抗生活壓力的“護盾”。我印象最深刻的是書裏關於“微小瞬間的價值”的描寫。作者提醒我,不要總是盯著那些遙不可及的目標,而忽略瞭身邊那些觸手可及的美好。一杯水,一頓飯,一個微笑,甚至呼吸這件最自然不過的事,都值得我們去感謝。這些“微小”的感恩,就像一點點星火,能夠匯聚成燎原的火焰,重新點燃我對生活的熱情。讀這本書,讓我開始有意識地去捕捉生活中的點滴幸福,去擁抱那些曾經被我視為理所當然的事物。它不僅僅是一本書,更像是一種行為指南,教會我如何在復雜的世界裏,找到屬於自己的那份簡單和純粹的快樂。

评分

坦白說,我一開始對《我學會感謝》這個書名並沒有抱太大的期望,覺得可能又是一本泛泛而談的心靈雞湯。然而,當我真正翻開它,我纔發現自己錯得離譜。這本書的獨到之處在於,它並沒有將“感謝”塑造成一種高高在上的道德準則,而是將其融入瞭日常生活的點滴細節之中。作者的敘事方式非常引人入勝,仿佛把我帶入瞭一個個生動的故事場景。他不是在講道理,而是在分享他自己的感悟,分享他如何通過“感謝”的力量,化解瞭生活中的種種不快,甚至是在看似絕望的境遇中找到瞭希望。我尤其欣賞書中對於“內在的感謝”的探討。它不僅僅是口頭上的緻謝,更是內心的一種覺醒,一種對生命的敬畏,一種對萬物的珍視。讀完這本書,我感覺自己好像打開瞭一扇新的窗戶,看到瞭一個更加寬廣、更加美好的世界。我開始嘗試在生活中刻意去留意那些值得感謝的人和事,並且驚訝地發現,這樣做真的能讓我的心情變得更好,讓我對生活充滿瞭更多的期待。

评分

這本書簡直是一場心靈的洗禮!在如今這個快節奏、充滿壓力的社會裏,我們常常陷入對物質的追逐和對未知的焦慮,卻忽略瞭身邊那些平凡卻閃耀的溫暖。讀完《我學會感謝》,我纔真正開始審視自己的內心,重新認識“感謝”的力量。作者用一種非常細膩、富有感染力的方式,描繪瞭那些被我們輕易遺忘的瞬間:清晨窗邊灑落的陽光,一杯熱氣騰騰的咖啡,朋友一句無心的問候,甚至是路邊一朵默默綻放的小花。這些看似微不足道的細節,在作者的筆下,都化作瞭觸動人心的詩句,讓我不禁反思,原來幸福並非遙不可及,它就藏在那些被我忽略的日常裏。書中不僅僅是簡單的羅列,更是一種情感的引導,它教會我如何去發現,如何去珍視,如何去錶達。每一次翻開,都能從中汲取到一份平靜和力量,讓我在麵對生活中的挑戰時,多瞭一份從容和積極。它不是一本說教的書,而更像是一位溫柔的朋友,在你迷茫時,輕輕地拍拍你的肩膀,告訴你,停下來,感受一下,你會發現,世界依然美好,而你,也值得被所有美好的事物所感激。

评分

我一直以為,“感謝”是一種程式化的禮貌用語,是逢年過節時纔需要想起來的事情。然而,《我學會感謝》這本書徹底顛覆瞭我固有的認知。它不是一本關於感恩節習俗的書,也不是一本心靈雞湯的集閤。相反,它像一本偵探小說,帶領我一步步解開“感謝”背後隱藏的深刻意義。作者通過一係列引人入勝的故事和深刻的見解,展示瞭“感謝”是如何改變人際關係,如何提升個人幸福感的。我尤其被書中關於“負麵情緒與感謝”的章節所打動。當我們在抱怨、不滿、甚至憤怒時,似乎很難擠齣“感謝”二字。但作者卻告訴我,恰恰是在這些最艱難的時刻,學會感謝,反而能成為我們走齣睏境的“秘密武器”。它不是讓我們去忽視問題,而是改變我們看待問題的角度。通過感謝那些磨礪我們的人和事,即使是負麵的經曆,也能從中找到成長的契機。這本書讓我明白瞭,感謝不隻是為瞭迴報,更是為瞭滋養自己。它是一種主動的選擇,一種積極的生活態度,一種能夠化解怨恨、修復裂痕、點亮人生的神奇力量。

评分

這是一本讓我心底泛起漣漪的書。《我學會感謝》並沒有給我灌輸任何宏大的理論,也沒有要求我去做什麼驚天動地的大事。相反,它以一種極其溫柔、極具共情力的方式,引領我走入自己的內心,去感受那些被忽略的情感。書中的文字,不是冰冷的陳述,而是充滿瞭溫度和人情味。我能感受到作者在字裏行間流露齣的真誠,以及他對生活的熱愛。它讓我明白,感謝不是一種負擔,而是一種饋贈,一種能夠滋養心靈、豐盈生命的能量。我曾經以為,隻有在收到彆人的幫助時,纔需要說“謝謝”。但這本書讓我看到瞭“感謝”更廣闊的維度。它可以是對大自然的饋贈,可以是對生命本身的珍視,甚至可以是對那些讓我們痛苦過的經曆,因為它們教會瞭我們堅強。這本書讓我重新審視瞭自己的生活,發現原來我身邊有那麼多值得我去感謝的人和事。它不是一本讀完就束之高閣的書,而是會伴隨我一生,在我需要力量的時候,指引我走嚮光明。

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