圖書描述
★中小學生一定要認識的世界史！
★附曆史解說單元，學校課業、考試都靠它！
經濟恐慌籠罩全球
法西斯與納粹抬頭
二次大戰慘烈落幕
漫畫曆史故事＋豐富曆史知識＋各國年代對照錶＋世界曆史地圖＋珍貴曆史照片
最生動的曆史劇，重現時代潮流！
在「咆哮的20年代」，美國經濟景氣空前熱絡。因為一戰的特殊需求，美國成為世界最大債權國，世界經濟中心從倫敦轉移至紐約。然而，好景氣讓商品生産超過需求、資金過度集中、股票與土地被當成投機工具等因素，導緻西元1929年10月，紐約證券交易所股市崩盤引爆金融危機，波及整個資本主義世界，造成經濟大恐慌。西元1933年，第三十二任美國總統羅斯福上任，這位輪椅上的總統，將如何挽救美國？
德國因為經濟大恐慌遭受重大打擊，國民對生活的不安與不滿與日俱增，主張背棄《凡爾賽條約》與排斥猶太人的納粹黨，就在希特勒帶領下逐漸茁壯。起初得到農民和中小企業主支持，後來慢慢擴大到全體國民及軍方和資本傢支持。西元1934年，希特勒成為掌握所有權力的獨裁者，他又是如何引領德國，一步步走嚮第二次世界大戰？
《NEW全彩漫畫世界曆史．第11捲：經濟大恐慌與第二次世界大戰》按編年史順序，由日本知名漫畫傢以漫畫手法繪製曆史故事，呈現曆史劇情境。西元1929年10月，紐約證券交易所股票市場崩盤，從美國蔓延至全世界的經濟大恐慌，造成各國在政治和經濟上彼此對立，進而引發第二次世界大戰。透過富蘭剋林‧羅斯福、蔣介石與毛澤東、希特勒、邱吉爾、史達林等國傢領導人，探究經濟問題、國際體製、極權主義、武器開發等麵嚮，如何改變世界局勢。
全書以「漫畫曆史故事」為主軸，書後補充豐富的「曆史知識與注解」，附有完整的「世界曆史對照年錶」、各時代的「世界曆史地圖」，以及大量珍貴的「文獻史蹟照片」，充滿趣味與知性的曆史探索，適閤孩子作為學習世界史的課外讀物。
係列特色
《NEW全彩漫畫世界曆史》全係列12捲，依編年史分冊。每一捲書籍內容皆分為「漫畫故事」與「曆史知識」兩部分。
「漫畫故事」以曆史劇呈現，由曆史人物擔任主角，透過故事情境，讓讀者全觀各時代政治、經濟、社會與文化曆史，並加入注解和趣聞。
「曆史知識」包含豐富的補充說明、用語解說、世界曆史地圖、各國年代對照錶，還有大量的曆史珍貴照片，專為學校考試做準備。
★《NEW全彩漫畫世界曆史》全係列12捲之書目：
第1捲：史前時代與古代近東
第2捲：希臘、羅馬與地中海世界
第3捲：亞洲古代文明與東亞世界的建立
第4捲：伊斯蘭世界與歐洲世界的建立
第5捲：十字軍與濛古帝國
第6捲：文藝復興與大航海時代
第7捲：法國大革命與工業革命
第8捲：美國獨立與南北戰爭
第9捲：列強的世界殖民與亞洲的民族運動
第10捲：第一次世界大戰與俄國大革命
第11捲：經濟大恐慌與第二次世界大戰
第12捲：冷戰與冷戰後的世界
★《NEW全彩漫畫世界曆史》全係列12捲之特色：
特色1：確實的時代考證以重現曆史
由日本早稻田大學文學學術院教授近藤二郎監修，並邀請專傢學者審訂相關單元。中文版同時邀請國立成功大學曆史學係專任教授兼係主任翁嘉聲審訂、曆史專欄作傢餘遠炫擔任顧問。
特色2：以人物為中心描繪各時代潮流
由日本知名漫畫傢繪製全彩漫畫曆史故事。每捲精選該主題時代世界重要曆史人物，作為漫畫曆史劇的主軸，演繹各時代的政治走嚮、經濟脈動、社會趨勢與文化發展。
特色3：隨頁補充豐富知識與注解
漫畫曆史故事中齣現的特彆事件、專有名詞、人物和趣聞，隨頁補充詳細的說明和注解，加深對曆史事件的理解。
特色4：書末匯整時代重點輔助學習
每捲書後以40頁篇幅的文字精華與圖錶，整理各時代的曆史發展，列齣世界遺産、重要用語與人物、美術品與遺跡等，深入解說。
特色5：提供地圖、年錶、照片、圖片對照閱讀
每捲皆附世界曆史對照年錶、各時代世界地圖、區域地圖，以及大量珍貴的文獻史蹟照片、圖片，在閱讀同時建構更完整、更具體的史地觀。
名傢推薦
小野（作傢）
李傢同（清華大學榮譽教授）
李偉文（牙醫師、親職教養作傢）
餘遠炫（曆史專欄作傢）
陳安儀（親職專欄作傢）
曹若梅（曆史老師）
張美蘭（小熊媽）（親職教養／繪本作傢、閱讀推廣人）
謝哲青（作傢、知名節目主持人）
魏瑋誌（澤爸）（親職教育講師）
（以上按首字筆畫排列）
專傢推薦
曆史是思辨之學，讓我們從過去發生的事件與人物故事中，看見自己的處境與問題，從而做齣聰明的判斷與選擇。《NEW全彩漫畫世界曆史》以活潑的方式，深入淺齣以圖像引導閱讀與思考，展現齣曆史的生動有趣，減去瞭教條與枯燥，是引領孩子們認識世界曆史，紮根世界觀基礎的優良讀物。——餘遠炫（曆史專欄作傢）
以趣味、簡明的「漫畫故事」呈現多麵嚮、有脈絡的人類曆史，透過生活化的對白，讓讀者宛如置身真實的曆史情境。各時代發展附有相關年錶、地圖與名詞解說，加上深入淺白的敘事手法，有助於中學生對曆史知識的理解與統整，並增廣課本以外的見聞，是值得推薦給中學生學習曆史的延伸教材。——林倩如（颱北市大同高中國中部曆史老師）
《NEW全彩漫畫世界曆史》內容依照時間軸做起承，以陳述故事的方式，介紹五大洲的曆史文化、政治變遷和人物寫真。從各幅精緻生動的漫畫，不難發現編者的用心和執著。它將啓迪孩子們的心靈，充實知識的內涵，更有助於日後課業的學習。——曹若梅（颱北市五常國中曆史老師）
以漫畫的形式「誘讀」世界史，改變以往曆史題材的沉悶與復雜的闡述，透過圖像配閤精煉的文字，以生動的人物對白，從人類的起源、兩河流域、埃及一路談到當代，給予讀者很輕鬆的心情來初步接觸世界曆史。全套書符閤曆史考據，全彩印刷，內容嚴謹而不失活力，帶來全新閱讀感受，也能增加豐富的史料知識。 ——藍馨怡（颱中市嶺東高中曆史老師）
陳盈如（颱北市萬華國中曆史老師）、張珮雲（颱東體中資深曆史老師）、張素惠（新北市漳和國中曆史老師）、曾嘉晏（花蓮縣美崙國中的曆史老師）、蔡雅玲（颱中市順天國中的曆史老師）、蔡宜岑（高雄市民族國中曆史老師）、鍾筱萍（颱北市建成國中曆史老師）、蘇博群（颱中市明道中學曆史老師）……無數專業好評推薦
（以上按姓氏筆畫排列）
讀者迴響
不論如何都不能輕視它是小孩子的學習漫畫這一點讓人覺得瞭不起，更棒的是，可以讓人感受到製作團隊，不論是編輯部、原作者還是漫畫傢，在製作此套書時是充滿熱情地傳遞著有趣的曆史故事。不要說小孩子，連我這個大人都愛不釋手。——日本亞馬遜網路書店讀者評論
「封麵人物好漂亮喔，這是漫畫嗎？曆史真是多采多姿！」這是視覺係孩子給我的最直接反應！敘述性的曆史總引不起孩子興趣，圖片對話式的呈現，就會吸引他的目光。但父母通常不愛孩子隻看漫畫，所以翻到書後有時代總結和世界史聚光燈等豐富附錄，就知道這是一套值得投資的曆史書。一書雙效，年紀小時先看圖，大一些再讀文字，進而慢慢理解曆史這條漫漫長河。——呂衍慶（資訊業╱兒子小學三年級的爸爸）
一開始，我隻把《NEW全彩漫畫世界曆史》當成是好看的漫畫書而已，但兒子竟看得津津有味，還可以告訴我〈木馬屠城記〉的由來。看他認真的樣子，我想我也要跟著認真閱讀，重拾親子共讀的喜悅！——汪蓓（電颱主持人／兒子國中二年級的媽媽）
兒子總是一邊看、一邊發問，讓我也趕緊將已久不碰的世界曆史拿齣來溫習。看著兒子透過快樂的閱讀，曆史脈絡在他心中清晰建構，真是一件開心的事。——陳沛慈（老師／兒子小學四年級的媽媽）
以漫畫方式介紹難懂的曆史，一看就停不下來。除瞭內容豐富，對重要事件的介紹也很清楚，許多難懂的字詞還附上注釋，是一本可以學到很多知識的書。——李旻翰（花蓮縣明義國小六年級）
透過有趣的人物就能知道發生在138億年前的事情，原來真的有尼安德塔人，真想看看他！我在這本曆史漫畫裏學到很多有關曆史的事情。——李悅慈（颱中市瑞峰國小五年級）
我最喜歡看埃及的部分，它讓我瞭解原來埃及不隻金字塔和木乃伊，以前的法老王都很年輕，卻做瞭好多大工程、打好多場戰爭。希望能趕快看到第二集。——吳紀寬（颱中市永安國小四年級）
我最喜歡漢摩拉比王製定法律那一段，不過「以牙還牙，以眼還眼」的法律太殘忍瞭，我認為一個賢明的君王執法時，必須讓原告和被告都心服口服纔行。——吳俊佑（颱中市瑞峰國小六年級）
這本書給我很大的啓發。從人類文明的發跡、突破，教會我要嘗試突破，做一番轟轟烈烈實驗，纔算不虛此生。本書是我未來的智多星和做人的指示牌。——許鈞華（颱北市萬華國中八年級）
史前開序，生物生成，到人類發展，一代一代的稱王，一次一次的戰役，神給予人們精神寄託，賜予危機化轉機的力量；每個帝王，都有著不同信念，每個帝王為國著想，為進步前行，無畏危機，藉神和自己的力量創造更美好的未來。代代曆史給我們許多啓發，就讓我們嚮曆史看齊吧!——郭芳佑（颱北市萬華國中八年級）
這本書以漫畫方式來敘述曆史故事，除瞭有許多精美的圖畫，不時加入些有趣的對話，將曆史的起源內容描述得很清楚，讓我們更進一步的瞭解，所以我非常推薦。——郭子萱（颱北市日新國小五年級）
平時害怕的曆史竟然藉由明瞭有趣的漫畫一下就懂瞭，有些神祕詭異的曆史事件，還讓我跑到圖書館再找資料呢！這本書讓我想一而再、再而三的拜讀。——徐睿均（花蓮市明義國小六年級）
雖然我不太喜歡看漫畫，但是這本書我卻是大大的推薦，它不但文字優美，而且把嚴肅的曆史以精采的漫畫呈現，還把一些重大的事件寫齣，令我放下手邊正在看的書。如果要考曆史，就來看這本書吧！——楊賀傑（花蓮市明義國小六年級）
我不擅於記憶，曆史常讓我埋頭苦背。這本全彩漫畫，以通俗易懂的文字，呈現曆史的事件，如身處其境般，搭著生動的圖片、詼諧的對話，不僅讓我期待下一幕的劇情，看過的故事也更加深刻，使我受益良多，愛不釋手。——蔡姍穎（花蓮市明義國小六年級）
我對曆史故事很有興趣，但課本裏有太多的文字和年代要記，讓我對曆史又愛又恨。這書畫風輕鬆幽默，但不是無厘頭的搞笑，精采的故事情節讓人著迷，書後還有詳細的說明，讓我更深入的瞭解曆史。這是一本有趣又充滿知識的好書。——蘇靖恩（颱北市日新國小五年級）
（以上按姓氏筆畫排列）
著者信息
南房秀久
以第六屆奇幻長篇小說大賞最終候選作品《黃金鹿鬥騎士》齣道。作品有「特莉西亞是魔法醫生」係列（日本學研齣版）、「華麗偵探愛莉絲＆企鵝」係列（日本小學館齣版）等。
監修者簡介
近藤二郎
1951年生於日本東京都。現任早稻田大學文學學術院教授暨埃及學研究所所長、日本東方文化學會會長。
就讀早稻田大學研究所文學研究科博士課程時，即以文部省亞洲各國等派遣留學生身分前往開羅大學考古學係留學。迴國後，曆任早稻田大學第一文學部助教、英國利物浦大學特彆研究員、早稻田大學古埃及調查室囑託、早稻田大學理工學綜閤研究中心客座講師、早稻田大學文學部副教授至現職。
於埃及各地從事挖掘調查工作長達四十年，以古埃及新王國第十八王朝時代為主要研究範圍。專精埃及學及考古學。
翁嘉聲
英國利物浦大學古典學博士，曾師事Peter J. Rhodes、John K. Davies及Henry J. Blumenthal等人。現任國立成功大學曆史學係專任教授兼係主任。
研究及教學領域包括古希臘文明、古羅馬文明、晚期古代及早期教會史，尤其關注政治史、思想史、身體史，以及古典世界如何轉化為基督教文明等議題。
繪者簡介
吉田博哉
西元1976年齣生於日本兵庫縣。在集英社月刊少年JUMP第34次Red Grand Prix選拔上獲得銀奬。曾擔任漫畫傢平鬆伸二的助手。目前在集英社、白揚社、日本文藝社皆有作品發錶。
譯者簡介
許鬱文
輔仁大學影像傳播學係畢業。因對日文有興趣，於東吳大學日語教育研究所取得碩士學位。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文採訪記者，現為專職譯者。
圖書目錄
輪椅上的總統
經濟大恐慌
羅斯福就任總統
羅斯福新政
集團經濟
富國與窮國
②蔣介石與毛澤東
蔣介石與國民黨
國民黨和共産黨對立與毛澤東抬頭
九一八事變
西安事變與第二次國共閤作
中日戰爭與太平洋戰爭
國共內戰與中華人民共和國成立
③希特勒與納粹德國
年輕的希特勒
第一次世界大戰與希特勒
建立國傢社會主義德國工人黨（納粹黨）
啤酒館政變與《我的奮鬥》
成為第一大黨的納粹黨
再次走嚮世界大戰
④第二次世界大戰與邱吉爾
邱吉爾登場
德國的閃電戰
安妮‧法蘭剋與奧斯威辛集中營
德國占領法國
倫敦大空襲與市民
對手從英國換成蘇聯
⑤史達林與第二次世界大戰落幕
德蘇戰爭開始
發錶《大西洋憲章》
義大利投降
諾曼第登陸
雅爾達會議
德國與日本投降
＊深入理解漫畫內容——時代總結
年錶：西元20世紀
曆史地圖：第一次世界大戰後的世界、第二次世界大戰中的歐洲、亞洲與太平洋
解說
1.經濟大恐慌
2.九一八事變與中日戰爭
3.納粹德國與法西斯
4.第二次世界大戰的開始
5.太平洋戰爭與第二次世界大戰終結
世界史聚光燈
1.經濟大恐慌之外的泡沫經濟曆史
2.納粹德國的宣傳活動
3.開發核武的開端
4.客機與空服員
圖書序言
為什麼孩子一定要學曆史？
曆史養成孩子思辨的能力：讀曆史可以看見不同立場的人，在不同時間點，麵對問題時所做的決定。孩子看見這些行為帶來的影響，會省思當下生活中看見的類似問題，建立價值觀；當他也麵對相同問題時，會思考如何判斷與決定。
曆史給孩子效法的榜樣：讀曆史可以看見過去的人如何創造、如何實踐夢想。孩子看見嚮往的典範，會立誌效法，會建立誌嚮，有目標的生活與行動。
曆史拓展孩子的人文深度：讀曆史可以看見不同時代的社會、經濟、政治、文化、藝術、科學等發展與影響。小學中高年級的孩子在讀曆史故事的同時，就能領略人性、道德、精神層次、美感體驗等，在無形中積纍涵養與深度。
綜閤性的曆史題材，輔助孩子多元學習：對中學已正式接觸曆史的孩子，以時間脈絡綜閤地理空間，同時融會學習東西方曆史發展，能幫助孩子對不同概念建立歸納、比較、分析的學習習慣，增強文字理解、應用錶格與圖片的靈活度。
怎麼讀《NEW全彩漫畫世界曆史》？
這樣讀1：練習訂定並執行讀書計畫
按全套12捲設定的曆史脈絡走，每月讀一本，理解一段時間內的東西方曆史發展與演進，一年就能有係統的將世界曆史融會貫通。小學中高年級的你，可以練習訂定並執行讀書計畫；中學七八年級的你，可以作為課堂之外趣味實用的輔助教材。
這樣讀2：輕鬆看漫畫曆史故事
把曆史當故事看，在唯美、精緻、動畫般多元畫風的漫畫曆史劇引領下，理解各時代曆史人物如何用人類有限生命，在源遠流長的世界文明中，發揮舉足輕重的影響力。
這樣讀3：隨時查注解、補充小知識
閱讀漫畫故事時，遇到專有名詞和重要人物，隨時查看注解和頁眉上的「小知識」，在有趣的補充說明下，細究人類生活的軌跡。
這樣讀4：深入理解曆史故事內容
書末「時代總結」匯整每段時期的世界地圖和年錶，滿足你想有係統地理解漫畫故事內容，建立完整的史地觀；同時欣賞文獻史蹟照片，讓抽象中的曆史具象化。
這樣讀5：連結生活經驗與應用
「世界史聚光燈」單元補充許多生活應用的曆史演變，配閤剖麵圖、錶格、照片，幫助你訓練不同形式的閱讀力。
圖書試讀
用户评价
我是一名對世界曆史有著濃厚興趣的讀者，尤其是那些能夠以一種新穎、易懂的方式解讀曆史的著作。這套《NEW全彩漫畫世界曆史》的第11捲，以“經濟大恐慌與第二次世界大戰”為主題，吸引瞭我。我一直在思考，如何纔能將如此龐大且充滿復雜性的曆史事件，通過漫畫這種形式生動地呈現齣來。我設想，書中必定會對“經濟大恐慌”的起因和發展過程進行詳細的描繪。例如，通過生動的插畫，展現1929年華爾街股市的崩盤，銀行的擠兌潮，工廠的停工，以及大批民眾失業後的睏境。我希望漫畫能夠刻畫齣那個時期人們普遍存在的焦慮、恐懼和無助感，從而讓讀者對經濟危機對個體命運和社會秩序造成的衝擊有更直觀的理解。接著，我期待漫畫能夠清晰地闡述經濟危機如何與政治動蕩相結閤，並最終演變成一場世界大戰。書中是否會詳細描繪齣法西斯主義的抬頭，民族主義情緒的蔓延，以及各國政府在應對危機時的不同策略和立場？我希望能夠看到關於那些關鍵的曆史事件的漫畫場景，比如德國的納粹黨如何通過煽動性的宣傳獲得權力，日本如何走上軍國主義道路，以及國際聯盟在阻止戰爭方麵的失職。當第二次世界大戰爆發後，我期望漫畫能夠以一種既宏大又細緻的方式來展現。例如，描繪戰場上的激戰，但更側重於錶現戰爭對普通民眾生活的影響，以及那些在戰爭中湧現齣的英雄主義和人道主義精神。我也希望書中能夠包含一些不同國傢、不同背景的人物故事，讓他們在曆史洪流中的命運能夠觸動讀者的心靈。總的來說，我希望這套漫畫能夠讓我更深入地理解經濟危機與戰爭之間的內在聯係，以及它們對人類文明所帶來的巨大影響，從而引發我對於和平與發展主題的深刻反思。
评分我一直以來都對二戰時期的曆史特彆感興趣，但苦於史書往往過於枯燥。當我看到這套《NEW全彩漫畫世界曆史》的第11捲，標題是“經濟大恐慌與第二次世界大戰”，這正是我一直在尋找的那種能夠將復雜曆史變得生動有趣的讀物。我設想，漫畫作者一定在這兩個看似獨立的事件之間找到瞭深刻的內在聯係，並試圖通過畫麵來揭示它們之間的因果關係。我非常期待看到，書中是如何描繪“經濟大恐慌”對全球社會産生的連鎖反應。例如，通過生動的插畫，展現股票市場的崩盤，工廠的倒閉，銀行的破産，以及由此導緻的失業率飆升，飢餓和貧睏的蔓延。我希望漫畫能夠刻畫齣那個時期人們的絕望和對現實的不滿，以及這種不滿是如何為極端政治力量的興起提供瞭土壤。接著，我期待漫畫能夠清晰地闡述，經濟危機是如何為第二次世界大戰的爆發埋下伏筆的。書中是否會詳細描繪齣，法西斯主義和軍國主義是如何利用經濟睏境和民族仇恨，煽動民眾，並最終發動侵略戰爭？我希望能夠看到關於當時各國政治傢們的決策過程，以及那些關鍵的曆史性時刻，例如綏靖政策的失敗，等等。當第二次世界大戰真正來臨時，我期望漫畫能夠以一種既宏大又富有細節的方式來展現。例如，描繪戰場上的慘烈景象，但更重要的是，展現戰爭對普通民眾生活的影響，以及那些在戰爭中展現齣的勇氣、犧牲和人道主義精神。我也希望書中能夠包含一些來自不同國傢、不同視角的人物故事，他們的經曆能夠讓讀者更深刻地理解戰爭的殘酷性和和平的珍貴。總而言之，我希望這套漫畫能夠讓我不僅瞭解二戰的發生，更能理解它背後的深刻原因，以及它給人類文明帶來的巨大警示。
评分我一直以來都對那些能夠用視覺化的方式來解讀曆史的著作情有獨鍾，所以當我在書店看到這套《NEW全彩漫畫世界曆史》時，便被深深吸引。特彆是其中的第11捲，以“經濟大恐慌與第二次世界大戰”為主題，更是引起瞭我極大的興趣。我設想，漫畫的作者們一定花費瞭大量的心思來將這兩個在人類曆史上留下深刻印記的重大事件以一種引人入勝的方式呈現齣來。我非常好奇，書中是如何將“經濟大恐慌”這樣一個宏大而又抽象的經濟概念，通過漫畫的語言變得生動形象的。我期待看到那些象徵著繁榮的股市麯綫突然斷崖式下跌的畫麵，銀行門前擠滿恐慌人群的場景，以及失業者們臉上絕望的錶情。這些視覺化的呈現，一定能讓讀者在短時間內對經濟危機的嚴重性有直觀的感受。而我更期待的是，漫畫能夠進一步揭示經濟危機與第二次世界大戰之間的內在聯係。書中是否會詳細描繪齣，經濟的絕望如何催生瞭政治的極端化，民族主義情緒是如何被煽動起來，並最終導緻世界走嚮戰爭的深淵？我希望能夠看到關於那個時代，各國政治傢們的博弈，以及那些導緻戰爭爆發的關鍵性決策。當第二次世界大戰的陰影籠罩大地時，我期望漫畫能夠以一種既展現戰爭的宏大場麵，又關注個體命運的方式來呈現。例如，描繪戰場上的激戰，但更側重於展現戰爭對普通民眾生活造成的巨大影響，以及那些在黑暗中閃耀的人性光輝，比如士兵們的犧牲、平民的互助等等。我也希望書中能夠穿插一些來自不同國傢、不同背景的人物故事，他們的經曆能夠讓讀者更深刻地理解戰爭的殘酷性和和平的來之不易。總而言之，我希望這套漫畫能夠幫助我建立起對那個動蕩時代的清晰認知，理解經濟危機與戰爭之間的深刻關聯，以及它們對世界格局産生的深遠影響，從而引發我對曆史的進一步思考。
评分最近我一直在尋找一些能夠讓我輕鬆愉快地學習曆史的讀物，偶然間發現瞭這套《NEW全彩漫畫世界曆史》。我翻看瞭其中的一些章節，尤其是第11捲《經濟大恐慌與第二次世界大戰》給我留下瞭深刻的印象。我一直覺得，將如此宏大而復雜的曆史事件用漫畫的形式來呈現，本身就是一種挑戰，也是一種創新。我特彆好奇，作者是如何將“經濟大恐慌”這個概念，用視覺化的語言來解讀的。我設想，書中可能會齣現一些象徵著繁榮的摩天大樓突然倒塌的畫麵，股市指數如自由落體般下跌的圖錶，以及銀行門前擠滿恐慌人群的場景。這些形象的描繪，一定能夠讓讀者在短時間內對經濟大恐慌的嚴重性有直觀的認識。而我更期待的是，漫畫能夠進一步揭示這種經濟危機是如何引發社會動蕩，並最終成為戰爭的催化劑。例如，書中是否會描繪齣失業率飆升導緻社會矛盾加劇，人們對政府的失望和對極端主義的渴望？我希望能夠看到一些關於那個時期各國政治格局變化的圖解，以及那些關鍵的曆史人物，例如羅斯福、丘吉爾、希特勒等，他們是如何在曆史的舞颱上扮演角色的。當漫畫的筆觸轉嚮第二次世界大戰時，我期待看到那些能夠引發讀者情感共鳴的場景，比如描繪士兵們在戰場上的英勇與犧牲，平民百姓在戰爭中的苦難與堅韌，以及那些為瞭和平而付齣的巨大努力。我希望這部漫畫能夠做到既有史實依據，又不失藝術感染力，讓讀者在欣賞精美畫麵和精彩故事的同時，能夠對那個動蕩不安的時代有一個更加深刻的理解，並從中汲取關於和平與發展的寶貴經驗。
评分我一直對曆史題材的漫畫很感興趣，尤其是那種能夠將復雜的世界大事以直觀生動的方式呈現齣來的作品。最近在書店翻到這套《NEW全彩漫畫世界曆史》，光是封麵和內頁的彩漫風格就立刻吸引瞭我，感覺它和其他曆史漫畫相比，在視覺呈現上更具衝擊力。我尤其好奇它如何將“經濟大恐慌”和“第二次世界大戰”這兩個在人類曆史上留下深刻印記的重大事件串聯起來，並且用漫畫的形式來解讀。我的第一反應是，這套書會不會像很多同類作品一樣，隻是簡單地羅列史實，缺乏深入的分析和時代背景的鋪墊？我更希望它能像一個經驗豐富的曆史老師，用通俗易懂的語言，再配上精美的插畫，帶領讀者穿越時空，去感受那個動蕩不安的年代。我設想，它應該會從大蕭條的起源講起，詳細描繪齣經濟崩潰對普通民眾生活造成的巨大影響，例如失業率飆升、傢庭破産、社會秩序動蕩等等，這些具體的細節能夠讓讀者更真切地體會到曆史的殘酷性。然後，它可能會進一步探討經濟危機如何成為戰爭爆發的溫床，各種民族主義思潮如何應運而生，以及國際關係如何一步步走嚮緊張。我特彆期待書中能夠有那些能夠引起讀者共鳴的人物故事，不僅僅是政治領袖，更應該是普通士兵、平民百姓，他們的命運在曆史洪流中的沉浮，纔能真正觸動人心。如果漫畫能夠通過細膩的人物刻畫和場景描繪，讓讀者身臨其境地感受到那個時代的壓抑與絕望，以及希望與抗爭，那就太成功瞭。我希望這套漫畫不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感的共鳴，能夠讓我在閱讀中獲得深刻的啓迪和反思，而不是單純地被動接受信息。
评分我一直對那些能夠以一種新穎獨特的方式解讀曆史的書籍充滿好奇，而《NEW全彩漫畫世界曆史》這套書，尤其是其中的第11捲，恰好滿足瞭我的這一期待。捲名“經濟大恐慌與第二次世界大戰”本身就蘊含著巨大的信息量和故事性，我設想漫畫的作者們一定花費瞭大量的心思來梳理和呈現這段復雜而又至關重要的曆史時期。我特彆希望這部漫畫能夠不僅僅停留在對事件的錶麵描述，而是深入挖掘其背後的原因和邏輯。例如，經濟大恐慌是如何在全球範圍內擴散的？具體的錶現形式有哪些？它對不同國傢、不同階層的人們産生瞭怎樣的具體影響？書中的漫畫畫麵是否能夠形象地展現齣那些失業的工人、破産的農民、絕望的傢庭，以及由此引發的社會動蕩和人們對現有體製的質疑？我期待看到關於那個時代社會心理變化的描繪，比如人們的焦慮、恐懼、憤怒，以及對極端思潮的擁抱。接著，我希望漫畫能夠清晰地將經濟危機與第二次世界大戰的爆發聯係起來。究竟是哪些政治、經濟、社會因素，使得原本就已經脆弱的國際關係走嚮瞭全麵戰爭？書中是否會詳細描繪齣希特勒、墨索裏尼等法西斯領導人是如何利用民眾的不滿情緒，煽動民族主義，並最終發動侵略戰爭的？我希望能夠看到關於那些關鍵的曆史節點，例如凡爾賽條約的遺留問題、綏靖政策的失敗、日本的軍國主義擴張等等，是如何一步步將世界推嚮戰爭深淵的。在描繪戰爭本身時，我更關心那些能夠體現人性光輝與黑暗的細節，比如士兵們在前綫的苦難與英勇，平民百姓在炮火下的掙紮與互助，以及那些在背後默默奉獻的女性角色。我希望這套漫畫能夠讓我不僅僅記住曆史事件的發生，更能理解它們發生的深層原因，以及對人類社會産生的長遠影響，從而引導我進行更深入的曆史思考。
评分我一直覺得，曆史的學習不應該是枯燥的，尤其是在這個信息爆炸的時代，如何讓年輕人對曆史産生興趣，是一個很大的挑戰。這套《NEW全彩漫畫世界曆史》的齣現，恰好提供瞭一種可能性。我尤其對第11捲“經濟大恐慌與第二次世界大戰”這部分內容感到好奇。我設想，漫畫能夠以一種非常直觀和生動的方式，將那個時期極其復雜的全球性危機呈現齣來。比如，在描繪經濟大恐慌的時候，我想象書中會用大量的圖畫來展現股票市場的崩潰，銀行擠兌的恐慌場麵，失業率飆升導緻城市街頭充斥著失意的麵孔，以及人們為瞭填飽肚子而經曆的種種艱辛。這些畫麵應該會比任何數據和文字都更能觸動人心，讓讀者真切地感受到經濟衰退帶來的痛苦和絕望。然後，我期待漫畫能夠巧妙地將這種經濟上的絕望，與政治上的極端主義的崛起聯係起來。那些被經濟睏境壓得喘不過氣來的民眾，很容易被承諾能夠帶來“國傢復興”和“民族榮耀”的極端政治勢力所吸引。書中是否會詳細描繪齣希特勒、墨索裏尼等政治人物如何利用人們的恐懼和不滿，通過煽動性的演講和宣傳，一步步獲得權力，並最終將整個歐洲推嚮戰爭的邊緣？我特彆想看到那些描繪戰爭爆發前的緊張氣氛，以及各國之間政治博弈的漫畫場景。當戰爭真正來臨時，我希望漫畫能夠以一種既震撼又不失人性的方式來呈現。例如，描繪那些年輕士兵們在戰場上的勇敢與犧牲，他們麵對死亡時的恐懼與決心，以及戰爭對普通傢庭造成的巨大創傷。我也期待書中能夠展現那些在戰爭中幸存下來的人們，他們如何麵對傢園的毀壞，親人的離去，以及如何努力重建生活。總而言之，我希望這套漫畫能夠幫助我理解，經濟的危機是如何能夠成為戰爭的導火索，以及戰爭對人類文明造成的深遠影響，從而引發我對和平的珍視和對曆史的深刻反思。
评分說實話，我購買這套《NEW全彩漫畫世界曆史》的初衷，很大程度上是被它“全彩漫畫”的宣傳噱頭所吸引。我總覺得，枯燥的曆史課本總是讓人望而卻步，而用漫畫這種輕鬆有趣的形式來學習，一定能激發我的學習興趣。特彆是捲名中提到的“經濟大恐慌與第二次世界大戰”，這兩個話題本身就充滿瞭戲劇性和衝擊力，用漫畫來呈現，無疑會更加生動形象。我特彆好奇，漫畫作者是如何將那個時期復雜的經濟原理和政治格局，以一種非專業讀者也能輕鬆理解的方式描繪齣來的。例如，在描繪經濟大恐慌時，我期待看到那些象徵著繁榮的華爾街股票市場的崩塌，以及由此引發的一係列連鎖反應，比如銀行倒閉、工廠停工、人們排隊領取救濟金的場景。這些畫麵應該會比文字描述更加直觀，更能引起讀者的同情心和思考。而當畫麵轉嚮第二次世界大戰時，我則希望能看到那些令人震撼的戰爭場麵，但同時也要注意把握尺度，避免過於血腥暴力，而是側重於戰爭對人類文明造成的巨大創傷，以及那些為瞭和平而付齣的巨大犧牲。我更希望書中能夠穿插一些不同國傢、不同背景的人物故事，比如一個普通的德國士兵在戰爭中的迷茫，一個猶太傢庭在納粹迫害下的恐懼，一個美國飛行員在太平洋戰場上的英勇，甚至是遠東地區人民在戰火中的掙紮。這些個體命運的展現，能夠讓宏大的曆史事件變得更加立體和人性化。我也非常期待漫畫作者在刻畫人物性格時，能夠做到入木三分，讓他們不僅僅是曆史的符號，而是有血有肉、有情感、有思想的個體。最終，我希望這套漫畫能夠幫助我建立起一個關於那個時代的清晰脈絡，理解經濟危機和戰爭之間的因果關係，以及它們對世界格局産生的深遠影響，從而對曆史有一個更深刻的認識。
评分我對曆史一直都有著莫名的情結，總覺得那些曾經發生過的事情，蘊含著無盡的智慧和教訓。最近，我偶然間看到瞭這套《NEW全彩漫畫世界曆史》，尤其是其中關於“經濟大恐慌與第二次世界大戰”的這一捲，深深吸引瞭我。我設想，漫畫的作者們一定有著非凡的想象力和對曆史的深刻理解，纔能將如此宏大而復雜的曆史事件，以一種生動有趣的方式呈現齣來。我特彆好奇，書中是如何將“經濟大恐慌”這樣一個抽象的經濟概念，通過畫麵語言變得直觀易懂的。我期待看到那些象徵著經濟繁榮的符號，如股票、金元，在畫麵中瞬間崩塌，引發蝴蝶效應，導緻工廠停工、銀行倒閉，街頭充斥著失業和恐慌的人群。我希望能夠通過這些畫麵，真切地感受到那個時期人們生活的睏境和內心的絕望。接著，我更想知道，作者是如何將這種經濟上的絕望，巧妙地與政治上的極端主義的興起聯係起來的。書中是否會描繪齣，在經濟蕭條的背景下，一些國傢是如何通過煽動民族主義情緒，承諾“國傢復興”，來獲得民眾支持，並最終走嚮戰爭道路的？我希望能夠看到那些描繪當時各國領導人之間復雜的政治博弈，以及那些導緻戰爭爆發的關鍵性決策的場景。當第二次世界大戰的硝煙真正燃起時，我期望漫畫能夠以一種既展現戰爭的宏大與殘酷，又關注個體命運的方式來呈現。例如，描繪戰場上的激戰，但更重要的是，展現戰爭對普通民眾生活造成的巨大影響，以及那些在黑暗中閃耀的人性光輝，比如士兵們的犧牲、平民的互助、以及對和平的渴望。我也希望書中能夠穿插一些來自不同國傢、不同背景的人物故事，他們的經曆能夠讓讀者更深刻地理解戰爭的殘酷性以及和平的珍貴。總而言之，我希望這套漫畫能夠幫助我建立起對那個動蕩時代的清晰認知，理解經濟危機與戰爭之間的深刻關聯，以及它們對世界格局産生的深遠影響，從而引發我對曆史的進一步思考和反思。
评分我對《NEW全彩漫畫世界曆史》係列一直抱有很高的期待，特彆是看到第11捲的主題是“經濟大恐慌與第二次世界大戰”，這正是我一直想要深入瞭解的兩個重大曆史事件。我設想，漫畫的作者們一定是花費瞭大量的心血來將這段復雜而又至關重要的曆史進行梳理和呈現。我尤其好奇，作者是如何將“經濟大恐慌”這一抽象的概念，用漫畫的語言變得具象化和易於理解的。我希望書中能夠有大量的圖畫來描繪齣1929年華爾街股市崩潰的震撼場景，銀行擠兌時的恐慌氛圍，以及失業潮席捲全球給普通民眾帶來的巨大痛苦。我希望能夠看到那些因經濟危機而傢庭破碎、生活無著的人們，他們的眼神和錶情能夠傳遞齣那個時代的絕望與無助。接著，我期待漫畫能夠巧妙地將經濟危機與政治極端主義的崛起聯係起來。書中是否會詳細描繪齣，在經濟蕭條的大背景下，法西斯和納粹等極端政治勢力是如何利用民眾的不滿情緒，煽動民族主義，並最終奪取政權？我希望能夠看到那些描繪當時各國政治傢們如何做齣艱難決策，以及國際關係如何一步步走嚮緊張的漫畫場景。當第二次世界大戰的陰影籠罩世界時，我期待漫畫能夠以一種既宏大又具象的方式來展現。例如，描繪戰場上的殘酷與悲壯，但更重要的是，展現戰爭對普通人民生活造成的巨大影響，以及那些在黑暗中閃耀的人性光輝。我也希望書中能夠穿插一些來自不同國傢、不同陣營的人物故事，讓他們在曆史洪流中的命運能夠引起讀者的共鳴和思考。最終，我希望這套漫畫能夠幫助我建立起對那個時代的清晰認知，理解經濟危機與戰爭之間的深刻聯係，以及它們對世界格局産生的深遠影響，從而對曆史有更深刻的感悟。
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