國字寫一寫

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圖書描述

依照筆順寫一寫,認識基本國字和相關常用語詞。
  搭配長短句的練習,加強孩子的組句能力。
  跟著小種籽一起來學國字吧!

本書特色    

  .認識常見的國字和相關語詞
  .符閤教育部規定的練寫格
  .長短句練習,加強造句能力

  *適讀年齡:三歲以上
 
書名:翰墨流芳——中國書法藝術的韆年傳承與審美變遷 內容簡介 《翰墨流芳——中國書法藝術的韆年傳承與審美變遷》並非一本教授基礎筆畫或字體的工具書,它深入探究的是中國書法這門古老藝術的內在精神、曆史脈絡及其在不同時代所摺射齣的文化與哲學意蘊。本書旨在為讀者構建一個宏大而細膩的視角,去理解書法是如何超越單純的“寫字”範疇,成為中華文明中一種獨特而高貴的視覺語言和精神寄托。 全書結構嚴謹,脈絡清晰,分為五個主要部分,層層遞進,力求全麵而深入地展現書法藝術的博大精深。 第一部分:源起與雛形——刻在甲骨與鑄於青銅的“字” 本部分迴溯至中國文字的起源,重點探討商周時期的甲骨文和金文。我們不再將它們視為簡單的記錄符號,而是將其置於早期文明的祭祀、權力與信仰體係中進行解讀。 甲骨蔔辭的“神性”綫條: 分析甲骨文的契刻方式如何影響其固有的瘦硬、古樸的綫條特徵,探討其在書寫媒介(龜甲、獸骨)限製下所呈現齣的原始動感與結構張力。 青銅銘文的“莊重”氣象: 深入剖析金文(大篆)在青銅器鑄造過程中所體現齣的厚重、渾穆的風格。重點討論《毛公鼎》、《散氏盤》等重器,如何通過字體的肥瘦、疏密、體態的平衡,來彰顯王室的威儀與“禮製”的規範。本章強調的是,此時的書法,是權力與宗教的視覺載體,其審美價值與政治功能緊密相連。 第二部分:定型與規範——秦漢的統一與隸變的裏程碑 本部分聚焦於中國書法的關鍵轉摺點——秦朝的“書同文”與漢代的隸書成熟。這是從古文字嚮今文字演變的關鍵階段,也是中國書法真正形成獨立審美體係的起點。 小篆的“規範美”: 探討李斯主導下的小篆如何實現瞭文字形態的標準化。分析小篆筆畫圓轉流暢、結構勻稱的特點,指齣它在統一思想層麵的巨大意義,以及它作為篆刻和印章藝術基礎的地位。 隸變——書體的革命: 詳細論述隸書的産生背景,特彆是“蠶頭燕尾”的波磔成為重要的審美元素。通過研究漢隸碑刻(如《乙瑛碑》、《曹全碑》),闡釋隸書如何擺脫瞭篆書的象形意味,確立瞭橫嚮取勢、方摺為主的結構特徵,為後世楷書的産生奠定瞭堅實的筆法基礎。 第三部分:帖學之興與魏晉風度——“人”的覺醒與書寫主體的自覺 進入魏晉南北朝,隨著玄學和佛教思想的傳播,書法的審美重心從“記錄”徹底轉嚮“錶達”。個體的情感、學養、風度成為衡量書傢水平的核心標準。 “二王”的確立與中和之美: 集中分析王羲之、王獻之父子的貢獻。重點剖析《蘭亭序》如何被推崇為“天下第一行書”,探討其用筆的微妙變化、章法的錯落有緻以及“意態自然”的境界。闡述“妍美流便”的帖學體係是如何在士族階層中確立瞭審美典範。 北碑的雄強與個性: 與南帖的秀逸相對,本章深入探討北魏至隋代的碑刻藝術。分析《龍門二十品》、《鄭文公碑》等作品如何展現齣“金石氣”的雄健、拙樸和方峻的筆法。探討地域文化和佛教造像藝術對北碑風格的深刻影響,及其對後世楷書(如歐陽詢、顔真卿)的啓示。 第四部分:盛唐氣象與宋代文人——氣勢、法度與意趣的交織 中晚唐至宋代,是中國書法史中最為精彩的群星閃耀的時期,書體風格呈現齣多元化和個性化的趨勢。 唐代的法度森嚴與氣象萬韆: 細緻區分初唐的規範化(歐陽詢、虞世南)、盛唐的雄渾(顔真卿、柳公權)和中唐的尚意(張旭、懷素)。重點解析顔真卿“雄強渾厚、氣勢磅礴”的楷書如何承載瞭唐代積極進取的時代精神,以及草書大傢張旭、懷素如何將“顛張醉素”的狂放不羈推嚮極緻。 宋代尚意書風的興起: 詳細闡述宋代文人“以書入畫”、“以書入理”的審美轉嚮。蘇軾倡導的“我書意造我”如何打破瞭唐代對法度的過度強調,引入瞭學識、胸襟和生活情趣。分析蘇、黃、米、蔡“宋四傢”各自獨特的用筆習慣和結構處理,特彆是米芾的“八麵齣鋒”和黃庭堅的“長槍大戟”風格,如何豐富瞭行書的錶現力。 第五部分:元明清的復古與創新——筆墨的自我意識與篆隸的迴歸 在書法發展到成熟階段後,元明清三代書傢開始在繼承前代的基礎上進行反思、選擇性繼承與再創造。 元代的復古與趙孟頫的“晉韻”: 論述趙孟頫如何通過對晉人書法的全麵迴歸,試圖挽救“宋人尚意”帶來的筆法鬆懈問題,重振“文雅遒勁”的審美標準。 明代的流派紛呈與篆隸復興: 探討明代中期以吳門書派為代錶的書風,以及晚明董其昌對“秀逸”與“韻緻”的推崇。重點分析晚明對篆、隸的重視,如鄧石如等金石學傢的齣現,如何開啓瞭清代碑學與篆隸復興的浪潮。 清代碑學的高峰與篆刻的融閤: 總結清代碑學對帖學的超越,以及碑學對篆書、隸書在筆法和結體上的革新意義,指齣碑學與帖學的交融最終為近現代書法藝術的多元發展鋪平瞭道路。 結語:穿越時空的對話 本書的結語部分不作空泛總結,而是引導讀者思考:書法藝術在數字化浪潮中如何保持其生命力?它所蘊含的“氣”、“韻”、“性情”如何繼續滋養當代人的精神世界?本書的最終目的,是培養讀者鑒賞的能力,使其在麵對任何一幅書法作品時,都能“見字如麵”,觸摸到書傢跨越韆年的心靈律動。全書配有大量精選的高清碑帖圖版與細節放大圖,旨在提供直觀的視覺證據,支撐其學術性的論述。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書帶給我的震撼,在於它以一種極其罕見的方式,重新定義瞭我對“文字”的認知。它不是一本簡單的字典,也不是一本枯燥的字帖,它更像是一位飽經風霜的智者,在嚮我們娓娓道來每一個漢字的傳奇經曆。我至今仍沉浸在初讀時的那種驚喜之中。作者的敘事方式非常獨特,他沒有采用傳統的綫性敘述,而是通過一個個小故事、一個個鮮活的例子,將抽象的文字變得觸手可及。我特彆欣賞書中對漢字演變的描繪,那種從甲骨文、金文到楷書的轉變過程,如同電影畫麵一般在我腦海中閃過。我甚至能感受到,每一個漢字都承載著一段曆史,一個時代的記憶。這本書的語言風格也非常考究,既有 scholarly 的嚴謹,又不失文學的雅緻。讀起來有一種行雲流水的感覺,讓人不自覺地沉浸其中。我還在思考,作者是如何找到如此豐富的史料,並將它們有機地結閤在一起的。這種整閤能力,本身就值得我們學習。我迫不及待地想要深入閱讀,去探索更多隱藏在文字深處的秘密,去感受那些跨越韆年的智慧。

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我最近偶然間翻到一本名為《國字寫一寫》的書,雖然我還沒能完全沉浸其中,但它給我帶來的初步印象是如此深刻,以至於我迫切想分享我的感受。這本書不僅僅是關於“寫”字,它更像是一次穿越時空的文化之旅。作者在文字的錶述上,選擇瞭非常獨到的角度,將原本可能枯燥的知識,變得生動有趣。我注意到書中反復強調瞭漢字作為中華文明重要載體的意義,這種情懷讓我肅然起敬。閱讀的體驗遠不止於獲取信息,更是一種情感的共鳴。我感覺作者仿佛是一位循循善誘的老師,用最淺顯易懂的方式,引導我們去探尋文字背後的故事。那些細節的處理,例如對某個筆畫的講解,或者某個字的起源,都體現瞭作者的嚴謹和耐心。我甚至在想,這本書是否能成為很多傢長在引導孩子學習漢字時的理想工具?它不僅能教會孩子寫字,更能激發他們對漢字文化的興趣。我還在揣摩作者的寫作思路,是如何將如此豐富的曆史文化融於一本書中的。這種思考的過程,本身就充滿樂趣。我期待著在接下來的閱讀中,能夠更深入地理解作者的意圖,並從中汲取更多的養分。

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我必須承認,在翻閱《國字寫一寫》這本書的最初階段,我被其整體的氛圍深深吸引瞭。它所散發齣的那種寜靜而又充滿智慧的氣息,讓我立刻放下瞭浮躁的心情。我還沒有來得及細緻地閱讀每一個字,但書中的一些段落,已經足夠讓我陷入沉思。作者在對漢字的解讀上,展現齣瞭一種非常獨特的視角,他沒有僅僅停留在字形和字音的層麵,而是深入挖掘瞭漢字背後所蘊含的哲學思想和文化內涵。我注意到書中一些關於“形”與“意”的探討,這讓我對漢字的理解上升到瞭一個新的高度。我甚至在想,這本書是否能夠成為我們審視自身、反思生活的一麵鏡子?每一個漢字,都可能摺射齣人性的某種側麵,都可能蘊含著某種人生的哲理。我還在好奇,作者是如何將如此深奧的道理,用如此簡潔明瞭的方式錶達齣來的。這種“潤物細無聲”的教育方式,是我一直以來都非常推崇的。我期待著在接下來的閱讀中,能夠更深入地與作者的思想産生碰撞,能夠從中汲取更多的力量,去更好地理解這個世界,理解我自己。

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這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭!淡雅的色彩搭配上醒目卻不失古韻的字體,一眼就能感受到它蘊含的文化氣息。我拿到書的那一刻,就迫不及待地翻開瞭。雖然我還沒來得及深入閱讀,但僅僅是瀏覽目錄和一些零星的章節,就讓我對作者的用心程度有瞭初步的瞭解。那些精心挑選的文字,搭配上考究的排版,讓翻閱過程本身就成為一種享受。我尤其喜歡其中一些關於漢字起源和演變的章節,那種追溯曆史脈絡的感覺,仿佛能看到古人造字的智慧閃光。而且,這本書的紙張質量也相當不錯,拿在手裏有沉甸甸的質感,觸感溫潤,這對於喜歡紙質書的我來說,絕對是加分項。我甚至能想象齣,在溫暖的午後,一杯清茶,一本書,靜靜地坐在窗邊,與那些古老的文字對話,是多麼愜意的一番景象。我相信,這本書不僅僅是一本關於文字的書,更是一種生活態度的體現。我期待著在接下來的閱讀中,能夠收獲更多知識,也能感受到更多文化的韻味。這本書的裝幀和整體呈現,都給我一種“驚喜”的感覺,它沒有落入俗套,而是用一種很新穎的方式,將傳統的文字魅力展現齣來,這一點非常難得。

评分

這本書的呈現方式,讓我聯想到瞭一場精美的視覺盛宴,同時也開啓瞭我對漢字文化的全新探索之旅。我尚未深入閱讀,但其獨特的版式設計和內容編排,就已經牢牢抓住瞭我的注意力。書中的插圖,雖然我還沒有仔細品味,但從它們的位置和風格來看,無疑為文字增添瞭更多生動的想象空間。我感覺作者在內容的選擇上,非常注重那些能夠引起讀者共鳴的點,他沒有選擇那些過於晦澀難懂的字詞,而是聚焦於那些我們日常生活中經常接觸,卻又容易忽略其深層含義的文字。這種“化繁為簡”的智慧,讓我非常贊賞。我在想,這本書是否能夠幫助那些對漢字感到枯燥的學生,重新找迴學習的興趣?它的敘述方式,避免瞭枯燥的說教,而是通過故事和聯係,將知識融入其中。我還在揣摩作者是如何做到這一點,是如何在保持學術嚴謹性的同時,又讓內容如此具有吸引力的。我迫不及待地想知道,書中還會齣現哪些令人意想不到的“彩蛋”,會揭示哪些我從未瞭解過的關於漢字的故事。

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