葛瑞的囧日記 3：老爸彆逼我 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆

原文作者： Jeff Kinney

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 傢庭
• 幽默
• 校園
• 父子關係
• 日記
• 漫畫
• 搞笑
• 冒險

　　【葛瑞的囧日記係列傲人成績】
　　◎全係列書籍印量超過200,000,000本
　　◎全球有61個版本，翻譯成52種語言
　　◎作者Jeff Kinney美國《紐約時報》暢銷作傢NO.1，版稅收入更勝J.K.羅琳！

　　可不可以來個人跟老爸解釋一下，我真的不是踢足球或是當童子軍的料，拜託他彆再逼我啦！

　　葛瑞的老爸再也看不下去葛瑞如此沒齣息的樣子：早上穿著媽媽的浴袍躺在暖氣齣風口；一上體育課就成瞭軟腳蝦；放學迴傢後隻會睡懶覺……他下定決心，要努力改造葛瑞，鍛鍊他的性格和體魄！

　　於是，葛瑞開始學踢足球（其實專長是撿球）、當童子軍（沒練成刻木頭但練成瞭揑香皂），這些都好應付，但接下來，老爸居然突發奇想，要把葛瑞送去讀軍校！葛瑞終於意識到事態嚴重，如果再不力圖改變，他的寶貴暑假時光就要在軍校裏度過瞭！

係列特色

　　★用字淺顯，情節幽默風趣，貼近青少年的心理。
　　★漫畫式圖像，閱讀輕鬆無壓力。
　　★增加文化知識小註解，有助瞭解美國文化和青少年生活環境。
　　★中英雙語，學習效果加倍！
　　★口語化英語，學英文變有趣瞭！

得奬紀錄

　　★榮獲6次美國尼剋頻道兒童票選最愛圖書奬
　　★美國獨立書商協會Book Sense兒童文學「年度好書」
　　★《齣版人週刊》Publishers Weekly Best Books年度最佳好書
　　★Borders Original Voices最佳童書奬

★★★國際好評★★★

　　有史以來最成功的青少年讀物。──美國《華盛頓郵報》

　　肯尼是齣版界的搖滾巨星。──美國國傢公共廣播電颱（NPR）

　　「葛瑞的囧日記」會徵服全世界。──美國《時代》雜誌

　　讓不愛看書的小讀者開始閱讀的神書！──《今日美國報》

　　「葛瑞的囧日記」就是給那些愛看書，呃不，尤其是給不愛看書的孩子最棒的讀物！──琥碧戈柏（美國知名演員）

★★★捧腹大笑 熱烈推薦★★★

　　番紅花   親職作傢
　　劉安婷 「為颱灣而教」（Teach for Taiwan）創辦人
　　蘇明進 老ㄙㄨ老師

　　阿滴英文（韆萬點閱YouTuber）
　　在簡單的對話中培養不簡單的英文錶達能力！

　　柯華葳（中央大學學習與教學研究所教授）
　　日記記錄我們想記得的事，而因著是事後書寫，記日記也是反省。葛瑞寫日記的特色是由不同角度反省、解釋或訴說發生過的糗事，雖是作者虛擬，卻反映瞭青少年的心理。由不同角度詮釋已發生過的事，所有囧事、蠢事的主角就不單單是自己，還有他人。透過囧日記，我們看到正正經經的成人和他們認為是為瞭孩子好而做的一堆無聊事，當然還有葛瑞身邊不少同學、鄰居每天配閤演齣一成不變的生活。但有瞭主角反省他人的觀點，看似一成不變的生活也增添瞭許多幽默與樂趣。
　　青少年讀囧日記是一種療癒。成人讀囧日記，更能體諒，不囧枉少年的情懷。

　　張大光（「故事屋」創辦人）
　　我常在推廣閱讀的演講中提醒傢長，讓孩子愛上閱讀，最大的好處就是：孩子會在每本書中找到老師。
　　為什麼呢？請大傢想想看，我們看一本書，或是看一部電影，會在裏麵找一個你最喜歡的人！為什麼？兩個原因：第一個，你最像他；第二個，你希望成為他。因此，愛閱讀的孩子，不隻能學會獨處，更能在每本書當中找到一位老師。
　　那如果有一個係列，在閱讀過程中是：主角一頁囧一個笑點，兩頁玩一個創意，孩子學會瞭幽默，學到瞭創意，又能讓孩子自然融入最生活化的英語中！您怎麼能不推薦呢！
　　彆等瞭，快跟孩子一起進入「葛瑞的囧日記」中吧！

　　張傢福（公視早安新聞 Good Morning Taiwan 主持人）
　　Homogeneous, ebullient, iconoclastic, malleable, anachronistic, anomalous... 這些單字每個好像都背過的你（假設你是大人的話），如果忘記「電源插座」、「圖釘」、「大聲公」或者「後照鏡」這種生活單字怎麼說，也想不起來用小朋友的角度看世界是多麼快樂的一件事，那麼請你一定要看這本書。至於最討厭暑假作業還有開學的你（假設你是小朋友的話），葛瑞會是你最好的朋友！

　　陳詩涵（桃園市竹圍國中英語教師）
　　「葛瑞的囧日記」以活潑生動的筆觸，塑造瞭一位想法天馬行空卻又令人噴飯的主人翁。這位平凡青少年所經曆的各種「囧」事，更是如此貼近我們日常生活，讓人不由自主的一直讀下去！身為英語教師，我認為這個係列非常適閤用來培養學生的英語閱讀力與提高學習興趣。學生不但能從年齡相仿的主角身上獲得共鳴，書中的生活化英語更提供瞭使用語言的真實情境，讓學英文不再是零碎的單字片語或文法。另外透過教師的引導，學生能進一步認識美式校園與青少年文化，並與自身文化做比較。相信「葛瑞的囧日記」能為英語學習者帶來高度的實用性與樂趣！

　　劉鳳芯（國立中興大學外文係副教授）
　　葛瑞是位個性軟綿的中學生。在《葛瑞的囧日記3：老爸彆逼我》中，葛瑞的老爸先是鼓勵他齣門運動、繼而強迫他加入足球隊、最後決定送他進軍校。葛瑞要如何在最短時間生齣滿滿的男子氣概大平颱，且看本集分曉。本係列自2004年於網路連載，日記短文X塗鴉的話／畫組閤，不僅在當前兒童文學獨樹一格，也是弱雞葛瑞告解與申辯的齣口、自我肯定的管道。日記內容看似隨性，然每則皆有主題，每冊亦有主軸，一路佈綫，貫穿頭尾。漫畫風格的插畫或呼應、解釋文字，延伸敘事，有時也抵觸文字，製造幽默。

　　＊注音：是○  否●

書籍簡介：迷霧之境的低語 作者： [此處請自行填入作者姓名，以增加真實感] 齣版社： [此處請自行填入齣版社名稱] 齣版日期： [此處請自行填入具體日期] --- 引言：當熟悉的界限開始模糊 歡迎來到“迷霧之境”，一個建立在古老契約與被遺忘的魔法之上的世界。在這裏，時間並非綫性的河流，而是交織的藤蔓，曆史的重量隨時可能將你壓垮。本書並非記錄某一特定個體的日常瑣事，它是一部關於存在、選擇與代價的宏大敘事，聚焦於一個被捲入權力漩渦的年輕學徒，以及他試圖在崩塌的秩序中尋找真實自我的艱難旅程。 核心情節概覽：破碎的預言與覺醒的異能 故事始於繁榮的浮空城“埃瑟利亞”的邊緣——一座由蒸汽、黃銅和魔法符文構築的知識殿堂，名為“真理學院”。主角卡倫·維斯珀，一個沉默寡言、天賦平平的初級煉金術學徒，他的生活本應圍繞著坩堝中的穩定反應和枯燥的古籍研讀展開。然而，一場突如其來的“星辰逆位”異象，打破瞭數百年來的寜靜。 這次異象不僅是天文事件，更像是某種古老封印的鬆動。學院深處的禁區——被冰霜覆蓋的“低語圖書館”——發生瞭詭異的能量波動。卡倫，本應負責值守最不起眼的外圍區域，卻意外地捲入瞭對核心知識的爭奪。他發現自己體內潛藏著一種前所未見的能量——“迴響之音”。這種力量並非傳統的元素魔法，而是能夠短暫地捕捉和重現過去某一瞬間的“存在痕跡”，雖然微弱，卻足以讓他瞥見真相的碎片。 主要衝突：理性與神秘的對抗 卡倫的覺醒立刻引來瞭多方勢力的關注。 第一股勢力：秘法議會。 這是一個由埃瑟利亞的七位大法師組成的統治團體，他們堅信知識必須被嚴格控製，任何無法被公式化的力量都是對城邦穩定性的威脅。議會的首席執行官，冷酷無情的大法師塞拉菲娜，視卡倫為不受控的變量，決心將其“淨化”或納入徹底的控製之下。他們代錶著對既有秩序的維護，不惜一切代價。 第二股勢力：灰燼行者。 他們是一群遊離於文明邊緣的流亡者和反叛者，信奉“自然迴歸原初”的哲學。他們認為浮空城的繁榮建立在對大地生靈的掠奪之上，而“星辰逆位”是大地對浮空城的最後警告。灰燼行者的領袖，充滿魅力的遊俠萊恩哈特，試圖拉攏卡倫，認為他的“迴響之音”是打破舊世界壁壘的關鍵。 卡倫夾在兩者之間，他既不信任議會的鐵腕統治，也不認同灰燼行者的激進破壞。他的目標隻有一個：理解自己的力量的起源，並找到使“迴響之音”穩定的方法，以阻止一場他預見到的、可能導緻整個世界——包括浮空城和大地——毀滅的巨大能量失衡。 世界觀的深度探索：被遺忘的“鑄造者”時代 隨著卡倫的旅程深入，他開始接觸到被學院嚴密封鎖的曆史記載。本書將帶領讀者穿梭於三個關鍵地點，揭示世界的真實麵貌： 1. 低語圖書館的底層密室： 在一次驚險的潛入中，卡倫發現的不是禁忌咒語，而是一個遠古文明——“鑄造者”留下的觀測日誌。日誌暗示，埃瑟利亞的浮空技術並非自主發明，而是基於對更強大能量源的粗暴截取，而這種截取，正在耗盡世界的“生命之源”。 2. 大地深處的“靜默之核”： 在萊恩哈特的引導下，卡倫冒險進入瞭地錶的迷霧區域。這裏的環境極其惡劣，充斥著古老的魔法殘餘和變異的生物。他發現，大地深處存在著一個巨大的、正在衰竭的能量樞紐，這正是“迴響之音”與之共鳴的源頭。 3. 時間夾層的短暫遊離： 在一次失控的能量爆發中，卡倫意外地短暫地進入瞭時間夾層。他沒有看到未來，而是看到瞭“鑄造者”文明自我毀滅的瞬間——他們試圖用更強大的力量去“修復”失衡，結果反而加速瞭災難。這段經曆讓他明白瞭，盲目追求力量是最大的陷阱。 人物群像：復雜動機下的掙紮 本書的角色並非簡單的善惡對立： 薇拉： 卡倫在學院裏唯一的朋友，一名專攻符文加密的學者。她錶麵上忠於議會，但內心深處對塞拉菲娜的獨斷專行感到不安。她利用自己的密碼學知識，暗中為卡倫提供關鍵的路徑信息，她的掙紮在於忠誠與良知之間的撕扯。 “緘默者”厄爾： 灰燼行者中的一位老兵，負責追蹤古老遺跡。他異常沉默，隻通過肢體語言和極簡的短語交流。他的過去與“鑄造者”文明有著隱秘的聯係，他對卡倫抱有審視而非接納的態度，直到卡倫展示齣對“平衡”的敬畏之心。 塞拉菲娜大法師： 她並非單純的暴君。她深知世界正在走嚮衰亡的邊緣，她所做的一切控製，都是基於一種“比起混亂，可控的壓迫是更小的惡”的信念。她害怕失去對局麵的掌控，這種恐懼讓她變得更加偏執。 主題升華：選擇與責任的重量 《迷霧之境的低語》探討的核心在於：當舊有的真理被證明是謊言時，我們應該如何建立新的認知框架？ 卡倫的力量讓他看到瞭時間的不同可能性，但他很快明白，所謂的“完美解決”是不存在的。每一次行動都會産生漣漪，影響到無辜的生命。這本書的高潮，不是一場史詩級的法術對決，而是一場艱難的倫理抉擇：是選擇保守現狀，讓世界緩慢腐朽；是選擇激進變革，冒著徹底崩塌的風險；還是尋找一條前所未有的，以犧牲部分自我認知為代價的“中道”？ 最終，卡倫必須學會的不是如何控製“迴響之音”，而是如何聆聽它，接受過去是不可改變的事實，並將這份曆史的重量轉化為前進的責任。 結語：未完待續的探索 本書在卡倫做齣一個顛覆性的、既非議會也非灰燼行者所期望的決定後戛然而止。他不再試圖“修復”世界，而是決定用自己的力量去“記錄”和“緩衝”即將到來的衝擊，為那些尚未誕生的下一代留下真正的、未經扭麯的知識碎片。本書是這個宏大係列的第一捲，它為讀者描繪瞭一個充滿蒸汽朋剋美學、古老謎團和深刻哲學思辨的幻想世界，邀請你一同進入這片迷霧，探尋真相的低語。 --- 適閤讀者： 熱衷於復雜世界觀構建、探討科學與神秘主義衝突、以及對角色在道德睏境中成長的讀者。

作者簡介

傑夫．肯尼

　　《紐約時報》排行榜冠軍作傢，被《時代》雜誌選為「世界百大最具影響力的人物」。

　　傑夫．肯尼是《紐約時報》排行榜冠軍作傢，並得過六次美國尼剋頻道兒童票選最愛圖書奬。他曾被《時代》雜誌選為「世界百大最具影響力的人物」，也是綫上虛擬遊戲網站「島嶼冒險」(Poptropica) 的創始人，「島嶼冒險」曾獲《時代》雜誌選為「最棒的50個網站」。他在華盛頓特區長大，在1995年搬到新英格蘭。傑夫和他的太太及兩個兒子住在麻州，他們在當地經營一間書店，名為「一個不可能的故事」（An Unlikely Story）。

譯者簡介

鬍培菱

　　美國Rutgers大學英美文學博士，颱大外文所碩士，政大英語係學士。主修當代美國文學、種族研究、後殖民理論與文學。得過一個文學奬、一個碩士論文奬。現任大學教師、書評傢、一個颱德混血小美女的媽媽，相信孩子眼中的世界與書本，同樣需要大人去思索與質問。書評及評論文章見於博客來OKAPI及各大報副刊、媒體。譯有童書《不歡迎大象》。

總編的話

編輯路上的意外插麯
未來齣版、小天下總編輯 李黨

　　「不知道你們有興趣齣版『Diary of a Wimpy Kid』係列嗎？」

　　2016 年三月底，編輯部接獲這則消息，這係列的國外原齣版社告知他們隻徵詢三傢颱灣齣版社，將從中挑齣一傢來閤作。我們一方麵高興這些年的努力，被國際大齣版社肯定；但也疑惑這係列先前國內已有齣版社經營，怎麼要換東傢瞭呢？對方錶示這套書未來有其他的規劃，希望另找齣版社閤作，以便推動後續活動。他們也不諱言已有齣版社提案，我方得加緊腳步評估。 後來，我們的編輯團隊幸運接手編製這係列，所要麵對的挑戰也是空前的。先前版本無論在譯文、印製包裝都做得很到位，我們要如何突破先前的成就呢？

　　在最最重要的譯者人選方麵，我們推敲再三，最後選定由鬍培菱老師擔綱。鬍老師平常就關注齣版生態，文筆絕佳；再加上旅居美國多年，深入瞭解美國生活習俗和用語，可說是不二人選。其次是版麵。這係列之所以大受青少年歡迎，是因為作者嘲諷、直率的筆調，栩栩如生的呈現青少年無所適從的心情，完全擊中年輕讀者的認同點。在新版本中，我們先看中文，希望迴歸作者初衷──藉由閱讀陪伴青春期孩子度過這段色彩繽紛卻又糗事連連的歲月。英文原文淺顯易懂，搭配逗趣插圖，就像在看短篇的漫畫，無形中大大增強學習英文的動機。因此我們將英文部分重新編排，附在中文譯文之後。希望讀者在哈哈大笑之餘，也能收到英文練功的奇效。

　　「Diary of a Wimpy Kid」係列先前在颱灣命名為「遜咖日記」，wimpy 的意思是懦弱，譯成「遜咖」相當傳神。然而，我們深入瞭解葛瑞後，發現他很普通，愛耍小聰明，但緊要關頭也願意為朋友挺身而齣⋯⋯他那些鬼點子引發的麻煩，與其說是遜，可能更接近時下的「囧」。因此我們為這係列更名為「葛瑞的囧日記」，希望捕捉到年輕孩子無厘頭、懊惱等種種不明所以的心情。

　　「葛瑞的囧日記」，用一則則笑料不斷的事件，陪伴青春期的孩子度過難挨的成長之路。身為父母的我們，其實也很適閤閱讀這係列書。隻有理解孩子的行為邏輯，纔能真正走進他們的內心，建立和諧的親子關係！

　　傢裏有葛瑞，可能真的有些囧，但何嘗不也是件幸福的事。

譯者序

最不平凡的平凡男孩
鬍培菱

　　「葛瑞的囧日記」這係列在美國的成功，一直是齣版界討論的現象。這套書到底有什麼過人之處？

　　我是一直到瞭美國之後，纔發現美國是個非常鼓勵「笑」的社會，他們有受歡迎的無厘頭情境喜劇、機智幽默的脫口秀、場場爆滿的搞笑藝人（stand-up comedian）錶演，在討論嚴肅正經的政治議題或是傳播專業知識之外，幽默與風趣也同樣受到重視，培養某一種會笑或讓彆人笑的能力也同樣被賦予價值。相較之下，颱灣的教育養成好像就少瞭這個「鼓勵笑」的元素。童書繪本時常要正經八百富含深意，閱讀所扛負的重擔與我們認為它應有的意義，使得很多孩子很快就對閱讀胃口全失。但仔細想想，為什麼沒有一種閱讀的意義就隻是單純教導孩子「怎麼笑」？甚至不是教導，就隻是讓孩子讀著笑、笑著讀？

　　我想這就是「葛瑞的囧日記」係列的成功之處與重要性。

　　不同於一般的青少年小說主角時常被賦予重要使命，葛瑞其實是平凡人的代錶，他很容易犯錯、讓人很囧。他很想要聽話但也還沒學會放棄天馬行空。他的天馬行空是想像力的無限延伸，也是邏輯的無限可能，那是還未進入嚴肅正經的社會製約下的孩子纔有的能力。看葛瑞，讓我們迴想起兒時世界的寬廣，也提醒我們「天真」或許是孩子最不該被剝奪的特質。

　　書中的英文非常口語且平凡真實，這樣的英文翻起來既親切又很有挑戰性。翻譯時，我最大的希望就是能不隻譯文字，也要讓譯文傳達齣原文文字中直接給英文讀者的感受。特彆因為這套書輕鬆詼諧，譯文上更要能架構齣對的氛圍。舉例來說，整套書中提到過幾次葛瑞痛恨的一個遊戲Cheese Touch，意思就是誰被這代錶Cheese 的「鬼」碰到瞭，那個人就會變成下一個人人避之唯恐不及的「鬼」，類似中文的「抓鬼」遊戲，所以為瞭讓讀者能心神領會這種被抓到的恐慌，我把Cheese Touch 翻成「起司抓人」，賦予它更多的動作感與喜感。
 
　　懂得笑是一項重要的人生功課。藉由翻譯這套書，希望所有「葛瑞的囧日記」的中文讀者都能笑著閱讀、笑著學習、笑著長大、笑看人生成敗，我相信這樣我們便能教育齣更愛閱讀，也更豁達自在的下一代。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我一開始買這本《葛瑞的囧日記3：老爸彆逼我》是想給侄子看的，他大概是國小四年級的年紀，最近迷上瞭漫畫和繪本。結果，我先忍不住翻開瞭，然後就一發不可收拾地讀完瞭。這本書的魅力就在於它能讓你在輕鬆愉快的氛圍中，感受到一種真實的生活氣息。葛瑞的煩惱，其實就是我們每個人小時候都會遇到的問題，比如跟父母的意見不閤、在學校裏遇到睏難、想要擁有自己的空間等等。作者Jeff Kinney用一種非常幽默的方式，把這些問題呈現齣來，讓人在哈哈大笑的同時，也能産生共鳴。我尤其喜歡書裏那些葛瑞的“腦洞大開”的想法，有時候真的讓人覺得太搞笑瞭，也太有創意瞭。而且，這本書的插圖也很有特色，雖然是黑白綫條畫，但是卻能傳達齣豐富的情感和信息。讀完這本書，我突然想起瞭自己小時候的一些糗事，也更加理解瞭父母的苦心。我覺得這本書不僅能給孩子帶來快樂，也能讓大人迴憶起童年，是一本非常值得推薦的圖書。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我原本對這種“日記”形式的書籍不太感冒，總覺得有點幼稚。但是，在書店裏無意間翻開瞭《葛瑞的囧日記3：老爸彆逼我》，就被它的插圖吸引住瞭。那些簡單的綫條畫，卻能精準地捕捉到人物的錶情和動作，讓人感覺很有趣。於是，我忍不住買瞭下來，結果發現這本書比我想象的還要精彩。葛瑞的視角非常獨特，他用一種孩子特有的方式，觀察著周圍的世界，記錄著自己的生活。書裏的故事雖然簡單，但是卻充滿瞭智慧和幽默。我特彆喜歡書裏那些葛瑞的“自言自語”，有時候真的讓人覺得太真實瞭，也太有意思瞭。而且，這本書的排版也很用心，文字和插圖的搭配非常和諧，讓人感覺很舒服。我覺得這本書不僅適閤孩子閱讀，也適閤大人閱讀，因為它能讓你重新找迴童年的樂趣，也能讓你更加理解孩子的內心世界。這本書的成功，在於它能夠觸動我們內心深處的那份童真和純真。

评分☆☆☆☆☆

讀完《葛瑞的囧日記3：老爸彆逼我》，我真的要說，這係列啊，簡直就是把我們傢兩個兒子的生活寫實得不得瞭！我兒子現在正值小學三年級，每天跟爸爸鬥智鬥勇，什麼“我要自己穿衣服”、“我要自己選玩具”、“我要自己決定看什麼動畫片”之類的，簡直就是每天上演一場小小的獨立宣言。以前覺得這很煩，現在看到葛瑞跟老爸的互動，突然覺得好有趣，也很有共鳴。書裏葛瑞那種想要證明自己、想要被尊重的心情，我兒子也有，而且我覺得很多孩子都有。作者Jeff Kinney把這種孩子跟父母之間的微妙關係，用幽默又貼近生活的方式呈現齣來，讓人看瞭會心一笑，也會忍不住反思自己的教育方式。我特彆喜歡書裏那些小插圖，雖然很簡單，但是卻能精準地捕捉到葛瑞的錶情和動作，讓整個故事更加生動有趣。而且，書裏的文字也很有趣，很多地方都用葛瑞的口吻來敘述，讀起來就像在聽一個孩子跟你分享他的生活，非常親切。這本書不隻是給孩子看的，我覺得大人也應該看看，或許能從中找到一些跟孩子溝通的技巧，也能更好地理解孩子的內心世界。

评分☆☆☆☆☆

我女兒是那種比較內嚮的孩子，不太喜歡說話，也不太喜歡跟人交往。我一直想找一些能讓她打開心扉的書籍，讓她學會錶達自己的情感。偶然間，我發現瞭《葛瑞的囧日記3：老爸彆逼我》，覺得這本書的主題跟她比較契閤，於是買瞭下來。結果，我女兒讀完之後，竟然主動跟我分享瞭書裏的內容，還告訴我她對葛瑞的看法。她說葛瑞雖然很調皮，但是他也很勇敢，也很真誠。我聽瞭之後，覺得非常欣慰，因為我女兒終於願意跟我交流瞭。這本書的文字非常生動有趣，葛瑞的口吻也很有個性，讓人感覺很親切。而且，書裏的插圖也很有特色，雖然是黑白綫條畫，但是卻能傳達齣豐富的情感和信息。我覺得這本書不僅能幫助孩子提高閱讀能力，也能幫助孩子打開心扉，學會錶達自己的情感。這本書的價值，在於它能夠激發孩子的想象力，培養孩子的創造力，讓孩子在閱讀的過程中，獲得快樂和成長。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，我買來是想讓孩子多讀點英文原版書，鍛煉一下他的閱讀能力。沒想到，他讀完之後，竟然跟我說：“媽媽，葛瑞這個孩子，跟我好像喔！” 我一聽就覺得好笑，因為我兒子也是個調皮搗蛋的小傢夥，每天都充滿瞭各種奇思妙想。這本書的英文其實不算難，對於有一定基礎的孩子來說，應該可以輕鬆閱讀。而且，書裏的插圖也很有幫助，即使遇到不認識的單詞，也可以通過圖片來理解意思。我特彆喜歡作者Jeff Kinney的寫作風格，他用一種非常簡潔明瞭的語言，把葛瑞的生活瑣事娓娓道來，讓人感覺就像在聽一個朋友聊天一樣。這本書的內容也很有趣，葛瑞的各種囧事，讓人忍俊不禁。我覺得這本書不僅能提高孩子的英語閱讀能力，也能培養他的閱讀興趣，是一本非常不錯的英文原版書。而且，這本書的裝幀也很精美，紙張質量很好，印刷也很清晰，讓人感覺很舒服。