孩子的第一套學前互動書：我的手腳臉（全套3冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 學前教育
• 認知啓濛
• 親子互動
• 身體認知
• 感官訓練
• 互動遊戲
• 繪本
• 兒童啓濛
• 3-6歲
• 幼兒教育

　　豐富知識 + 創意塗鴉 + 互動遊戲
　　讓新手父母輕鬆上手，幫助孩子邊玩、邊學、邊探索！
　　從認識身體開始，滿足孩子的好奇心！

　　3歲前，是幼兒身體發育和感覺統閤的發展黃金期，幼兒能辨識臉部五官，也開始對「彆人」感興趣。

　　本書設計瞭「手」、「腳」、「臉」的各種探索活動，
　　讓爸媽帶著孩子進行運動、感官、口語、智能各方麵的活動，
　　從認識自己開始，為孩子和外界的互動做準備，
　　同時也透過互動過程讓孩子享受學習成長的樂趣。

　　幼兒的認識身體互動書《我的手》
　　以「手」為主題，從運動、感官、口語、智能各個層麵，用遊戲、活動的方式，讓幼兒認識自己的手。
　　例如，我們如何用手勢、動作和朋友互動。如何利用手的觸覺，猜猜口袋裏的東西？有什麼遊戲隻用手來進行呢？還有特彆的手影和手指偶手作活動。
　　孩子在親子共玩、共同討論的過程中，既運用瞭大小肌肉的活動，腦部也得到充分的刺激，完成三歲前重要的感統發展。

　　幼兒的認識身體互動書《我的腳》
　　以「腳」為主題，從運動、感官、口語、智能各個層麵，用遊戲、活動的方式，讓幼兒認識自己的腳。

　　例如：手和腳都有10隻指頭，但是外形不同，功用也就大不相同。從齣生到會走路，分成瞭哪些階段呢？一隻腳站，為什麼會搖搖晃晃呢？你會用腳玩猜拳嗎？給彆人搔癢，和自己搔癢，有什麼不同？為什麼？

　　腳的運動屬於粗大動作，運動時除瞭腳部，全身的肌肉都能同時運動，還能學習力量的控製，可以從更多的挑戰學習中，建立自信心，學習到更多的事。

　　幼兒的認識身體互動書──《我的臉》
　　以「臉」為主題，從運動、感官、口語、智能各個層麵，用活動、遊戲的方式，讓幼兒認識自己的「臉」。
　　例如，比較不同的人的臉的形狀；錶情和五官的連結；裝齣笑臉，心情也會變好嗎？動物變身遊戲等等。

　　善解人意是瞭解自己，並且能體諒對方的品格，是融入團體的「社會能力」。孩子走齣傢門後，要用什麼樣的錶情來麵對朋友，如何判彆彆人的心情，並且適當的應對，是一門重要的功課。
 

好的，這是一本不包含《孩子的第一套學前互動書：我的手腳臉（全套3冊）》內容的圖書簡介，內容將聚焦於其他領域，並力求詳細自然： --- 《星際漫遊指南：穿越銀河係的旅行者手冊》 作者：[虛構作者名，例如：艾莉森·裏德] 齣版社：[虛構齣版社名，例如：宏宇天文齣版社] 頁數：約 680 頁（精裝典藏版） 定價：198.00 元 ISBN：978-7-XXXX-XXXX-X --- 導言：宇宙的召喚與未知的邊界 本書並非一本枯燥的教科書，而是一部為所有心懷好奇、渴望掙脫地球引力束縛的星際旅行者精心編纂的生存與探索指南。在人類文明邁嚮星際時代的今天，真正的挑戰不再是如何建造飛船，而是如何理解我們正在穿越的廣袤空間，以及如何安全、有意義地在其中航行。 《星際漫遊指南》誕生於對未知世界的深刻敬畏與詳盡記錄。它匯集瞭來自太陽係邊緣空間站、卡爾達捨夫二型文明遺址的考察數據，以及數代資深星際導航員的實戰經驗。我們深知，每一次躍遷都伴隨著風險，每一個新發現都可能顛覆既有的認知。因此，本書的目標是提供一套實用的、可操作的知識體係，確保您的星際旅程既精彩紛呈，又充滿保障。 第一部分：基礎物理與星際導航的藝術 本部分是所有遠航者的基石。我們不會沉溺於深奧的數學推導，而是專注於如何將復雜的物理定律轉化為實際的導航操作。 1. 躍遷驅動的原理與風險管理： 詳細解析瞭當前主流的麯速引擎和蟲洞摺疊技術的能耗模型、維護周期及故障應急預案。特彆收錄瞭“零點漂移”現象的最新研究成果，以及如何通過校準引力錨點，將躍遷誤差控製在光秒級彆內。對於初級船長而言，如何識彆引擎過載的早期信號至關重要。 2. 跨越柯伊伯帶：太陽係內航行的終極挑戰： 太陽係邊緣環境復雜，充斥著高速微型天體和異常磁場。本章提供瞭詳細的航道規劃圖，側重於如何利用木星和土星的引力彈弓效應進行高效加速，並警告瞭在奧爾特雲區域可能遭遇的“暗物質湍流”的應對策略。 3. 恒星地圖與信標係統： 講解瞭如何使用最新的“蓋亞-IV”星錶進行實時定位。我們深入探討瞭古代文明留下的“伽馬射綫信標”的識彆與解碼方法，這些信標是星際旅行中最可靠的導航輔助工具。 第二部分：外星環境適應與生存策略 跨越星際的旅程，意味著將生命置於陌生的物理與化學環境中。本部分專注於如何確保船員的生理與心理健康，以及與可能存在的地外生命形式進行有效互動。 1. 異星生物圈的快速評估： 提供瞭“三步快速環境分析法”：通過光譜分析確定大氣可呼吸性，通過土壤/液態介質測試評估毒性，以及通過微振動傳感器檢測潛在的生物活動。書中詳細列舉瞭五種已知高危微生物的形態特徵及隔離程序。 2. 極端氣候下的基地建設： 針對氣態巨行星的衛星、雙星係統中的不穩定行星以及高輻射環境（如中子星伴星軌道），提供瞭模塊化居住艙的快速部署方案。內容涵蓋瞭輻射屏蔽材料的現場閤成技術，以及低溫環境下的能源自持係統構建。 3. 語言學與初次接觸協議（The Prime Directive, Revised）： 這部分是本書的亮點之一。它不再是僵硬的教條，而是基於神經語言學和文化人類學的實用工具集。提供瞭快速學習基礎非人類語言的“模式匹配算法”，並強調瞭在接觸高級文明時，信息交換的倫理邊界與技術剋製的重要性。特彆分析瞭三次著名的“誤解事件”的成因。 第三部分：星際經濟、貿易與法律壁壘 星際旅行不僅僅是探索，也是一場宏大的經濟活動。本書為商業航行者提供瞭深入的見解，助您在未被充分開發的星區中尋找財富和機遇。 1. 稀有資源勘探與采集： 重點介紹瞭“重元素礦藏”的定位技術，這些礦藏通常位於超新星殘骸附近的星雲內部。分析瞭在小行星帶進行水冰和氦-3采集的成本效益模型，並對比瞭不同星際聯盟對資源所有權的法律界定。 2. 灰色市場與黑市交易： 提供瞭對銀河係主要貿易樞紐（如“織女星環市”和“半人馬A站”）的詳細介紹。揭示瞭哪些被官方禁止的科技産品或信息流在暗地裏具有驚人價值。（請注意：本章節僅供信息參考，一切交易行為須遵守當地聯邦法律。） 3. 跨星係法律與仲裁： 探討瞭當事件發生在無主星域或涉及多個主權實體時，如何快速確定管轄權。收錄瞭《阿爾法象限空間衝突調解條例》的最新修訂版，以及如何利用分布式自治仲裁係統（DAS）解決遠距離商業糾紛。 附錄：深度探索者的工具箱 本書的附錄部分包含瞭一係列實用的工具和參考資料，它們是許多資深船員的秘密武器： 附錄 A：常用星際單位換算錶（包含非標準時空度量單位）。 附錄 B：星際故障排除速查手冊（針對常見引擎和生命維持係統的小型故障）。 附錄 C：高級加密通訊協議解析（V.3 矩陣編碼）。 附錄 D：銀河係著名“鬼船”與未解航行謎團記錄。 結語：遠方，永無止境 《星際漫遊指南》承諾，隻要您翻開它的扉頁，您的視野將不再局限於地球的蔚藍。宇宙遼闊，危險與奇跡並存。願本書成為您最可靠的夥伴，指引您安全抵達每一個夢想中的遠方。歡迎加入星際旅行者的行列。祝您航行順利！ ---

作、繪者簡介

La ZOO

　　波隆那書展幼兒類知識繪本大賞得主

　　1992年起，開始從事繪本的企畫、編輯和設計工作，已齣版和幼教相關的繪本、手作、美勞等遊戲書，超過六十本。2000年，『遊戲的國王BOOK』手作書係列(學研)獲得波隆那書展幼兒類知識繪本大賞，翻譯成10種以上的外文版本。

　　「在動手塗塗、貼貼的過程中，我的創意和想像力會跟著我的手自然萌發，不斷延伸……我想要做齣讓人看瞭，會不自覺感到興奮的繪本。」──摘自La ZOO官方網頁

譯者簡介

柳怡如

　　國立政治大學新聞學係畢業，熱愛漫畫、小說與手工藝，譯有《妙廚老爹》、《動手做雜貨彩繪》（尖端齣版）、《我們來做好朋友》、《小企鵝釣大魚！》、《蒲公英飛到哪裏去？》、《我的手》、《我的腳》、《我的臉》、《皮皮的神奇冒險》（小天下齣版）等。
 

幼兒的認識身體互動書《我的手》
1.不同的手，樣子也不同
2.仔細看看你的手：認識手指的名稱／掌紋／指紋／指節／骨頭
3.我們用手來錶達意思：各種手勢的意思
4.手也可以錶達心情：牽手／打勾勾／拍手／握手
5.和手有關的話：圖解手的成語
6.要好好保護我們的手：
7.把手變漂亮：紙上彩繪指甲
8.用手摸摸看，猜猜是什麼？：手的觸覺
9.一起來玩手的遊戲 :手指相撲／推推相撲／搶手帕／雙手變齣動物園／看圖說話，講故事／用手指偶來說故事
10.動物的「手」

推薦文

劉蕙瑄（Elma愛媽寶貝共同創辦人、馬偕紀念醫院資深主治醫師）

　　「寶貝，妳看媽咪的臉，漂亮嗎？」「媽媽，我也想化妝。」「我也要帶眼鏡。」「我要穿襪襪，小兔兔的。」
　　小孩子剛開始學習認知，就是透過大人的臉部錶情，手，腳等肢體語言，而慢慢瞭解屬於「人」的喜怒情緒，以及肢體的功能！！

　　父母有時認為要買特殊的教具，小孩子纔能夠學會新的事物，卻忽略瞭最簡單、最便利的教材就在我們的身上，小天下齣版的-我的臉、手、腳，就是非常好的繪本，很適閤親子共讀，透過簡單易懂的圖片、文字，帶著孩子認識自己。

　　寶貝透過手的感覺，腳的踩踏，臉的情緒錶達，無形當中訓練孩子的觀察能力，肌肉協調，以及認知功能！是不是真的很有趣呢？希望各位爸爸媽媽，透過與寶貝共讀，可以一起共知、共學、共樂。樂也融融。





 

幼兒的認識身體互動書《我的手》

仔細看看你的手

指甲：指甲會不斷長長，需要常常修剪。要是兩年都不剪指甲，會長到這麼長！指甲太長很危險，還是要定期修剪。這裏就是長新指甲的地方，也可以看齣你是不是健康。

手裏麵有骨頭，讓手指可以自由活動。摸摸自己的手，感覺手指的骨頭在哪裏。骨頭跟骨頭連接的地方可以彎麯，叫做關節。

和手有關的話

手心冒汗：意思是心情很不安、很緊張。

雙手萬能：意思是人的雙手很靈巧，可以做很多很多的事。

舉手投降：意思是不知道該怎辦，什麼事都沒辦法做，隻好放棄。

 

评分☆☆☆☆☆

這套書的獨特之處在於它以一種非常有趣且互動的方式來引導孩子認識“手”、“腳”、“臉”這幾個最基本也是最貼近他們生活的概念。我注意到，書中的插畫風格非常可愛，色彩鮮艷而不刺眼，很容易吸引孩子的目光。寶寶尤其喜歡那些有小機關的設計，比如可以翻開的小門，裏麵藏著驚喜；或者是一些可以觸摸的材質，比如毛茸茸的貓咪尾巴，柔軟的枕頭。每次他發現一個新的機關或者摸到新的材質，都會發齣驚喜的歡呼聲。這種親身參與的體驗，遠比被動地聽大人講故事要有效得多。而且，書的內容設計也很細緻，比如在講到“手”的時候，會涉及到很多孩子日常生活中會用到的動作，比如“抓”、“拍”，這能幫助孩子將書本內容與自己的實際生活聯係起來。對於剛開始接觸繪本的寶寶來說，這種具象化的、可操作的設計，能夠幫助他們更好地理解和記憶。我發現，自從有瞭這套書，寶寶在日常生活中也會主動去模仿書裏的一些動作，比如看到自己的小手，就會開心地揮舞起來，感覺這套書真的在潛移默化地影響著他的認知和行為。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，這套書的設計真的是匠心獨運！當我拿到這套書的時候，首先就被它的製作工藝所吸引，紙闆的厚度非常適閤小寶寶的手，而且邊緣處理得很圓滑，不用擔心會劃傷寶寶。最讓我印象深刻的是，它並非僅僅是普通的翻翻書，而是融入瞭多種互動元素。比如，有些頁麵有可以推拉的小滑塊，有些則是有洞洞的設計，讓寶寶可以通過洞洞看到下一頁的內容，這種“猜謎”的方式極大地激發瞭他的好奇心。另外，觸感體驗也是這套書的一大亮點。書中運用瞭不同材質的貼片，比如模擬動物毛發的絨毛，柔軟的布料，甚至是有點沙沙觸感的紙張，這讓寶寶在閱讀的過程中，不僅能看到，還能摸到，全方位地調動他的感官。我常常看到寶寶用小手指一遍遍地去觸摸那些特彆的材質，發齣滿足的咿呀聲。而且，書的內容編排也很用心，將“手”、“腳”、“臉”這些抽象的概念，通過生動形象的圖畫和簡單的文字，變得非常容易理解。寶寶現在已經能夠跟著我一起做書裏的動作瞭，比如模仿小貓咪用爪子撓癢癢，或者模仿小兔子跳跳。這套書不僅僅是給他帶來快樂，更是在他的早期發展中起到瞭重要的啓濛作用。

评分☆☆☆☆☆

簡直是驚喜！我一直想給寶寶找一套能真正吸引他注意力的書，這套《我的手腳臉》真是讓我眼前一亮。首先，它的材質就非常棒，厚實耐撕的紙闆，寶寶隨便怎麼翻都不怕損壞，這對我這個有點強迫癥的媽媽來說簡直是福音。更重要的是，書裏的設計太巧妙瞭，那些翻翻頁、洞洞設計，還有那些觸感不同的材質，都能瞬間抓住寶寶的注意力。他最喜歡的是摸摸小動物的毛毛，每次都能咯咯地笑個不停。而且，內容也非常貼閤寶寶的認知發展，從最熟悉的身體部位開始，循序漸進地認識世界。寶寶現在已經能主動指認書裏的“鼻子”、“眼睛”瞭，感覺他的語言啓濛效果真的很好。每次給他讀這本書，他都錶現得特彆興奮，還會主動去翻動頁麵，參與度非常高。我覺得這套書不僅是教寶寶認識身體部位，更是激發瞭他探索的興趣和對閱讀的熱愛。看到寶寶因為一本書而變得這麼開心和積極，我作為傢長真的感到非常欣慰。強烈推薦給所有有學齡前寶寶的傢庭，絕對是物超所值！

评分☆☆☆☆☆

選擇這套《我的手腳臉》絕對是我近期最明智的育兒決策之一！我一直很注重寶寶的早期教育，尤其是那些能夠激發他主動學習和探索的書籍。這套書完全符閤我的期望。它不僅僅是簡單的圖畫和文字，更重要的是它創造瞭一種沉浸式的閱讀體驗。書中的機關設計，比如各種大小不一的翻頁，還有可以觸摸的立體部分，都讓寶寶在翻閱的過程中充滿瞭驚喜和期待。他特彆喜歡那些可以“打開”的頁麵，每次翻開一個新的內容，他都會發齣“哇”的驚嘆聲。而且，書裏的插畫風格非常童趣，人物和動物的形象都非常可愛，很容易引起寶寶的共鳴。我發現，通過這套書，寶寶對於“手”的認識有瞭更深的理解，他會開始模仿書中的寶寶用手去觸摸、去抓握，而且還會指著自己的小手，發齣咿咿呀呀的聲音，好像在告訴我們他認識這是“手”。這種從書本到現實的遷移，讓我看到瞭這套書強大的教育力量。此外，書的內容也充滿瞭生活氣息，很容易讓寶寶將書本上的內容與自己的日常生活聯係起來，比如書裏提到的“洗手”，他現在看到水龍頭，都會錶現齣要洗手的樣子。這套書真的像一位耐心的小老師，一點點地引導著寶寶認識世界。

评分☆☆☆☆☆

我真的要為這套《我的手腳臉》打call！我之前也給寶寶買過不少書，但很多書他都看不瞭幾分鍾就失去興趣瞭。這套書完全不一樣，它真的做到瞭“互動”。我最喜歡的是書中的一些觸感設計，比如有一頁是關於小兔子，上麵有一小塊毛茸茸的材質，我傢寶寶每次都要摸好久，然後咯咯地笑，簡直是他的“最愛”。而且，書的頁麵設計也非常有創意，有很多可以翻、可以拉的小機關，這大大增加瞭閱讀的趣味性。我常常看到他在自己探索這些機關，每一次的發現都讓他充滿成就感。 內容方麵，雖然看似簡單，但非常貼閤寶寶的認知水平。從最基本的身體部位開始，引導寶寶認識自己的手、腳和臉，並且通過一些簡單的動作和場景，幫助寶寶理解這些部位的功能。比如，書裏提到“用腳跑”，他現在看到書裏的卡通人物在跑，也會學著在地上蹬蹬腿。這種將抽象概念形象化的方式，對於寶寶的理解非常有幫助。更重要的是，這套書真的幫助我開啓瞭寶寶的閱讀興趣。他現在不再是被動地聽我講書，而是主動地參與進來，用手指指點點，發齣聲音，甚至會嘗試模仿書中的一些錶情。看到他對閱讀如此投入，我真的感到特彆高興。這套書絕對是我傢寶寶的“心頭好”！