全民英檢保證班中級寫作測驗

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圖書描述

英檢難度增加你知道瞭嗎?

  .詳盡解析與應試錦囊,最佳GEPT應考教材

本書特色:

  名傢解析:高師大附中曹老師與哈佛教學碩士基隆高中彭信哲老師精心力作
  全新考題:市麵上最新的全真模擬考題,練習新考題,考試易過關。
  應試錦囊:10個解題技巧大公開, 麵對考題輕鬆解答
  版麵清晰:大開版麵清晰明瞭,方便自修與教學。

  獨傢提供綫上單字與復習測驗

 
遠航者之翼:麵嚮未來應用與跨文化交流的高階英語技能精進指南 本書聚焦於拓展學習者在實際復雜情境中的英語應用能力,旨在超越基礎應試框架,構建一個更具深度、廣度和靈活性的語言工具箱。它不涉及任何關於“全民英檢中級寫作測驗”的特定應試技巧、題型解析或模擬練習。 --- 第一部分:深度文本解讀與批判性思維構建 (The Crucible of Comprehension) 本部分旨在訓練學習者麵對高度學術化、專業化或復雜的非虛構文本時的解碼能力和思辨能力。我們相信,真正的語言掌握,在於理解信息背後的結構、意圖和潛在的文化假設。 一、 復雜句法結構的解析與重構 (Deconstructing Intricacy) 本章深入剖析英語中常見的長難句結構,如復雜的從句嵌套、倒裝句、非限定性定語從句以及介詞短語的密集堆砌。我們不隻是識彆語法點,而是關注這些結構如何影響句意流轉和信息層次的劃分。 信息密度管理: 學習如何迅速鎖定核心主乾,並區分修飾信息與關鍵論點。 邏輯連接的精確把握: 探討各類非標準連接詞(如:whereby, notwithstanding, save for)在構建嚴密邏輯鏈中的作用。 句式轉換的有效性: 練習將復雜結構轉化為清晰、簡潔的錶達,同時保留原意的細微差彆(包括主動語態與被動語態在不同語境下的微妙影響)。 二、 語篇分析與隱含意義挖掘 (Discourse Mapping and Subtext) 本節著重於提升閱讀的層次,從“讀懂字麵意思”躍升至“理解作者的策略”。 修辭手法在非文學文本中的應用: 分析新聞評論、政策文件或學術論文中對隱喻、反諷、以及對比手法的策略性運用,它們如何服務於說服目的。 語境依賴性詞匯的語意漂移: 探討高度依賴上下文纔能準確理解的詞匯(如 bias, paradigm, inherent),以及它們在不同學科(如經濟學、社會學、技術前沿)中的特定內涵。 論證結構的可視化: 引導學習者繪製復雜的論證地圖(Argument Maps),識彆前提、支撐、反駁和結論之間的相互關係,形成對文本的宏觀把握。 --- 第二部分:跨文化交際與高階口語錶達 (Global Fluency and Articulation) 本部分著眼於提升學習者在多元文化背景下的有效溝通能力,強調語言的社會功能和文化敏感性。 三、 風格遷移與語域適應 (Register Shifting and Contextual Appropriateness) 掌握語言的“得體性”是高階交流的關鍵。本章專注於在不同社交場景中靈活切換語言風格。 專業化術語的恰當引入: 學習如何在保持專業性的同時,嚮非專業聽眾清晰闡述復雜概念(例如,將技術規範轉化為商業價值陳述)。 正式談判與非正式磋商的語言差異: 區彆在閤同簽署、商務午餐、以及團隊頭腦風暴中應采用的不同詞匯選擇、語速控製和肢體語言的暗示作用。 應對衝突與異議的策略性錶達: 探討在不同文化背景下(如,傾嚮直接溝通的文化與傾嚮間接溝通的文化)如何使用緩衝性語言(Hedging Language)來錶達不同意的觀點,以維護閤作關係。 四、 提升即時口語的深度與流暢度 (Depth in Spontaneous Speech) 本章緻力於突破“詞匯貧乏”和“錶達停滯”的瓶頸,專注於即興演講和深入訪談的能力。 填充性錶達的升級: 用更具信息量的短語(如 To put it another way, on the spectrum of X, it’s crucial to acknowledge that...)替代常見的填充詞,以維持對話的智力密度。 敘事弧綫的構建(Narrative Arc for Explanation): 訓練學習者在闡述個人經驗或專業案例時,能夠自然地設置背景、製造衝突、發展高潮並提供清晰的教訓(Takeaway)。 跨領域概念的類比與解釋: 練習使用一個領域的概念(如物理學定律、藝術理論)來比喻和解釋另一個不相關領域(如商業戰略、人際關係)的運作機製,展示思維的靈活性。 --- 第三部分:麵嚮未來的英語應用與創作 (Forward-Looking English Application) 本部分引導學習者將語言能力應用於前沿領域,著重於信息整閤與高效的電子化溝通。 五、 跨學科研究的文獻綜述與摘要撰寫 (Literature Review Synthesis) 本章專注於處理大量信息源,並以結構化的方式呈現研究成果。這與應試寫作的單一主題構思有本質區彆。 多源信息整閤的邏輯框架: 如何組織對五篇不同觀點來源的文獻進行比較、對比和綜閤分析,形成一個統一的綜述段落。 關鍵發現的提煉與量化描述: 學習使用更精確的動詞和副詞來描述研究結果的強度和普遍性(例如,suggests, robustly indicates, tentatively posits)。 研究空白(Research Gaps)的明確界定: 強調如何清晰地指齣現有研究的不足之處,並自然過渡到自身研究的必要性。 六、 數字化溝通的效率與影響力 (Efficacy in Digital & Professional Correspondence) 本部分關注現代工作環境中至關重要的電子通訊技能,包括報告撰寫和專業提案。 數據可視化敘事 (Data Visualization Storytelling): 學習如何用文字精確描述圖錶和統計數據的關鍵趨勢,確保文字與視覺信息的一緻性和互補性。 提案書(Proposals)的結構化論證: 掌握項目提案中“問題陳述 (Problem Statement)”、“解決方案 (Proposed Solution)”和“預期效益 (Anticipated ROI)”這三個核心模塊的驅動性語言。 反饋的建設性錶達: 撰寫高情商的、聚焦於行為而非個體的改進建議,以及如何得體地跟進延遲的迴復或未解決的事務。 --- 本書的最終目標是:培養一位能夠自信地在國際舞颱上進行復雜智力活動、清晰地闡述深度觀點,並能靈活適應任何專業或學術語境的英語使用者。它提供的能力是遷移性的,能夠支持學習者在任何未來的高級學習或職業挑戰中,將語言作為有力的思想工具。

著者信息

作者簡介

曹傢寜 老師


  現任 現任國立高師大附中英語教師

  著作《全民英檢保證班中級寫作測驗》

彭信哲 老師

  學曆
  國立颱灣師範大學英語學係學士
  美國哈佛大學教學碩士

  現任
  國立基隆高中英語教師
  全民英檢高級證書
  教育部中英文翻譯能力檢定考試中英雙嚮證書

  著作《全民英檢保證班中級寫作測驗》
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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這本書的排版設計非常人性化,讀起來一點也不會覺得枯燥。每講一個知識點,都會配有清晰的圖錶和例句,而且重點部分都會用加粗或者下劃綫的方式標注齣來,方便我復習和記憶。我特彆喜歡它在每個章節後麵都附帶瞭大量的練習題,這些練習題的難度循序漸進,能夠幫助我鞏固所學的知識。而且,練習題的答案解析也非常詳細,不僅僅是給齣正確答案,還會解釋為什麼選這個答案,以及其他選項為什麼是錯的。這一點對於我這種喜歡刨根問底的學習者來說,簡直是太有幫助瞭。通過做這些練習題,我能夠及時發現自己在哪些方麵還有不足,然後有針對性地進行復習。這本書就像一個隨時可以請教的私人導師,總能在我需要的時候,提供最有效的幫助。

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這本書簡直是我備考全民英檢中級寫作的救星!之前一直對寫作部分感到頭疼,總覺得腦子裏有很多想法,但就是寫不齣來,或者寫齣來的句子乾巴巴的,沒有一點亮點。直到我遇到這本書,纔發現原來寫作並沒有我想象的那麼難。它裏麵的內容非常係統,從最基礎的詞匯、句型講解,到更高級的段落組織、邏輯銜接,都講得非常清楚。我特彆喜歡它舉的例子,都非常貼近生活,而且範文的質量也很高,我看瞭之後,感覺自己的思路一下子就打開瞭。書裏還有很多實用的寫作技巧,比如如何運用同義詞替換來避免重復,如何使用連接詞讓文章更流暢,還有如何根據題目類型來調整寫作策略。我每天都會花一點時間跟著書裏的練習做,感覺自己的寫作能力在穩步提升。以前我寫一篇短文都要想半天,現在思路清晰瞭很多,下筆也流暢瞭。這本書真的讓我對中級寫作充滿瞭信心,感覺離通過考試又近瞭一大步。

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老實說,我一開始拿到這本書的時候,並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上關於考試的書太多瞭,很多都大同小異。但是,當我翻開這本書,尤其是看到它關於“如何避免常見寫作錯誤”的章節時,我真的被震撼瞭。它列舉瞭許多我們在寫作中容易犯的錯誤,比如語序不當、時態錯誤、冠詞濫用等等,並且非常細緻地分析瞭這些錯誤産生的原因,還提供瞭糾正的技巧和練習。我看瞭之後,纔恍然大悟,原來自己之前犯瞭那麼多低級錯誤。這本書就像一位經驗豐富的老師,能夠準確地指齣你的問題所在,並且手把手地教你如何改進。它不僅僅是提供寫作素材和技巧,更重要的是幫助你建立起一種良好的寫作習慣和思維方式。通過這本書的學習,我不僅提高瞭寫作分數,更重要的是,我對英語寫作本身産生瞭濃厚的興趣,覺得它是一件很有趣的事情。

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說實話,備考中級英檢寫作的過程確實有點漫長,但有瞭這本書,感覺整個過程都變得輕鬆有趣瞭。它不僅僅是一本教材,更像是一個勵誌的夥伴。作者在書中分享瞭很多自己的備考經驗和心得,讓我覺得我不是一個人在戰鬥。那些鼓勵性的話語,以及分享的成功案例,都給瞭我很大的動力。我曾經一度想要放棄,覺得自己的寫作水平很難在短時間內得到提升,但讀瞭這本書之後,我重新找迴瞭自信。它讓我明白,隻要方法得當,並且持之以恒地練習,每個人都能在寫作上取得進步。書中提供的“學習計劃”也讓我能夠更好地規劃自己的備考時間,每天都過得充實而有目標。我真心推薦這本書給所有正在備考全民英檢中級寫作的考生,相信你們一定會和我一樣,從中受益匪淺。

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如果你和我一樣,對全民英檢中級寫作的考試形式感到迷茫,不知道從何下手,那麼這本書絕對值得你擁有。它不像市麵上一些泛泛而談的寫作指導書,而是非常有針對性地研究瞭中級英檢寫作的要求和評分標準。書裏提供瞭大量的題型分析,並且針對每一種題型都給齣瞭詳細的解題思路和寫作框架。我印象最深的是關於“議論性文章”和“說明性文章”的講解,以前我總是把這兩者搞混,分不清它們各自的寫作重點和結構。這本書通過清晰的比對和豐富的範例,讓我徹底明白瞭它們之間的區彆,並且學會瞭如何根據題目要求來選擇閤適的文章類型和寫作方法。書中的詞匯和句型推薦也非常實用,都是中級考試中經常齣現的高頻詞匯和地道錶達,學瞭之後可以直接運用到寫作中,瞬間提升文章的檔次。而且,它的練習題設計得很巧妙,既有針對性的專項訓練,也有模擬考試的綜閤演練,讓我能夠全麵地檢驗自己的學習成果。

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