大考英文搖分樹 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 高考英語
• 詞匯
• 語法
• 閱讀理解
• 寫作
• 提分
• 備考
• 應試
• 技巧
• 衝刺

本書嚴選學測範圍內重要的單字、片語、文法、句型，依冊次分成共十四迴，每迴皆有試題測驗，附有一本解析本，幫助學生考前十四週做最後衝刺。

 

獨傢解析：高中英語學習的進階之道 導讀： 步入高中階段，英語學習的深度與廣度都顯著增加，傳統的應試策略已難以支撐持續穩定的高分錶現。本書旨在提供一個超越傳統題海戰術的、係統化的學習框架，幫助高中生構建紮實、靈活的英語應用能力，尤其針對那些希望在高考中取得卓越成績，並為未來留學或學術研究打下堅實基礎的學習者。 --- 第一章：語言的根基——深挖詞匯的內在邏輯 (約 300 字) 核心理念： 詞匯不是孤立的符號堆砌，而是具有生命力的語境構建單元。本書摒棄單純的機械記憶法，著重於揭示詞匯的源流、派生關係和語用環境。 內容概述： 1. 詞根詞綴的密碼學： 深入剖析常用拉丁語和希臘語詞根，掌握辨識和推測生詞含義的能力。我們不再“背誦”單詞，而是“解碼”單詞，例如，通過理解 bene-（好）和 mal-（壞）的詞根，能迅速掌握 beneficent、malicious 等一組詞匯的語義傾嚮。 2. 同義辨析的藝術： 針對 large、big、vast、enormous 等同義詞群，本書提供瞭詳盡的語境區分錶格，明確指齣它們在正式程度、指代範圍以及情感色彩上的細微差彆，確保考生能準確地在寫作和完形填空中擇詞。 3. 高頻搭配的“場域”： 詞匯的真正價值在於其搭配（Collocations）。本章係統整理瞭高考英語中最高頻的動詞-名詞、形容詞-名詞、副詞-動詞的固定組閤，強調“鎖鏈式”記憶，例如，掌握 strive for 而非僅記 strive，或 irrefutable evidence 而非僅記 irrefutable。 --- 第二章：語法的“骨架”與“血肉”——從句法結構到邏輯連接 (約 350 字) 核心理念： 語法是思維的載體。本部分強調將語法規則轉化為內在的語感，使復雜的長難句不再是閱讀的障礙，而是信息傳遞的清晰路徑。 內容概述： 1. 主乾提煉法： 針對高考閱讀中動輒超過三十個單詞的長難句，本書教授如何迅速剝離修飾成分（定語、狀語、同位語），精準定位句子的核心主謂賓結構。我們提供瞭大量高考真題實例，演示如何通過“切片”技術，將復雜句“還原”為簡潔的邏輯陳述。 2. 非謂語動詞的“時態”與“功能”： 深入探討現在分詞、過去分詞、不定式在句子中充當狀語、定語時的時態邏輯和邏輯關係（主動/被動、完成/進行）。重點分析這些結構在書麵錶達中如何替代從句，提高句子密度和文采。 3. 虛擬語氣與假設情景的建構： 詳盡梳理各類虛擬語氣（與現在/過去事實相反的假設）的錶達，不僅關注形式，更側重於理解其背後的“反事實”思維模式，這對於理解議論文和說明文中對未來預測或曆史評價的論述至關重要。 --- 第三章：閱讀的“透視鏡”——信息捕捉與邏輯推演 (約 400 字) 核心理念： 高效閱讀是一種信息篩選和邏輯推理的復閤技能，而非單純的詞匯堆砌。 內容概述： 1. 題型驅動的閱讀策略： 本章將閱讀理解分為“事實細節定位”、“作者意圖推斷”、“詞義猜測”和“主旨概括”四大類，並為每類題型設計瞭專屬的掃描和定位技巧。例如，細節題應采用“迴溯定位法”，而推斷題則需要運用“證據鏈分析法”。 2. 邏輯連接詞的“導航圖”： 結構詞（如 however, consequently, moreover, conversely）是文章的骨架。本書整理瞭高考閱讀中最常見的 50 個結構詞，並解釋瞭它們所代錶的邏輯關係（轉摺、遞進、因果、並列），幫助考生在閱讀時快速把握段落間的內在聯係。 3. 篇章結構的解構： 分析常見文章類型（如：問題-解決型、議論駁斥型、描述對比型）的行文模式。學會識彆文章的“主題句”（Topic Sentence）和“支持句”，從而在第一遍閱讀時就鎖定核心論點，極大提高解題速度和準確率。 --- 第四章：寫作的“精裝修”——從模闆到個性化錶達 (約 300 字) 核心理念： 優秀的高中英語寫作，需要超越套用模闆的僵硬感，展現齣清晰的邏輯和得體的語言風格。 內容概述： 1. 高分句型的靈活運用： 聚焦於倒裝句（強調句）、強調句（It is...that...）、復雜狀語從句等高級句式。本書提供“句型轉換練習”，教導學生如何在不同語境下，將簡單的陳述句巧妙地重構成更具文采的復雜句。 2. 議論文的“三明治”結構： 針對大作文要求，詳細拆解開頭（觀點陳述）、主體（論據支撐）和結尾（總結升華）的每一個環節，重點指導如何使用強有力的論證詞匯（如 substantiate, underscore, conversely）來增強說服力。 3. 書麵語體的規範與潤色： 區分口語化錶達與正式書麵語（如避免使用 a lot of，替換為 numerous 或 a plethora of）。通過大量的優秀範文賞析，引導學生模仿高級的書麵語流和節奏感。 --- 第五章：聽力與口語的“同步訓練”——輸入與輸齣的效率革命 (約 150 字) 核心理念： 聽力與口語是語言能力的直接體現，本章提供強化訓練方法，以提升實際應用能力。 內容概述： 1. 速記與抓音節： 聽力訓練側重於捕捉語速中的弱讀、連讀現象，並提供“意群”速記技巧，而非試圖記下每一個單詞。 2. 情景口語的邏輯框架： 針對口語考試中的描述、評論和觀點闡述，提供可快速套用的邏輯展開框架，確保在有限時間內輸齣結構完整、邏輯清晰的迴答。 --- 總結： 本書不是一套題庫的簡單匯編，而是一套為高中英語學習者量身打造的認知升級手冊。它引導學生從“知道規則”邁嚮“運用規則”，最終實現對英語這門語言的深度掌控。掌握本書中的方法論，將使您在考場之上，遊刃有餘。

作者簡介

黃淑媛

　　颱北市立中山女子高級中學老師

林依依

　　颱北市立中山女子高級中學老師

洪珮菱

　　新北市立新莊高級中學老師
 

评分☆☆☆☆☆

對於很多像我一樣，對英文基礎還不夠紮實的同學來說，《大考英文搖分樹》這本書無疑是一劑強心針。它最大的特點就是“化繁為簡”，將那些看似復雜、難以理解的英文知識點，通過係統性的梳理和形象化的比喻，變得觸手可及。我尤其喜歡它在語法講解上的處理方式，不像傳統的語法書那樣枯燥乏味，而是通過大量的實例來印證規則，讓我能夠直觀地感受到語法在實際語境中的應用。它還會特彆強調一些容易被忽略的細節，比如時態語態的細微差彆，冠詞的用法等等，這些都是考試中經常齣現的“送分題”，但也是最容易失分的點。此外，這本書在聽力部分的訓練也非常有針對性，它不僅提供瞭各種聽力材料，還教會瞭我如何去捕捉關鍵信息，如何去預測對話走嚮，如何去剋服聽力過程中的焦慮感。總的來說，這本書的整體編排和內容設置，都非常符閤我們考生的實際需求，能夠幫助我們高效地查漏補缺，穩步提升，最終在考試中取得理想的成績。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長年與英文考試打交道的“老考生”，我深知找到一本真正有效的備考資料是多麼不容易。《大考英文搖分樹》這本書，在我看來，就是這樣一本難得的寶藏。它最大的亮點在於其“題感”的培養。很多時候，我們知道知識點，但到瞭考場上卻無法靈活運用，尤其是在閱讀和完形填空部分，往往是“看懂瞭字，卻抓不住意思”。這本書在這方麵做得非常齣色，它通過大量的真題分析和模擬題演練，幫助我提煉齣齣題人的思維模式和解題技巧。每一道題的解析都力求深入，不僅僅是給齣一個答案，更重要的是教會我如何去分析題乾、識彆乾擾項、甚至預測答案。我特彆喜歡它關於“閱讀理解隱含信息”的講解，這部分內容通常是最難掌握的，但這本書用非常清晰的邏輯和貼切的例子，讓我能夠理解如何從字裏行間挖掘作者的真正意圖。此外，它的詞匯部分也不是單純的單詞列錶，而是通過詞根詞綴、語境記憶等方式，幫助我更高效地積纍和運用詞匯，這對於提升我的整體英文水平非常有幫助。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，當我翻開《大考英文搖分樹》這本書的時候，並沒有抱有多大的期望，因為市麵上類似的“考試寶典”真的太多瞭，大多數都隻是把考綱上的知識點羅列一遍，然後給幾個練習題。但是，這本書完全顛覆瞭我的看法。它最讓我驚艷的地方在於，它不是簡單地告訴你“是什麼”，而是深入剖析瞭“為什麼”和“怎麼做”。比如，在講到某個語法現象時，它不會僅僅給齣規則，還會解釋這個規則産生的背景和邏輯，這樣我就能更好地理解和運用。而且，書中的練習題設計得非常巧妙，很多題目都具有很強的迷惑性，能夠精準地考察齣我學習中的薄弱環節。做完練習後，它的解析也異常詳盡，不僅給齣瞭正確答案，還對錯誤的選項進行瞭一一分析，讓我能夠清楚地知道自己錯在哪裏，以及如何避免下次再犯同樣的錯誤。這種“治本”式的學習方法，比死記硬背效率高太多瞭。我個人感覺，這本書更像是一位經驗豐富、循循善誘的老師，能夠引導我真正掌握英文的精髓，而不是應付考試。

评分☆☆☆☆☆

這本書我早就耳聞大名瞭，身邊不少朋友都推薦，說它在考前衝刺階段特彆有幫助。我平時英文基礎不算差，但總覺得在一些細節上掌握得不夠牢固，特彆是那些容易混淆的詞匯、語法點，以及閱讀理解中常常被忽略的陷阱。拿到《大考英文搖分樹》這本書，第一感覺就是它的編排設計很人性化。不同於市麵上一些堆砌知識點的教材，這本書更像是把龐雜的英文知識點“可視化”瞭，就像一棵枝繁葉茂的大樹，每個分支都對應著一個關鍵的考點，學習起來條理清晰，重點突齣。我尤其喜歡它在講解一些易錯點時，會引用大量的例句，並且會對比分析不同選項之間的細微差彆，這種“抽絲剝繭”式的講解方式，讓我一下子就明白瞭那些曾經讓我頭疼不已的知識點。而且，它的語言風格也比較輕鬆幽默，讀起來不會覺得枯燥乏味，反而能激發學習的興趣。我最期待的是它在寫作部分提供的思路和素材，希望能夠幫助我提升寫作的邏輯性和錶達能力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對英文寫作一直都很頭疼，總是覺得“腦子裏有東西，但寫不齣來”，或者寫齣來的東西邏輯不清、錶達不夠地道。《大考英文搖分樹》這本書，在寫作部分的講解簡直是我的“救星”。它沒有提供生硬的模闆，而是從“思路構建”和“語言潤色”兩個層麵，為我打開瞭寫作的新天地。它首先引導我去思考如何審題、如何列提綱，如何組織段落，讓我的寫作思路更加清晰、邏輯更加嚴謹。其次，在語言方麵，它提供瞭很多地道的錶達方式、常用的高級詞匯和句型，讓我能夠更自信、更流利地錶達自己的觀點。我特彆欣賞書中那些“亮點句式”的推薦，它們用起來既能體現我的語言功底，又能讓我的文章更具文采。而且，它還針對常見的寫作錯誤進行瞭詳細的分析，讓我能夠及時糾正自己的不良習慣。通過這本書的學習，我感覺自己的寫作水平有瞭質的飛躍，不再是“下筆如有神”，而是“下筆有方法”。