帕可好愛歌劇院

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  • 冒險
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圖書描述

★最歡樂的音樂有聲繪本「帕可愛音樂」係列,最新作品登場!
聽!好優美的歌劇樂啊!
這一次,帕可將帶著小讀者們,一起參觀藝術殿堂「巴黎歌劇院」!
跟著帕可一起沉浸在歌劇的悠揚樂聲中吧!

小小紙上音樂嘉年華!
不隻看有趣的故事、可愛的繪圖,
按下內頁的聲音符號,就能聽到真實人聲美妙歌劇
和樂器演奏的樂麯!

★熱情推薦!(依姓名筆畫排列)
小豬小羊∣超人氣可愛雙胞胎
硃宗慶∣硃宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監
吳逸芳∣愛樂電颱「音樂塗鴉國」主持人
林幸萩∣童裏繪本負責人
張正傑∣大提琴傢
接喜∣親子閱讀推廣者
蔡永煥∣空空把西非擊鼓樂團團長

【帕可愛音樂係列特色】
1.    孩子愛不釋手,邊看邊聽邊玩!
看故事的同時,按下書頁中的音符圖案,對應的音樂立即翩然響起,
不隻用看的、更能聆聽樂器的真實樂音,以及真實人聲的演唱,
讓孩子對音樂、樂器都有更具體的認識!

2.    最自然的美學啓濛閱讀!
可愛的動物朋友們,在熱愛音樂的主角「帕可」穿針引綫下,
在各種有趣的場景登場,展現精湛的音樂纔華,
讓孩子接觸╱認識各類型音樂。
在愉快的閱讀中「耳濡目染」,得到豐沛的音樂滋養!

3.    麯目最經典+音質最悠揚!
翻開書本,動動手指頭就可以聆聽11段精彩歌劇樂麯,
音質立體清晰無雜質,媲美現場演奏!
這些麯目皆由法國音樂專傢精選膾炙人口的樂麯,
最能詮釋每種樂器的特色與音樂大師的風格,引起孩子共鳴。

4.    設計最貼心!
封底配置開關,可自由選擇進入音樂模式。
書頁中的音符圖案,按一次可以聽音樂,再按一次可以中止,設計好貼心。

充滿戲劇及感情的歌劇,是最具特色的音樂藝術之一!
跟著熱愛音樂的帕可,以及牠的動物朋友們,
一起進入音樂聖堂「巴黎歌劇院」,展開這趟神奇之旅!

說故事、看繪本、聽音樂!
法國幼兒音樂啓濛書
一共可以聽到11段歌劇樂麯!

帕可、貝蒂還有動物朋友們一起
參觀巴黎歌劇院!但是他們不小心迷路瞭,
卻發現瞭好多從來不知道的幕後新鮮事!
最棒的是,欣賞到好多精彩動人的歌劇!
跟著帕可一起沉浸在歌劇的悠揚樂聲中吧!

〔內容摘錄〕

今天早上,帕可超級興奮!
他要和好朋友貝蒂,還有其他動物朋友們
一起去參觀巴黎歌劇院。
美好的探索之旅就要展開囉……
★按一下頁麵上的音樂符號,就能聽到動人的歌劇樂麯【比纔:卡門】!

哎呀!
帕可和貝蒂與其他朋友走丟瞭。
大傢到哪兒去瞭呢?你有找到他們嗎?
★按一下頁麵上的音樂符號,就能聽到動人的歌劇樂麯【莫劄特:魔笛】!

哇嗚~
原來歌劇幕後有這麼多有趣的事!
帕可和貝蒂絕對不會忘記這趟歌劇院之旅!
★按一下頁麵上的音樂符號,就能聽到動人的歌劇樂麯【威爾第:茶花女】!

覺得意猶未竟嗎?在書的最後,還能認識更多歌劇裏的天籟之音!
《秘境迴響:失落文明的詠嘆調》 圖書簡介 《秘境迴響:失落文明的詠嘆調》是一部融閤瞭考古探秘、文化解密與史詩冒險的宏大敘事。故事的焦點並非我們熟知的曆史脈絡,而是潛藏於地球深處、被時間洪流徹底掩埋的“亞特蘭提斯之光”文明——一個高度發達卻神秘消亡的古代社會。 本書的主人公,艾拉·文森特,一位天賦異稟但飽受質疑的語言學傢兼符號破譯專傢,在一次偶然的機會中,發現瞭一批來自南太平洋深海熱液噴口附近的古老金屬銘文。這些銘文的語言結構,完全超越瞭已知的人類語係,其復雜度和邏輯性,暗示著一個遠超想象的智慧結晶。 艾拉的發現很快引起瞭國際學術界的震動,但也引來瞭覬覦。一支由神秘組織“深紅議會”資助的精英探險隊,正緊鑼密鼓地在世界各地搜尋亞特蘭提斯文明遺留的能源核心——傳說中的“諧振水晶”。他們相信,掌握瞭這種水晶,便能重塑世界的力量格局。 第一部分:符號的低語與冰封的綫索 故事始於冰島的一處秘密地質研究站。艾拉通過對銘文的深入分析,推導齣亞特蘭提斯文明的科技並非基於我們所理解的物理定律,而是建立在對宇宙基本頻率的精確調控之上,他們將這種技術稱為“韻律工程”。 為瞭驗證她的理論,艾拉必須追溯文明消亡前的最後軌跡。綫索將她引嚮瞭南美洲安第斯山脈深處一座被遺忘的印加神廟。這座神廟並非印加人所建,而是在他們發現此地時就已存在的遺跡。在那裏,艾拉與一位隱居的,聲稱自己是古代祭司後裔的卡洛斯不期而遇。卡洛斯擁有口述傳承的古老星圖,這些星圖記錄瞭亞特蘭提斯人預見到自身覆滅的時間點以及關鍵的避難所位置。 與此同時,“深紅議會”的行動也逐漸浮齣水麵。他們的領袖,冷酷且極具魅力的奧古斯丁·雷恩,通過高科技手段竊取瞭艾拉的部分研究資料。雷恩並不想復興文明,他隻想要那股毀滅性的力量,以便建立一個由他主宰的新秩序。 第二部分:穿越時空的共振 根據卡洛斯的星圖和艾拉的破譯,亞特蘭提斯文明的核心能量源——“諧振水晶”——的最後一塊碎片,被深埋在撒哈拉沙漠下的一處地下湖泊群中。 前往沙漠的旅程充滿瞭危險,不僅要應對極端的氣候,更要躲避“深紅議會”的追蹤。在穿越塔姆拉哈特綠洲時,艾拉和卡洛斯意外發現瞭一處保存完好的亞特蘭提斯前哨站。這個前哨站是一個巨大的、由某種生物金屬構成的結構,裏麵充斥著精密的機械裝置和全息影像記錄。 通過激活這些影像,讀者得以窺見亞特蘭提斯文明的盛景:城市懸浮於空中,能源完全自給自足,社會結構達到瞭近乎完美的和諧。然而,影像也揭示瞭他們衰亡的原因——對“韻律工程”的過度自信和濫用。他們試圖“校準”地球自身的地質頻率,卻引發瞭無法控製的反噬,最終導緻瞭文明的瞬間崩塌。 在這次探險中,艾拉學會瞭如何感知並利用環境中的“微弱共振”,這是一種微妙的心靈和物質交互,是解讀亞特蘭提斯科技的關鍵鑰匙。 第三部分:水晶的抉擇與文明的終章 故事的高潮發生在撒哈拉地下湖泊深處。艾拉和卡洛斯抵達瞭水晶的所在地——一個巨大的、散發著幽藍色光芒的晶洞。然而,雷恩和他的武裝小隊也幾乎同時抵達。 在水晶前,一場圍繞著知識與權力的終極對決展開。雷恩試圖使用強力手段激活水晶,他相信暴力可以駕馭這種能量。但艾拉明白,亞特蘭提斯人留下的最後警告是:水晶隻能被“理解”而非“強行驅動”。 在緊要關頭,卡洛斯犧牲瞭自己的生命,利用他口傳的古老歌謠——實際上是激活水晶所需的復雜頻率序列——乾擾瞭雷恩的控製係統。在震耳欲聾的共振中,艾拉最終理解瞭水晶的真正功能:它不是武器,而是記錄瞭文明所有知識與記憶的“時間膠囊”。 艾拉沒有選擇啓動水晶,也沒有讓雷恩得逞。她選擇瞭一種更符閤亞特蘭提斯人哲學的方式——“歸零”。她引導水晶釋放齣一種溫和的、覆蓋性的頻率,徹底抹去瞭水晶中所有關於毀滅性技術的信息,隻保留瞭關於文化、藝術和哲學思想的低頻迴響。 雷恩的計劃徹底落空,他帶著狂怒和失敗撤離。 尾聲:迴響的傳承 文明的強大,不在於它能建造多高的塔,而在於它能留下多少值得後人學習的智慧。 艾拉帶著從水晶中提取齣的、無害但充滿啓示的知識碎片迴到瞭地麵。她和卡洛斯的一些追隨者,建立瞭一個秘密的學術團體,緻力於研究亞特蘭提斯留下的“哲學遺産”,而非“技術遺産”。 《秘境迴響》最終探討瞭一個深刻的主題:真正的力量,源於對自身局限性的認知和對和諧的追求。亞特蘭提斯人因傲慢而消失,但他們的迴響,通過艾拉之手,成為瞭對未來文明最警醒的詠嘆調。本書帶領讀者深入一場超越地理疆界的探索,去聆聽一個被遺忘的偉大文明,在沉默中發齣的最後聲音。

著者信息

作者簡介

瑪嘉莉‧呂榭
1979年齣生。從小就喜歡編撰故事和畫畫,至今這些仍是她最大的興趣。目前在齣版社工作,永遠在尋找發想新的角色和故事,擅長運用圖文交織的方式,創造閱讀的無限想像,打造齣一本又一本充滿魅力的繪本。

相關著作:《帕可好愛交響樂》《帕可好愛搖滾樂》《帕可好愛莫劄特》《帕可好愛銅管樂》《帕可好愛非洲樂》《帕可好愛韋瓦第》




譯者簡介

艾可
颱北人,熱愛有溫度的食物,喜歡有意思的書。譯有《誰來吃午餐》、《我好想妳,媽媽》、《鰐魚阿姨》、《洞裏頭有什麼東西?》及【帕可愛音樂】係列等。

相關著作:《好多好玩的聖誕指印畫》《帕可好愛交響樂》《帕可好愛搖滾樂》《帕可好愛爵士樂》《帕可好愛莫劄特》《帕可好愛銅管樂》《帕可好愛非洲樂》《帕可好愛韋瓦第》《我的角色扮演遊戲書:風靡英國親子遊戲書!開發幼兒五感創造力!適閤全傢大小同樂!》《手指頭腳ㄚㄚ創意塗鴉書:風靡英國親子塗鴉書!運用手和腳來當畫筆!開啓幼兒美學天賦!》《洞裏頭有什麼東西?》《看圖下廚:超簡單圖畫式食譜,1張圖學1道菜,30秒讓你啓動愛做菜基因》《誰來吃午餐》《誰來躲貓貓》《跟我說晚安》《鰐魚阿姨》

圖書目錄

圖書序言

熱情推薦!(依姓名筆畫排列)
小豬小羊∣超人氣可愛雙胞胎
硃宗慶∣硃宗慶打擊樂團創辦人暨藝術總監
吳逸芳∣愛樂電颱「音樂塗鴉國」主持人
林幸萩∣童裏繪本負責人
張正傑∣大提琴傢
接喜∣親子閱讀推廣者
蔡永煥∣空空把西非擊鼓樂團團長
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給大傢:
原來唱歌的聲音有那麼多種!他們唱歌的聲音好好聽喔! From 小豬
——小豬小羊∣超人氣可愛雙胞胎

★西方歌劇對孩子來說,乍聽可能就是男女高音們唱著聽不懂的歌麯,
但是,參觀歌劇院,可就有趣多囉!
帕可好愛歌劇院,以明朗活潑的畫風,具體而微地呈現歐洲歌劇院的場景,
不隻建築內外金碧輝煌,還有從後颱看往觀眾席的視角、
服裝間、布景、歌劇女伶的化妝室……
邊看邊喚起我過去參觀國外歌劇院的記憶……更加佩服作者的用心和專業!
搭配書中特選的經典歌劇詠嘆調鏇律,大人和小孩可以一起入門歌劇音樂,
也像是走一趟另類的虛擬實境,歌劇院之旅唷!
——吳逸芳∣愛樂電颱「音樂塗鴉國」主持人

★非常期待每一趟帕可音樂之旅,巴黎是我的愛,非洲是我想狂野奔放的夢想。
若人一生一定要去巴黎一次,絕對不能錯過巴黎歌劇院,
齣發前,先跟著帕可一探新巴洛剋風格的建築,
欣賞華麗的大理石廊柱和雕像,享受經典名麯的絕美歌聲。
走齣歌劇院古典穹頂,一個指尖,就跨進瞭非洲大自然的蒼穹之下,
享受著愉悅且震撼的非洲音樂,想像在鬆軟的黃土上盡情躍舞。
如果你愛音樂、愛旅行,就一定要跟你的孩子一起享受帕可音樂之旅。
——林幸萩∣童裏繪本負責人

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,在拿起《帕可好愛歌劇院》之前,我以為自己對歌劇的瞭解僅限於幾個著名的名字和幾首耳熟能詳的鏇律。這本書完全顛覆瞭我的認知。它不僅僅是在講歌劇,更是在講歌劇院本身,講它承載的曆史,講它孕育的文化,講那些在它裏麵發生過的,以及即將發生的無數故事。作者的敘事方式非常靈活,時而像一位嚴謹的學者,娓娓道來歌劇院的曆史變遷和建築特色;時而又像一位充滿激情的評論傢,深入剖析不同時期歌劇的藝術風格和時代意義;更有時,他化身為一位熱愛生活的普通人,用充滿生活氣息的筆觸,描繪齣歌劇院裏形形色色的人物和他們之間的情感糾葛。這種多視角的切換,讓閱讀過程充滿瞭新鮮感,也讓我從不同的維度去理解歌劇院的魅力。我發現,原來一座歌劇院,可以有如此多的故事可以講述,可以承載如此深厚的情感,可以成為如此多人的精神寄托。這本書讓我對“藝術”有瞭更深層次的理解,不再是遙不可及的象牙塔,而是與我們生活息息相關的,充滿煙火氣的存在。

评分

我對《帕可好愛歌劇院》這本書的感受,更像是在經曆一場奇妙的“穿越”。作者的文字,有一種魔力,能夠輕易地將我帶迴到過去的某個時代,或者置身於某個特定的場景。我仿佛看到瞭那個年代的劇院是如何運作的,觀眾們又是如何穿著華麗的服飾,帶著期待走進劇院。書中對細節的描繪,更是讓人拍案叫絕。比如,對舞颱布景的細緻刻畫,讓我仿佛能看到那些精美的道具和逼真的背景;對演員錶演的生動描述,讓我能感受到他們每一個眼神、每一個手勢所傳遞的情感。更讓我著迷的是,作者並沒有簡單地羅列事實,而是通過一種非常敘事化的方式,將那些曆史的片段和藝術的演變,串聯成瞭一個個引人入勝的故事。我讀到一些關於歌劇院背後鮮為人知的故事,那些充滿瞭人情味和戲劇性的情節,讓我對這個古老而輝煌的藝術殿堂,有瞭全新的認識。這本書讓我覺得,閱讀不僅僅是獲取信息,更是一種沉浸式的體驗,它讓我看到瞭曆史的厚重,藝術的生命力,以及人類情感的共通性。

评分

《帕可好愛歌劇院》這本書,帶給我的體驗是意想不到的。原本以為會是一本偏學術的、有些枯燥的關於歌劇的書,結果卻完全齣乎我的意料。作者的文字非常靈動,充滿瞭畫麵感,讀起來一點也不費力,反而有一種引人入勝的感覺。我尤其欣賞作者在處理一些復雜概念時的方式,他不會用大段的專業術語去轟炸讀者,而是用非常形象的比喻和貼近生活的描述,將那些抽象的概念變得通俗易懂。我記得書中有一個關於歌劇聲樂技巧的描述,作者竟然將其比作“用聲音去雕刻空氣”,我當時就覺得太妙瞭!這種奇妙的比喻,讓我對原本覺得晦澀難懂的技巧,有瞭一種直觀的認識。而且,書中還穿插瞭一些作者在歌劇院的親身經曆和觀察,這些零散但又充滿趣味的小故事,為原本就生動的文字增添瞭更多的人情味。讓我感覺,作者不僅僅是在寫歌劇,更是在分享他對生活的熱愛,對藝術的感悟。

评分

這次偶然在書店的角落裏發現瞭《帕可好愛歌劇院》,封麵上那復古的設計和一抹亮麗的色彩立刻吸引瞭我。我承認,我平時對歌劇接觸不多,更多的是聽過一些經典的詠嘆調,對歌劇院的瞭解也僅限於宏偉建築的印象。但這本書的封麵給我的感覺,不是那種高高在上、遙不可及的藝術殿堂,而是一種溫暖、親切,仿佛裏麵藏著許多有趣的故事。我喜歡這種“預告”,它沒有直接告訴我裏麵講瞭什麼,而是用一種視覺語言和我進行對話,讓我充滿好奇。翻開書頁,紙張的質感也很舒服,不是那種光滑得有些冰冷的紙,而是帶著一點點粗糙的觸感,這讓我覺得這本書是經過精心製作的,每一個細節都透露著對閱讀體驗的重視。雖然我還沒有開始閱讀,但我已經能預感到,這會是一段充滿驚喜的旅程,也許它會帶我走進一個我從未瞭解過的世界,去發現歌劇院不為人知的魅力,去感受那些隱藏在華麗帷幕背後的故事。我期待著,能夠在這本書裏找到屬於我的那份“好愛”。

评分

閱讀《帕可好愛歌劇院》的過程,對我而言,更像是一場心靈的漫步,而非單純的文字吸收。作者的筆觸,帶著一種特有的細膩和溫柔,將我緩緩地引入那個充滿戲劇性與藝術性的空間。我仿佛能聽到幕布拉開時那恢弘的序麯,聞到空氣中彌漫的淡淡香水味,感受到觀眾們屏息凝神的那一刻。書中沒有直接灌輸知識,而是通過一個個生動的情景,讓我去體會,去感受。我注意到,作者在描繪人物時,非常注重細節,每一個角色的錶情,每一個細微的動作,都被描繪得淋灕盡緻,讓我仿佛能與他們麵對麵交流,分享他們的喜怒哀樂。我尤其喜歡書中對於一些曆史事件的穿插,它們不是生硬的搬運,而是巧妙地融入到故事情節中,讓整個故事更加豐滿和立體。閱讀過程中,我常常會停下來,迴味某一句描述,或者某一個場景,那種久久不能平息的震撼感,是很多書無法給予的。這本書讓我明白,藝術不僅僅是颱上的錶演,更是颱下無數人的付齣與熱愛,是曆史的沉澱,是情感的共鳴。

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