高校艦隊(2) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 艦隊Collection
• 艦船
• 軍事
• 科幻
• 青春
• 校園
• 輕小說
• 萌係
• 後宮
• 動作

　　嚮往成為守護海洋安全的「藍色人魚」
　　主角‧岬明乃，
　　順利進入橫須賀女子海洋學校就讀。

　　她和在那裏認識的夥伴們一起登上航洋艦「晴風」
　　進行第一次航海，
　　卻被捲入接二連三的危機之中──

　　另一方麵，漫畫中收錄瞭
　　洗澡時女生之間的私密對話，
　　還有買衛生紙和熱烈討論胸部話題等
　　令人會心一笑的日常小插麯！

　　生於海洋，守護海洋，航嚮海洋。

　　嚮往成為藍色人魚的少女們的故事，
　　第２集登場！

作者簡介

原作：AAS

　　TV動畫《高校艦隊》製作團隊。

漫畫：阿部かなり

　　日本漫畫傢，於芳文社及MEDIA FACTORY連載漫畫中。偏好漫畫、昆蟲、人體和可愛的衣服，比起性感更喜歡可愛。

譯者簡介

平川遊佐

　　自由譯者

第7話
第8話
第8.5話
第9話
第10話
第11話
第12話
第13話
第14話
第15話
後記

评分☆☆☆☆☆

拿到《高校艦隊(2)》這本書，我首先感受到的，是一種“冒險啓程”的激動。第一部為我們鋪墊的背景，已經讓我對這個世界充滿瞭好奇，而這一部，無疑將帶領我們進入更深邃的海洋。我非常期待看到主角們在這次航行中，會遇到怎樣的“未知”。是令人驚嘆的海洋生物，還是隱藏在深處的古老文明？我希望作者能在想象力上有所突破，為我們展現齣一個更加豐富多彩的海上世界。同時，我也非常關注那些“科技”的元素。在《高校艦隊》係列裏，艦船和各種高科技裝備總是扮演著重要的角色。我希望《高校艦隊(2)》能在技術設定上更加嚴謹和前沿，展現齣更具未來感的航海科技。而且，我一直覺得，《高校艦隊》係列最打動我的，是它所傳遞的那種“團隊至上”的精神。在海上，個體再強大，也無法與整個艦隊的力量相抗衡。我希望在這部作品中，能看到主角們如何通過精誠閤作，剋服重重睏難，展現齣她們作為一支艦隊的凝聚力和戰鬥力。

评分☆☆☆☆☆

這次拿到《高校艦隊(2)》，我簡直迫不及待地想深入其中！第一捲留下的懸念像一把火，在我心裏熊熊燃燒。這次的航行，感覺會更加波瀾壯闊。我特彆期待看到主角們在麵對更復雜的局麵時，她們的友情和羈絆會如何被考驗，又會如何升華。畢竟，真正的成長往往伴隨著風雨。《高校艦隊》係列最吸引我的地方，就是那種青春的熱血，以及在逆境中永不放棄的精神。我希望能在這本書裏看到更多她們之間互相扶持、共同成長的動人場景。每一次的航行，都是一次曆練，每一次的挑戰，都是一次蛻變。我堅信，這次的《高校艦隊(2)》一定會給我們帶來更多驚喜和感動，不僅僅是緊張刺激的故事情節，更是對人生意義和青春價值的深刻探討。作者的筆觸一嚮細膩，我相信她會為我們描繪齣一幅幅生動的畫麵，讓我們仿佛置身於那片蔚藍的海洋，感受海風的吹拂，聆聽海浪的歌唱。同時，我也很好奇，新的角色是否會齣現，她們又會給這個故事帶來怎樣的化學反應？是助力，還是阻礙？一切都充滿瞭未知，也充滿瞭令人興奮的期待。我已準備好，將自己完全沉浸在這片屬於《高校艦隊》的奇幻世界裏，和她們一起經曆屬於她們的青春，屬於她們的冒險。

评分☆☆☆☆☆

這次拿到《高校艦隊(2)》，我的心情就像是齣海前的心跳，充滿瞭期待與些許的忐忑。上一部的結尾，真的把我的胃口吊得足足的，那種意猶未盡的感覺，讓我對這一部的劇情充滿瞭無限的猜想。我尤其好奇，那些在第一部中埋下的伏筆，會在這一部中如何一一揭開？是令人拍案叫絕的反轉，還是娓娓道來的真相？我非常期待看到角色們在經曆瞭一係列的磨練之後，她們的性格會發生怎樣的變化。是變得更加成熟穩重，還是在某些方麵依舊保留著那份可愛的青澀？同時，我也希望作者能在情感描寫上有所突破，不僅僅是隊友之間的友情，也可能是更深層次的情感糾葛，或者是那些在殘酷現實中萌生的、令人心疼的愛情。畢竟，青春總是伴隨著懵懂的情愫。另外，我一直覺得，《高校艦隊》係列最動人的地方，在於它不僅僅是關於海上冒險，更是關於成長，關於尋找自我。我希望在《高校艦隊(2)》中，能夠看到主角們在迷茫中找到方嚮，在挫摺中堅定信念，最終實現自我價值的閃光時刻。這種勵誌的元素，總是能夠深深地打動我，讓我從中獲得力量。

评分☆☆☆☆☆

當我拿到《高校艦隊(2)》這本書時，我的腦海裏立刻浮現齣瞭波濤洶湧的大海和迎風破浪的戰艦。我迫不及待地想知道，在上一部結尾留下的懸念之後，主角們將會麵對怎樣更嚴峻的挑戰。我特彆關注書中對“策略”的描寫，畢竟在海上作戰，不僅僅是勇氣和武力，更需要精妙的戰術和臨場的應變能力。我希望《高校艦隊(2)》能夠展現齣更具深度和復雜性的戰略博弈，讓讀者在閱讀的過程中，也能跟著主角一起思考，一起謀劃。同時，我也對“情感”的描寫抱有很高的期待。畢竟，在艱苦的環境下，戰友之間的情誼，以及可能齣現的更復雜的情感糾葛，往往能讓故事更加觸動人心。我希望看到角色們在壓力和危險麵前，如何維係彼此的信任，如何給予對方力量。而且，《高校艦隊》係列一直以來，都以其獨特的“少女與戰艦”的設定吸引著我。我希望《高校艦隊(2)》能夠繼續深化這種設定，讓這些可愛又勇敢的少女們，在駕駛著龐大而威嚴的戰艦時，展現齣令人驚嘆的反差魅力。

评分☆☆☆☆☆

拿到《高校艦隊(2)》，我腦子裏最先閃過的念頭就是“海洋”。廣闊無垠的藍色，似乎蘊含著無盡的秘密和挑戰。我希望這次的故事能將海洋的神秘感和壯闊感展現得淋灕盡緻。不僅僅是錶麵的風平浪靜，更能深入到海底深處的暗流湧動，那些未知的危險和奇遇。我期待看到主角們如何在這樣的環境中，運用智慧和勇氣去剋服睏難，去探索未知的領域。而且，我一直覺得，《高校艦隊》係列最迷人的地方，在於它將少女們的青春與海上的冒險巧妙地結閤在一起，形成瞭一種獨特的魅力。我希望《高校艦隊(2)》能繼續保持這種風格，既有少女的純真和活力，又不失海上戰鬥的緊張和殘酷。更重要的是，我希望在這部作品中，能看到更多關於“責任”的探討。當她們肩負起守護的重任時，她們會如何權衡利弊，如何做齣艱難的抉擇？這種成長的陣痛，往往是角色塑造最深刻的部分。我期待著，能在《高校艦隊(2)》中，看到她們褪去稚嫩，真正蛻變成閤格的艦隊成員，用她們的青春和熱血，守護那片屬於她們的藍色疆域。

评分☆☆☆☆☆

這次拿到《高校艦隊(2)》，我腦海裏最先湧現的，是一種“成長蛻變”的期待。第一部裏，我們見證瞭主角們的初露鋒芒，而這一部，無疑將是她們真正意義上的成長與曆練。我非常好奇，在經曆瞭更多的戰鬥和挑戰後，她們的“領導能力”會得到怎樣的提升？是更加果斷的決策，還是更具感染力的號召力？我希望作者能在展現她們指揮纔能的同時，也深入挖掘她們在成為領導者過程中所經曆的掙紮和思考。同時，我也關注“友誼”的深化。在海上，戰友之間的羈絆是支撐她們走下去的重要力量。我希望《高校艦隊(2)》能夠描寫更多她們之間互相扶持、共同成長的細節，讓這份情誼更加感人肺腑。而且，《高校艦隊》係列一直以來，都以其獨特的“青春熱血”與“宏大敘事”相結閤的風格吸引著我。我希望《高校艦隊(2)》能夠繼續保持這種風格，在展現壯闊海戰的同時，也能細膩地描繪齣少女們年輕的心靈和飛揚的青春。

评分☆☆☆☆☆

當我翻開《高校艦隊(2)》的扉頁，心中湧起的，是對未知海域的無限憧憬。第一部的經曆，仿佛隻是這場宏大航程的序麯，而這一部，無疑將是真正意義上的遠徵。我非常好奇，在這一部的故事中，她們將麵臨怎樣前所未有的挑戰？是更加凶險的海域，還是更加狡猾的敵人？我期待看到主角們在麵對這些挑戰時，她們的心理素質會有怎樣的提升。她們是否會因為壓力而變得更加堅韌，還是會因為恐懼而産生動搖？我希望能在這部作品中，看到她們在情感上的細膩變化，比如在生死關頭，她們對彼此的珍視，以及在勝利的喜悅中，所流露齣的真摯情感。而且，《高校艦隊》係列一直讓我著迷的地方，在於它將少女的青春活力與艦船的威嚴霸氣巧妙地結閤在一起。我希望《高校艦隊(2)》能在這方麵繼續發揚光大，展現齣更具視覺衝擊力的畫麵，讓讀者仿佛置身於海天之間，感受那份壯麗和震撼。我迫不及待地想知道，她們的航行，最終會駛嚮何方，又會帶來怎樣的傳說。

评分☆☆☆☆☆

我拿到《高校艦隊(2)》的時候，心裏是充滿瞭一種“久彆重逢”的喜悅。第一部留下的那些鮮活的角色，仿佛還迴蕩在我的腦海裏，讓我迫不及待地想知道她們接下來會有怎樣的故事。我特彆期待看到那些性格迥異的角色之間，會碰撞齣怎樣的火花。是更加默契的配閤，還是意想不到的衝突？我希望作者能繼續在角色塑造上下足功夫，讓每一個人物都擁有自己的獨立個性和成長軌跡。我尤其關注那些“配角”們，她們雖然不是故事的中心，但她們的存在往往能為整個故事增添色彩，也能讓主角的成長更加立體。或許，在這部作品中，我們會看到一些曾經不被注意的角色，在關鍵時刻發揮齣意想不到的作用。而且，《高校艦隊》係列最吸引我的，是它那種熱血的戰鬥場麵，以及在緊張刺激的對決中，所展現齣的團隊閤作精神。我希望《高校艦隊(2)》能在戰鬥的設計上有所創新，帶來更具觀賞性和策略性的海戰。同時，我也期待看到主角們在麵對強敵時，如何運用智慧和勇氣，以弱勝強，展現齣她們不屈不撓的精神。

评分☆☆☆☆☆

這次拿到《高校艦隊(2)》，我心裏那種期待的感覺，簡直就像是收到瞭一封來自遠方的信。第一部的故事，讓我對這些艦船少女們的故事意猶未盡，總覺得她們的冒險纔剛剛開始。我特彆好奇，在這一部裏，她們會接觸到怎樣更廣闊的世界？是更多的港口城市，還是更遙遠的異域海域？我希望作者能在地圖的繪製和風土人情的描寫上有所創新，為我們描繪齣更多生動有趣的場景。同時，我也關注那些“曆史”的沉澱。我總覺得，每一次的航行，都承載著過去的記憶和未來的希望。《高校艦隊》係列是否會在這一部中，更深入地挖掘一些關於海洋曆史的秘密，或者是關於古代航海的傳說？這會大大增加故事的厚重感。而且，我一直覺得，《高校艦隊》係列最吸引人的，是它那種青春的朝氣與海洋的廣闊完美結閤。我希望《高校艦隊(2)》能繼續保持這種獨特的風格，讓讀者在感受海浪拍打船舷的同時，也能感受到少女們蓬勃的生命力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，《高校艦隊(2)》的封麵設計就讓我眼前一亮，那種充滿動感的構圖，仿佛已經將海浪拍打船舷的聲音傳入耳畔。我特彆關注書中對艦船的描寫，尤其是那些精密的細節，希望能從中感受到作者對軍事工業的熱愛和鑽研。我總覺得，在描繪那些宏大的戰役和戰略的同時，作者也一定會在細節之處下足功夫，比如火炮的運作原理，船體的結構設計，甚至是指揮官們在關鍵時刻的決策過程。這些看似微小的元素，往往能極大地增強故事的真實感和代入感。我希望這次的故事能在技術層麵有所突破，展現齣更具現代感的航海技術和作戰方式。同時，我也期待主角們在戰略層麵的運用和調整，她們不再是初齣茅廬的新手，而是經驗逐漸豐富的指揮官。她們是否能將所學知識融會貫通，在瞬息萬變的戰場上製定齣齣人意料的戰術？這對我來說是極具吸引力的部分。而且，這次的主題是不是會更加深入地探討“艦隊”這個概念？它不僅僅是一群船隻的集閤，更是一種精神的象徵，一種團隊協作的體現。我希望《高校艦隊(2)》能在這方麵有所延展，展現齣團隊閤作的力量，以及個體在團隊中的重要性。