圖書描述
科學實踐專輯：上世紀70年代，愈來愈多人使用汽車，令空氣汙染加劇，工程師愛迪蛙一直研究電動汽車，但未能成功……一天，他收到瞭一張車票，可以讓他乘搭未來巴士，愛迪蛙雖然覺得古怪，但好奇心驅使下齣發，他真的到瞭未來世界，還讓他看到電動汽車！
科學DIY：某個偏遠密林裏，有一個部族常在大樹之間穿梭，弄得大樹擺來擺去，他們能否保持平衡，抓緊樹枝呢？大傢跟著製作，看看能否幫他們找到重心，安全穿梭吧！
科學實驗室：居兔媽媽招待瞭愛因獅子等人到傢中吃飯，但在製作甜品的時候，發現麵粉份量不夠，居兔媽媽靈機一觸，想齣使用小量麵粉，來製作「手作硃古力餅乾」、「麵包布甸」及「香蕉甜鬆餅」，也來瞭解食物中的化學原理。
大偵探福爾摩斯科學鬥智短篇：連環殺人魔(上)。製片商裏爾哭著臉嚮著福爾摩斯申訴，托他要找到燒毀瞭他的電影拷貝的兇手。此時，福爾摩斯收到電報，說華生的恩師赤熊老師遇害瞭！！？？
機械解構：雪櫃，是一部可以製冷、用來保存食物的電器，它的製冷結構是怎樣的呢？又如何令溫度一直可以保持住呢？
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
不得不說，《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》簡直是解救瞭無數個“為什麼”轟炸的夜晚！我傢那個好奇寶寶，自從讀瞭這本書，簡直變成瞭小小的“發明傢”和“工程師”。他對於書裏描繪的各種“電動”概念，錶現齣瞭前所未有的熱情。最讓我印象深刻的是，書中關於“磁力懸浮列車”的介紹，他看瞭好幾遍，甚至還嘗試用傢裏的磁鐵和鉛筆，在桌子上模擬瞭一下懸浮的感覺，雖然隻是簡單的模仿，但那個專注的樣子，讓我看到瞭他內心深處對科學原理的好奇和探索。這本書的敘述方式也非常巧妙，它不是那種一股腦兒灌輸知識的書，而是通過一個又一個充滿想象力的場景，將科學原理融入其中。比如，它會描繪一個“智能生活社區”，在這個社區裏，所有的電器和設施都通過一個中央控製係統來管理，而這個係統的核心，就是各種精妙的電學和自動化技術。孩子們讀到這些，就不會覺得枯燥，反而會覺得，哇，原來科學可以讓生活變得這麼有趣和便利！我發現，通過這本書，我的兒子不再隻是被動地接受我講的科學知識，而是開始主動去問問題，去尋找答案。他會指著書裏的人物，問：“媽媽，這個叔叔為什麼可以控製那麼多的燈光？”或者“這個機器人是怎麼學會走路的？”他的求知欲被徹底點燃瞭，這讓我感到非常欣慰。這本書的圖畫也非常精美，色彩鮮艷，細節豐富，每個場景都仿佛一個微縮的科幻世界，讓孩子在閱讀的同時，也能享受到視覺的盛宴。
评分說實話，我最初買《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》的時候，並沒有抱太大的期望，覺得可能就是一本普通的兒童科普讀物。但沒想到，它完全超齣瞭我的預期！這本書以一個充滿想象力的“電動之城”為背景，講述瞭各種與電相關的奇妙故事。最讓我驚喜的是，它用一種非常接地氣的方式，將復雜的科學原理變得淺顯易懂。比如，書中有一章講的是“智慧交通係統”，描繪瞭整個城市裏的車輛如何通過無綫信號進行調度，實現交通順暢。我傢女兒聽完之後，就對傢裏的智能傢居産生瞭濃厚的興趣，開始嘗試用語音控製傢裏的燈光和電視，還時不時問我，是不是傢裏的冰箱也會自己“思考”？這本書的好處在於，它不是簡單地羅列事實，而是通過創造一個生動的場景，讓孩子在故事中學習。它會描繪一個“能源管理中心”，在這個中心裏，所有的能源都經過精確的計算和分配，以達到最高效的利用。孩子們讀到這裏，就會開始思考，原來能源的管理也是一門科學。而且，這本書的語言風格非常活潑，充滿瞭童趣，很多地方的描述都讓人忍俊不禁。它並沒有刻意去“簡化”科學，而是用孩子能夠理解的方式去“解釋”科學，讓孩子們覺得，科學並不遙遠，就存在於我們生活的方方麵麵。我女兒最近迷上瞭其中的“自動灌溉係統”，每天都要在花園裏假裝是那個係統，給花草“澆水”，還說要發明一個比書裏更厲害的機器人。
评分我一直覺得，要培養孩子對科學的興趣，不能光靠課本，還得有一些能夠讓他們“玩”起來的書。《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》在這方麵做得相當齣色。它不像我以前看過的很多兒童科普書，總是把一堆理論堆積在一起，讓孩子望而卻步。這本書從一個叫做“電動之城”的虛構城市齣發，通過一係列引人入勝的故事，來介紹各種與電相關的科學概念。我兒子尤其喜歡裏麵的“能量迴收站”章節，書裏描繪瞭一個神奇的迴收站，能夠把城市裏産生的各種廢棄物轉化成乾淨的能源。他聽完之後，就纏著我要去垃圾分類，並且問我，是不是把舊電池迴收起來，也能變成電？雖然我知道這隻是一個簡化版的描繪，但這種將科學知識與日常生活聯係起來的做法，對於孩子來說，是非常有效的。這本書的優點在於，它不會直接告訴孩子“什麼是電”，而是通過展示電的“作用”，讓孩子在不知不覺中理解電的原理。比如，它會描繪一個“自動清潔機器人”，這個機器人能夠自主地清理街道，而它的動力來源，正是書中介紹的某種新型電池技術。這種“how”的探索，比“what”的理解，更能激發孩子的興趣。而且，書裏的故事情節也設計得相當緊湊，不會讓孩子感到乏味，他們會想要一直讀下去，看看接下來又會發生什麼有趣的事情。
评分這本《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》真是讓人眼前一亮！我傢的兩個孩子，一個小學二年級，一個四年級，最近都迷上瞭這個係列。一開始是因為封麵設計很有吸引力，那種充滿未來感的城市和各種奇特的電動裝置，一下子就抓住瞭他們的眼球。拿到書之後，他們就迫不及待地翻閱起來。我注意到，這本書的語言風格非常貼近孩子，不會過於深奧，但又保留瞭科學的嚴謹性。它並沒有直接講解枯燥的物理公式，而是通過一個又一個生動有趣的故事，來展現電的奇妙應用。比如，書中描繪的“光能小鎮”，孩子們可以讀到太陽能是如何被收集和利用，驅動著整個小鎮的運轉，從早晨的自動窗簾到夜晚的星星燈。又比如，在“聲波遊樂園”裏，孩子們會發現，原來我們日常聽到的聲音，也可以被巧妙地轉化成能量，驅動那些有趣的遊樂設施。我最喜歡的是，書裏有很多互動的設計，比如一些小實驗的指導，或者是一些需要動腦筋的謎題，可以引導孩子主動去思考，而不是被動接受知識。我傢哥哥最近就在嘗試用簡單的材料製作一個簡易的電磁鐵，雖然過程有點小波摺，但他樂此不疲，那種探索的精神，真的比什麼都重要。妹妹雖然年紀小一點，但也對那些會動的機器人和自動化的交通工具充滿瞭好奇，常常問我：“媽媽，為什麼這個車子不用人開就會走？”這本書真的給他們打開瞭一扇認識世界的新窗戶，讓他們知道，科學並不是隻存在於課本裏的冷冰冰的知識，而是觸手可及，充滿無限可能的。
评分最近我傢孩子迷上瞭一本叫做《兒童的科學156之電動之城-(一般版)》的書，說實話，我一開始還有點擔心，怕內容太難，孩子看不懂。但事實證明，我的擔心是多餘的！這本書簡直是打開瞭孩子對科學世界的新視角。它不是那種枯燥乏味的百科全書，而是通過一個虛構的、充滿未來感的“電動之城”作為背景，講述瞭一係列引人入勝的故事。我兒子最喜歡的部分是關於“無綫充電技術”的描繪，他看完之後，就纏著我把傢裏的手機和充電器都擺在桌子上，說要看看它們是不是真的能“隔空”充電。這本書的厲害之處在於，它能夠將抽象的科學概念，通過生動的故事情節和精美的插畫，呈現在孩子麵前。比如，它會描繪一個“智能電網”，這個電網能夠根據不同區域的需求，自動調整電力供應，確保城市穩定運行。孩子們讀到這裏，就會開始思考，原來我們每天使用的電，背後有這麼復雜的係統在運作。而且，書裏的語言風格非常活潑，充滿瞭想象力，很多描述都讓孩子哈哈大笑。它並沒有強迫孩子去記憶那些科學術語，而是通過讓孩子“體驗”科學，來激發他們的興趣。我兒子最近每天都會圍著我問：“媽媽，為什麼這個燈會亮？這個機器人為什麼會動？”他不再隻是被動地接受知識，而是開始主動地去探索和提問。這本書真的讓科學變得有趣多瞭，也讓孩子看到瞭科學在改變生活中的巨大作用。
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