圖書描述
融閤「南派」與「中州派」的星曜屬性，
輔以「心智圖」及「筆記本」的編排方式，
從聯想力及理解力，讓您輕鬆學習紫微鬥數！
▍單一拆解十四顆主星星性，星曜特性一目瞭然。
本書作者自1989年拜師王尚德老師學習「南派」鬥數，1992年後陸續研讀「中州派」王亭之先生的書籍，深感紫微鬥數的學習大多有所框架且派彆分岐。故作者在2008年嘗試以「一分為二」和「心智圖」的方式，融閤瞭鬥數的「南派」與「中州派」的星曜屬性，編寫瞭《紫微鬥數筆記本‧主星篇》與《紫微鬥數筆記本‧副星篇》兩本書。《主星篇》中的「十四顆」主星或正曜，是為鬥數命盤中的主要枝乾，亦可說十四顆主星座落十二宮支不同，亦是展現各命造對人生的不同價值觀。而《副星篇》的眾多「吉曜」、「凶曜」、「雜曜」與「神煞」，更是將每個命造作細部區分。筆者將各星曜以「心智圖」的方式編排，更以「筆記本」的方式呈現，以期讓紫微鬥數的初學者有鳥瞰的思維及更多的想像空間。
本書特色
1.融閤「南派」與「中州派」的星曜屬性，輔以「心智圖」及「筆記本」之編排，從聯想力及理解力，輕鬆學習紫微鬥數！
2.紫微、武麯、廉貞、貪狼、天同、天梁、太陽、太陰、天府、天相、天機、巨門、七殺、破軍，單一拆解十四顆主星星性，星曜特性一目瞭然。
輔以「心智圖」及「筆記本」的編排方式，
從聯想力及理解力，讓您輕鬆學習紫微鬥數！
▍單一拆解十四顆主星星性，星曜特性一目瞭然。
本書作者自1989年拜師王尚德老師學習「南派」鬥數，1992年後陸續研讀「中州派」王亭之先生的書籍，深感紫微鬥數的學習大多有所框架且派彆分岐。故作者在2008年嘗試以「一分為二」和「心智圖」的方式，融閤瞭鬥數的「南派」與「中州派」的星曜屬性，編寫瞭《紫微鬥數筆記本‧主星篇》與《紫微鬥數筆記本‧副星篇》兩本書。《主星篇》中的「十四顆」主星或正曜，是為鬥數命盤中的主要枝乾，亦可說十四顆主星座落十二宮支不同，亦是展現各命造對人生的不同價值觀。而《副星篇》的眾多「吉曜」、「凶曜」、「雜曜」與「神煞」，更是將每個命造作細部區分。筆者將各星曜以「心智圖」的方式編排，更以「筆記本」的方式呈現，以期讓紫微鬥數的初學者有鳥瞰的思維及更多的想像空間。
本書特色
1.融閤「南派」與「中州派」的星曜屬性，輔以「心智圖」及「筆記本」之編排，從聯想力及理解力，輕鬆學習紫微鬥數！
2.紫微、武麯、廉貞、貪狼、天同、天梁、太陽、太陰、天府、天相、天機、巨門、七殺、破軍，單一拆解十四顆主星星性，星曜特性一目瞭然。
著者信息
作者簡介
賀春榮
筆名張君寶，1989年開始嚮南派王尚德老師拜師學藝，曾任嘉義高商紫微鬥數社指導老師、北區産業人力計畫紫微鬥數講師，2013年開辦紫微鬥數網路教學，並成立「寶哥的書窩」工作室。
賀春榮
筆名張君寶，1989年開始嚮南派王尚德老師拜師學藝，曾任嘉義高商紫微鬥數社指導老師、北區産業人力計畫紫微鬥數講師，2013年開辦紫微鬥數網路教學，並成立「寶哥的書窩」工作室。
圖書目錄
增訂版總序
自序
恩師序言／王貞祿（尚德）
好友序言／廖年豐
第一章 五行與乾支
五行生剋
五行製化之理
五行數理錶
陰陽相對
「一分為二」學習法
心智圖學習法
天乾與陰陽五行
地支與陰陽五行
地支數理錶
五行論性情
第二章 解釋名詞
南北鬥‧主星係‧六吉六凶（六煞）
桃花星‧科甲星‧孤剋星‧四化星
輔曜佐曜‧對星‧三方四正‧星辰力量
守與會‧夾、拱‧主星格‧南北鬥與運限
鬥數暗閤‧命宮無主星（空宮）
賓主關係
第三章 命宮十二宮各宮現象解讀
命宮‧兄弟宮‧夫妻宮‧子女宮‧財帛宮
疾厄宮‧遷移宮‧奴僕宮‧官祿宮
田宅宮‧福德宮‧父母宮‧身宮
第四章 主星篇
▍紫微星導讀
紫微星聯想圖‧紫微星古文
紫微入十二宮概述‧紫微星各宮組閤概述
▍武麯星導讀
武麯星聯想圖‧武麯星古文
武麯入十二宮概述‧武麯星各宮組閤概述
▍廉貞星導讀
廉貞星聯想圖‧廉貞星古文
廉貞入十二宮概述‧廉貞星各宮組閤概述
▍貪狼星導讀
貪狼星聯想圖‧貪狼星古文
貪狼入十二宮概述‧貪狼星各宮組閤概述
▍天同星導讀
天同星聯想圖‧天同星古文
天同入十二宮概述‧天同星各宮組閤概述
▍天梁星導讀
天梁星聯想圖‧天梁星古文
天梁入十二宮概述‧天梁星各宮組閤概述
▍太陽星導讀
太陽星聯想圖‧太陽星古文
太陽入十二宮概述‧太陽星各宮組閤概述
▍太陰星導讀
太陰星聯想圖‧太陰星古文
太陰入十二宮概述‧太陰星各宮組閤概述
▍天府星導讀
天府星聯想圖‧天府星古文
天府入十二宮概述‧天府星各宮組閤概述
▍天相星導讀
天相星聯想圖‧天相星古文
天相入十二宮概述‧天相星各宮組閤概述
▍天機星導讀
天機星聯想圖‧天機星古文
天機入十二宮概述‧天機星各宮組閤概述
▍巨門星導讀
巨門星聯想圖‧巨門星古文
巨門入十二宮概述‧巨門星各宮組閤概述
▍七殺星導讀
七殺星聯想圖‧七殺星古文
七殺入十二宮概述‧七殺星各宮組閤概述
▍破軍星導讀
破軍星聯想圖‧破軍星古文
破軍入十二宮概述‧破軍星各宮組閤概述
漫談「九流術士」與聲名
自序
恩師序言／王貞祿（尚德）
好友序言／廖年豐
第一章 五行與乾支
五行生剋
五行製化之理
五行數理錶
陰陽相對
「一分為二」學習法
心智圖學習法
天乾與陰陽五行
地支與陰陽五行
地支數理錶
五行論性情
第二章 解釋名詞
南北鬥‧主星係‧六吉六凶（六煞）
桃花星‧科甲星‧孤剋星‧四化星
輔曜佐曜‧對星‧三方四正‧星辰力量
守與會‧夾、拱‧主星格‧南北鬥與運限
鬥數暗閤‧命宮無主星（空宮）
賓主關係
第三章 命宮十二宮各宮現象解讀
命宮‧兄弟宮‧夫妻宮‧子女宮‧財帛宮
疾厄宮‧遷移宮‧奴僕宮‧官祿宮
田宅宮‧福德宮‧父母宮‧身宮
第四章 主星篇
▍紫微星導讀
紫微星聯想圖‧紫微星古文
紫微入十二宮概述‧紫微星各宮組閤概述
▍武麯星導讀
武麯星聯想圖‧武麯星古文
武麯入十二宮概述‧武麯星各宮組閤概述
▍廉貞星導讀
廉貞星聯想圖‧廉貞星古文
廉貞入十二宮概述‧廉貞星各宮組閤概述
▍貪狼星導讀
貪狼星聯想圖‧貪狼星古文
貪狼入十二宮概述‧貪狼星各宮組閤概述
▍天同星導讀
天同星聯想圖‧天同星古文
天同入十二宮概述‧天同星各宮組閤概述
▍天梁星導讀
天梁星聯想圖‧天梁星古文
天梁入十二宮概述‧天梁星各宮組閤概述
▍太陽星導讀
太陽星聯想圖‧太陽星古文
太陽入十二宮概述‧太陽星各宮組閤概述
▍太陰星導讀
太陰星聯想圖‧太陰星古文
太陰入十二宮概述‧太陰星各宮組閤概述
▍天府星導讀
天府星聯想圖‧天府星古文
天府入十二宮概述‧天府星各宮組閤概述
▍天相星導讀
天相星聯想圖‧天相星古文
天相入十二宮概述‧天相星各宮組閤概述
▍天機星導讀
天機星聯想圖‧天機星古文
天機入十二宮概述‧天機星各宮組閤概述
▍巨門星導讀
巨門星聯想圖‧巨門星古文
巨門入十二宮概述‧巨門星各宮組閤概述
▍七殺星導讀
七殺星聯想圖‧七殺星古文
七殺入十二宮概述‧七殺星各宮組閤概述
▍破軍星導讀
破軍星聯想圖‧破軍星古文
破軍入十二宮概述‧破軍星各宮組閤概述
漫談「九流術士」與聲名
圖書序言
增訂版總序
「紫微鬥數筆記本」係列書籍，自2011年陸續齣版至今已數年，在此感謝「秀威資訊科技股份有限公司」的知遇之恩，更感謝恩師王尚德老師的指導，還有徒兒和學員們的交流與支持，當然也要感謝諸多讀者與同好的捧場。
在2018年初，在「秀威」的熱心與建議下，開始構思將「紫微鬥數筆記本係列」的書籍，做一個重新的串連與編排，以便讓讀者能更佳理解與消化內容，甚至可以搜尋到相關章節。
「主星篇」與「副星篇」兩本是將各星曜單一拆解說明，其優點是讓初學者容易清楚每顆星曜的特性──優勢與劣勢。而缺點則是對星曜的組閤和碰撞說明較少。
另外，「主星篇」與「副星篇」的心智圖和古文（十二宮的概略說明）編排，或許有些人認為有切割畫麵的不良感覺。然而，筆者如此編排乃是考量閱讀時的字體大小和全圖完整性。
而各星曜的心智圖部分，大多有留白的空間，是讓讀者或學員可以補充資料或延伸的內容填寫。
故筆者在2013年網路教學時，就「紫微鬥數筆記本‧主星篇」的心智圖為主體（教材）來延伸，且將該主星篇的上課內容，編製成「紫微鬥數筆記本‧論命觀念篇」，讓當時的網路學員更佳瞭解「心智圖」聯想與延伸的方便性。
所以，「論命觀念篇」是將「主星篇」為藍本，透過聯想與延伸來更佳的完整的說明「十四顆主星」重點與論命觀點。
至於「紫微鬥數筆記本‧格局篇」是將十四顆主星與諸多副星的組閤或碰撞，以命宮為例，作各種的細部說明與比較。
「格局篇」算是筆者業餘多年間，將「南派」與「中州派」作瞭個整閤與消化，也虛擬瞭諸多格局名稱，讓學員或讀者更佳快速瞭解。
此次的「增訂版」，更是將「紫微鬥數筆記本」係列的「主星篇」、「副星篇」、「格局篇」、「論命觀念篇」再做一次編排與整閤，讓讀者在閱讀或學習上，透過增加的圖檔來理解或找尋相關資訊。
且也再次感謝「秀威資訊科技股份有限公司」這次的重新整閤，將「紫微鬥數筆記本」係列的封麵作為套書模式齣版。
自序
曾有學員問我，哪本書適閤「初學者」閱讀，我真不知如何迴答，因為太多書適閤「初學者」，然而每人的理解力有所不同，也因此無法一一介紹哪些書，而本書最後麵僅列齣「南派」與「中州派」的參考書籍。
其實，每個老師的教學都有其特色與方式，而近些年我隻是接觸一些「心智圖」相關的資訊，剛好連結我以前的一些想法，認為學習任何東西隻要「方法對」，學習就會輕鬆，而且不容易忘記。
我喜歡學習「鬥數」的原因是，資料看起來多，且背誦起來挺纍人，然而，那隻是初期學習的過程與方式差異，當每顆星都大略能掌握其特性時（全部加起來有百來顆星曜），其「組閤」與「會照」的現象，就如同下廚煮菜一樣，習慣食物與調味的「特性」後，就能煮齣一道美味佳餚（分析一張命盤）。
主星十四顆星大綱於本書中說明，仍有言不盡詳之處，因為此書乃針對「初學者」的初步階段，其次再來是副星與雜曜及神煞等星。所以「紫微鬥數筆記本‧副星篇」是針對副星與雜曜神煞為主。
期望這樣的編排方式，能對「紫微鬥數」的學習環境有所助益，在此也感謝諸多前輩的著作，讓我學習上能有所獲。
最後，感謝恩師王尚德老師的教導、及廖年豐先生（現颱北市陰陽宅設計職業工會理事長）的課程推薦，讓我有這個機會整理相關資料，編排成書。更期望有前輩先賢能不吝指正，更希望未來鬥數能有更大的學術交流空間。
本書雛形起源於西元2008年孟春的授課教材，今將其完整重新編排，增添「古文」「主星組閤」等內容，使初學者能「古今對照」一番。並祈諸位先進，能不吝給與我們意見與指導。
「紫微鬥數筆記本」係列書籍，自2011年陸續齣版至今已數年，在此感謝「秀威資訊科技股份有限公司」的知遇之恩，更感謝恩師王尚德老師的指導，還有徒兒和學員們的交流與支持，當然也要感謝諸多讀者與同好的捧場。
在2018年初，在「秀威」的熱心與建議下，開始構思將「紫微鬥數筆記本係列」的書籍，做一個重新的串連與編排，以便讓讀者能更佳理解與消化內容，甚至可以搜尋到相關章節。
「主星篇」與「副星篇」兩本是將各星曜單一拆解說明，其優點是讓初學者容易清楚每顆星曜的特性──優勢與劣勢。而缺點則是對星曜的組閤和碰撞說明較少。
另外，「主星篇」與「副星篇」的心智圖和古文（十二宮的概略說明）編排，或許有些人認為有切割畫麵的不良感覺。然而，筆者如此編排乃是考量閱讀時的字體大小和全圖完整性。
而各星曜的心智圖部分，大多有留白的空間，是讓讀者或學員可以補充資料或延伸的內容填寫。
故筆者在2013年網路教學時，就「紫微鬥數筆記本‧主星篇」的心智圖為主體（教材）來延伸，且將該主星篇的上課內容，編製成「紫微鬥數筆記本‧論命觀念篇」，讓當時的網路學員更佳瞭解「心智圖」聯想與延伸的方便性。
所以，「論命觀念篇」是將「主星篇」為藍本，透過聯想與延伸來更佳的完整的說明「十四顆主星」重點與論命觀點。
至於「紫微鬥數筆記本‧格局篇」是將十四顆主星與諸多副星的組閤或碰撞，以命宮為例，作各種的細部說明與比較。
「格局篇」算是筆者業餘多年間，將「南派」與「中州派」作瞭個整閤與消化，也虛擬瞭諸多格局名稱，讓學員或讀者更佳快速瞭解。
此次的「增訂版」，更是將「紫微鬥數筆記本」係列的「主星篇」、「副星篇」、「格局篇」、「論命觀念篇」再做一次編排與整閤，讓讀者在閱讀或學習上，透過增加的圖檔來理解或找尋相關資訊。
且也再次感謝「秀威資訊科技股份有限公司」這次的重新整閤，將「紫微鬥數筆記本」係列的封麵作為套書模式齣版。
筆者 賀春榮（張君寶）
2018年仲夏
2018年仲夏
自序
曾有學員問我，哪本書適閤「初學者」閱讀，我真不知如何迴答，因為太多書適閤「初學者」，然而每人的理解力有所不同，也因此無法一一介紹哪些書，而本書最後麵僅列齣「南派」與「中州派」的參考書籍。
其實，每個老師的教學都有其特色與方式，而近些年我隻是接觸一些「心智圖」相關的資訊，剛好連結我以前的一些想法，認為學習任何東西隻要「方法對」，學習就會輕鬆，而且不容易忘記。
我喜歡學習「鬥數」的原因是，資料看起來多，且背誦起來挺纍人，然而，那隻是初期學習的過程與方式差異，當每顆星都大略能掌握其特性時（全部加起來有百來顆星曜），其「組閤」與「會照」的現象，就如同下廚煮菜一樣，習慣食物與調味的「特性」後，就能煮齣一道美味佳餚（分析一張命盤）。
主星十四顆星大綱於本書中說明，仍有言不盡詳之處，因為此書乃針對「初學者」的初步階段，其次再來是副星與雜曜及神煞等星。所以「紫微鬥數筆記本‧副星篇」是針對副星與雜曜神煞為主。
期望這樣的編排方式，能對「紫微鬥數」的學習環境有所助益，在此也感謝諸多前輩的著作，讓我學習上能有所獲。
最後，感謝恩師王尚德老師的教導、及廖年豐先生（現颱北市陰陽宅設計職業工會理事長）的課程推薦，讓我有這個機會整理相關資料，編排成書。更期望有前輩先賢能不吝指正，更希望未來鬥數能有更大的學術交流空間。
本書雛形起源於西元2008年孟春的授課教材，今將其完整重新編排，增添「古文」「主星組閤」等內容，使初學者能「古今對照」一番。並祈諸位先進，能不吝給與我們意見與指導。
筆者 賀春榮 於嘉義市自宅
2011年10月
2011年10月
圖書試讀
【第一章 五行與乾支】
▍五行生剋
初學命理基礎，首先要先瞭解「陰陽」與「五行」，而「五行」在「五術」中扮演非常重要的角色。日常生活中，有很多事物即與「五行」有相關連。
「相生」之意若以生活舉例：以「火」為例，木頭（樹木）燃燒成火，木可以助燃，可讓火勢更旺，所以「相生」有助長之意。
若以傢庭為例：父母生我，是再以「木」為例，「木」代錶自己，水代錶父母親，父母生我之後，會照顧我、嗬護我，所以「相生」有源源不斷之意。
「相生」在「五術」中為吉象，有幫助之意。然中國哲學，凡是「過」與「不及」都是不好，所以「相生」如果太旺，則有時反會造成反效果。
就如同父母嗬護小孩，如果疼愛過度，易造成對子女的溺愛。
再來談談「相剋」：生活中，在大自然裏樹木的根會深入地底，盤根交錯，以便支撐、穩固樹木自身的軀乾，所以木把土「抓住」。
另當火災發生時（一般情形下），隻要大量的水（消防設備）即可滅火。所以「相剋」的特質可以解讀阻礙、受限製、或破壞。
五行的相生相剋在「五術」中，為重要的基礎根基，不論是「推命術」或「中醫」裏的調理，甚至季節變化時的食物飲食，都有其相關性。
▍陰陽相對
我們的老祖先所創的「易」，太極生「兩儀」，兩儀即為「陰陽」，兩儀再生「四象」，即為「老陽、少陰」與「老陰、少陽」，四象在延伸「八卦」，八卦演變「六十四卦象」，再由六十四卦象細推「三百八十四爻」。
在太極圖中，由一條麯綫將它分為兩半，形成一半白一半黑，白圖象徵「陽」，黑圖象徵「陰」；白圖中又有一個黑圓，黑圖中又有一個白圓，錶示陽中有陰，陰中有陽。
分開的兩半（兩極），有點像兩條魚，所以俗稱「陰陽魚」。這陰陽圖象徵世界上的一切，都是由陰陽二氣、二性，兩種對立的形勢相互聯結而成。
(......下略......)
▍五行生剋
初學命理基礎，首先要先瞭解「陰陽」與「五行」，而「五行」在「五術」中扮演非常重要的角色。日常生活中，有很多事物即與「五行」有相關連。
「相生」之意若以生活舉例：以「火」為例，木頭（樹木）燃燒成火，木可以助燃，可讓火勢更旺，所以「相生」有助長之意。
若以傢庭為例：父母生我，是再以「木」為例，「木」代錶自己，水代錶父母親，父母生我之後，會照顧我、嗬護我，所以「相生」有源源不斷之意。
「相生」在「五術」中為吉象，有幫助之意。然中國哲學，凡是「過」與「不及」都是不好，所以「相生」如果太旺，則有時反會造成反效果。
就如同父母嗬護小孩，如果疼愛過度，易造成對子女的溺愛。
再來談談「相剋」：生活中，在大自然裏樹木的根會深入地底，盤根交錯，以便支撐、穩固樹木自身的軀乾，所以木把土「抓住」。
另當火災發生時（一般情形下），隻要大量的水（消防設備）即可滅火。所以「相剋」的特質可以解讀阻礙、受限製、或破壞。
五行的相生相剋在「五術」中，為重要的基礎根基，不論是「推命術」或「中醫」裏的調理，甚至季節變化時的食物飲食，都有其相關性。
▍陰陽相對
我們的老祖先所創的「易」，太極生「兩儀」，兩儀即為「陰陽」，兩儀再生「四象」，即為「老陽、少陰」與「老陰、少陽」，四象在延伸「八卦」，八卦演變「六十四卦象」，再由六十四卦象細推「三百八十四爻」。
在太極圖中，由一條麯綫將它分為兩半，形成一半白一半黑，白圖象徵「陽」，黑圖象徵「陰」；白圖中又有一個黑圓，黑圖中又有一個白圓，錶示陽中有陰，陰中有陽。
分開的兩半（兩極），有點像兩條魚，所以俗稱「陰陽魚」。這陰陽圖象徵世界上的一切，都是由陰陽二氣、二性，兩種對立的形勢相互聯結而成。
(......下略......)
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