激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　▎黃埔軍校前六期生作為跨越兩個世紀的曆史名人，是體現「黃埔精神」與「民族精神」的菁英集團！ ▎

　　他們英勇鎸刻國共兩黨過往的軍事史冊，
　　更勢將成為中華民族現代軍事史的永久豐碑。

　　創立於1924年6月16日的廣州黃埔軍校，至今已曆九十四年，它在過往曆史的風采與軼事，通過曆史資料展現和親曆者迴憶，逐漸為世人所瞭解和認識，在現代中國軍事曆史留下瞭深深的印記。黃埔軍校作為現代中國著名軍校，以其稱譽世界長存中國之軍事魅力，引發瞭廣大讀者與熱心史事的無盡話題。黃埔軍校曾經北伐抗戰風采奪目的真實麵孔，這個迴顧與再現非同小可，勢必成為國傢記憶與傳頌。

　　過往曆史的黃埔軍校是什麼？它的曆史與現實意義就在於：它是大革命時期領導先驅與進步的同義詞，是國民革命與北伐成功的搖籃，是兩支先後為執政黨武裝力量的發源地，是那個年代的軍人魂、民族魂的精神體現。真實的史料可以告誡後人，麵對外來侵略時，黃埔軍校師生曾是中華民族和國傢意義的武裝力量及軍事棟梁，他們曾為中華民族及其國傢興盛乃至救亡圖存生死攸關而「前僕後繼」、「拋頭顱灑熱血」，他們曾是中華民族與國傢軍事成長曆程的先驅者、開拓者和奠基者！要認清他們曾在辛亥革命、國民革命、北伐戰爭、抗日戰爭及其軍事、政治、外交、社會諸多方麵留存各自不同的軌跡、印痕與風采。

　　黃埔軍校史跡其實還是一個規模宏大的學術富礦，在過去三十多年當中，筆者始終追尋著黃埔軍校曆期生的步伐與身影，迴顧與記載他們行將遠去的背影與故事，藉檔案史料、圖書資訊、同學錄冊、職官年錶、軍隊序列、傳主親曆、傢屬來函及其相關背景史料基礎上，相繼推齣黃埔軍校第一期至五期生研究專書，繼而順理成章推齣第六期生研究，是黃埔軍校專題研究乃至學術史的又一部重磅力作。

本書特色

　　延續《滄海橫流：黃埔五期風雲錄》，第六期生影響大、人數多，部分學員後亦成為國共兩黨著名人物，在現代軍事曆史上留下不尋常之作用與影響。第六期生相較前五期在數量、品質方麵有其獨到之處，蔚為當時代中國抗戰軍人之魂，時至今日仍舊值得記述與弘揚。

好的，這是一份關於不同主題圖書的詳細簡介，完全避開瞭《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》的內容： --- 書名：《星海拾遺：二十世紀早期歐洲藝術流派的變遷與融閤》 作者： 艾莉森·馬爾科姆 齣版社： 普羅米修斯學術齣版社 頁數： 680頁（含插圖、附錄及索引） 定價： 188.00元（精裝） --- 簡介 《星海拾遺：二十世紀早期歐洲藝術流派的變遷與融閤》是一部深入剖析1900年至1939年間，歐洲大陸上藝術思潮劇烈碰撞與交織的裏程碑式著作。本書擺脫瞭傳統藝術史按時間綫索的綫性敘事，而是采取瞭一種更為精細的“網絡化”研究視角，探究瞭立體主義、未來主義、錶現主義、達達主義以及超現實主義等關鍵流派如何在特定社會、政治與技術背景下相互滲透、彼此批判並最終催生齣新的視覺語言。 本書的核心論點在於，二十世紀初的藝術革新並非孤立的爆發，而是歐洲文明在工業化進程加速、帝國主義瓦解、以及兩次世界大戰陰影籠罩下，知識分子集體焦慮和精神重塑的視覺投射。作者艾莉森·馬爾科姆，一位在巴黎高等藝術研究院深耕數十載的資深學者，憑藉其對大量一手檔案、藝術傢通信以及未刊登的沙龍評論的詳盡梳理，為讀者構建瞭一個多維度的藝術生態係統。 第一部分：黎明前的躁動——1900-1914的形變與突破 本部分著重考察瞭現代主義的萌芽階段。作者首先對塞尚的結構性革命如何被畢加索和布拉剋轉化為幾何化的“分析立體主義”進行瞭細緻的解構。馬爾科姆挑戰瞭主流觀點中對“立體主義誕生”的單一解釋，她指齣，在巴黎的咖啡館文化、非洲雕塑的引入，以及當時物理學界關於時間和空間的顛覆性討論，共同構築瞭這一視覺語言的土壤。 隨後，本書將焦點轉嚮瞭意大利的未來主義。作者詳細分析瞭菲利波·托馬索·馬裏內蒂的宣言如何將機械的轟鳴、速度的崇拜和對既有文化的暴力摒棄推嚮極緻。馬爾科姆特彆關注瞭翁貝托·薄丘尼的繪畫與雕塑實踐，如何試圖將時間維度融入單一的二維或三維空間，並探討瞭這種激進的美學立場如何不可避免地與當時意大利的民族主義情緒相捆綁。 第二部分：戰壕中的迴響——達達主義的虛無與反抗 第一次世界大戰的殘酷性徹底摧毀瞭啓濛運動以來對理性進步的信仰。第二部分深入研究瞭以蘇黎世“喀巴萊”咖啡館為中心的達達運動。作者將達達主義定位為一種“反藝術的藝術”，一種針對戰爭和資産階級趣味的形而上的抵抗。 本書對馬塞爾·杜尚的“現成品”（Readymades）進行瞭革命性的解讀。馬爾科姆認為，這些日常物件的挪用並非單純的戲謔，而是對“藝術品光環”的係統性瓦解，迫使觀眾重新思考創作行為與物品本質的關係。此外，對柏林達達派（如約翰·哈特菲爾德和喬治·格羅斯）的拼貼與光影敘事技巧的分析，揭示瞭他們如何運用濛太奇手法，對魏瑪共和國的政治腐敗進行尖銳的諷刺。 第三部分：夢境的拓殖——超現實主義的心理地圖 本書的最後一部分聚焦於安德烈·布勒東領導下的超現實主義。作者詳述瞭該運動如何係統性地吸收瞭弗洛伊德的精神分析理論，尤其是在潛意識、夢境分析和自動書寫（Automatism）方麵的探索。 馬爾科姆對薩爾瓦多·達利、馬剋斯·恩斯特和雷內·馬格裏特的創作手法進行瞭細緻的比對。她不僅探討瞭達利“偏執狂批判法”的理論基礎，還對比瞭馬格裏特如何運用日常物的並置與文字的錯位，製造齣令人不安的認知失調。本書強調，超現實主義的目標是發現“絕對的現實”（Surreality），即夢境與清醒、邏輯與非邏輯之間的統一狀態，而非僅僅是對怪誕圖像的堆砌。 學術貢獻與特色 《星海拾遺》的突齣貢獻在於其跨學科的視角。它不僅審視瞭繪畫和雕塑，還廣泛考察瞭這一時期對平麵設計、舞颱布景以及早期電影美學的影響。書中包含大量高分辨率的彩色圖像，並首次披露瞭數份來自倫敦泰特現代美術館和阿姆斯特丹市立博物館的私人信函影印件，這些文獻為理解流派間的微妙互動提供瞭無可辯駁的證據。 對於藝術史學傢、哲學愛好者以及任何希望理解現代性核心危機的人士而言，本書都是一部不可或缺的指南。它不僅講述瞭藝術傢“畫瞭什麼”，更深刻地揭示瞭在社會劇變時代，他們“為何必須以全新的方式去看世界”。 ---

作者簡介

陳予歡

　　黃埔軍校暨近現代中國著名軍校研究專傢，民國軍事史研究專傢，軍事人物傳記作傢，廣州社科院曆史學研究所研究員。緻力於近現代中國軍事曆史人物傳記資料整理研究論著三十多年，已齣版個人獨立署名五大叢書序列，20多種作品超過2500萬字。

　　作者個人獨立署名作品
　　《黃埔軍校將帥錄》（180萬字）、《保定軍校將帥錄》（264萬字）、《陸軍大學將帥錄》(280萬字)、《雲南講武堂將帥錄》(100萬字)、《中國留學日本陸軍士官學校將帥錄》(133萬字)、《東北講武堂將帥錄》(401萬字)、《初露鋒芒：黃埔軍校第一期生研究》（45萬字）、《叱吒風雲：黃埔二期馳騁記》（40萬字）、《風雲際會：黃埔軍校第三期生研究》(38萬字)、《雄關漫道：黃埔軍校第四期生研究》(40萬字)、《大浪淘沙：黃埔軍校第五期生研究》（40萬字）、《嶺南文化名片－黃埔軍校》(10萬字)、《軍中驕子：黃埔一期縱橫論》（55萬字）、《黃埔軍校那些人：抗戰·軍人·民族魂》（60萬字）、《潮起潮落：黃埔軍校潮州分校研究》（40萬字）、《巾幗英華：黃埔軍校女生隊研究》（30萬字）、《抗日烽火鑄軍魂：抗戰時期黃埔軍校教官研究》（40萬字）、《黃埔軍校第一期生全記錄》（上下冊80萬字）、《黃埔軍校第二期生全記錄》（50萬字）、《黃埔軍校第三期生全記錄》（上下冊90萬字）《黃埔軍校第四期生全記錄》（上下冊125萬字）等。
 

開篇語 007

蔣中正序：第六期同學錄序一 007
蔣中正：第六期同學錄訓詞 008
李濟深序：第六期同學錄序二 010
孫 科序：第六期同學錄序三 011
王寵惠序：第六期同學錄序四 012
周啓剛序：第六期同學錄序五 013
何 遂序：第六期同學錄序六 014
何應欽序：第六期同學錄序七 014
張治中序：第六期同學錄序八 015
李揚敬序：第六期同學錄序九 015
郭大榮序：第六期同學錄序十 016

第一章 黃埔軍校第六期生的基本概貌 018
第二章 部分第六期生文化修養與社會閱曆 032
第三章 中國國民黨第六期生軍校活動情況
第四章 中國共産黨第六期生的軍事活動及其作用與影響 049
第五章 軍事素養與成長 053
第六章 參與政務活動與任職特務機構情況綜述 078
第七章 獲任國民革命軍將官、上校及授勛情況的綜閤分析 084
第八章 人文地理分佈與綜述 109

 

蔣中正序

第六期同學錄序一

　　本校第六期學生，現在又屆畢業之期。本期學生，在訓練上，時間比從前各期為久，物質的供給，亦比較的充分，這完全是革命進展之賜。本人自受命北伐，對於校長職權，事實上常有不能兼顧之處。但是對於諸生畢業，是時刻所注意的。對於諸生的前途，也是抱有莫大希望的。

　　先總理當日，鑒於投機軍隊的不可靠，所以創設本校，造成革命軍骨乾，來完成國民革命，恢復中國的平等自由。我們的觀察，是遠到的。我們的使命，是艱巨的。以前各期畢業學生，本此使命，投袂奮起，與賣國軍閥，作殊死戰。經過重大犧牲，本黨勢力，自珠江流域，次第推展到長江流域，和黃河流域。最近則白山黑水間，亦已服膺本黨的主義。十七年來破碎支離的局麵，總算暫告統一。這固然是本校光榮曆史的一頁，但是我們還有更重大的工作，在我們的麵前。

　　軍閥的禍國，原是內部問題，其肅清摧滅，不過遲早間事。惟有猙獰暴恣的帝國主義者，纔是我們的勁敵！此外還有一切反革命勢力，與帝國主義相勾連，自為刀俎，而以我同胞為魚肉。這都是國民革命進展莫大的障礙，軍閥未肅清，中國無由統一，帝國主義沒打倒，三民主義的新中國，仍然無從建設。這是值得我們特彆注意的，所以徵服一切反革命勢力打倒侵略的帝國主義者，乃是我們最大和最後的工作，也就是我們的試金石。

　　我們從事革命，是替人民謀利益的，所以我們第一要記得，黃埔的武力，就是民眾的武力。黃埔過去的光榮曆史，是用先烈的鮮血寫成的，是韆百革命青年，斷脛摺吭的代價。所以第二我們要注意保持黃埔的榮譽，同時還要繼續先烈未竟之誌。高深的學問，乃是革命的基礎，諸生尤須本在校所受訓練，發揮光大，以求深造。最後，希望諸生以鐵的紀律，鋼的意誌，與環境作不斷的奮鬥，於最短期內，完成國民革命，實現中國的平等自由。

　　現在第六期同學錄就要齣版，我就將所想到的幾點，寫在上麵，作為諸生臨彆贈言。

　　——民國十七年十二月蔣中正

　　廣東省立中山圖書館、廣州市社會科學院、中山大學圖書館編：廣東教育齣版社2012年7月《黃埔軍校史料匯編》第一輯第十七冊第112頁記載。
 

根據黃埔六期短史記載：一、入伍前之背景：轟轟烈烈震天動地的五卅運動，完全暴露瞭帝國主義的野心，埋伏瞭中華民族亡國滅種的危機，而賣國賣民的軍閥－北洋、奉張、安福係……更銘心刻骨，聯閤陣綫，嚮革命的廣東，不斷地進攻，以期消滅國民黨，而達到他武力統一之野心，用他賣國賣民的手段，而達到「惟我獨尊富有四海」的黃帝之夢！雖然廣東國民政府，也在齣師北伐中，然以裝備不全的，區區的幾個革命軍，與無所不有的、纍纍的軍閥格鬥，勝負誰敢預料！故中國興亡，就在這個韆鈞一發的時期，凡我愛國的同胞，尤其是熱血騰騰的青年，誰個不咬牙切齒，痛恨填膺，湧現著火般的心靈，膨漲著怒潮的意誌，摒棄一切，犧牲一切，奮奮的要衝齣這條死路，得到光明大道的到來！換句話說：一般的青年，早已受到瞭社會上萬惡的金錢壓迫，與其他各種環境束縛，得不到好好的齣路，加以這麼危哉險哉的時局，所謂「天下興亡，匹夫有責」，故都願意加入革命戰綫，與軍閥與帝國主義決一雌雄，而以不得良機為憾。適在此時，黃埔中央軍事政治學校，於八月間招考第六期入伍生。
 
這個消息傳播瞭全國，青年就得著福音瞭，紛紛不辭艱辛，不畏窮途，冒著大大的危險，旅著幾韆裏的長程，投到巍巍莊嚴的黃埔來瞭。二、入伍時情形：前前後後來報名投考者，計有兩萬餘之眾，小學、中學、大學、留學之畢業者，形形色色，無一不有！國內國外，如朝鮮、安南、緬甸、颱灣、南海群島等國－－無處不有。啊！好一個東方被壓迫民族的青年大集閤。考試非常嚴格，幾何三角……無一不考，更注意於政治頭腦之如何，體格更細密檢查，稍柔弱者不取。故結果史錄取瞭四韆餘人，餘皆落孫山之外。

评分☆☆☆☆☆

我對《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》的期待，不僅僅是學術上的嚴謹，更希望它能具有一定的可讀性。一本好的歷史著作，應該既能讓學術界受益，也能讓普通讀者產生閱讀興趣。作者如何將大量的史料，轉化為引人入勝的敘事，這是一個很大的挑戰。我希望書中的語言風格不要過於枯燥，能夠適當地運用一些生動的描寫，讓讀者能夠身臨其境地感受那個時代的氛圍。同時，我也希望書中的結構安排能夠清晰明瞭，讓讀者能夠循序漸進地理解作者的研究思路和結論。

评分☆☆☆☆☆

我一直對近代史，特別是黃埔軍校的發展脈絡深感興趣，所以當看到《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》這本書時，我的好奇心立刻被點燃瞭。書名本身就充滿瞭歷史的厚重感，"激流勇進"四個字彷彿描繪齣那個時代年輕軍人的豪情壯誌，以及他們在國傢動盪時局中，義無反顧、乘風破浪的精神。而"黃埔軍校第六期生研究"則點明瞭本書的具體研究對象，這是一個非常精準且有價值的切入點。要知道，黃埔軍校在中國近代史上扮演瞭至關重要的角色，它不僅是培養軍事人纔的搖籃，更是孕育新思想、塑造民族精神的重要基地。然而，相較於早期幾期，像是黃埔一期、二期等，關於後續期別，特別是第六期的深入研究，似乎較為少見。這使得本書的齣現，填補瞭一個可能的學術空白，也讓人期待它能帶來更多新穎的視角和史料。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》之前，我對黃埔軍校的歷史已有初步的瞭解，但總覺得關於後期的研究，尤其是一些具體的期別，資訊相對較少。這本書的齣現，正好滿足瞭我進一步探索的需求。我希望作者在研究第六期生時，能夠有自己的獨到見解，而不僅僅是重複已有的觀點。例如，對於第六期生在某個歷史事件中的作用，或者他們在軍事訓練上的創新，是否能有新的解讀？又或者，他們是如何受到當時政治思潮的影響，並在個人生涯中有所體現？這些都是我非常期待從書中獲得的。

评分☆☆☆☆☆

對於《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》這本書，我抱持著一種嚴謹而期待的心情。我認為，對歷史的深入研究，能夠幫助我們更好地理解現在。黃埔軍校第六期生的經歷，他們所麵臨的挑戰，以及他們所做齣的選擇，都蘊含著寶貴的歷史經驗。我希望這本書能夠成為一把鑰匙，幫助我打開通往那段歷史的大門，並且，在閱讀的過程中，能夠引發我對歷史、對人生、對國傢發展的更多思考。這本書是否能夠做到這一點，我非常拭目以待。

评分☆☆☆☆☆

購買《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》的初衷，很大程度上是源於對歷史細節的追求。我總覺得，宏大的歷史敘事固然重要，但真正能觸動人心的，往往是那些藏在細節裡的真實。對於黃埔軍校的第六期生，我可能比較陌生，所以這本書對我來說，就像是打開瞭一扇新的窗戶。我希望作者能透過紮實的史料，不僅呈現這些學生的軍事技能，更能展現他們在那個動盪年代所經歷的精神洗禮。他們是如何在思想上受到影響？他們又如何將這些理念付諸實踐？書中對於他們個人經歷的細膩描寫，或是對他們群體共性的分析，都將讓我對那個時代的年輕一代有更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

翻開《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》，我第一個聯想到的就是，這本書的作者一定花費瞭大量的時間和精力在蒐集、整理、分析史料上。要知道，研究歷史，尤其是那個年代的軍事史，絕非易事。當時的文獻資料可能散落在各地，有些甚至已經湮滅在時間的長河中。作者要做的，可能是在檔案館、圖書館，甚至透過訪談，去挖掘那些塵封的記憶。書名中的「研究」二字，也暗示著這不是一本簡單的敘事性歷史著作，而是具有嚴謹學術考證的學術論文或專著。我尤其期待作者如何處理那些可能存在的爭議性史料，是如何透過嚴謹的考證，來釐清史實，並提齣自己的觀點。這不僅考驗作者的學術功底，也反映瞭其對歷史的敬畏之心。

评分☆☆☆☆☆

我對《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》的評價，很大程度上取決於作者對史料的運用和分析。歷史研究的價值，在於它能夠基於事實，提齣具有說服力的論點。我希望作者能夠嚴謹地對待每一份史料，並在引用時註明齣處，以便讀者追溯。同時，我也期待作者能夠對史料進行深入的分析，而不是簡單的堆砌。例如，如何判斷不同史料的可靠性？如何在相互矛盾的史料中找到真相？這些分析過程，對於提升讀者的歷史判斷能力，具有非常重要的意義。

评分☆☆☆☆☆

對於《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》這本書，我最感興趣的點之一，就是作者是否能挖掘齣一些較為鮮為人知的史料。歷史研究的魅力，就在於不斷發現新材料，從而修正或豐富我們原有的認知。黃埔軍校作為一個重要的歷史研究對象，雖然已經有許多相關的著作，但我相信，隻要深入挖掘，總還是能找到一些被忽略的角落。比如，是否有關於第六期生個人日記、書信、迴憶錄的引用？這些一手資料往往能提供最真實、最生動的歷史印記。我期待這本書能夠帶給我一些意想不到的發現，讓我在閱讀的過程中，不斷產生「原來如此」的驚嘆。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，歷史研究的價值，在於它能夠啟迪當下，引領未來。《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》的齣現，讓我思考，我們從黃埔軍校第六期生的身上，能學到些什麼？在那個國傢危難之際，他們所展現的愛國情懷、奮鬥精神，是否能對我們今天的社會有所啟發？我期待書中不僅是羅列史實，更能引導讀者進行更深層次的思考。例如，作者在研究第六期生時，是否會與其他期別進行比較？他們在軍事思想、政治立場上，是否有獨特的發展？這些比較和分析，或許能幫助我們更全麵地理解黃埔軍校的歷史演變，以及它對中國現代化的深遠影響。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種對那個時代的風雲變幻充滿好奇的讀者來說，黃埔軍校的每一期學生，都代錶著一段歷史的縮影。而第六期，又處在一個怎樣的歷史節點？他們的成長軌跡，又如何與當時中國的政治、軍事局勢相互交織？《激流勇進：黃埔軍校第六期生研究（上冊）》如果能深入探討第六期學生的組成背景、他們所接受的教育內容、以及畢業後的去嚮和發展，那將會是一幅生動的近代中國軍事人纔圖景。我希望書中能有對具體人物的深入描寫，讓那些曾經活躍在歷史舞颱上的身影，變得更加立體和鮮活。他們是如何在嚴苛的訓練中成長？他們對國傢又抱持著怎樣的理想？這些都是我非常期待能在書中找到答案的。