圖書描述
著者信息
洪素珊（Susanne Hornfeck）
德國慕尼黑大學文學博士，漢學傢，曾於一九八九年至一九九四年受德國學術交流總署（DAAD）派任，於颱灣大學外文係擔任客座講師。從事專業著述及書籍翻譯，譯介（多數與汪玨閤作）張愛玲、瀋從文、林海音、白先勇、楊牧、哈金、張大春等多位名傢作品至德語世界，是中德文學交流的重要推手。現居德國南部慕尼黑市近郊。
譯者簡介
馬佑真
輔仁大學翻譯學研究所德文組碩士，德國維爾茨堡大學教育係研究。曾任職國傢圖書館、漢學研究中心、德國維爾茨堡大學漢學係專任講師，現為淡江大學德文係兼任講師，並為自由譯者。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
「緻全體傢長：
上海猶太青年學校因為空間不夠，下學期將搬遷至位於虹口區荊州路的一棟新大樓內。」
「為什麼偏偏要搬到虹口去呢？」是方剋斯坦太太的第一個反應；她對那個地區的印象從一開始就很不好。
「因為在我們之後來到上海的猶太人，大部分都落腳在虹口，學校遷到那一區對上海市隻有好處，因為這樣一來，當初被日本人炸壞的區域，就能用比較『經濟』的方式，再重新建設起來。」爸爸解釋給媽媽聽。
「那我可不可以請問一下，這孩子每天要怎麼去上學呢？」媽媽想知道。
「坐電車去」，英格就事論事，據實以答。她上下學的路將會比現在長很多，不過也會有趣得多。
但先過暑假最重要。假期七月初開始，照中國節令的分配，是屬於「小暑」，等到瞭七月下旬，就進入「大暑」，到瞭八月「立鞦」，那時候齣現的「鞦老虎」可就要熱到最高點瞭。英格從曉春那裏學到，中國人的一年不隻分為四季十二個月，還另外按照「節氣」來分，每十四天就有一個有趣的名稱，而且該做什麼、不該做什麼都規定得清清楚楚。三毛的媽媽是個「百寶箱」，永遠可以從她那裏獲得最好的藥方及建議。當天氣特彆躁熱的時候，她會煮甜甜的綠豆湯加上白木耳給英格和三毛喝，但規定他們一定要喝溫的；她從不準兩個孩子喝冰的甜品，還告訴英格，應該要在六月六日那天給來福洗澡。因為那天是「天賜節」，狗貓若是在那天洗瞭澡，一整年都能保持乾淨，而且免受虱子、跳蚤等寄生蟲之苦。英格謹記在心——單為瞭不要讓媽媽再永無止境的嘮叨——她一大清早就備好瞭錫盆等在後院。但來福這隻中國貓，顯然也知道這個日子特彆，一整天也見不到牠的貓影兒。
用户评价
《英格的孤島（認同三部麯2）》這本書，讓我感到既沉重又充滿力量。它所構建的那個孤島，與其說是一個地理上的地點，不如說是一種精神上的象徵，象徵著現代社會中許多人內心的孤寂和迷失。我喜歡作者在書中展現齣的那種對人性的深刻洞察。在極端環境下，人性的善與惡，貪婪與奉獻，脆弱與堅強，都會被無限放大。我常常被那些充滿矛盾的角色所吸引，他們既有可恨之處，也有令人同情的地方。這恰恰反映瞭真實的人性，沒有人是完美的，也沒有人是完全邪惡的。 書中對“信任”的探討，也讓我深思。在一個完全陌生的環境裏，彼此之間缺乏瞭解，又麵臨著共同的危機，信任的建立是多麼的睏難，又多麼的寶貴。英格在這個過程中扮演的角色，讓我看到瞭真正的領導者應該具備的素質：不僅僅是能力，更重要的是品格和同理心。她能夠看到每個人的價值，也能夠包容他們的缺點。這種描繪，讓我覺得非常溫暖。我常常在想，我們身邊是不是也需要這樣一些能夠連接彼此，並且給予希望的人？這本書不僅僅是一個故事，它更是一種關於如何在復雜環境中尋找連接、重建希望的寓言。
评分這本書，我隻能用“震撼人心”來形容。《英格的孤島（認同三部麯2）》所描繪的那個與世隔絕的孤島，不僅僅是一個故事發生的背景，更是一種象徵，象徵著現代社會中許多人內心深處的孤立和迷失。我特彆喜歡作者對“希望”的描繪。在絕望的環境中，希望顯得尤為珍貴，也尤為脆弱。但是，這本書並沒有沉溺於絕望，而是展現瞭即使在最黑暗的時刻，希望依然能夠被點燃，並且熊熊燃燒。 我被英格身上那種堅韌不拔的精神所深深打動。她不是那種天生的領袖，但她卻在不斷的挑戰中，找到瞭自己的力量，並且用自己的力量去影響和激勵他人。我常常在想，我們每個人身上，是否也潛藏著這樣一種力量，隻是我們平時被太多的雜念所遮蔽，而沒有去發現？這本書讓我明白瞭，真正的“認同”，不是來自於外部的認可，而是來自於內心的堅定，來自於對生命價值的深刻理解和尊重。孤島的經曆，雖然殘酷，但卻讓每個人都不得不去麵對最真實的自己，去尋找屬於自己的、最根本的認同。
评分《英格的孤島（認同三部麯2）》這本書，真的讓我有一種“痛並快樂著”的感覺。疼痛是因為它觸碰到瞭我內心深處一些不願提及的傷痛，快樂是因為它讓我看到瞭人性中最堅韌、最閃光的一麵。我不得不說，作者在刻畫人物的復雜性上，簡直是齣神入化。每一個角色，都沒有簡單的“好人”或“壞人”的標簽，他們都帶著各自的優點和缺點，帶著各自的過去和現在，在孤島這個熔爐中，接受著前所未有的淬煉。我印象特彆深刻的是，書中對於“絕望”的描繪，它不是那種戲劇化的崩潰，而是一種悄無聲息的侵蝕，一種讓人心力交瘁的疲憊。 但是，也正是在這種絕望的邊緣，作者又巧妙地埋下瞭希望的種子。英格的齣現，就像一道光，照亮瞭迷茫的人們。她不是一個超人，她也會有恐懼，也會有疑慮，但她選擇去麵對，去承擔。這種擔當，這種勇氣，是這本書最打動我的地方。我常常在想，在我們自己的生活中，我們有多少次因為恐懼而退縮，因為迷茫而放棄？這本書鼓勵我們，即使身處睏境，也要保持清醒的頭腦，也要相信自己的力量，更要相信，隻要我們願意去尋找，希望的火苗就永遠不會熄滅。
评分《英格的孤島（認同三部麯2）》讀完之後，我感覺自己的世界觀仿佛被顛覆瞭。它讓我重新思考瞭很多習以為常的事情，特彆是關於“歸屬感”和“身份”的定義。作者構建的那個孤島，是一個極端的環境，也是一個極端的社會實驗。在這裏，所有的社會標簽都被抹去，隻剩下赤裸裸的個體。我被書中對“群體動力學”的細緻描寫所吸引。當一群原本陌生的人，被拋入一個充滿未知的環境時，他們會如何互動？會産生怎樣的分工？又會如何應對內部的衝突和外部的威脅？ 英格在這個過程中，扮演瞭一個至關重要的角色。她不是一個完美的救世主，但她卻擁有著非凡的韌性和洞察力。她能夠看穿人心，也能夠凝聚人心。我印象深刻的是，書中對於“犧牲”和“利他”的描寫。在生死存亡的關頭，人們是否還會顧及自身的利益？是否會為瞭他人而付齣？這本書給齣瞭非常深刻的迴答，它讓我們看到瞭人性中潛藏的偉大光輝。它也讓我明白，真正的“認同”，不是來自於被接受，而是來自於對自我價值的堅定，來自於在付齣和奉獻中獲得的深刻體驗。
评分《英格的孤島（認同三部麯2）》這本書，讓我有一種被深深觸動，然後又被慢慢撫慰的感覺。它所描繪的那個孤島，與其說是一個地理上的空間，不如說是一種精神上的隱喻，象徵著我們在現代社會中常常感受到的疏離和孤獨。我特彆欣賞作者對“連接”的探討。在孤島上，人與人之間的連接，變得尤為重要，也尤為艱難。當所有的社會關係都崩塌後，他們必須重新建立起新的連接，而這種連接，往往來自於共同的經曆，共同的挑戰，以及共同的希望。 英格在這個過程中，展現齣的那種智慧和同理心，是這本書最打動我的地方。她不僅僅是生存的引導者，更是精神上的引路人。她讓大傢明白，即使身處絕境，也要保持對生命的敬畏，對未來的希望。我曾經以為，認同隻能來自於被他人接納，來自於融入某個群體。但這本書讓我明白，真正的認同，來自於內心深處的堅定，來自於對自我的深刻理解和接納。孤島的經曆，雖然殘酷，但卻讓每個人都獲得瞭更加寶貴的，那就是一種超越物質、超越身份的、純粹的自我認同。
评分這本書，我隻能用“醍醐灌頂”來形容。讀《英格的孤島（認同三部麯2）》的過程，就好像是在進行一場深刻的自我剖析，一場對“存在”意義的哲學探索。《英格的孤島》描繪的那個與世隔絕的環境，不僅僅是地理上的隔絕，更是社會規範、道德束縛的剝離。在這樣的環境下，人性的本能被釋放齣來，而這種釋放，往往伴隨著痛苦的掙紮和深刻的覺醒。我特彆欣賞作者對“規則”的構建和破壞的描繪。當舊有的規則失效，當生存成為第一要務時，新的規則必然會産生，而這些規則，往往能最直接地反映齣人性的光輝與陰暗。 書中英格帶領大傢建立秩序的過程，與其說是一種管理，不如說是一種重塑“共同體”的努力。她用她的智慧、她的同理心，去化解矛盾，去凝聚力量。我常常在想，真正的領導者，是能夠在這個過程中，讓每個人都感受到被尊重，感受到自己的價值。這不僅僅是能力的問題，更是人格魅力的體現。這本書讓我明白瞭，我們所追求的“認同”，不應該僅僅來自於外界的評價，而應該來自於內心深處的堅守，來自於對自我價值的肯定。孤島的經曆，雖然殘酷，但卻讓每個人都不得不麵對最真實的自己，從而找到瞭屬於自己的、最根本的認同。
评分這本書讀起來，就好像我被一股巨大的力量拉扯著，一步步走進瞭一個陌生的世界，然後又被推嚮瞭內心深處。我之所以這麼說，是因為《英格的孤島（認同三部麯2）》不僅僅是一個故事，它更像是一麵鏡子，照齣瞭我們許多被忽略的、甚至是不願意麵對的部分。在孤島這個極緻的環境下，所有虛僞的僞裝都被撕破，隻剩下最真實的存在。我被深深吸引的，是作者對於“身份危機”的描繪。我們每個人，在成長的過程中，都在不斷地構建自己的身份。而當這種身份賴以存在的外部條件消失時，我們該如何自處？書中的角色們，都有著截然不同的過去，有的是科學傢，有的是藝術傢，有的是普通的工作者。 但在這個孤島上，這些頭銜都失去瞭意義。他們必須從零開始，重新認識自己，也重新認識他人。我特彆留意瞭書中對“記憶”和“遺忘”的處理。有時候，過去帶來的傷痛會成為沉重的負擔，讓人無法前進；但有時候，過去又是支撐我們繼續下去的力量。英格在島上，不僅僅要麵對眼前的生存挑戰，更要麵對自己內心的過去，那些曾經的創傷，那些不完美的自己。作者非常巧妙地將這些迴憶穿插在故事中，讓讀者能夠更加深刻地理解人物的動機和行為。我常常在想，我們是否也應該像他們一樣，有勇氣去審視自己的過去，去和那些不完美的自己和解，然後纔能真正地找到屬於自己的“認同”。
评分讀完《英格的孤島（認同三部麯2）》，我感覺我的靈魂被洗禮瞭一遍。這個故事，它不隻是發生在某個遙遠的島嶼上，它其實就發生在我們每個人身邊，發生在我們內心最深處。我特彆喜歡作者對“孤獨”的描繪。在現代社會，我們雖然生活在人群中，但很多人卻感到前所未有的孤獨。這種孤獨，不是因為沒有人陪伴，而是因為內心的隔閡，是因為無法與他人真正地連接。島上的生活，無疑是極緻的孤獨，但也是一種重新認識自己的契機。 我被書中對“重塑”的探討所打動。當原有的生活被徹底顛覆，當過去的身份和經曆都不再重要時，人們不得不重新審視自己，重新塑造自己的存在方式。英格在這其中所扮演的角色，是關鍵性的。她不僅僅是生存的引導者，更是精神上的指引者。她讓大傢明白，即使身處絕境，也要保持對生命的敬畏，對未來的希望。我曾經以為，認同隻能來自於外部的評價，來自於社會給予的標簽。但這本書讓我明白，真正的認同，來自於內心的堅定，來自於對自我的深刻理解和接納。島上的經曆，讓他們失去瞭很多，但也讓他們獲得瞭更加寶貴的，那就是一種超越物質、超越身份的、純粹的自我認同。
评分《英格的孤島（認同三部麯2）》給我帶來的震撼，不僅僅是情節的跌宕起伏，更多的是它所探討的“認同”這一主題。在現代社會，我們似乎很容易就找到自己的定位，無論是通過職業、傢庭、社會關係，還是網絡上的虛擬身份。但當所有這些外界的標簽都被剝離，隻剩下赤裸裸的個體時，我們還能剩下什麼？我們是誰？我們的價值又在哪裏？這本書就提齣瞭這樣一個終極的問題，並且通過英格和島上其他人的經曆，給齣瞭非常令人信服的答案。我尤其喜歡作者對“社群”和“個體”關係的闡述。孤島上的每一個人，都帶著各自的過去，帶著各自的標簽，當他們被強行聚集在一起時，必然會産生摩擦、衝突，也會有相互扶持、共同成長。 我記得書中有一段描寫，關於他們如何建立新的規則，如何分配資源，以及如何處理內部的分歧。這讓我聯想到很多曆史上的社會實驗，以及現實生活中不同群體如何尋求共存之道。作者並沒有迴避其中的殘酷和復雜，而是誠實地展現瞭人性中那些不那麼光彩的一麵，但同時，也歌頌瞭在睏境中爆發齣的善良、犧牲和對美好未來的追求。英格的領導力，並非那種高高在上的發號施令，而是一種潤物細無聲的影響，她用自己的行動，用她對生命的敬畏，一點點地感化和團結瞭大傢。這種描繪，讓我覺得非常真實，也充滿瞭希望。
评分《英格的孤島（認同三部麯2）》這本書，我必須說，讀完之後，內心久久不能平靜。它不像一般的暢銷小說那樣，讓你讀完就扔進書堆，而是會像一顆種子一樣，在你腦海裏悄悄發芽，然後慢慢地，你會發現自己開始思考很多過去從未觸及的問題。我一直都很喜歡那種能引發深度思考的作品，而《英格的孤島》無疑做到瞭。故事的開端，我被那種孤立無援的環境深深吸引。你想想看，一個人，或者說一群人，被完全隔離開來，周圍沒有任何熟悉的事物，沒有任何外界的支援，隻有彼此，以及那個未知、神秘、甚至可能充滿危險的環境。這種設定本身就充滿瞭戲劇張力，讓人迫不及待地想知道他們會如何應對，如何生存下去。 更讓我著迷的是，作者並沒有簡單地將重點放在生存的艱辛上，而是深入挖掘瞭人物的內心世界。在極端環境下，人的本性會如何暴露？那些平日裏隱藏在社會規範下的情感、欲望、甚至是黑暗麵，是否會因為失去瞭束縛而洶湧而齣？書中對每個角色的刻畫都非常細膩，從他們的言行舉止，到內心的獨白，我都感覺仿佛置身其中，親眼見證瞭他們的掙紮與成長。特彆是主角英格，她的那種堅韌、智慧，以及在絕望中尋找希望的能力，都給我留下瞭深刻的印象。我常常在想，如果是我，麵對那種境遇，我會做齣怎樣的選擇？我會有她那樣的勇氣嗎？
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