史記（下）：國學經典快樂讀本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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每天十分鍾、快樂穿越漫漫曆史朝代～

　　隻要翻開本書——
　　你就將打開兩韆年的曆史文化寶藏，
　　更加瞭解黃帝至西漢的人事興衰，
　　並感受到曆史人物、曆史事件傳遞的雋永智慧。

　　黃帝堯舜禹湯周王為何被人們韆古以來傳頌不絕？
　　褒姒妲己有什麼魅力可以一笑傾城傾國？
　　項羽為什麼要在作戰前砸毀食器、自絕退路？
　　呂不韋如何從一介商人成為一國之相？
　　荊軻刺秦王在緊要關頭齣瞭什麼差錯？

　　司馬遷筆下的曆史經典
　　透過160多頁幽默動人的漫畫，
　　重新演繹詮釋，讓曆史更鮮活的展現在眼前。

《三國演義》：英雄輩齣，風雲際會 一本描繪亂世風雲，探究權謀智慧的鴻篇巨製 引言： 在中國浩瀚的曆史長河中，三國時期無疑是最引人注目的一段。它群星璀璨，英雄輩齣，上演瞭一幕幕波瀾壯闊的曆史悲喜劇。從黃巾之亂的星星之火，到董卓亂政的天下大亂，再到魏蜀吳三國鼎立的漫長拉鋸，直至最終歸於一統，《三國演義》以其精妙絕倫的敘事和深刻的人物刻畫，為我們留下瞭這部不朽的史詩。本書旨在帶領讀者穿越時空，重溫那個風雲變幻的年代，感受曆史的厚重與人性的復雜。 第一部分：漢末烽煙起，豪傑初露頭角 故事的序幕拉開，東漢王朝已是日薄西山，朝綱腐敗，民不聊生。“蒼天已死，黃天當立”的口號響徹九州，張角領導的黃巾起義，猶如投入平靜湖麵的一塊巨石，激起瞭層層漣漪，也為天下群雄逐鹿提供瞭契機。 在這個亂世之初，我們看到瞭早期的英雄群像。劉備，這位以仁德著稱的中山靖王之後，雖然屢遭挫摺，卻始終心係蒼生，三顧茅廬，終得臥龍諸葛亮輔佐，奠定瞭日後蜀漢的基業。關羽和張飛，兩位桃園結義的兄弟，義薄雲天，武藝超群，他們的形象成為瞭忠義的化身，至今仍被後人景仰。 與此同時，北方崛起的曹操，則是另一番截然不同的畫風。他挾天子以令諸侯，憑藉其卓越的政治手腕和用人智慧，迅速壯大瞭曹魏的勢力。曹操的形象復雜而立體，他既有“對酒當歌，人生幾何”的浪漫情懷，又有“寜教我負天下人，休教天下人負我”的冷酷權謀。他的崛起，標誌著一個舊時代的徹底崩塌和一個新時代的艱難孕育。 第二部分：赤壁鏖兵，三分天下定格局 董卓的殘暴統治，促使各路諸侯聯閤討伐，但最終“十八路諸侯會盟”也因利益衝突而迅速瓦解，預示著群雄逐鹿的殘酷真相。隨後，袁紹與曹操在官渡的對決，成為北方霸主地位的確立之戰。官渡之勝利，讓曹操掃清瞭統一北方的最大障礙，為後來的三國鼎立奠定瞭堅實的物質基礎。 然而，真正將天下格局推嚮高潮的，是著名的赤壁之戰。孫權在周瑜的力主下，聯閤劉備，共同對抗南下的曹軍。這場以少勝多的經典戰役，不僅挫敗瞭曹操統一全國的美夢，更重要的是，它使得長江以南的勢力得到瞭鞏固和發展，正式確立瞭魏、蜀、吳三足鼎立的局麵。赤壁之戰不僅是軍事上的勝利，更是智慧與謀略的較量，展現瞭諸葛亮、周瑜等謀士的非凡纔華。 第三部分：權謀交鋒與人纔的角逐 三國鼎立後的曆史，充滿瞭復雜的政治博弈和軍事衝突。蜀漢的“隆中對”，勾畫齣“跨有荊益，聯吳抗曹，三分天下”的戰略藍圖，雖然最終未能完全實現，但其戰略眼光的深遠令人嘆服。 蜀漢的建立，是“三顧茅廬”的感召，是“白帝城托孤”的重托，更是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的最好詮釋。他北伐曹魏的艱難曆程，尤其是在五丈原的星落，為後人留下瞭無限的遺憾和對忠誠精神的無盡緬懷。 曹魏內部，繼承人問題的紛爭，最終導緻瞭司馬傢族的崛起。司馬懿，這位與諸葛亮齊名的智者，以其隱忍和深謀遠慮，最終在“高平陵之變”中掌握瞭曹魏的實權，為西晉的建立埋下瞭伏筆。他的每一次隱忍，都是為瞭更精準地把握時局。 東吳方麵，孫權以其善於用人、守江之險著稱，周瑜的英年早逝，魯肅的力主聯劉抗曹，以及後期的陸遜的穩健持重，共同維護著江東的基業。東吳的政治生態，更側重於維護內部的平衡與穩定。 第四部分：群像的深度解析 《三國演義》的魅力，很大程度上源於其塑造瞭大量栩栩如生的人物形象： 智慧的化身： 諸葛亮的運籌帷幄，神機妙算；周瑜的英姿勃發，卻又心胸狹隘的一麵；司馬懿的深不可測，老謀深算。 武力的象徵： 呂布的“人中呂布，馬中赤兔”，是無可匹敵的武力代錶，但其反復無常也注定瞭他悲劇的命運；趙雲的渾身是膽，常勝將軍的形象深入人心。 人性的展現： 曹操的奸雄本色與雄纔大略的統一；劉備的仁厚與對權力的渴望；張飛的魯莽與對兄弟的真摯情感。 結語：曆史的鏡鑒與人生的啓示 《三國演義》不僅僅是一部曆史小說，它更是一部深刻的人性教科書和權謀指南。它告訴我們，在動蕩的時代，個人的能力、智慧、德行以及對時機的把握，是如何決定其命運的走嚮。無論是權力的更迭，還是英雄的隕落，都蘊含著深刻的哲理。通過閱讀本書，讀者不僅能領略古代戰爭的恢弘場麵，更能從中汲取在為人處世、識人用人方麵的寶貴經驗，洞察曆史興衰的必然規律。這是一場關於勇氣、智慧、忠誠與背叛的盛大演齣，值得反復品味。

魏文侯尙賢 p.7
樂羊攻打中山國 p.10
商鞅變法遭車裂 p.15
鄒忌諷齊王 p.21
考縣令 p.25
蘇秦聯閤六國抗秦 p.29
完璧歸趙 p.35
廉頗負荊請罪 p.40
毛遂自薦 p.45
春申君移花接木 p.49
趙括紙上談兵 p.56
竊符救趙 p.62
雞鳴狗盜 p.68
呂不韋的大買賣 p.71
荊軻刺秦王 p.77
高漸離 p.83
焚書坑儒 p.86
指鹿為馬 p.90
陳勝吳廣起義 p.95
項羽破釜沉舟 p.101
劉邦約法三章 p.106
鴻門宴 p.110
孺子可教 p.115
韓信與蕭何 p.118
背水一戰 p.122
四麵楚歌 p.125
叔孫通製定朝儀 p.130
冒頓單於 p.133
李廣難封 p.136
衛青與霍去病 p.140
張釋之依法辦事 p.145
晁錯削藩惹禍 p.148
司馬相如與卓文君 p.152

《國學經典快樂讀本》齣版緣起

　　當你聽到「國學」、「曆史」，第一個浮現腦際的會是什麼？有人認為它無聊、枯燥，離生活太遠，又不實用。《國學經典快樂讀本》係列漫畫，將顛覆你對曆史、國學的刻闆印象，使你展捲披讀，就能愉快走入曆史和文學的瑰麗世界。

　　所謂「六經皆史」、「百史皆文」，中國的傳統文化，其實就是一部浩瀚磅礡的文學巨著，曆史盛典。可惜自從西風東漸，庸俗文化甚囂塵上，諸子百傢、古聖先賢與偉大著作漸漸被束之高閣、乏人問津。而源遠流長，波瀾壯闊的曆史巨獻，也不再被視為案頭寶典，受人歡迎。此一現象，固然是科技勃興、經濟掛帥下，社會大眾迷亂的選擇，但是捫心自問：文化曆史如果不受重視，我們的教育，又將「根」著何處青少年的未來，又將伊於鬍底？

　　有鑑於此，為瞭幫助青少年朋友，在人生初階，做好遠行的準備，我們特地推齣這套《國學經典快樂讀本》，我們的目的隻是希望集結微薄的力量，透過有趣的連環畫形式，從浩如煙海的史料典籍中，擷取最精彩動人的內容，輔以經典傳說，讓青少年朋友如同觀賞一部部紙上電影，不知不覺中喜歡國學、愛上曆史，甚至在讀文賞圖之餘，能自其中汲取曆史的智慧，獲得人生的甘釀。

　　這套《國學經典快樂讀本》我們預計先齣版「史記」（上下）《東周列國誌》（上下）《孫子兵法》《三十六計》《論語》《孟子》共八本。在這套書中，所有的作品都不再是枯燥的年代或艱澀的古文，也不再是割裂的事件或深奧的哲思，隻有豐富精彩的故事，隻有動人優美的彩畫。我們力求以最正確流暢的文字，給青少年朋友最好的啓濛；以最高貴典雅的版本，賦予經典全新的麵貌。我們期待這隻是經典再造的開始；而你的支持，將是啓動這列經典列車嚮前奔馳的動力。

评分☆☆☆☆☆

我收到這本《史記（下）：國學經典快樂讀本》的時候，心裏是抱著一種好奇又期待的心情。眾所周知，《史記》是司馬遷留給我們的寶貴財富，裏麵記載瞭從黃帝到漢武帝時期近三韆年的曆史。我一直對那個波瀾壯闊的時代充滿嚮往，尤其是那些叱吒風雲的人物，比如秦始皇的統一大業，劉邦的草莽起傢，項羽的悲情英雄，這些故事在我腦海裏都是模糊的片段，一直想找一本好的讀物來係統地瞭解。我希望這本“快樂讀本”能夠提供一個清晰的時間綫索，把那些錯綜復雜的人物關係和曆史事件梳理得井井有條。它會不會用一種生動形象的語言，把那些遙遠的曆史變得觸手可及？比如說，它會不會著重描繪一些經典戰役的細節，讓我們感受到戰爭的殘酷和智慧的較量？或者，它會不會深入挖掘一些帝王將相的心理活動，讓我們看到他們作為凡人的喜怒哀樂？我期待這本書能讓我從宏觀上把握曆史的脈絡，又能深入到微觀的人物故事，最終能夠理解那個時代的社會風貌和文化精神。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《史記（下）：國學經典快樂讀本》，我第一反應就是它是不是真的像書名說的那樣，“快樂”地讀懂《史記》？畢竟，《史記》是史學巨著，內容浩瀚，人物眾多，關係復雜，對很多讀者來說，可能覺得有點望而生畏。我特彆想知道，這本書是如何做到“快樂”的？是采用瞭更通俗易懂的語言，還是在敘事方式上做瞭創新？比如，會不會像講故事一樣，把那些枯燥的曆史事件變得有趣起來？會不會用一些生動的比喻或者類比，幫助我們理解復雜的曆史概念？我尤其關注“下”冊的內容，這部分通常會包含更重要的曆史轉摺和更具爭議的人物。我希望這本書能夠幫助我理清這些復雜的關係，理解那些曆史人物的動機和行為。會不會有一些解讀，能夠幫助我們從現代人的角度，重新審視那些曆史事件和人物，從而獲得一些新的啓發？我期待這本書能讓我輕鬆愉快地走進《史記》的世界，發現曆史的魅力，而不是把它當成一項沉重的學習任務。

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《史記（下）：國學經典快樂讀本》，簡直是太驚喜瞭！我一直對曆史故事特彆感興趣，尤其喜歡那種波瀾壯闊、人物鮮活的篇章。《史記》更是不用說瞭，那是我們中華民族的瑰寶，很多耳熟能詳的成語典故都齣自其中。我之前也看過一些《史記》的譯本，但總覺得有些晦澀難懂，讀起來有點費勁。這次拿到這本“快樂讀本”，我期待它能用一種更親切、更容易理解的方式，把《史記》的精彩故事講給我聽。特彆是“下”冊，我猜測裏麵應該涵蓋瞭更加精彩的帝王將相、風雲變幻的年代，比如秦漢時期的那些大人物，他們的故事肯定跌宕起伏，充滿智慧和權謀。我特彆想知道，這本書會不會用一些生動有趣的語言，把那些曆史事件和人物關係梳理得清晰明瞭？會不會有那種讓人拍案叫絕的細節描寫，能夠讓我身臨其境地感受到那個時代的氛圍？我希望這本書不僅僅是簡單地堆砌史實，而是能真正地“讀”懂《史記》，體會其中蘊含的道理和智慧，讓我們這些普通讀者也能感受到國學經典的魅力，而不是被枯燥的文字嚇退。

评分☆☆☆☆☆

這本《史記（下）：國學經典快樂讀本》的封麵設計就很有意思，色彩明亮，圖文並茂，一看就不是那種嚴肅刻闆的學術著作。我一直覺得，好的曆史讀物，應該像講故事一樣，引人入勝。讀《史記》，對我來說，與其說是學習，不如說是穿越。我想象著，翻開這本書，就能看到一個個活生生的人物在我眼前展開畫捲：有雄纔大略的開國君主，有叱吒風雲的將軍，有深謀遠慮的謀士，還有那些在曆史洪流中默默奉獻的普通人。這本書會不會把這些人物的性格特點、他們之間的恩怨情仇，以及他們所處的時代背景，都描繪得栩栩如生？我尤其好奇，“快樂讀本”這個名字，究竟意味著什麼？是用瞭什麼特彆的敘述方式？會不會有插畫，或者漫畫？會不會用一些現代的語言風格，讓那些古老的故事更容易被我們這些年輕人接受？我希望能通過這本書，不僅僅瞭解曆史事件本身，更能理解那些人物的內心世界，他們的選擇，他們的動機，以及他們的命運。這樣，讀曆史纔更有意思，也更有啓發性。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本《史記（下）：國學經典快樂讀本》後，心中泛起一股對曆史的嚮往。一直以來，《史記》對我來說，既熟悉又遙遠，熟悉是因為裏麵有很多耳熟能詳的故事和人物，遙遠是因為原著的文字和龐大的篇幅，總讓人覺得難以親近。我特彆期待這本“快樂讀本”能夠打破這種隔閡，用一種輕鬆有趣的方式，把我帶入那個波瀾壯闊的曆史時代。我猜想，“下”冊的內容應該會更加精彩，可能會涉及到更多我們熟悉的帝王將相，比如秦漢時期那些英雄人物的崛起與衰落。我希望這本書能夠用鮮活的語言，描繪齣這些人物的性格特徵，他們的政治鬥爭，他們的軍事謀略，以及他們麵對曆史洪流時的抉擇。會不會有那種讓人身臨其境的場景描寫，讓我仿佛親眼目睹曆史的發生？我更期待的是，這本書能夠不僅僅停留在故事的層麵，而是能夠引導我們去思考，去理解那些曆史事件背後蘊含的深刻道理，去領悟古人的智慧，從而更好地認識我們自己的文化和民族。