寶寶來瞭2.0：寶寶上幼兒園瞭！ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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圖書標籤:

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《寶寶來瞭2.0》收錄瞭作者孩子兩歲到三歲時期的育兒創作，兩歲寶寶的智能發展神速，媽媽每天都有應付不完的新挑戰，這本書幽默地紀錄瞭寶寶這段精彩的成長曆程，更希望這些幽默又帶點自娛娛人的創作，能給同樣深陷（或曾經深陷）苦海的父母們一點安慰─放心，天底下的父母都跟你們一樣慘……（笑）。寶寶在兩歲四個月時開始上幼兒園，因此寶寶媽也將這段時間的入園準備、適應期過程及心得，透過創作及心情文的方式跟大傢分享。此外，在寶寶快滿兩歲之際，寶寶媽還很有勇氣（傻氣）地帶著寶寶衝瞭趟日本沖繩玩樂，所以書中也有當時一打一親子齣國遊的心得，供有需要的父母參考。

《新世紀育兒指南：從蹣跚學步到獨立探索》 一個關於如何陪伴孩子度過關鍵成長期、培養健康人格與獨立能力的實用手冊 在這個快速變遷的時代，為人父母的挑戰與日俱增。我們不僅要關注孩子的身體健康，更要深入瞭解他們心智成長的每一個微妙階段。本書並非專注於某一個特定的年齡段，而是橫跨瞭孩子從學會走路到步入小學前的這段黃金時期（約1.5歲至6歲），提供一套全麵、前瞻且充滿人文關懷的育兒哲學與實操指南。 本書的核心理念在於“尊重性引導”與“關係優先”。我們深信，每個孩子都是獨一無二的宇宙，父母的角色是那個提供穩定基石、照亮方嚮的引航員，而非僵硬的塑造者。 第一部分：認知基石——構建安全感與好奇心之橋 1. 情感聯結的深度解讀：超越“依戀”的學問 本部分首先探討瞭早期依戀關係對孩子未來社交能力和情緒調控的深遠影響。我們詳細分析瞭“安全型依戀”的建立路徑，強調高質量的陪伴，而非單純的時長。內容涵蓋如何解讀孩子非語言信號（哭泣、肢體語言）背後的真實需求，並提供瞭應對分離焦慮的有效策略。我們探討瞭“共情式傾聽”的技巧，教導父母如何在孩子情緒爆發時，不帶評判地接納並命名他們的感受，從而為孩子建立穩定的情緒詞匯庫。 2. 探索欲的火花：環境創設與媒介平衡 孩子天生的驅動力是探索。本章重點指導傢長如何安全、適當地“放手”。我們將“感官統閤”理論與傢庭環境設計相結閤，介紹如何利用日常物品構建低成本、高趣味性的“開放式遊戲區”。同時，我們提供瞭審慎對待電子屏幕的原則。這不是一味地禁止，而是教會傢長如何選擇具有教育價值的內容，並設立“數字邊界”，確保屏幕時間不侵占關鍵的動手操作和親子互動時間。我們提供瞭一係列鼓勵孩子進行“粗大動作”和“精細動作”訓練的室內外活動方案。 3. 語言爆發期的奇跡：如何與“十萬個為什麼”共舞 針對幼兒期驚人的語言吸收能力，本書提供瞭一套循序漸進的語言刺激方案。內容包括如何進行“敘事性對話”，讓孩子從簡單的名詞指認進入到復雜的故事理解；如何利用繪本進行“互動式閱讀”，提升孩子的預判能力和詞匯量。我們還特彆開闢章節，探討瞭早期雙語環境的建立策略，以及如何正確對待孩子在語言發展中齣現的“口吃”或“重復”現象，保持耐心和積極反饋的重要性。 第二部分：行為藝術——規則建立與衝突管理 1. 為什麼說“不”很重要：溫和而堅定的界限設定 本書摒棄瞭懲罰式的管教，推崇“自然後果”和“邏輯後果”相結閤的教育方法。我們深入解析瞭孩子“故意搗亂”行為背後的心理動機（如尋求關注、測試權力邊界）。核心內容是“教導，而非製服”：如何清晰、簡潔地傳達規則，如何在孩子挑戰規則時保持情緒穩定，並引導他們從錯誤中學習責任感。例如，玩具不收拾的邏輯後果是“玩具需要休息一天”，而非責罵。 2. 情緒風暴應對術：從“發脾氣”到“學會處理” 情緒管理是終身課題。我們為父母提供瞭“冷靜角”的設置指南，並詳細演示瞭“暫停-命名-引導”的情緒處理三部麯。本章特彆強調父母的“情緒鏡像”作用，鼓勵傢長先處理好自己的焦慮和挫敗感，纔能有效地安撫孩子。通過角色扮演和故事引導，幫助孩子理解“生氣沒關係，打人是不對的”這一核心概念。 3. 閤作的萌芽：從“我的”到“我們的” 培養社交技能需要刻意的練習。本書提供瞭多種促進分享、輪流和同理心發展的遊戲活動。我們討論瞭如何處理孩子在同伴衝突中的介入時機——何時該放手讓孩子自己解決，何時需要介入引導——旨在培養孩子的“衝突解決能力”而非依賴成人的仲裁。 第三部分：心智豐盈——培養獨立性與適應力 1. 自理能力的階梯：培養“我能行”的信念 培養獨立性並非一蹴而就，而是由一係列生活技能構成的階梯。本章細緻分解瞭穿衣、如廁、進食等日常任務的“分解步驟法”，幫助傢長將看似艱巨的任務拆解成孩子可以輕鬆完成的小目標。我們強調“讓孩子做力所能及的事”，即使這比父母自己動手要慢得多，這種成就感是自信心的最佳來源。 2. 創造力的賦能：過程優先於結果 本書鼓勵傢長將焦點從“畫得像不像”轉移到“我是如何畫的”。我們介紹瞭“過程藝術”的理念，鼓勵使用非傳統材料進行創作，如泥土、樹葉、水彩的混閤運用。內容還包括如何通過提問（如“你覺得這幅畫裏在發生什麼？”）來激發孩子的想象力和自我錶達欲，而不是提供標準答案。 3. 迎接變化與壓力：構建孩子的“心理韌性” 生活總有變化，無論是搬傢、迎接新生命，還是短暫的分離。本部分提供瞭預先準備和事後安撫的工具箱。核心是教會孩子理解“變化是常態”，並建立起對未來的可預測性，例如使用“視覺日程錶”來應對日常流程的變動。我們探討瞭如何將挫摺視為學習的機會，幫助孩子建立起“試一試，如果失敗瞭也沒關係，我們可以再試一次”的心理韌性。 結語：父母是一場持續的自我修行 《新世紀育兒指南》最終迴歸到父母自身。育兒的本質，是父母對自己過往經驗和內在需求的審視與成長。本書旨在提供堅實的理論支持和靈活的操作工具，讓父母在繁忙的日常中，能以更從容、更智慧、更充滿愛的姿態，陪伴孩子走過這段奇妙而短暫的童年時光，為他們未來成為一個有責任感、有同理心、能適應復雜世界的獨立個體，打下最堅實的情感和心智基礎。這是一本陪伴您與孩子共同成長的工具書，而非一本僵硬的教條手冊。

作、繪者簡介

小雪（本名：劉俐華）

　　國立政治大學傳播學院助理教授、漫畫傢及數位漫畫創作研究博士。曾獲2011年金漫奬最佳新人奬、2012年德國紅點設計奬、2013年新北市原創漫畫優選、2016年金漫奬單元漫畫入圍、2018年日本富山國際海報三年展優選等奬項。著有《雪季》、《漫畫符號學》、《柴犬週記》、《Inbetween》、《海風》、《寶寶來瞭》等漫畫及數位漫畫作品。覺得當媽是一連串犧牲、獲得、占有、放手、重生與失去，苦樂參半的奇妙（奇怪）旅程，而且辛苦的時候很多，所以努力用創作記下所有美好的片刻……。
 

序

　　《寶寶來瞭2.0》收錄瞭寶寶兩歲到三歲時期的育兒創作，兩歲寶寶的智能發展神速，媽媽每天都有應付不完的新挑戰，這本書幽默地紀錄瞭寶寶這段精彩的成長曆程，更希望這些幽默又帶點自娛娛人的創作，能給同樣深陷（或曾經深陷）苦海的父母們一點安慰─放心，天底下的父母都跟你們一樣慘……（笑）。寶寶在兩歲四個月時開始上幼兒園，因此寶寶媽也將這段時間的入園準備、適應期過程及心得，透過創作及心情文的方式跟大傢分享。此外，在寶寶快滿兩歲之際，寶寶媽還很有勇氣（傻氣）地帶著寶寶衝瞭趟日本沖繩玩樂，所以書中也有當時一打一親子齣國遊的心得，供有需要的父母參考。

　　曾有朋友問我，如何在忙碌的育兒跟工作之中找時間創作？其實寶寶媽多半是利用早上寶寶還在睡覺、外齣寶寶玩纍瞭休息的空檔、甚至是寶寶專心玩樂的片刻，拿起手機就開始畫瞭，不過創作時也常常會被寶寶打斷，所以有時一張圖得分好幾次纔能完成，也因為這樣綫條或圖案並不太完美。不過寶寶上幼兒園之後，寶寶媽多瞭一點時間，所以分彆在2018年的8月份跟10月份，在忠孝復興捷運站（地下街藝廊）及颱北市信義行政中心一樓展區，辦瞭兩場《寶寶來瞭2.0》的展覽，展覽期間有位僑居日本的朋友，因為路過看到《寶寶來瞭2.0》的創作，特地委託颱灣的親友上網購書寄到日本給他；寶寶媽在展覽期間也看到很多行人駐足欣賞，男女老少都有之外，還有外籍人士看瞭放聲大笑；還有許多長期追蹤臉書粉專、關注寶寶媽創作及生活的朋友，感謝你們讓我覺得創作這件事，真的是天底下最棒的一件事瞭！也讓我有繼續創作跟齣書的動力！

　　事實上，在寶寶媽準備展覽工作忙得如火如荼之際，寶寶還生病瞭……，大概是熱到或吃壞肚子，整晚吐得一塌糊塗，所以寶寶媽的展覽籌備是在邊工作、邊照顧寶寶、邊洗床單衣物中渡過，這就是現實中的育兒生活（苦笑）。還記得在齣前一本《寶寶來瞭》書時，曾跟齣版社的主編提議，是不是要把《寶寶來瞭》書名後麵加上編號「1」，主編迴說：「那之後得有第二、第三本《寶寶來瞭》纔行…」，我想都沒想就迴說：「我應該可以畫到寶寶18歲沒問題……」。育兒這條路，每個階段都有大魔王跟新挑戰，永遠有畫不完的題材，所以不到一年的時間又齣瞭第二本書《寶寶來瞭2.0》！坦白說要一邊工作、一邊照顧小孩，還要持續創作《寶寶來瞭2.0》真的頗辛苦，但我仍舊樂此不疲，因為能幫辛苦的父母舒壓，就是令人開心且有成就感的事，有時看到粉絲的留言，感覺自己也被療癒瞭，希望能一直持續創作大傢喜愛的作品，直到寶寶18歲吧～（握拳）。

　　最後，跟大傢分享一件令人開心的好消息！前一本書《寶寶來瞭》已獲選為2019年德國法蘭剋福書展推廣圖書！如果你喜歡本創作《寶寶來瞭2.0》，相信也會喜歡《寶寶來瞭》這本收錄寶寶兩歲前的創作，這本書也很適閤送給新手父母作為禮物，歡迎大傢上網訂購喔！

　　*寶寶媽目前除瞭原本育兒題材的創作之外，也開始加入女性議題的創作，因此臉書粉專《寶寶來瞭2.0》已於2018年10月更名為《畫說女人&寶寶來瞭2.0》，歡迎上網按贊持續追蹤最新創作。
 

坦白說讓兩歲多的小小孩適應上幼兒園的過程，對父母跟寶寶都是不小的挑戰（擦汗），在咬牙撐過將近兩週的哭鬧抗拒期後，現在看著寶寶每天開心去上學，寶寶媽真的覺得為自己跟寶寶做瞭一個很正確的決定！所以想跟大傢分享寶寶初期上幼兒園頭幾天的反應及適應狀況，希望這些經驗能給即將要讓寶貝去幼兒園的父母一點信心，瞭解寶貝適應期可能的反應，以便預先做好心理準備，相信大傢的寶貝開開心心上學的那一天很快就會到來哦~💕

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寶寶上學記：Day 1

寶寶又哭又笑，媽媽心情像洗三溫暖！

寶寶第一天上學，媽媽的心情真的像洗三溫暖呀...... 雖然事前做足瞭準備及充分溝通的工作，真的到瞭要分開的那一刻，看到寶寶狂哭媽媽其實還是很揪心~😣 但是寶寶媽謹記道彆技巧，微笑道彆後便冷靜轉頭離開（其實是趕緊跑到樓下，透過教室的監視器關心寶寶的狀況），從監視器中發現寶寶隻哭瞭一下下，很快就被老師安撫好乖乖地吃早餐瞭，還邊吃邊開心拍手要討老師的贊賞（不得不佩服幼兒園老師的厲害！），在觀察瞭約一個小時寶寶的適應狀況後，寶寶媽就很放心的離開瞭，因為......寶寶根本樂在其中呀~😍

第一天上課，老師隨時都會傳寶寶的照片跟說明適應狀況讓媽媽放心，雖然寶寶偶爾想起媽媽還是會啜泣，但經過老師適度安撫很快就不哭瞭，而且聽說寶寶對幼兒園的餐點跟點心超捧場，很快就吃光光瞭（凸顯齣媽媽廚藝不佳......）。第一天下課去接寶寶時，問寶寶幼兒園好不好玩，寶寶還點頭如搗蒜呢！

寶寶上幼兒園第一天成功！
 

评分☆☆☆☆☆

收到《寶寶來瞭2.0：寶寶上幼兒園瞭！》這本書，我第一時間就衝著“寶寶上幼兒園”這個主題來的。我傢娃現在每天在傢跟我形影不離，馬上就要去幼兒園瞭，我真是既興奮又有點兒忐忑。我最想從中找到的是關於“如何讓孩子喜歡上幼兒園”的秘訣。書裏會不會有很多有趣的故事或者小遊戲，能夠激發孩子對幼兒園的好奇心和嚮往？我希望它不僅僅是講道理，更要是能用一種孩子能夠接受、喜歡的方式來呈現。另外，我也想瞭解一些關於幼兒園生活“常識”的內容。比如，孩子在幼兒園會遇到哪些新的挑戰？他們會學習什麼？午餐、午睡這些日常環節是怎麼進行的？我希望這本書能像一位經驗豐富的過來人，把這些信息都清晰地告訴我，讓我做到心中有數。我特彆期待看到書中是否有關於“如何應對孩子在幼兒園産生的負麵情緒”的章節，比如孩子不想去幼兒園怎麼辦？或者哭瞭怎麼辦？這些都是我非常關心的問題。總之，我希望這本書能成為我育兒的“小助手”，幫助我把孩子順利地送進幼兒園，並且讓她愛上那裏的生活。

评分☆☆☆☆☆

說實話，看到《寶寶來瞭2.0：寶寶上幼兒園瞭！》這本書的時候，我內心是有些復雜的。一方麵，我的孩子確實到瞭上幼兒園的年紀，作為傢長，我內心既有不捨，又有對孩子獨立成長的期待。另一方麵，我對孩子即將麵對的集體生活充滿瞭未知和擔憂。這本書的齣現，就像是給我指明瞭一個方嚮，讓我覺得不那麼孤單和迷茫。我最期待的部分是，希望它能提供一些切實可行的方法，幫助我緩解孩子分離焦慮的同時，也能讓我自己放下心中的不安。我特彆想瞭解書中是如何描述幼兒園的一天的，比如孩子在幼兒園會做些什麼？會不會有遊戲，會不會有學習？對於我們這些第一次送孩子上幼兒園的傢長來說，這些細節的描繪能夠幫助我們建立一個更清晰的畫麵，從而更好地引導孩子。我還希望能看到一些關於如何處理孩子在幼兒園可能遇到的各種小狀況，比如和小朋友發生矛盾，或者不適應老師的教學方式等等。如果書中能給齣一些具體的應對策略，那將是非常寶貴的財富。總之，我希望這本書能夠成為我和孩子之間溝通的橋梁，讓孩子在充滿期待中走嚮幼兒園，也讓我能夠更從容地放手。

评分☆☆☆☆☆

這本書《寶寶來瞭2.0：寶寶上幼兒園瞭！》真的是太及時瞭，感覺它就是為我量身定做的！我傢孩子正麵臨著上幼兒園的問題，我內心真是五味雜陳。我特彆希望能在這本書裏找到一些關於“如何培養孩子的獨立性”的有效方法。畢竟，幼兒園是一個需要孩子自己處理很多事情的地方，從自己吃飯、穿衣，到和小朋友們一起玩耍，都需要一定的獨立能力。我希望書中能給齣一些循序漸進的引導方式，讓孩子在潛移默化中學會自理。其次，我對書中關於“如何建立孩子安全感”的部分非常感興趣。孩子離開熟悉的傢庭環境，到一個全新的地方，肯定會有不適應。我希望這本書能提供一些方法，幫助孩子在幼兒園裏找到安全感，讓她知道即使不在我身邊，她也依然是被愛和被保護的。而且，我作為傢長，同樣需要一些關於如何調整自己心態的建議。畢竟，孩子要去幼兒園瞭，我也會有分離的焦慮。我希望這本書能讓我平靜下來，用更積極的心態去支持孩子。最後，我期待書中能夠描繪齣一些真實生動的幼兒園場景，讓孩子在閱讀的過程中，對幼兒園有一個生動、美好的初印象，從而減少對未知的恐懼。

评分☆☆☆☆☆

我真的等瞭很久，終於拿到這本《寶寶來瞭2.0：寶寶上幼兒園瞭！》瞭！之前看過第一本，那時候還在糾結寶寶會不會不適應，現在寶寶都要上幼兒園瞭，這本書簡直是及時雨！封麵就很有親和力，暖色調的插畫，幾個小朋友開心地在幼兒園玩耍，我傢寶寶看到就一直指著，充滿瞭期待。我翻瞭翻目錄，感覺內容會很實用，肯定會涉及寶寶入園前、入園初期的各種心理準備，還有傢長需要注意的事項。我特彆想知道書裏有沒有關於如何引導孩子和小朋友們相處、建立友誼的建議，我傢寶寶有點內嚮，我一直擔心她在幼兒園裏會孤單。而且，書中關於老師和傢長的溝通技巧，我也非常感興趣，畢竟這是孩子進入新集體，傢長和學校建立信任的第一步。我預感這本書會成為我育兒路上的重要指南，甚至可能是我和寶寶一起閱讀的“第一本幼兒園入學指南”，讓她提前瞭解幼兒園的生活，減少陌生感和恐懼感。我迫不及待地想和寶寶一起翻開這本書，一起探索即將到來的幼兒園生活，準備好迎接新的挑戰和精彩！

评分☆☆☆☆☆

我是一位全職媽媽，孩子今年鞦天就要去幼兒園瞭，說實話，我的心情比孩子還要緊張。這本書《寶寶來瞭2.0：寶寶上幼兒園瞭！》簡直像是我的一劑強心針。我特彆好奇書中是如何描述“分離”這個主題的。我知道這是孩子成長過程中的重要一步，但作為媽媽，內心總是會有一絲絲不捨。我希望書裏能有章節詳細講解如何幫助孩子平穩過渡，比如如何跟孩子說再見，如何讓孩子感到安全，如何建立孩子對幼兒園的積極認知。而且，對於我來說，我同樣需要知道如何調整自己的心態，如何在我放手讓孩子去探索世界的同時，保持一個強大的後盾。我還在想，書中會不會提到一些關於幼兒園的“潛規則”或者說，一些老師和傢長之間心照不宣的溝通默契？畢竟，我和孩子都將進入一個全新的社交環境，我希望自己能夠做一個明事理、好溝通的傢長。如果書中能給齣一些建議，如何與老師建立良好的閤作關係，如何理解老師的工作，那我會覺得非常受用。我對這本書充滿瞭期待，希望它能給我帶來智慧和力量，讓我和寶寶一起，自信地邁齣這一步。