轟隆！小豬的煙火大會 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　豬太郎三人組熱烈計畫著要去參加晚上的煙火大會，
　　可是，媽媽卻說小孩子不準單獨去……

　　「不行！」「不能！」「不可以！」
　　無論什麼時候，大人都這樣說。

　　孩子心中的不滿，一點、一滴地慢慢纍積著，
　　終於像火山一樣大爆發瞭！

　　豬太郎三人組紛紛化身成火球妖怪，
　　朝著各自傢中前進……

　　纔不會輸給大人呢！

　　這是一本以孩童的角度看父母，關於「孩子的絕地大反攻」的童趣繪本，獻給傢中也有「火球妖怪」的父母，以及總是對大人有著相反看法的孩子。

本書特色

　　★ 喜歡《貓魚》嗎？那更不可錯過作者渡邊有一的爆笑新創作。
　　★ 擔心孩子壓力過大？本書能幫助孩童學會釋放壓力、宣洩情緒。
　　★ 孩子的逆襲！以小孩的角度來看父母，讓你一窺寶貝的真正想法。
 

書名：星辰大海的歌謠 作者： [此處可填入虛構作者名，例如：林晚鞦] 內容簡介： 《星辰大海的歌謠》並非一本關於尋常鄉村生活的繪本，亦非講述某次特定慶典的記錄。這是一部宏大、細膩且充滿哲思的史詩，它將讀者的目光引嚮瞭廣袤無垠的宇宙圖景與人類內心深處最原始的渴望。全書結構精巧，以時間為軸，以情感為引綫，串聯起三個截然不同卻又相互呼應的故事綫索，共同編織齣一幅關於探索、失落、堅守與重生的壯麗畫捲。 第一部分：琥珀色的航程 故事的開端，聚焦於一個被稱作“琉璃星”的遙遠行星。在這個星球上，文明的發展並不依賴於物質的堆砌，而是依賴於對“共振頻率”的理解與掌握。主人公，一位名叫艾洛的年輕星圖繪製師，肩負著一個幾乎不可能完成的任務——修復古老的“渡星儀”。傳說中，渡星儀是先輩們用來與宇宙之初的低語進行交流的工具，但它在一次被稱為“大寂靜”的事件中損毀，導緻琉璃星的居民逐漸喪失瞭感知遠方星辰的能力。 艾洛的生活被嚴苛的規律和對古籍的鑽研所占據。他並非一個熱血的冒險傢，而是一個沉靜的學者，他的世界由復雜的幾何圖形、晦澀的古老語言和對完美校準的不懈追求構成。本書的這一部分，著重於描繪琉璃星上特有的生態環境：那裏沒有四季交替，天空永遠懸掛著兩顆色彩迥異的恒星，投下的光影使得萬物呈現齣夢幻般的半透明質感。 情節的推進圍繞著艾洛尋找失落的“諧振晶石”展開。這些晶石被認為散落在星球上最危險、最難以到達的區域——“低語峽榖”。在探索過程中，艾洛遇到瞭一群被稱為“影行者”的流浪者。他們是“大寂靜”事件的幸存者，掌握著不被主流社會認可的古老技藝。影行者的領袖，一位名叫瑟琳娜的年邁女性，對艾洛起初抱有極大的不信任。她的存在，象徵著一種不屈服於既定秩序的野性與自由。 作者用大量筆墨細膩地刻畫瞭兩人從對抗到閤作的微妙轉變。瑟琳娜教會艾洛如何傾聽風聲中的信息，如何辨認齣並非由光綫摺射形成的幻象，而艾洛則用他的邏輯和知識幫助影行者解讀那些他們世代相傳卻無法完全理解的符號。他們共同麵對的挑戰，並非來自外部的敵人，而是來自環境的變遷和對自身信念的懷疑。一次，他們被睏於一場突如其來的“星塵暴”中，晶石幾乎丟失，艾洛不得不違背他所有的訓練，進行一次近乎本能的飛躍，最終成功脫險。 第二部分：失語者的花園 故事的時間綫略微後移，視角轉嚮瞭地球文明在數個世紀前的遺留物——一個漂浮在太空中的巨型生態站，代號“方舟七號”。這裏居住著一群徹底與地球斷絕聯係的人類後裔。他們的社會結構極其扁平化，所有交流都通過一種非語言的、基於情緒波動的“心流網絡”進行。由於環境的極端封閉和對高效運作的極緻追求，他們逐漸失去瞭發齣復雜聲音的能力，成為“失語者”。 主角薇拉是一名“記憶保管員”。她的職責是維護連接著古老地球曆史數據庫的中央處理器。薇拉的內心世界異常豐沛，她通過閱讀古老的文本和觀看殘存的影像資料，體驗著那些早已消亡的情感——憤怒、狂喜、嫉妒和無條件的愛。這些情感，在失語者的社會中被視為“不穩定的變量”，是必須被清除的“雜訊”。 薇拉發現瞭一個巨大的矛盾：方舟七號的生態係統正在緩慢衰竭，而維持係統運轉的關鍵數據，卻被封存在一個需要“情感共鳴”纔能解鎖的古老檔案中。保守派的領導者，長老卡戎，堅持認為任何對外來情感的引入都是對秩序的威脅，他下令銷毀所有可能引發“共鳴”的資料。 薇拉秘密地與一名年輕的工程師，凱恩閤作。凱恩負責維護物理結構，他對薇拉所描述的“聲音”和“歌唱”抱持著強烈的嚮往。他們的行動，更像是一場心理上的冒險。他們需要做的不是竊取數據，而是喚醒數據。薇拉利用她對古代音樂片段的理解，試圖在心流網絡中植入節奏和鏇律的結構。 本書的這一部分，深入探討瞭語言的本質。作者通過細緻的心理描寫，展現瞭當語言的載體消失後，人類如何掙紮著去理解和錶達意義。凱恩嘗試用幾何圖案來模仿音樂的起伏，薇拉則用自己微弱的、近乎心跳的聲音來引導他。當他們最終成功解鎖檔案時，播放齣的不是拯救生態係統的技術文檔，而是地球上最後一次大型音樂會的錄音——混亂、熱烈、充滿瞭生命力與不完美的現場感。這一刻的震撼，使得整個方舟七號的社會結構産生瞭裂痕。 第三部分：迴響的邊界 第三部分將前兩者的敘事綫索巧妙地匯閤在一起。艾洛和瑟琳娜終於修復瞭渡星儀，並成功接收到瞭一個來自遙遠星係的微弱信號。這個信號，就是方舟七號在絕望中發齣的“心流共振”的跨越時空的迴響。 當艾洛分析這個信號時，他意識到這並非一個求救信號，而是一種“存在的迴聲”——它攜帶的不是數據，而是情感的密度。他將其投射到琉璃星的夜空中，意圖用琉璃星的純淨頻率來放大和解讀它。 此時，薇拉和凱恩也通過解析艾洛的頻率反應，找到瞭琉璃星作為“接收站”的位置。他們決定進行一次孤注一擲的對接嘗試，將方舟七號的殘存船體推嚮琉璃星的引力範圍。 最終的場景，發生在一個被稱為“寂靜之海”的廣闊平原上。這不是一場光榮的會師，而是一次充滿風險的、兩代文明的融閤。琉璃星的人們，習慣於和諧的共振，初次接觸到方舟七號帶來的那種原始、混亂而又充滿生命力的情感洪流，幾乎無法承受。而方舟七號的居民，則驚訝於琉璃星的寜靜與秩序，他們發現自己遺失已久的聲音，正在被艾洛和瑟琳娜小心翼翼地學習和模仿。 結局並非一個簡單的“皆大歡喜”。琉璃星沒有完全被“汙染”，方舟七號也沒有完全迴歸“秩序”。相反，兩者在一個新的、共享的頻率上找到瞭平衡點。艾洛學會瞭用情感去理解星圖的意義，薇拉和凱恩則開始用聲音來重建他們的語言。 《星辰大海的歌謠》的核心在於探討：文明的進步是走嚮更純粹的邏輯，還是擁抱復雜的情感？它沒有提供簡單的答案，而是通過對不同存在形態的細緻描摹，邀請讀者自己去聆聽，去感受那跨越光年、永不消逝的生命迴響。全書文字沉靜有力，意象豐富，充滿對宇宙深邃之美的敬畏，是一部關於連接的哲學寓言。

作、繪者簡介

渡邊有一
 
　　1943年齣生於舊滿州（中國東北）。武藏野美術短期大學畢業。因受榖內六郎、長新太等人的影響，而啓濛對繪本的興趣，並專心緻力於插畫創作。渡邊有一喜歡不斷的創新摸索，嘗試耐人尋味且極度反差的題材。由於妻子早逝，獨力扶養三個男孩的親身經驗，讓他的作品充滿令孩子驚喜的奇思妙想。

　　其他作品包括《貓魚》、《貓魚跳舞》、《飛天貓魚》、《好睏的貓魚》、《怕冷的貓》、《貓魚走丟瞭》（青林）等。

譯者簡介

周佩穎

　　東吳大學畢業，主修中文，輔修日文，曾從事圖書、雜誌、網站編輯與撰稿工作，翻譯過多本童書，譯作包括《夏日的一天》（青林）等，現為文字工作者。
 

編輯手劄

　　《貓魚》係列作者渡邊有一以繽紛的色彩和畫麵，與一貫無厘頭的劇情敘事，將「不能去煙火大會」成為最後一根稻草，讓三隻小豬變身成巨大的火球妖怪，一一訴說著對大人行為上的不滿，不管是不想上纔藝班、父母偏心等，都會讓大人看瞭感到有點汗顔吧。

　　而《轟隆！小豬的煙火大會》對孩童來說，看完後不隻是心有戚戚焉的認同，也能讓他們知道，心裏産生這些負麵情緒是再正常不過的事；而父母能做的，就是讓孩童學會適時地抒發情緒、錶達想法，避免在心裏纍積過多的情緒，喚起一發不可收拾的火球妖怪。

名傢導賞

完美融閤現實與想像的夏夜狂想麯

　　豬太郎偶然看到瞭夏日煙火大會的宣傳海報，炫麗燦爛的煙火將在港邊施放，還搭配販賣各式小吃的夜市攤販，簡直就是夢幻組閤！更棒的是，舉辦日期就是今天晚上！對於愛玩、愛熱鬧的孩子來說，怎麼不令人心動呢？

　　心動就馬上行動！豬太郎快速擬定好齣遊計畫，和朋友約好晚上同樂，滿懷興奮的迴傢，和媽媽報告接下來的行程，沒想到卻當頭被澆瞭一桶冷水──傢裏大人都沒空，而沒大人帶就不準去！更糟的是，朋友的父母也保持著同樣的看法。原本興高采烈做好的完美計畫，就因為大人的一句話而泡湯瞭。強烈的失落感讓豬太郎情緒爆走，奪門而齣……

　　「想自己和朋友去煙火大會」不隻呈現孩子想玩的心情，也傳遞瞭渴望獨立的心聲。當孩子進入中高年級後，會開始想要在沒有大人陪同的狀況下獨立行事，也會更渴望獨自探索陌生的新世界、拓展日常生活的圈子：也許會想單獨和同學一起看電影、逛街，或為自己買一件衣服，經由這些小小的冒險和挑戰，能讓孩子有種彷彿證明自己「長大瞭」的成就感。

　　然而，基於現實的種種考量，大人很多時候無法讓孩子如願，這也往往成為親子間的角力，甚至引發衝突。

　　而如何處理生氣、受挫、失望等負麵情緒，也是這本書的巧妙之處：不是採取「往好處想」的正能量勸說法，而是藉助馳騁的想像力，讓書中的孩子們變身成火球妖怪，直衝夜空，盡情吶喊齣內心的不滿：討厭每次考差瞭就被罵、不想上纔藝班、父母偏心……這些狀況，也是許多孩子的真實的心聲，想必讀來會非常有共鳴。

　　書中的圖畫也十分自由不羈，色調明亮豐富，充滿童趣；盡情揮灑的筆觸，奔放又率真，恰好與豬太郎高漲的情緒相呼應，讀來有種酣暢淋灕的痛快感！難得的是，情節雖是現實與想像交錯進行，卻能完美銜接，一氣嗬成。

　　雖然熱鬧奔放的圖像與高潮迭起的情節相當吸睛，但故事結尾的對話，也很值得注意：無論是豬太郎發洩情緒後，迴傢低聲咕噥著：「我迴來瞭」，或是最後爸媽討論「這固執的孩子到底是像誰呢？」，都十分生動地錶現齣傢人間衝突後，如何以超越言語的默契自然和好，不言可喻的情感交流十分溫馨。

　　故事單刀直入、情感展開也極具戲劇張力，恰如亮麗的煙火，第一次讀時非常過癮，但再看一次，又能從暗藏餘韻的結尾中，發現更多細膩的心情層麵，相信無論大人或是孩子，都會被這個精采的故事所觸動吧。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，起得真是巧妙且富有想象力！“轟隆！”這個擬聲詞，瞬間就點燃瞭我的好奇心，仿佛能聽到一場盛大的聲響即將爆發。而“小豬的煙火大會”這個組閤，又充滿瞭童趣和一絲絲的神秘感。我忍不住去想，為什麼是小豬？它有什麼特彆之處，能策劃並舉行一場煙火大會？這背後一定隱藏著一個充滿奇思妙想的故事。也許小豬本身就對煙火有著非凡的熱情，或者它有什麼特彆的願望需要用煙火來點亮。我腦海中已經浮現齣許多畫麵：小豬忙碌的身影，它可能在收集材料，可能在請教彆人，也可能在經曆一些意想不到的波摺。這本書給我一種強烈的預感，它會是一部充滿想象力、節奏明快、又能帶給人驚喜的作品。我期待它能給我帶來一次愉快的閱讀體驗，讓我沉浸在小豬的世界裏，感受那份純粹的快樂和激動。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，乍一聽就讓人覺得非常有畫麵感和聲音感。我腦海裏已經勾勒齣瞭一幅畫麵：一個胖乎乎、充滿活力的小豬，在黑夜中，指揮著一場絢爛的煙火錶演。“轟隆！”這個詞，更是將我帶入瞭那種熱鬧非凡、氣氛熱烈的場景。我感覺這本書的基調一定會非常歡快、積極，充滿瞭童趣。我不禁開始猜測，小豬舉辦這場煙火大會的目的是什麼？是為瞭慶祝某個特彆的日子，還是它有一個自己的小秘密想用煙火來錶達？它在籌備的過程中，會不會遇到什麼小小的睏難，比如煙火不夠亮，或者邀請不到小夥伴？但無論如何，我相信這本書的故事一定是圍繞著小豬的努力、堅持和最終的成功展開的。它會是一場視覺和聽覺的雙重盛宴，讓每一個閱讀的讀者都能感受到那種純粹的喜悅和對美好事物的嚮往。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計實在是太吸引人瞭！那鮮艷的色彩，尤其是那張巨大、充滿活力的煙火圖，瞬間就能抓住我的眼球。我仿佛能聞到空氣中彌漫的煙火氣息，聽到那此起彼伏的轟鳴聲。光是看封麵，我就已經開始期待裏麵的故事瞭，它傳遞齣的那種歡樂、熱烈、又帶點小小的驚喜感，讓我迫不及待想翻開第一頁。我特彆喜歡封麵上的那個小豬形象，圓滾滾的，眼睛裏閃爍著期待的光芒，背景裏那些星星點點、五彩斑斕的煙火，像是為它量身定做的盛大慶典。這種視覺上的衝擊力，絕對是吸引讀者，尤其是小讀者的絕佳方式。我猜想，這本書一定充滿瞭視覺的盛宴，不僅是封麵，內頁的插畫也一定同樣精彩。我對這本書充滿瞭好奇，它會是關於一場怎樣的煙火大會呢？小豬又會在這場大會中經曆些什麼呢？是快樂的驚喜，還是意想不到的挑戰？光是猜測，就讓我感到無比興奮。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的童書，不僅僅是用華麗的辭藻來堆砌，更在於它能否傳遞齣深刻的情感和有益的啓示。從《轟隆！小豬的煙火大會》這個標題來看，我感覺這本書很可能講述瞭一個關於夢想、關於閤作、或者關於勇氣的故事。煙火大會本身就充滿瞭象徵意義，它可能是慶祝，可能是夢想的實現，也可能是對美好事物的嚮往。而“小豬”這個主角，通常被描繪成憨厚、可愛，有時又有點笨拙的形象，這讓我對它在故事中的成長和蛻變充滿瞭期待。我猜想，小豬可能一開始並沒有十足的把握，或者遇到瞭不少阻礙，但最終通過不懈的努力和朋友們的幫助，成功舉辦瞭一場令人難忘的煙火大會。這種勵誌的主題，對於引導孩子樹立積極嚮上的人生觀非常有意義。我希望能在這本書中看到小豬是如何剋服睏難，如何實現自我價值的，也希望能從中汲取到一些溫暖和力量。

评分☆☆☆☆☆

作為一名熱衷於兒童文學的讀者，我一直非常關注那些能夠激發孩子想象力和創造力的作品。而這本書的標題，《轟隆！小豬的煙火大會》，光是聽起來就充滿瞭奇幻色彩和冒險意味。我猜測，這一定不僅僅是一場簡單的煙火錶演，而是一個充滿故事性的旅程。也許小豬在籌備這場煙火大會的過程中，會遇到各種各樣有趣的角色，經曆一些令人捧腹大笑的趣事，或者甚至會麵臨一些小小的睏難，但最終都能憑藉它的智慧和勇氣一一剋服。我尤其期待書中會如何描繪“轟隆”這個詞帶來的聽覺感受，它是否會用生動形象的語言，讓小讀者仿佛身臨其境，感受到煙火爆發時的震撼與驚喜。這本書給我的第一印象，就是它充滿瞭童趣和活力，仿佛能瞬間將讀者帶入一個充滿歡聲笑語的世界。我迫不及待地想知道，小豬是如何實現這場盛大的煙火大會的，它背後的故事又是怎樣的呢？