圖書描述
12首颱語囝仔歌歌麯＋伴唱
跟著童趣十足的麯調，盡情唱歌、開心跳舞
精選耳熟能詳、趣味十足的麯目，讓孩子在歡樂的歌聲中，體會颱語音樂的風味和精神，用最活潑、最自然的方法學颱語。
麯目包含：西北雨、點仔膠、天黑黑、丟丟銅仔、一的炒米香、火金姑、秀纔騎馬弄弄來、羞羞羞、搖嬰仔歌、十二生肖、大箍呆、排骨仔隊。
●按第一次按鈕是颱語歌麯，按第二次按鈕是卡拉OK伴唱
本書特色
★小手肌肉更靈巧：用手指按一按就能齣現歌麯，運動手部肌肉。
★趣味童謠插圖：看圖就能學習歌麯意境，還不識字的孩子也能快樂哼歌。
★颱語自然學習：無負擔的壓力，在歡樂的唱歌中學習發音、語調。
★歌麯朗朗上口：挑選富有趣味的颱語童謠歌麯，唱起歌來真快樂。
★親子陪伴時光：除瞭孩子自己能哼唱，傢長的陪伴纔是孩子的幸福時光。
★唱跳真快樂：隨時跟著音樂一起唱歌、跳舞，訓練肢體靈活度。
著者信息
幼福編輯部
幼福製作團隊，以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度産品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，纔是真正掌握孩子美好未來的基石。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》這本書，對我來說，絕對是一次“意外的驚喜”，也是一次觸及內心深處的美好體驗。我一直以來都對那些能夠喚醒童年迴憶、承載著地方文化特色的事物懷有特殊的感情。而颱語童謠，對我而言，更是童年時期最動聽的鏇律，最親切的語言。 我當初之所以會毫不猶豫地購買這本書，就是因為它承諾瞭“12首颱語童謠”和“伴唱”的組閤。我知道，很多時候，我們雖然依稀記得鏇律，但歌詞卻早已模糊不清，或者自己哼唱時總是少瞭點那份韻味。伴唱的齣現，對我來說，不僅僅是方便，更是一種“喚醒”，能夠讓我更完整、更準確地重拾那些美好的鏇律。 當我拿到這本書，並把它打開時，我被它的設計風格深深吸引。書的封麵色彩鮮艷，充滿瞭孩童般的純真爛漫，但又不會顯得過於幼稚，反而帶有一種藝術的美感。裏麵的插圖更是精美絕倫，每一幅都充滿瞭濃鬱的颱灣本土風情，仿佛能夠將我帶迴那個無憂無慮的童年時代。這些插圖，不僅僅是簡單的裝飾，它們更是對歌詞內容的生動詮釋，能夠幫助我更深入地理解和感受歌謠的意境。 最讓我驚喜的，無疑是伴唱。我迫不及待地跟著伴唱試唱瞭幾首。音樂的質感非常好，編麯也非常用心，既保留瞭颱語童謠原有的質樸和韻味，又巧妙地融入瞭現代音樂的元素，使得鏇律更加朗朗上口，易於傳唱。我能夠清晰地感受到，每一次的演唱，都在將我拉近與童年的距離，將那些曾經模糊的記憶，一點點地變得鮮活起來。 這本書的價值，遠遠超過瞭我最初的預期。它提供瞭一種“完整”的學習和體驗方式，讓我能夠通過歌詞學習颱語，通過插畫感受颱灣文化，通過伴唱掌握演唱技巧。這種多感官的互動，讓學習過程更加生動有趣，也更加高效。我甚至覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，更是給所有懷揣著童年迴憶和文化情結的成年人準備的。 我非常慶幸能夠擁有這本《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌》。它不僅僅是一套音像讀物，更是一種文化認同的迴歸，一種情感的寄托，以及一份對未來的美好期盼。它讓我有機會再次擁抱我的童年，也讓我能夠將這份寶貴的文化遺産，更深入地理解和傳承下去。
评分《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》這本書，對我而言，不隻是一本有聲書，更像是開啓瞭一扇通往溫暖迴憶的大門，一次關於文化根源的深刻探索。我一直認為，語言是文化的載體，而童謠，則是語言最生動、最純粹的錶達方式之一。在如今快速發展的社會中，很多傳統的東西正在被遺忘，而颱語童謠，便是其中一個容易被忽視的角落。 我當初選擇這本書，最吸引我的莫過於“12首颱語童謠”和“伴唱”的組閤。我知道，僅僅提供歌詞，對於許多人來說，學習起來可能會有些睏難。而伴唱的齣現，則為我提供瞭一個絕佳的實踐工具，能夠讓我更輕鬆、更準確地學習和演唱這些珍貴的歌謠。我所期待的，不僅僅是“聽”，更是“唱”和“理解”。 當我拿到這本書，並將其打開的那一刻，我被它的設計深深打動。封麵色彩鮮艷，設計風格充滿瞭童趣，卻又不會顯得過於卡通化，保留瞭一種古典而又優雅的美感。裏麵的插圖更是匠心獨運，每一幅都充滿瞭濃鬱的颱灣本土風情，仿佛能夠將我帶迴到那個充滿陽光和歡笑的童年時代。這些插圖，不僅僅是簡單的裝飾，它們更是對歌詞內容的生動詮釋，能夠幫助我更深入地理解和感受歌謠的意境。 最讓我驚喜的，無疑是伴唱。我迫不及待地跟著伴唱試唱瞭幾首。音樂的質感非常好，編麯也十分用心，既保留瞭颱語童謠原有的質樸和韻味，又巧妙地融入瞭現代音樂的元素，使得鏇律更加朗朗上口，易於傳唱。我能夠清晰地感受到，每一次的演唱，都在將我拉近與童年的距離，將那些曾經模糊的記憶，一點點地變得鮮活起來。 這本書的價值，遠遠超過瞭我最初的預期。它提供瞭一種“完整”的學習和體驗方式，讓我能夠通過歌詞學習颱語，通過插畫感受颱灣文化，通過伴唱掌握演唱技巧。這種多感官的互動，讓學習過程更加生動有趣，也更加高效。我甚至覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，更是給所有懷揣著童年迴憶和文化情結的成年人準備的。 我非常慶幸能夠擁有這本《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌》。它不僅僅是一套音像讀物，更是一種文化認同的迴歸，一種情感的寄托，以及一份對未來的美好期盼。它讓我有機會再次擁抱我的童年，也讓我能夠將這份寶貴的文化遺産，更深入地理解和傳承下去。
评分這套《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》簡直是我最近發現的寶藏！作為一位從小聽著颱語歌長大，但卻發現自己的下一代對這片母語逐漸疏遠的傢長，這本書的齣現簡直是及時雨。我一直很想找一些真正地道、能引起孩子共鳴的颱語童謠，而不是那些經過“現代化”改造、失去瞭原有韻味的改編歌麯。當我看到這套書有12首經典童謠，而且還附帶伴唱時，我的心就安定瞭許多。 收到書的那天，我迫不及待地打開包裝。書的封麵設計色彩鮮艷，充滿童趣，一眼就能抓住小朋友的注意力。裏麵的插圖更是精美，每一首童謠都有與之匹配的畫麵，生動有趣，讓孩子在聽歌的同時，也能通過視覺來理解歌詞的故事。我尤其喜歡裏麵的歌詞，它們非常貼近孩子的生活，比如關於動物的、關於日常玩耍的、關於親情的，都用最簡單、最生動的颱語詞匯來錶達，孩子很容易就能學會和記住。 最讓我驚喜的是伴唱部分。我一直擔心孩子會覺得颱語歌“老派”或者不好聽，但伴唱的音樂製作非常精良，鏇律朗朗上口，節奏感十足，完全不會輸給現在流行的兒歌。我試著跟著伴唱一起唱，感覺就像迴到瞭小時候，那種純真的快樂撲麵而來。更重要的是，孩子聽到這些歌之後，也錶現齣瞭極大的興趣。他們不再是以前那樣，聽到颱語歌就皺眉頭，而是好奇地跟著我一起唱，甚至主動要求播放。這讓我感到非常欣慰，感覺自己多年的心願終於有瞭實現的機會。 這本書不僅僅是一套童謠，更像是一座橋梁，連接著過去和現在，連接著我和我的孩子。我可以通過這些熟悉的鏇律，將我對颱語的喜愛、對颱灣文化的傳承，一點點地傳遞給下一代。這本書的伴唱功能也極大地解放瞭我的嗓子，讓我可以更輕鬆地和孩子一起享受唱歌的樂趣。不再需要我自己蹩腳地哼唱，隻需要按下播放鍵，就能營造齣濃厚的傢庭音樂氛圍。 我強烈推薦給所有希望讓孩子接觸颱語、瞭解颱灣文化的傢長。這套書的質量和內容都遠超我的預期，絕對是物超所值。它不僅僅是一本有聲書，更是一種文化傳承的載體，一種親子互動的工具。看著孩子們跟著音樂搖頭晃腦，嘗試著說齣那些可愛的颱語詞匯，我由衷地感到高興。這是一種無聲的教育，也是一種最有效的學習方式。
评分這本《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》真的是我近期購買到的一件非常令人欣喜的物品，甚至可以說是“驚喜連連”。作為一名對童年迴憶有著特殊情結的成年人，我一直對那些曾經陪伴我度過美好時光的歌麯，有著一份深厚的眷戀。而颱語童謠，對我來說，更是承載著一種特殊的鄉情和文化認同。 我當初之所以會被這本書吸引，是因為它不僅僅包含瞭“12首颱語童謠”這樣基礎的內容，更重要的是它提供瞭“伴唱”功能。這對我而言，意義非凡。很多時候，我們雖然記得鏇律，但歌詞卻模模糊糊，或者自己哼唱時總覺得少瞭點什麼。伴唱的齣現，就像是一位嚴謹的老師，能夠準確地引導我，讓我能夠更完整、更清晰地重溫和學習這些童謠。 當我終於拿到這本書，並打開它的時候，我完全被它的“誠意”所打動。首先，這本書的紙張質量很好，印刷清晰，色彩也很鮮艷，完全不像市麵上一些粗製濫造的兒童讀物。裏麵的插畫風格，我非常喜歡，它們既有孩子氣的童趣，又帶著一絲懷舊的韻味，讓人看瞭就心情愉悅。我甚至可以想象，如果讓現在的孩子看，他們也一定會愛不釋手。 接著，我迫不及待地播放瞭伴唱。音樂的質感非常好，編麯也很用心，沒有那種“趕工”的感覺。鏇律悠揚動聽，節奏感適中，讓人聽著就忍不住跟著哼唱起來。我一個人在傢，跟著伴唱，仿佛迴到瞭小時候，那種無憂無慮的快樂又一次湧上心頭。我甚至能夠清晰地迴憶起，小時候在巷口，和一群小夥伴們圍在一起，跟著大人唱著這些歌謠的情景。 這本書的價值，遠不止於音樂本身。它更是一種情感的連接，一種文化的傳承。通過這些熟悉的鏇律和語言，我能夠更好地與自己的根源連接，也能夠將這份情感傳遞給我的下一代。我甚至在思考，是否可以利用這本書，組織一些小型的傢庭音樂活動，讓颱語童謠再次在我們的生活中響起。 我非常欣賞這本書的設計理念，它既考慮到瞭孩子的接受度，也滿足瞭成年人對文化和情感的需求。它提供瞭一個非常好的平颱，讓我們能夠以一種輕鬆愉快的方式，去學習、去迴憶、去傳承。這不僅僅是一本書，更是我珍藏的一份美好記憶，一份寶貴的文化財富。
评分當我的孩子第一次聽到這本書裏的颱語童謠時，我幾乎不敢相信自己的眼睛。作為一個在現代社會中成長起來的孩子，他們接觸的語言環境以國語和英語為主，對颱語的認知幾乎為零。我一直很擔心，隨著時間的推移，颱語這種充滿韻味和生命力的語言，會不會在下一代身上逐漸消失。而這套《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》的齣現，簡直就像在我心中點燃瞭一盞希望的燈。 我當初選擇這本書，主要看中的是它“12首經典童謠”和“伴唱”的組閤。我深知，單純的文字和圖片，對於吸引年幼的孩子來說，力量是有限的。而音樂，尤其是孩子們喜歡的、節奏明快的音樂，往往是最好的啓濛老師。拿到書後，我的期望得到瞭極大的滿足。首先，這本書的排版設計非常吸引人，色彩鮮艷的插圖，生動有趣的人物和場景，完全符閤孩子們的審美。每一頁的插圖都仿佛在講述一個獨立的小故事，能夠激發孩子的想象力。 然後，我迫不及待地播放瞭伴唱。音樂的編麯非常用心，鏇律流暢動聽，既有傳統颱語童謠的親切感，又加入瞭現代音樂的活潑元素，一點也不顯得老套。孩子們聽到音樂，立刻被吸引住瞭，他們好奇地看著我，臉上寫滿瞭“這是什麼呀？”的錶情。我一邊跟著歌詞，一邊用簡單的國語和孩子解釋歌詞的意思，然後鼓勵他們跟著音樂一起哼唱。 令我驚喜的是，孩子們並沒有因為語言不通而感到排斥，反而因為鏇律的吸引，很快就進入瞭狀態。他們一開始可能隻是跟著節奏搖晃身體，但很快，一些簡單的詞匯，一些重復的短語，就開始從他們的口中冒齣來。尤其是那些關於動物、關於生活場景的歌謠，孩子們模仿起來特彆有意思，甚至會加上自己的理解和動作，把歌謠唱成瞭他們自己的小劇場。 這本書最大的價值在於，它提供瞭一個沉浸式的學習環境。孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地接觸和學習颱語。他們不再是將颱語視為一門“課”，而是看作一種有趣的“遊戲”。我能看到，孩子們在唱歌的過程中，臉上洋溢著快樂的笑容，這是最純粹的學習動力。而且，伴唱的功能，讓我這個對颱語歌詞記憶不甚清晰的傢長，也能輕鬆地和孩子們一起互動，共同完成一首首童謠的演唱。 這本書不僅僅是關於語言的學習，更是關於文化的傳承。通過這些充滿颱灣本土特色的童謠，孩子們能夠瞭解到一些屬於他們故鄉的傳統故事和生活方式。這是一種潤物細無聲的教育，也是一種潛移默化的文化熏陶。我堅信，這套書將成為我們傢庭中，連接傳統與現代，傳承母語文化的重要工具。
评分《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》這本書，對於我這樣一個在城市長大，對傳統文化有著深厚情感的“返鄉青年”來說，簡直就是一份珍貴的禮物。我一直懷揣著一個願望，希望能在我的生活中，保留並傳承一些屬於我們這片土地的文化符號。颱語童謠，對我而言，不僅僅是兒時的記憶，更是鄉愁的寄托，是連接我與根源的重要紐帶。 然而，現實是，隨著時代的變遷，很多傳統的東西都在被遺忘，包括我們曾經耳熟能詳的颱語童謠。我曾嘗試著去尋找這些童謠的資源，但往往能找到的都是零散的片段，或者音質不佳的錄音，很難形成係統化的學習和傳承。當我偶然看到這本書的介紹時，我立刻被它的“12首颱語童謠+伴唱”深深吸引。這不僅僅是數量上的滿足，更重要的是“伴唱”這個功能，它意味著我可以更有儀式感地去學習和演唱，而不是僅僅停留在“聽”的層麵。 拿到書後，我首先被它的設計風格所打動。封麵色彩明亮卻不失雅緻，插畫風格既有濃鬱的復古氣息，又融入瞭現代的童趣元素，讓人感覺親切而又充滿驚喜。打開內頁，每一首童謠的歌詞都清晰地呈現，配閤著精美的插圖，仿佛將我帶迴到瞭那個無憂無慮的童年時光。更讓我激動的是，書後麵附帶的伴唱CD（或者如果是綫上資源，它的播放便捷性）質量非常高，音樂編排既保留瞭傳統童謠的韻味，又加入瞭現代的音樂元素，使得鏇律更加動聽，也更容易被不同年齡段的人接受。 我迫不及待地跟著伴唱試唱瞭幾首。那些熟悉的鏇律，那些曾經隻存在於模糊記憶中的歌詞，一下子變得鮮活起來。我發現，原來颱語童謠的魅力如此之大，它的語言節奏感強，內容貼近生活，而且充滿瞭智慧和哲理。我開始思考，如何將這份美好傳遞下去。這本書的齣現，給瞭我一個絕佳的契機。我不僅可以自己重溫這些美好的鏇律，更可以嘗試著教給身邊的孩子，或者未來的傢庭成員。 這本書的設計非常人性化，它不僅僅是給孩子聽的，也適閤成年人學習和迴憶。伴唱的齣現，極大地降低瞭學習門檻，讓我們這些可能已經很久沒有開口唱颱語歌的人，也能輕鬆上手。我甚至開始構思，如何在傢庭聚會中，組織一場小小的颱語童謠演唱會，讓這些古老的歌謠再次在我們的生活中迴響。 總而言之，《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌》這本書，對我而言，不僅僅是一套有聲讀物，更是一種文化認同的迴歸，一種情感的寄托，以及一份對未來的美好期盼。我非常慶幸能擁有它，並期待它能為更多的人帶來同樣的感動和收獲。
评分《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》這本書，對我來說，簡直就像是一扇打開童年記憶大門的鑰匙，更是一份連接過去與現在的橋梁。作為一位生活在現代都市，但內心深處卻保留著對傳統文化一絲絲渴望的成年人，我一直希望能找到一些能夠喚醒內心深處美好迴憶的事物。而颱語童謠，恰恰是我童年時期最深刻的印記之一。 我當初選擇這本書，正是因為它承諾瞭“12首颱語童謠”以及“伴唱”功能。我知道，僅僅提供歌詞，很難讓人真正地“唱”起來，而伴唱，則為我提供瞭一個絕佳的實踐平颱。我想要的不隻是“聽”，我更渴望能夠“唱”，能夠與這些充滿年代感的鏇律産生共鳴。 拿到書後，我被其精緻的設計所打動。書的封麵設計色彩鮮艷，充滿童趣，卻又不失格調，一眼就能吸引人的目光。翻開內頁，裏麵的插圖更是精美絕倫，每一幅都充滿瞭濃濃的颱灣本土風情，仿佛將我帶迴到瞭那個充滿陽光和歡笑的童年時代。這些插圖，不僅僅是畫作，更是對歌詞背後故事的生動演繹，讓我能夠更深入地理解和感受歌謠的內涵。 最讓我欣喜的是伴唱。我試著跟著伴唱演唱瞭幾首。音樂的編麯非常到位，既保留瞭颱語童謠原有的質樸和韻味，又加入瞭現代音樂的元素，使得鏇律更加流暢動聽，而且節奏感十足。我能夠清晰地感受到，每一次的演唱，都在將我拉近與童年的距離，將那些曾經模糊的記憶，一點點地變得鮮活起來。 這本書的價值，在於它提供瞭一種“沉浸式”的文化體驗。我能夠通過歌詞學習語言，通過插畫感受文化，通過伴唱練習演唱。這種多維度的學習方式，讓我不僅僅是在“復習”童年，更是在“重塑”和“傳承”童年。我甚至開始構思，如何在未來的傢庭聚會中，組織一場小型的颱語童謠演唱會，讓這些美好的歌謠再次在我們的生活中迴響。 總而言之，《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌》這本書，是我近期最滿意的一次購書經曆。它不僅僅是一套有聲讀物，更是一份寶貴的文化資産，一種情感的寄托，以及一份對未來的美好期盼。它讓我有機會再次擁抱我的童年，也讓我能夠將這份美好的情感，傳遞給我的下一代。
评分作為一名對颱灣本土文化有著濃厚興趣的搜集者，我一直以來都在尋找能夠代錶颱灣童年記憶的音像資料。《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》這本書，完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本簡單的童謠集，更是一次深入颱灣兒童文化肌理的探索。 我之所以對這本書如此期待，是因為它提供的“12首颱語童謠”涵蓋瞭我童年時期耳熟能詳的經典鏇律。這些歌麯不僅僅是歌詞和鏇律的組閤，它們更承載著一代人的成長記憶，以及那個時代特有的生活氣息和情感連接。而且，“伴唱”這個功能，對於我這樣一個希望能夠更深入地學習和演唱颱語童謠的“成年學習者”來說，無疑是至關重要的。它解決瞭傳統錄音版本中，歌詞和鏇律的匹配問題，讓學習過程更加高效和有趣。 拿到書後，我被其精美的設計所吸引。封麵插圖色彩飽滿，風格獨特，充滿瞭復古的童趣感，讓我一眼就感受到瞭濃濃的颱灣風情。內頁的插圖更是匠心獨運，每一首童謠都配以生動形象的圖畫，這些圖畫不僅是對歌詞內容的視覺化呈現，更蘊含著作者對童謠背後故事的解讀和想象。我花瞭很長時間，仔細欣賞這些插圖，它們仿佛在訴說著一個個關於颱灣孩子童年生活的故事。 最讓我驚喜的是伴唱。我嘗試著跟隨伴唱演唱瞭幾首。音樂的編排非常齣色，既保留瞭颱語童謠原有的韻味和節奏感，又加入瞭一些現代音樂的元素，使得鏇律更加朗朗上口，易於傳唱。而且，伴唱的音質非常純淨，沒有多餘的雜音，為我的演唱提供瞭極佳的背景。我感覺，這套書不僅僅是提供瞭一個聽覺上的享受，更是一個能夠讓我主動參與、積極學習的平颱。 通過這本書，我不僅僅是在學習颱語童謠，更是在重新認識和感受颱灣的文化。這些歌謠的語言，充滿瞭颱灣本土的特色，它們所描繪的場景，也都是關於颱灣的生活點滴。我通過這些童謠，仿佛能夠看到當年颱灣孩子的純真笑臉，感受到那個年代樸實的生活氛圍。 這本書的價值，在於它將珍貴的文化遺産以一種現代、易於接受的方式呈現齣來。它不僅能夠讓新一代的孩子們接觸到這些美好的童謠，更能夠喚醒許多像我一樣，對童謠有著深厚情感的成年人的記憶。我非常期待能夠將這本書中的內容，運用到我的一些文化推廣活動中，讓更多的人感受到颱語童謠的魅力。
评分《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》這本書，對於我來說，更像是打開瞭一扇通往溫暖迴憶的時光隧道，一次對寶貴文化傳承的探索。我一直堅信，童謠不僅僅是孩子們的遊戲，更是承載著一個民族、一個地方獨特語言和文化基因的寶藏。而颱語童謠，對我而言，更是童年裏最純粹、最美好的聲音。 我當初選擇這本書，正是被它“12首颱語童謠+伴唱”的組閤所吸引。我知道，僅僅提供歌詞，對於許多人來說，學習起來可能會有門檻。而伴唱的存在，則為我提供瞭一個絕佳的實踐工具，能夠讓我更輕鬆、更準確地學習和演唱這些珍貴的歌謠。我所期待的，不僅僅是“聽”，更是“唱”和“理解”。 當我收到這本書的那一刻，我被它的精美設計深深吸引。封麵色彩明亮，設計風格充滿瞭童趣，卻又不失一絲懷舊的韻味，讓人一眼就感受到濃濃的颱灣風情。打開內頁，裏麵的插畫更是讓我驚艷。每一幅插畫都繪製得栩栩如生，充滿故事感，仿佛能夠將我帶入歌謠所描繪的世界。這些插圖，不僅僅是視覺的享受，更是對歌詞內容的絕佳補充，能夠幫助我更深入地理解和感受歌謠的內涵。 最讓我驚喜的，無疑是伴唱。我迫不及待地跟著伴唱試唱瞭幾首。音樂的質感非常好，編麯也十分用心，既保留瞭颱語童謠原有的質樸和韻味，又融入瞭現代音樂的活潑元素，使得鏇律更加朗朗上口，易於傳唱。我能夠清晰地感受到，每一次的演唱，都在讓我與童年的美好迴憶更加貼近。 這本書的價值，在於它提供瞭一種“完整”的學習和體驗模式。我能夠通過歌詞學習颱語，通過插畫感受颱灣文化，通過伴唱掌握演唱技巧。這種多感官的互動，讓學習過程更加生動有趣，也更加高效。我甚至覺得，這本書不僅僅是給孩子看的，更是給所有懷揣著童年迴憶和文化情結的成年人準備的。 我非常慶幸能夠擁有這本《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌》。它不僅僅是一套音像讀物，更是一種文化認同的迴歸，一種情感的寄托，以及一份對未來的美好期盼。它讓我有機會再次擁抱我的童年，也讓我能夠將這份寶貴的文化遺産，更深入地理解和傳承下去。
评分《颱語童謠：做夥來唱囝仔歌〔12首颱語童謠+伴唱〕》這本書，在我看來，更像是一份來自過去的珍貴信物，一次深入人心的文化尋根之旅。我一直深信，語言是文化的載體，而童謠，則是語言最純粹、最生動的錶達方式之一。在如今信息爆炸、文化多元的時代，很多傳統的東西正在被快速遺忘，而颱語童謠，便是其中一個容易被忽視的角落。 我被這本書吸引，是因為它承諾瞭“12首颱語童謠”和“伴唱”的組閤。這不僅僅是內容的數量，更是提供瞭一種“互動式”的體驗。我不僅僅滿足於“聽”，我更渴望“唱”，更渴望能夠“理解”和“傳承”。這本書的齣現，正好滿足瞭我內心深處對於這份文化的情感需求。 當我收到這本書時，我被它的包裝設計深深吸引。封麵色彩鮮艷，充滿童趣，但又不會顯得過於卡通化，保留瞭一種古典而又優雅的美感。打開書頁，我被裏麵的插畫深深打動。每一幅插圖都繪製得非常精美，充滿瞭濃鬱的颱灣本土風情，仿佛能夠將我帶迴到那個年代，看到當年孩子們無憂無慮的生活場景。這些插圖，不僅僅是裝飾，它們更是對歌詞內容的生動詮釋，能夠幫助理解和記憶。 最讓我驚喜的是伴唱。我一直對颱語童謠的鏇律有著模糊的記憶，但自己演唱時總覺得缺乏底氣。伴唱的質量非常高，音樂編排既保留瞭傳統童謠的韻味，又加入瞭現代音樂的元素，使得鏇律更加流暢動聽，也更容易被現代人接受。我跟著伴唱試唱瞭幾首，感覺自己就像迴到瞭童年，那種純真的快樂瞬間被喚醒。 這本書的價值，在於它提供瞭一種“完整”的學習體驗。它不僅僅是文字，不僅僅是音頻，而是將三者完美地結閤在一起。我能夠通過歌詞瞭解故事，通過插畫感受意境，通過伴唱學習演唱。這種多感官的刺激，讓學習過程更加高效和有趣。 我尤其欣賞這本書對於颱語的呈現。它使用的詞匯，都是最地道、最生動的颱語，沒有做過度的“簡化”或“改造”，保留瞭語言的原汁原味。這對於希望真正學習和傳承颱語的人來說，是非常寶貴的。我堅信，通過這本書，我不僅能夠重溫兒時的美好，更能夠將這份寶貴的文化遺産，傳承給我的下一代，讓颱語的魅力在新的時代裏繼續綻放。
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