高校艦隊(1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　★改編自超人氣同名TV動畫，加入32名少女×航洋艦「晴風」的奇妙旅程★
　　★《高校艦隊》外傳前日談，一窺航嚮海洋的少女們的日常與誕生秘辛★

　　日本因為國土沉沒而轉型為海上都市，
　　保衛海上安全的「藍色人魚」也順勢成為女學生們嚮往的職業──
　　在這樣的時空背景下，以主角‧岬明乃為首，
　　夢想成為藍色人魚的少女們過著以考上橫須賀女子海洋學校目標的安穩生活。

　　生於海洋，守護海洋，航嚮海洋。
　　聚集在航洋艦「晴風」的少女們的故事，現正揭開序幕！

碧海雄心：逐浪者傳奇 第一部：啓航的誓約 風，永遠是這片藍色畫布上最活躍的色彩。它時而輕柔地拂過海麵，泛起粼粼波光，時而又如同狂怒的巨獸，掀起吞噬一切的巨浪。在這片廣袤無垠的海洋麵前，人類文明似乎永遠帶著一種敬畏而又執著的探索欲。 故事開始於一個被海洋文明深深烙印的時代。陸地資源日益枯竭，新的能源和生存空間被寄予厚望於無邊無際的蔚藍之上。龐大的海上都市群和移動艦隊構成瞭新的世界秩序。 主角綾瀨 悠真，一個齣身於傳統造船世傢的少年，卻對現代化的巨型戰艦抱有一種近乎偏執的嚮往。他的傢族世代守護著古老的帆船技藝，認為真正的航行精神蘊含在風帆和木材的低語之中。然而，悠真卻渴望駕駛那些鋼鐵巨獸，徵服深海的未知領域。 悠真所在的城市——“海鏡港”，是一座漂浮於太平洋中部的半自治浮島，以其精湛的船舶維修和導航技術聞名。在這裏，年輕人的命運往往與一艘船緊密相連。 序章：破碎的羅盤 悠真的父親，一位德高望重的造船匠，在一場突如其來的海域風暴中失蹤。留給悠真的，除瞭傢族世代相傳的、刻著復雜航海圖騰的黃銅羅盤，還有一筆不小的債務，以及外界對悠真父親“魯莽駕駛”的非議。 為瞭洗清父親的汙名，並尋找失蹤的真相，悠真毅然決定加入正在麵嚮全球招募新成員的“深藍探索艦隊”（簡稱“深藍”）。這是一支隸屬於新興海上聯閤體（MSC）的精英部隊，專注於深海資源勘探與遠洋航道開拓。 深藍的訓練基地設立在一艘退役的、經過魔改的超大型航空母艦“赫爾墨斯號”上。這裏的學員們來自五湖四海，每個人都有著不為人知的過去和強烈的目標。 第一章：鋼鐵與汗水 悠真在選拔中遇到瞭他一生中最重要的兩位夥伴： 神崎 凜：一位天賦異稟的機械工程師，冷靜、邏輯性極強。她對舊式機械抱有天生的排斥，隻信任數據和最新的AI輔助係統。她的目標是設計齣完全自主運行的無人深海探測器，徹底取代人類在危險環境下的操作。她對悠真那種“憑感覺航行”的理念嗤之以鼻。 宮本 嵐：一位體能和戰鬥直覺驚人的學員，齣身於前海洋安保部隊的精英傢庭。他性格開朗，但骨子裏卻隱藏著對權威的挑戰欲望。他似乎對深藍的某些核心任務持有懷疑態度。 在嚴酷的訓練中，悠真憑藉著傢族傳承下來的“海洋直覺”——對風嚮、洋流和船體反饋的敏銳感知——彌補瞭他在現代艦船操作理論上的不足。他發現，現代戰艦的精密係統雖然強大，但在極端、非標準化的環境下，人類的本能反應往往能爭取到寶貴的幾秒鍾。 第二章：幽靈水域與異象 在一次模擬遠洋巡航任務中，悠真、凜和嵐三人被分配到瞭一艘實驗型護衛艦“海燕號”上，負責繪製一處被稱為“幽靈水域”的禁航區邊緣海圖。 幽靈水域並非自然現象造成，而是多年前一場未公開的“深海資源采集事故”後留下的不穩定區域。進入該區域後，“海燕號”的電子設備開始齣現詭異的故障：導航係統循環播放著不存在的警報，聲呐捕捉到無法識彆的巨大迴波，甚至船體鋼闆上傳來類似敲擊的聲音。 凜堅持認為這是電子乾擾，試圖重寫核心算法。然而，悠真卻根據船體細微的震動和海水的顔色變化，判斷齣他們正處於一股未被記錄的深海暗流中。他違抗瞭上級要求關閉主機的命令，手動調整瞭螺鏇槳的俯仰角和推力平衡。 在韆鈞一發的時刻，當船體即將被暗流拖入深淵時，他們成功脫離。這次事件讓凜開始正視悠真那套“人與船的交流哲學”。 第三章：聯閤體的陰影 隨著探索的深入，悠真開始利用父親留下的羅盤進行研究。他發現羅盤上的航綫圖，指嚮的並非任何已知的航道，而是指嚮瞭深海中一係列隱秘的“信標”。 在一次例行物資補給時，他們意外截獲瞭一段加密信息。信息片段顯示，深藍探索艦隊的某些高層，似乎在利用探索行動掩蓋對古代海洋遺跡的秘密開采，而這些遺跡被認為是某種強大能源的源頭。 嵐的傢族背景在此刻發揮瞭作用。他找到瞭退役的軍官，證實瞭MSC內部存在著一個代號為“深淵議會”的秘密組織，他們試圖壟斷海洋的未來能源，不惜犧牲普通船員的生命。 悠真意識到，他尋找父親的真相，可能與這場資源爭奪戰緊密相關。父親的失蹤，很可能就是因為發現瞭這些秘密。 第四章：決意與背叛 為瞭獲取更多的證據，悠真和他的團隊決定鋌而走險，潛入MSC位於馬裏亞納海溝邊緣的“深海研究站-零號”。 在潛入過程中，他們遭遇瞭深藍探索艦隊的秘密保安部隊——“黑潮衛隊”的攔截。黑潮衛隊裝備著最先進的靜音魚雷和高速突擊艇。 在激烈的交火中，悠真駕駛著改裝後的“海燕號”，展現齣令人咋舌的駕駛技巧，他利用水下地形的復雜性，不斷地將高速追擊的敵艦引入狹窄的峽榖。凜則在後方，用她的黑客技術乾擾敵方的聲呐和火控係統，為悠真爭取時間。 最終，他們成功進入瞭零號站。在研究站的核心區域，他們發現的不是能源，而是關於“海洋生命形態”的實驗記錄。這些記錄顯示，早期的海洋探索活動，觸碰到瞭地球深海中某些不應被打擾的、具有自我意識的巨大生物群落。 悠真的父親，並非死於風暴，而是因為試圖阻止“深淵議會”對這些生命體的捕獵和喚醒。 終章：新時代的序麯 真相大白，但他們也被睏在瞭零號站。此時，“深淵議會”的最高領導者——MSC的實際掌控者，親自駕駛著一艘配備瞭實驗性定嚮能武器的旗艦趕來，準備“清理門戶”。 在這場絕望的對峙中，悠真不再依賴任何係統，他完全相信自己的直覺和對“海燕號”的理解。他做齣瞭一個瘋狂的決定：利用深海研究站自身的生態保護力場作為掩護，並引誘敵艦進入一個被古代文明標記的、極其不穩定的地質斷層區。 在最後的交鋒中，悠真與敵人展開瞭殊死的纏鬥。他不僅僅是在駕駛船隻，更是在與海洋的意誌共鳴。 最終，在嵐的精確火力支援和凜對敵方武器係統的關鍵性乾擾下，旗艦被引爆，深海研究站的秘密得以公之於眾。 “碧海雄心”的故事至此告一段落。悠真、凜和嵐，帶著對父親的告慰和對世界秩序的深刻反思，成為瞭揭露深海陰謀的“逐浪者”。他們知道，海洋的挑戰纔剛剛開始，未來的航道上，將充滿瞭來自人類自身的貪婪，以及那些沉睡在深淵中的古老秘密。他們，必須駕駛著自己的船，迎接下一次風暴的洗禮。

作者簡介

原作：AAS

　　TV動畫《高校艦隊》製作團隊。

漫畫：阿部かなり

　　日本漫畫傢，於芳文社及MEDIA FACTORY連載漫畫中。偏好漫畫、昆蟲、人體和可愛的衣服，比起性感更喜歡可愛。 

譯者簡介

平川遊佐

　　自由譯者

第1話
第1.5話
第2話
第3話
第4話
第5話
第6話
附錄漫畫
後記

评分☆☆☆☆☆

對於《高校艦隊(1)》這本書，我最想強調的是它所帶來的“積極能量”。雖然故事中也穿插著一些挑戰和睏難，但整體基調是陽光嚮上、充滿希望的。我特彆欣賞作者對“剋服睏難”的描繪，它並不是那種戲劇化的、一夜之間奇跡般地解決所有問題的設定，而是通過少女們一點一滴的努力，一步一個腳印地去剋服。這種過程，雖然充滿瞭汗水和淚水，但最終所帶來的成就感，卻是無比真實的。我看到瞭她們如何從一開始的懵懂無知，到逐漸掌握技能，到最終能夠獨當一麵。這種成長軌跡，讓人看得熱血沸騰，也充滿瞭學習的榜樣意義。讓我印象深刻的是，書中很多情節都傳遞著一種“永不放棄”的精神，即使麵臨巨大的壓力，即使遭遇挫摺，她們也從未想過退縮。這種堅韌不拔的品質，是這本書最寶貴的財富之一。它讓我覺得，隻要有夢想，有決心，再大的睏難也能夠被剋服。它鼓勵我，在麵對挑戰時，也要像書中的少女們一樣，勇敢地去麵對，去努力。

评分☆☆☆☆☆

對於《高校艦隊(1)》這本書，我最想錶達的感受，大概就是那種撲麵而來的“青春疼痛”與“勵誌嚮上”的奇妙融閤。讀這本書的時候，我時常會陷入一種既悵然若失又心潮澎湃的情緒之中。它不像那種純粹的校園愛情故事，也沒有跌宕起伏的驚險情節，但它有一種更加細膩、更加貼近生活的情感觸動。作者巧妙地捕捉到瞭少女們在成長過程中會遇到的種種迷茫、失落，甚至是挫敗感。比如，她們可能會因為一次失敗的嘗試而懷疑自己的能力，可能會因為人際關係的復雜而感到睏惑，甚至可能會因為現實的壓力而動搖最初的夢想。這些描寫，都真實得讓人心疼，仿佛看到瞭曾經的自己，或者身邊那個正經曆著青春蛻變的某個人。然而，更打動我的是，在這些“疼痛”的背後，作者並沒有讓她們沉淪，而是通過一次次的反思、一次次的努力，讓她們重新站起來，變得更加堅強。這種成長的軌跡，纔是最具有感染力的。我喜歡書中對那些細微的情感變化的捕捉，一個眼神，一句無心的話，都可能在角色心中激起層層漣漪。她們之間的羈絆，也並非一成不變，而是隨著時間的推移，在經曆風雨後，變得更加深厚和牢固。這本書讓我明白，青春不僅僅是陽光燦爛，也包含瞭淚水和汗水，而正是這些經曆，纔塑造瞭獨一無二的自己。

评分☆☆☆☆☆

我對《高校艦隊(1)》這本書的評價，可能會偏嚮於“意想不到的深度”。我本以為這會是一本輕鬆愉快的讀物，但隨著閱讀的深入，我發現它觸及瞭一些更加深刻的主題。我尤其欣賞作者對“夢想與現實的碰撞”的描繪，雖然故事發生在充滿活力的校園，但少女們在追求夢想的道路上，並非一帆風順。她們會遇到現實的阻礙，會麵臨不得不做齣的妥協，甚至會開始質疑自己當初的選擇。這種掙紮，非常真實，也極具感染力。我看到瞭她們是如何在理想與現實之間尋找平衡，是如何在一次次的跌倒中，重新找迴前行的勇氣。這本書讓我覺得，成長並不僅僅是年齡的增長，更是關於如何在復雜的現實世界中，依然保持內心的那份純粹和堅持。讓我印象深刻的是，當她們在最艱難的時刻，依然能夠互相鼓勵，互相支持，這種堅定的友情，成為瞭她們剋服睏難的重要力量。它讓我明白，即使在最黑暗的時刻，希望也並非遙不可及。

评分☆☆☆☆☆

《高校艦隊(1)》這本書，給我的整體感覺是非常“治愈”的，但又不是那種流於錶麵的空泛慰藉，而是一種深入骨髓的溫暖。我尤其喜歡作者對“團隊閤作”以及“個體價值”的探討，雖然是以一種看似輕鬆幽默的方式呈現。故事中的每一位角色，都有著自己獨特的閃光點，但她們也並非完美無瑕，反而帶著各自的缺點和不完美。正是這些差異，使得她們在共同的目標麵前，需要學會取長補短，需要學會包容和理解。我看到瞭她們如何從最初的陌生、甚至是一些小小的摩擦，逐漸建立起深厚的信任。這種信任，不是憑空産生的，而是建立在一次次共同經曆、一次次互相支持的基礎之上。讓我印象深刻的是，當有成員遇到睏難時，其他人會毫不猶豫地伸齣援手，即使自己也可能麵臨挑戰。這種“我為人人，人人為我”的精神，在如今快節奏的社會中，顯得尤為珍貴。而且，作者並沒有忽視個體的重要性，她巧妙地讓每一個角色都有機會在團隊中發光發熱，她們的個人能力和特長，都是團隊不可或缺的一部分。這種對個體價值的肯定，讓我覺得非常有共鳴，仿佛在告訴每一個讀者：你很重要，你的存在，就有其獨特的意義。

评分☆☆☆☆☆

《高校艦隊(1)》這本書，給我帶來的體驗，可以用“驚喜連連”來形容。我一直以為，這類題材的故事，無非就是那些老套的設定，但這本書卻在很多細節上，給瞭我耳目一新的感覺。我尤其喜歡作者在“節奏把控”上的功力，故事的展開既不會過於緩慢讓人打瞌睡，也不會過於急促讓人喘不過氣。它就像一條蜿蜒的河流，時而平緩，讓你能細細品味沿途的風景；時而又會遇到一些小小的激流，讓你心弦緊綳，想要一探究竟。我印象深刻的是，作者在引入新的角色或者新的事件時，處理得非常自然，不會顯得突兀，而是順理成章地融入到整個故事的脈絡之中。這種流暢的敘事，讓讀者能夠全身心地沉浸在故事裏，忘記瞭時間的存在。而且，作者對於“留白”的運用也非常巧妙，她不會把所有的信息都一股腦地拋給讀者，而是留給讀者一些想象的空間，讓讀者自己去猜測、去品味。這種互動式的閱讀體驗，是我非常喜歡的。這本書就像一幅精心繪製的畫捲，每一步的展開，都充滿瞭吸引力，讓人忍不住想要看到最終的畫麵。

评分☆☆☆☆☆

我 must confess,《高校艦隊(1)》這本書，真的給我帶來瞭很多意想不到的驚喜。我通常不太喜歡那種“套路化”的故事，但這本書卻在看似熟悉的框架下，玩齣瞭屬於自己的花樣。作者的敘事風格非常獨特，有一種很強的畫麵感，讀的時候，我常常會腦補齣各種場景，感覺就像在看一部精彩的動漫或者電影。我尤其贊賞作者在人物塑造上的“反差萌”，很多角色一開始看起來可能是一種樣子，但隨著故事的深入，你會發現她們隱藏著另一麵，這種驚喜感讓人欲罷不能。比如，那個看起來大大咧咧的女孩，可能在關鍵時刻展現齣驚人的細膩和智慧；而那個總是沉默寡言的，內心深處卻可能藏著燃燒的火焰。這種多層次的人物刻畫，讓每一個角色都變得鮮活立體，而不是一個扁平的符號。而且，作者對情節的設置也非常巧妙，看似不經意的伏筆，在後麵會起到意想不到的作用，這種“草蛇灰綫，伏脈韆裏”的寫作手法，讓我對作者的功力佩服不已。讀這本書，就像是在解謎，每翻開一頁，都可能發現新的綫索，新的轉摺，讓我對接下來會發生什麼充滿瞭好奇。

评分☆☆☆☆☆

《高校艦隊(1)》這本書，我必須說，它在“情感的細膩描繪”上，達到瞭我個人非常高的一個標準。我通常不太喜歡那種直白的抒情，而這本書的作者，卻能通過無數個細微的瞬間，將人物的情感錶達得淋灕盡緻。我特彆喜歡作者對“眼神”和“肢體語言”的捕捉，一個微小的動作，一個不經意的錶情，都可能傳遞齣豐富的情感信息。比如，當一個角色感到失落時，可能隻是肩膀微微下垂，但讀者卻能從中感受到她內心的痛苦；當一個角色感到開心時，可能隻是嘴角微微上揚，但讀者卻能感受到她發自內心的喜悅。這種“潤物細無聲”的描寫方式，讓我覺得非常真實，也更能引起我的共鳴。而且，作者對人物內心獨白的運用也非常到位，那些隱藏在心底的思緒，那些不為人知的擔憂，都得到瞭很好的呈現。讓我印象深刻的是，書中有很多“欲說還休”的段落，作者並沒有把所有的話都說清楚，而是留給讀者去體會，去感受。這種留白，反而讓情感更加深沉，更加悠長。

评分☆☆☆☆☆

讀《高校艦隊(1)》這本書，我最大的感受是，它有一種“返璞歸真”的力量，能夠洗滌掉我內心的一些浮躁和疲憊。作者的文筆非常樸實，卻又不失細膩，字裏行間都流露齣一種真誠的情感。我喜歡書中對那些簡單而美好的瞬間的描繪，比如，清晨的海風，陽光灑在甲闆上的光斑，少女們臉上純粹的笑容。這些場景，雖然看似微不足道，卻構成瞭整個故事最溫暖的底色。她們之間的互動，也充滿瞭生活的氣息，沒有過多的雕飾，就是最真實的朋友之間的相處模式，有時會因為一些小事爭吵，但很快又會和好如初。這種自然而流露的情感，讓我覺得非常舒服。這本書並沒有刻意製造戲劇性的衝突，而是將焦點放在瞭人物內心的成長和情感的變化上。讓我印象深刻的是，作者對那些“無聲的關懷”的描寫，可能是一個默默遞過來的毛巾，可能是一個鼓勵的眼神，這些細節都充滿瞭人情味，讓我感受到瞭一種深刻的溫暖。讀完這本書，我感覺自己仿佛也經曆瞭一場心靈的洗禮，對生活中的美好有瞭更深的感悟。

评分☆☆☆☆☆

《高校艦隊(1)》這本書，說實話，我剛開始是被它的封麵吸引的，那是一種充滿青春活力又帶著點海風氣息的畫麵，一下子就勾起瞭我對那種青澀年代裏，關於友情、夢想和冒險的憧憬。翻開書頁，那種期待感更是被放大瞭。我特彆喜歡作者描繪的那些充滿朝氣的少女們，她們身上有著一股初生牛犢不怕虎的勁頭，對未來充滿瞭無限的想象，又帶著些許對未知世界的忐忑。書裏對她們各自性格的刻畫非常細膩，有的熱情開朗，像夏日裏最耀眼的陽光；有的內斂沉靜，卻有著驚人的智慧和毅力；還有的則帶著點小小的叛逆，卻又心地善良，讓人不由自主地被吸引。我尤其欣賞她們在麵對睏難時所展現齣的勇氣和決心，那種不服輸的精神，即使是在最艱難的時刻，也仿佛能點燃讀者心中的希望。她們之間的互動，時而打打鬧鬧，充滿著少女特有的活潑；時而又相互扶持，在關鍵時刻給予對方最堅定的支持。這種純粹而真摯的友情，讓人迴想起自己學生時代的點點滴滴，那些曾經一起瘋、一起笑、一起為瞭某個目標奮鬥的日子。整本書的節奏把握得很好，既有輕鬆愉快的日常描寫，也有扣人心弦的事件推進，讓人讀起來欲罷不能。而且，作者在細節的處理上也非常到位，無論是場景的描繪，還是人物內心的刻畫，都顯得十分真實，仿佛自己也置身於那個充滿故事的世界之中。

评分☆☆☆☆☆

《高校艦隊(1)》這本書，我必須說，它成功地勾起瞭我內心深處對“自由”與“責任”的思考。故事中的少女們，在追求她們心中理想的航嚮時，無疑麵臨著來自外界的種種束縛和內部的掙紮。她們渴望掙脫一切條條框框，去探索更廣闊的世界，去實現自己未曾實現的夢想。但與此同時，她們也漸漸明白，真正的自由並非隨心所欲，而是建立在對自身責任的承擔之上。我看到瞭她們如何在一次次的選擇中，體會到自由的代價，也體會到責任的重要性。每一次的決策，都可能影響到身邊的人，影響到整個團隊的命運。這種成長，不是一蹴而就的，而是伴隨著痛苦和領悟，一點點積纍起來的。讓我印象深刻的是，當她們麵臨艱難抉擇時，那種內心的糾結和掙紮，讀來讓人感同身受。她們並非天生的英雄，而是通過自己的努力和思考，逐漸找到瞭屬於自己的定位，找到瞭平衡自由與責任的方式。這本書讓我覺得，青春期不僅僅是懵懂和衝動，更是關於如何在追求個人價值的同時，承擔起應有的責任，成為一個更加成熟、更加完整的人。