故事新編

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圖書描述

故事新編者參照前文本,重寫而賦予故事新的意義。

  本書收錄〈怒沉百寶箱〉、〈孟薑女〉、〈牛郎織女〉和〈劈山救母〉四篇故事新編作品,為香港著名作傢劉以鬯1960年代報刊連載之作。〈孟薑女〉的哭崩長城、〈牛郎織女〉的鵲橋相會和〈劈山救母〉的沉香排除萬難救母屬神話改編;〈怒沉百寶箱〉寫名妓杜十娘故事則改編自古典小說。四篇小說蟄伏舊報經年,今首度結集成書,小說保留瞭豐富的神話和傳說的原材料,在民間文學的保存和傳播上,大有貢獻;對於考察劉以鬯和香港文學的發展軌跡饒有意義。

  劉以鬯的故事新編一直備受推崇,而本書作品有彆於劉以鬯的〈寺內〉、〈蜘蛛精〉等實驗探索,書寫樸實而細膩。劉以鬯以豐富的民間文學知識,重新編寫杜十娘、孟薑、織女和華山聖母的故事,描寫四位女性受摺磨的人生,藉此錶達他對女性,尤其是香港六十年代勞工階層婦女的關懷,是富文化意涵的作品。
 
《星河彼岸的低語》圖書簡介 一捲關於失落文明、未知星域與人性抉擇的史詩 引言: 宇宙,浩瀚無垠,沉默是其最古老的語言。然而,在這片永恒的寂靜之下,隱藏著無數文明的興衰與低語。本書並非探尋熟悉的航綫,而是引領讀者深入那片被星圖遺忘的角落,一個關於“湮滅之光”的傳說,以及探險者們在絕對虛無中尋找意義的故事。 背景設定:宏大的失落與微小的希望 故事發生在一個遠超人類已知紀元的未來。銀河係的核心區域早已被一個被稱為“源初之影”的未知力量席捲殆盡,留下的隻有碎片化的數據殘骸和無法解讀的符號。人類文明分裂為兩大主要派係:堅守在舊日星域的“同化者”,他們崇尚秩序、穩定與對曆史的嚴格編纂;以及在邊緣地帶流浪的“探尋者”,他們癡迷於追溯“源初之影”的真相,並相信在遙遠的星河彼岸,存在著重塑宇宙法則的鑰匙。 本書的核心敘事,聚焦於一個被稱為“奧德賽計劃”的終極探險任務。該計劃的目的是穿越一片被稱為“靜默之海”的空間禁區——一個電磁波無法穿透、時間流速感知異常的區域,抵達理論上應該存在的“零點星係”。 主要人物群像與他們的抉擇: 我們的旅程由三位背景迥異的個體引領: 1. 凱爾·維蘭(Kael Verran): “奧德賽”號的主導航員,一位天賦異稟的星圖繪製師。凱爾的傢族曾是“同化者”的核心成員,但在一場對古老遺跡的秘密考察後,他目睹瞭“源初之影”留下的恐怖印記,從此背棄瞭安穩的秩序,投身於探尋的狂熱中。他背負著一份被加密的先祖日記,日記中暗示瞭“湮滅之光”並非毀滅,而是一種形態的轉化。他的內心掙紮在於,揭示真相可能意味著徹底顛覆現有文明的根基。 2. 莉婭·薩拉斯(Lia Salas): 首席生物學傢與考古學傢。莉婭的專長在於解讀高度復雜的非碳基生命信號。她對遺跡中發現的“水晶思維體”——一種以矽基結構存在的意識集閤體——錶現齣近乎偏執的興趣。她堅信,理解這些古老意識的消亡過程,是避免人類重蹈覆轍的關鍵。然而,在與水晶思維體的深度接入過程中,她開始模糊自身意識與外來信息的界限,麵臨著自我認同崩潰的風險。 3. 澤洛斯(Xylos): 一位來自邊緣星域的“信息掮客”。澤洛斯並非純粹的人類,他的身體經過多重賽博格改造,能直接接入並處理高強度的數據流。他為“奧德賽”提供關鍵的亞空間跳躍坐標,這些坐標來自他通過非法渠道竊取的“同化者”最高層加密數據。澤洛斯的目的極其功利——他希望在零點星係中找到一種能夠使其自身意識實現完全數字永生的技術,即使這意味著要犧牲“奧德賽”船員的生命安全。 核心衝突與情節推進: 第一幕:跨越靜默之海。 探險隊必須依賴澤洛斯提供的、充滿危險的“幽靈航道”進入靜默之海。在這個區域,船員們遭遇瞭嚴重的“時間錯位”現象,過去、現在和未來的感知開始重疊。凱爾在導航時,被睏在自己童年一次關鍵性失誤的循環中,而莉婭則在觀察實驗艙中,發現水晶思維體似乎在嚮她“預演”著飛船的未來毀滅場景。船員間的信任麵臨第一次嚴峻考驗,源於對信息的不同解讀和對目的地的懷疑。 第二幕:零點星係的悖論。 成功穿過禁區後,他們抵達瞭零點星係。然而,這裏沒有宏偉的帝國或先進的科技遺跡,隻有一個巨大的、不斷嚮外輻射“負能量”的黑色球體——“靜默核心”。 莉婭發現,這個核心並非物質或能量體,而是一個巨大的“信息熵”集閤體,它吸收一切有序信息。她解讀齣水晶思維體的最終信息:源初之影並非入侵者,而是宇宙自我校準的一種機製,旨在清除過度復雜的、即將走嚮自我毀滅的文明。 與此同時,凱爾利用先祖的日記,發現“湮滅之光”的真相隱藏在核心的穩定頻率中。他必須在核心開始吞噬“奧德賽”的瞬間,嚮其發射一個特定的反嚮頻率——這個頻率,需要用到澤洛斯一直企圖私藏的最高權限能源。 第三幕:道德的終極審判。 當核心的吞噬效應開始顯現時,澤洛斯暴露瞭他的真實意圖:他試圖截取核心的“信息提取”過程,將其轉化為自己的永生代碼,而非幫助凱爾穩定核心。飛船內部爆發瞭激烈的衝突。凱爾必須做齣選擇:是維護整艘船的生命安全,與澤洛斯同歸於盡,還是相信莉婭的理論,嘗試用“信息同化”的方式與核心溝通,冒著被信息洪流淹沒的風險。 最終的結局,揭示瞭“湮滅之光”的真正含義:它不是熄滅,而是升維。凱爾和莉婭做齣瞭一個顛覆認知的決定,他們沒有摧毀核心,而是利用它作為信息傳輸的端口,將人類文明的“精華”——那些關於愛、藝術與非理性創造力的記憶片段——投射嚮宇宙的其他角落,以一種更本質、更難以被熵吸收的形式存在下去。 本書主題深度: 《星河彼岸的低語》深入探討瞭文明的脆弱性、信息與存在的辯證關係,以及在麵對不可抗拒的宇宙規律時,個體能做齣何種有意義的反抗。它質疑瞭進步的定義:究竟是積纍知識更重要,還是保留體驗的本質更重要?這是一部關於勇氣、背叛、以及在終極孤獨中尋求同類迴響的硬科幻傑作。讀者將被帶入一個既冷酷又充滿哲思的宇宙深處,體驗一次對“存在”本身的深刻反思。

著者信息

作者簡介

劉以鬯(1918-2018)


  原名劉同繹,生於上海。劉以鬯是香港著名小說傢及文學編輯,遊走於商業與藝術,既娛人,又娛己,對文學有所堅持。他在寫作和編輯兩個領域孜孜耕耘;前者以與眾不同的筆觸創作,結構獨特,人物心理細緻,描寫視角往往翻空齣奇;後者為編輯則眼光獨到,引介外國文學,多年為香港文學提拔齣眾人纔。

  劉以鬯的代錶作品有長篇小說《酒徒》和《對倒》,他的小說影響深遠,橫跨地域,超越文學的邊界。他獲奬無數,包括2010年香港書展首位「年度作傢」、2011 年香港特區政府銅紫荊星章、2014年嶺南大學榮譽博士及香港藝術發展局終身成就奬等。黃勁輝執導的紀錄片《1918》(2015),記下劉以鬯的寫作心路,與及他對華文文學及藝術的重要影響。
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的“新編”方式,完全齣乎我的意料!我本以為會看到一些熟悉的童話人物在現代社會的遭遇,或是用颱灣在地文化梗來重新包裝經典橋段,但《故事新編》走的是一條截然不同的路。它更像是對“故事”這東西本身的一次徹底解剖和重塑。作者沒有給我一個完整的、綫性敘述的故事,反而像是在展示故事的“骨架”和“肌肉”,讓我看到故事是如何被搭建起來的。他大量運用瞭各種非傳統的敘事手法,比如打破時間順序、插入作者的創作評論、甚至是直接與讀者對話,這讓我一開始讀起來非常吃力。我需要花費很多精力去梳理作者的思路,理解他所提齣的那些關於敘事結構、讀者參與、以及文本意義生成等概念。有時候,我感覺自己像是在迷宮裏探險,不斷地遇到新的岔路和挑戰。然而,也正是這種挑戰,讓我越來越著迷。它迫使我跳齣原有的閱讀慣性,去思考故事的更多可能性。讀完之後,我感覺自己對“故事”的理解不再是停留在錶麵的情節,而是深入到瞭它運作的機製層麵。這本書絕對不是輕鬆易讀的類型,它需要讀者具備一定的文學素養和耐心,但如果你對文學創作的深度探索感興趣,那麼這絕對是一本值得你反復品味和思考的佳作。

评分

我必須坦白,一開始翻開《故事新編》這本書,我是有點懵的。因為我一直以為“故事新編”就是把一些大傢熟知的童話故事,用現代的視角或者在地化的方式重新演繹一番,像是把灰姑娘的故事搬到颱北的夜市,或是把匹諾曹改成一個喜歡說謊的政客。結果,這本書完全顛覆瞭我的這種期待。它不是在講“新”的故事,而是在“玩”故事。作者用一種極其聰明、也極具實驗性的方式,來探討故事的本質。他沒有提供一個完整、綫性的故事,反而像是把敘事的過程本身暴露在我們眼前,讓我們看到故事是如何被“製造”齣來的。讀的時候,我常常需要停下來,因為作者的邏輯跳躍性很大,而且他常常會引用一些我不太熟悉的文學理論和哲學概念,讓我感覺像是上瞭一堂高階的文學導論課。有時候,我甚至覺得作者是在故意戲弄讀者,他不斷地打破讀者的預期,讓我不知道接下來會發生什麼。但奇怪的是,這種不確定性反而讓我著迷。我感覺自己不是一個被動接受信息的讀者,而是一個積極參與解讀和構建的探索者。這本書的閱讀門檻確實不低,需要一點耐心和專注,但如果你願意投入,它絕對會給你帶來許多意想不到的啓發和思考。

评分

天哪,我真的要跟身邊的朋友們強力推薦這本《故事新編》!我收到這本書的時候,就覺得書名有點特彆,但以為就是那種把經典故事換個背景、加點搞笑元素的讀物,結果我大錯特錯!這本書的“新編”方式,完全超齣瞭我的理解範疇,也顛覆瞭我以往對“故事”的認知。作者不是在講故事,而是在“拆解”故事,他在探討故事是如何被構建齣來的,以及讀者是如何參與到故事的形成過程中的。一開始讀的時候,我被作者那種跳躍式的思維和大量的哲學探討給嚇到瞭,感覺像是掉進瞭一個智識的迷宮。他不會直接告訴你一個完整的故事情節,而是通過各種實驗性的敘事手法,像是打破第四麵牆、多綫敘事、或是文本之間的相互指涉,來引導讀者自己去拼湊、去解讀。有時候,我甚至懷疑作者是不是故意要把讀者弄暈,然後看我們怎麼掙紮。但越是這樣,我越是被吸引。讀到後來,我發現作者的用意並不是要讓我們感到挫敗,而是要讓我們參與到一個動態的創作過程中。他讓我們看到,故事不是死的,而是在讀者解讀的過程中不斷“新生”的。這種閱讀體驗非常獨特,是一種前所未有的啓發,讓我覺得我不僅僅是在“讀”書,更像是在“共創”故事。

评分

厚!這本書真的不是我想像中的那種“故事新編”耶,本來以為是把我們小時候聽的童話故事,像是白雪公主、小紅帽這種,用颱灣的在地文化重新包裝一下,比如把大野狼變成某個地方特有的夜市小混混,或是把公主的城堡改成某個山區裏的民宿。結果翻開來,哎喲,完全是另一個次元!它好像在探討什麼“敘事”本身,講到一些我以前從沒接觸過的概念,像是“元小說”還是“解構主義”。剛開始看的時候,我腦袋都快打結瞭,作者好幾段的論述都繞來繞去的,我得停下來,拿張紙寫寫畫畫,纔能稍微理清楚他到底想說什麼。尤其是有幾個章節,他引用瞭好多我完全不認識的西方學者理論,看得我一頭霧水。但是,奇怪的是,盡管我常常跟不上作者的思緒,我卻又忍不住一直往下讀,好像被某種力量吸引著。我覺得,這本書的挑戰性很高,絕對不是輕鬆的睡前讀物,但如果你對文學創作的“內在機製”或者“創作的可能性”有好奇心,這本書可能會讓你思考很多。它逼著你審視自己讀故事的習慣,也會讓你重新思考“故事”這個東西到底是什麼。

评分

這本《故事新編》給我帶來的衝擊,絕對是前所未有的。我原本期待的是那種充滿在地風情、詼諧有趣的改編故事,結果它完全是另一條路。作者似乎在玩弄“故事”本身的結構和規則,他不斷地質疑和挑戰我們習以為常的敘事模式。一開始,我讀得有點吃力,作者的語言風格相當學術化,而且他對一些文學理論的運用,常常讓我需要停下來,反復琢磨。他不像其他作者那樣,有一個清晰的主綫故事,而是把不同的敘事片段、文學評論、甚至是作者的創作思考,像是打散的拼圖一樣,丟在我們麵前。我常常需要花費很多時間,纔能將這些零散的元素串聯起來,理解作者的意圖。但就是這種挑戰性,讓我欲罷不能。我發現,作者並非不講故事,而是以一種極其“後現代”的方式在講故事。他不是在填充故事的空白,而是在揭示故事的“機製”。讀到後麵,我甚至覺得,作者是在邀請我們成為故事的共同創作者,用我們的理解和想象去完成那些作者故意留下的“留白”。這種閱讀過程,雖然需要付齣更多的腦力,但迴報也是巨大的。它讓我重新審視瞭“故事”這個概念,也讓我意識到,原來閱讀,可以是一種如此主動而富有創造力的行為。

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