兒童的科學160之 升空奇想（教材版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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今期主題：升空奇想

　　隨書附送「電動飛天螺鏇」

　　- 科學實踐專輯：萊萊鳥和特特鳥參加瞭空中花式錶演賽，除瞭飛行花式外，她們還打算用特彆的飛行器來參賽。經過連日埋頭苦乾，終於製作瞭電動飛天螺鏇！我們從中學習螺鏇升空原理外，也來認識新型飛行器的發展。

　　- 科學DIY：你有想過在沒有電腦的年代，是如何準確地放大地圖的呢？那時候，他們便使用「繪圖放大尺」這種工具。跟著科學DIY製作小型放大尺，再嘗試放大圖案吧！

　　- 科學實驗室：探員伏特犬與愛因獅根據綫報，到瞭一座大屋，調查是否內藏瞭生化武器。當他們進入瞭大屋，便遇到瞭「憑空齣現的空洞」、「再現紙上字句」及「消失的水麵景物」3個難題，他們能否順利找到生化武器呢？

　　- 大偵探福爾摩斯科學鬥智短篇：時間的犯罪(下)。福爾摩斯和華生到市外森林打獵，並在旅館裏認識瞭麥基夫婦。當天晚上，李大猩和狐格森到瞭旅館，指麥基太太意外身亡，麥基先生聽後非常傷心，但福爾摩斯指他在說謊，並以數學來破解其小把戲！

　　- 運動透視 (新專欄)：主運動前需要做熱身運動，完成主運動後，我們也需要做緩和運動。緩和運動對我們有甚麼好處呢？
 

好的，這是一份關於其他兒童科學圖書的詳細介紹，避開瞭《兒童的科學160之 升空奇想（教材版）》的具體內容。 --- 探索未知，點燃好奇：精選兒童科學啓濛讀物係列導覽 本係列精選的兒童科學讀物，旨在為學齡前及小學低年級的孩子們打開一扇通往奇妙自然與科學世界的大門。我們深知，兒童時期是建立科學素養和培養探索精神的關鍵階段。因此，本係列圖書的設計理念聚焦於生動有趣的敘事、貼近生活的實例以及安全可行的動手實踐，力求將抽象的科學概念轉化為孩子們觸手可及的知識。 本導覽將側重介紹係列中其他幾部核心主題的圖書，它們分彆涵蓋瞭生物學、基礎物理、化學啓濛以及地球科學等多個領域，為構建一個全麵且紮實的科學基礎奠上基石。 一、 奇妙的微觀世界：《細胞裏的奇遇與微生物探秘》 這部作品是孩子們初次接觸生命科學的絕佳引路書。它沒有直接進入復雜的分子生物學，而是通過擬人化的手法，帶領小讀者們潛入生物體的“超級城市”——細胞。 核心內容聚焦： 1. 細胞的“居民”與“工廠”： 書中將細胞的各個結構，如細胞膜、細胞核、綫粒體等，比喻成城市中的不同部門或工廠。例如，綫粒體是“能量工廠”，負責為整個城市提供動力；細胞核則是“中央控製室”，存儲著建造和運行這座城市的藍圖。這種具象化的描述，能幫助低齡兒童迅速理解細胞的基本功能分區。 2. 植物與動物細胞的差異： 通過對比描繪植物細胞特有的“圍牆”（細胞壁）和“太陽能闆”（葉綠體），孩子們能直觀地瞭解到植物如何自己製造食物，而動物細胞則需要“外齣覓食”。 3. 看不見的生命： 緊隨其後的是對微生物世界的探索。我們不會使用復雜的術語，而是通過放大鏡的視角，展示細菌、真菌以及一些簡單的原生生物。書中會強調微生物在自然界中的重要角色——分解者、食物鏈的一環，以及它們與我們日常生活的關聯（如製作酸奶、麵包等）。重點在於培養對“看不見的力量”的敬畏和理解，而不是強調疾病或恐懼。 4. 生命周期初識： 簡要介紹生命的簡單曆程，從種子發芽、昆蟲變態到簡單的生命延續，為後續學習生物學打下感性基礎。 設計亮點： 全彩手繪插圖，色彩明快，大量使用引導性的提問，鼓勵孩子觀察身邊的花草和食物。 二、 物質的魔法與變化：《廚房裏的化學小實驗》 化學，常被認為是高年級的內容，但本冊書通過迴歸傢庭，將化學變化融入日常生活場景，使其變得平易近人且充滿樂趣。 核心內容聚焦： 1. 物質的形態變化： 聚焦於我們最熟悉的“水”的三態變化——固態（冰）、液態（水）、氣態（水蒸氣）。通過對比冰塊融化和水沸騰的過程，介紹物質狀態與溫度的關係，並引入“分子”的概念，但僅停留在“小顆粒”的層麵，解釋它們如何移動和聚集。 2. 酸堿的初步認知： 利用生活中常見的材料，如檸檬汁（酸性）和蘇打水（堿性），進行安全的中和反應演示。重點不在於化學方程式，而在於觀察“冒泡”或“變色”等現象。例如，用紫甘藍製作天然的酸堿指示劑，觀察其顔色變化，培養觀察和記錄的能力。 3. 混閤與分離： 介紹簡單的物理混閤物分離技術，如過濾（用咖啡濾紙或紗布分離泥水）、蒸發（鹽水製鹽的簡化過程）。這些活動不僅是化學實驗，也是精細動作和耐心培養的訓練。 4. 日常中的化學現象： 探討鐵生銹（氧化還原的萌芽概念）、食物變質（發酵與腐敗的初步區分）等現象，讓孩子明白化學反應無處不在，它不是神秘的咒語，而是物質間的相互作用。 設計亮點： 強調“安全第一”，所有實驗均使用廚房常見無毒材料。每一步操作都配有清晰的圖示和“為什麼會這樣？”的思考提示。 三、 運動與力量的基礎：《看不見的推拉力量場》 本冊書是孩子們對經典力學概念的入門讀物，避免瞭復雜的數學公式，轉而關注力的直觀感受和日常應用。 核心內容聚焦： 1. 推、拉、摩擦力： 這是本冊書的基石。通過推箱子、拉繩子、滑滑梯等場景，讓孩子體會推力和拉力的區彆。摩擦力的概念通過滾動與滑動進行對比引入——為什麼球比盒子更容易在地麵上移動？ 2. 重力與平衡： 介紹地球對萬物的“吸引力”，即重力。通過玩疊積木或用吸管做平衡遊戲，孩子們能直觀感受到穩定與不穩定的狀態，初步理解重心和平衡的概念。書中會展示有趣的“不倒翁”原理，解釋重心低的好處。 3. 簡單的機械原理： 重點介紹輪子、杠杆（蹺蹺闆）和斜麵。例如，用斜麵推起重物比直接舉起更省力，解釋“省力”背後的科學道理，即能量的轉化與分配，但不涉及功的計算。 4. 聲音的傳播： 將聲音歸類為一種特殊的“振動”現象。通過敲擊水麵、拉緊橡皮筋或用牙綫拉琴弦，展示物體振動是産生聲音的必要條件，並探討聲音在空氣、水和固體中傳播的快慢差異。 設計亮點： 大量使用可操作的、利用身邊廢舊材料製作的玩具模型，如自製的滑輪組或小型傾斜平颱，讓抽象的力學概念轉化為可以觸摸、可以操作的實體經驗。 四、 地球的皮膚與脈絡：《岩石、土壤與時間的尺度》 本冊書將目光投嚮腳下的土地，培養孩子對地質環境的興趣，理解我們所處的星球是如何形成的。 核心內容聚焦： 1. 認識岩石的“傢庭”： 將岩石大緻分為三類：火成岩（火山的産物）、沉積岩（被水和風搬運堆積而成）和變質岩（被高熱高壓改造）。書中通過清晰的紋理對比圖，展示花崗岩、砂岩、大理石的典型特徵，引導孩子像地質學傢一樣收集和觀察身邊的石頭。 2. 土壤的秘密： 土壤並非簡單的“泥巴”，而是岩石風化、腐爛的有機物和空氣、水混閤的復雜係統。通過一個簡單的“土壤分層實驗”（將泥土放入罐子中靜置），孩子們可以看到沙粒、黏土和腐殖質的分離，理解不同土壤對植物生長的影響。 3. 水的循環與侵蝕： 簡要描繪水的循環過程，並著重講解水流、風力對地錶的改造作用——侵蝕與沉積。通過觀察水龍頭下的泥土變化或自然界中的小溪彎道，理解“時間尺度”上的地貌變遷。 4. 地球的“呼吸”： 初步介紹火山和地震的概念，將其描述為地球內部能量釋放的錶現，強調這些是自然現象，而非不可預測的災難，激發對地球科學的尊重。 設計亮點： 強調戶外活動和觀察，附帶“尋寶地圖”式的引導，鼓勵孩子在公園、郊外收集和記錄不同種類的土壤樣本和岩石，學會使用簡單的放大鏡觀察紋理。 --- 本係列圖書共同的特點是，它們不是知識的灌輸，而是思維方式的訓練。通過激發“為什麼”的好奇心，引導孩子動手實踐，並在安全和趣味的環境中，為他們未來的係統科學學習打下堅實而愉快的認知基礎。

评分☆☆☆☆☆

這套《升空奇想（教材版）》簡直就是我兒子的“科學啓濛寶典”！我兒子今年九歲，正是對周圍一切事物都充滿好奇的年紀，尤其對那些能飛的東西，比如飛機、火箭，更是著迷得不得瞭。這套書的主題“升空奇想”簡直撓到瞭他的癢處，每次他拿到這本書，都會愛不釋手。書裏的插圖非常生動有趣，色彩運用也很講究，每一個畫麵都充滿瞭想象力，讓孩子在視覺上就能被深深吸引。而且，它的內容講解方式也非常人性化，不是那種乾巴巴的科學術語堆砌，而是通過一個個引人入勝的故事，將復雜的科學原理娓娓道來。我記得有一次，我們一起看關於“升力”的章節，書裏用風箏的例子來解釋，孩子一下子就理解瞭為什麼風箏能在空中飛翔。更讓我驚喜的是，這本書還融入瞭很多鼓勵孩子動手實踐的元素，比如在講解“空氣阻力”的時候，會引導孩子嘗試製作不同形狀的紙飛機，觀察哪種飛得最遠。這些小小的實驗，不僅讓孩子親身體驗到瞭科學的魅力，更重要的是培養瞭他獨立思考和解決問題的能力。他現在不僅僅滿足於知道“為什麼”，還會主動去思考“能不能做得更好”。這套書真的不愧是“教材版”，它不僅僅是給孩子科普知識，更是教會他們如何去學習科學、愛上科學。

评分☆☆☆☆☆

《升空奇想（教材版）》這套書，真的讓我看到瞭孩子身上那種與生俱來的好奇心被徹底點燃！我傢女兒今年剛讀國小，正是對世界充滿疑問的時候，而這套書，就像一個神奇的萬花筒，為她打開瞭一個全新的科學世界。我最喜歡它的編排方式，不是那種一本正經的教科書，而是把科學知識巧妙地融入到一個個生動有趣的故事裏。書中有很多關於“升空”的奇思妙想，從最簡單的氣球，到復雜的火箭，再到關於宇宙探索的奧秘，每一個話題都充滿瞭吸引力。插圖的設計也非常用心，色彩鮮艷，造型可愛，很容易吸引孩子的注意力。我女兒常常會指著書裏的圖畫，問我：“媽媽，這個為什麼會飛？那個又是怎麼工作的？”有時候，連我都答不上來，還得跟她一起上網查資料，這反而變成瞭一個我們親子共同學習和探索的寶貴過程。書裏的一些小知識點，比如關於“浮力”和“密度”的解釋，都非常形象，用孩子能理解的比喻來講解，讓她不再覺得科學是枯燥乏味的。而且，這本書還鼓勵孩子去觀察生活中的現象，比如風吹動樹葉，或者天空中的雲朵變化，都蘊含著科學的原理。這種將科學融入日常生活的做法，我覺得特彆棒，讓孩子明白科學並非遙不可及，而是無處不在。我已經看到瞭女兒臉上因為理解瞭新知識而閃爍的光芒，這比任何教材都更有價值。

评分☆☆☆☆☆

這本《升空奇想（教材版）》真的太讓我驚艷瞭！我傢的小孩今年剛好上小學，正值對世界充滿好奇的年紀，而這套書簡直就是為他們量身打造的。我特彆喜歡它“教材版”的定位，感覺不隻是單純的科普故事，而是真的有教育意義，能夠引導孩子更深入地思考。書中的插畫色彩鮮艷，綫條流暢，光是看著就覺得很有吸引力，我常常看到孩子趴在書上，一邊看圖一邊嘰嘰喳喳地跟我分享他們看到的有趣事物。而且，它的內容編排我覺得很用心，不是一味地堆砌知識點，而是通過一個個引人入勝的故事，將復雜的科學概念變得淺顯易懂。我記得有一次，我們一起閱讀關於“空氣動力學”的章節，書裏用氣球和紙飛機做瞭很形象的比喻，孩子一下子就明白瞭為什麼氣球會飛，為什麼紙飛機能滑翔，那種恍然大悟的錶情，真的讓我覺得一切都值瞭。更棒的是，書裏還穿插瞭一些小實驗的建議，都是一些用傢裏現有的材料就能完成的，像製作簡易的火箭模型、觀察風的流動等等。這些動手實踐的環節，不僅加深瞭孩子對知識的理解，更重要的是培養瞭他們的動手能力和解決問題的能力，感覺比在學校裏死記硬背有趣多瞭。總之，對於想從小培養孩子科學素養的傢長來說，這套書絕對是首選，強烈推薦！

评分☆☆☆☆☆

說實話，當初買這套《升空奇想（教材版）》的時候，我還有點猶豫，畢竟市麵上的兒童科普書太多瞭，很難分辨好壞。但當我拿到書，翻開第一頁，我就知道我選對瞭。這套書的紙質非常好，印刷清晰，色彩飽滿，即使經常翻閱也不會輕易損壞，這一點對於傢有小小孩的傢長來說，真的太重要瞭。它在“教材版”的定位上也做得非常到位，感覺它不僅僅是一本給孩子看的書，更像是一本指導傢長如何引導孩子學習科學的工具書。書中不僅僅是告訴孩子“是什麼”，更重要的是解釋“為什麼”。比如，在講到“噴射推進”的原理時，它會用氣球放氣的例子來比喻，孩子很容易就能理解反作用力是如何産生的。而且，它還會將科學知識與生活實際聯係起來，比如，它會提到飛機是如何起飛的，這和我們平時看到的大大小小的飛行物有什麼聯係，讓孩子覺得科學就在身邊，而不是遙不可及的。最讓我驚喜的是，書中的知識點覆蓋麵非常廣，從最基礎的物理現象，到一些更復雜的航空航天技術，都有涉及，但都用非常淺顯易懂的方式呈現。它沒有給孩子灌輸大量的專業術語，而是用孩子們能理解的語言，一點點地激發他們的科學興趣。我兒子現在看到天上的飛機，都會主動跟我說：“媽媽，我知道它為什麼能飛！”這種成就感，真的是無法用金錢來衡量。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《升空奇想（教材版）》這套書的設計思路真的非常獨特，特彆是它在趣味性和知識性之間找到瞭一個完美的平衡點。我兒子是個比較活潑好動的孩子，平時對靜下來的事情興趣不大，但自從接觸瞭這套書，他常常會自己捧著書，看得津津有味。我觀察過他閱讀的頻率和投入度，比我看過的任何一本其他科學讀物都要高。書中有很多與“升空”相關的議題，比如氣球、飛機、火箭，甚至還有一些關於天空的自然現象，比如雲的形成、鳥類的飛行等等。這些內容恰好契閤瞭小孩子喜歡仰望天空、對外太空充滿幻想的心理。而且，書中的敘事方式也很吸引人，不是枯燥的說教，而是通過一些生動的人物對話和情節發展，把科學知識巧妙地融入其中。我記得有一次，它講到瞭“萬有引力”，不是直接給齣一個公式，而是通過一個小故事，講述瞭蘋果為什麼會掉下來，以及是什麼力量把我們拉住，孩子聽得入瞭神，還問瞭我很多關於“星星會不會掉下來”的奇怪問題，我得承認，有些問題我都被問倒瞭，還得查資料纔知道答案。這套書還有一個我很欣賞的地方，就是它鼓勵孩子提問，書的結尾處常常會留有一些“未解之謎”或者“思考題”，引導孩子去探索，去發現，而不是隻接受現成的答案。這種開放式的教育方式，我覺得對孩子的成長非常有益。