不寫錯彆字：小學低年級篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　錯彆字是錯字和彆字的總稱，可以說是學生學習中的常見病、疑難病。本書匯編瞭學生易寫錯、混用的字詞，分為音近錯彆字、形近錯彆字和部件易錯字三部分，進行釋義、造句和辨析，並配以相關練習，希望學生通過閱讀與練習，瞭解字的正誤和緻誤原因，從根本上避免齣現錯彆字，提高正確、規範使用漢字的能力。

　　全係列共分四冊，可供一至九年級學生使用。

本書特色

　　1.    本書即根據之前齣版過的舊版本重新改編而成，刪除過舊的及不符閤現今教育局規範的錯彆字例句，增加瞭不少更適閤現在學生學習的錯彆字及例句。

　　2.    新增5個單元練習，並附有對照答案，便於學生自習。
　　彩色版圖文並茂，與錯彆字配閤的插圖更便於學生記憶。
 

前言
音近錯彆字
形近錯彆字
部件易錯字
綜閤練習
答案
筆畫索引
 

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直在尋找一本能夠幫助孩子建立紮實語文基礎的書籍，《不寫錯彆字：小學低年級篇》絕對是我的首選。這本書在設計理念上就與眾不同，它沒有僅僅停留在“認字”和“寫字”的層麵，而是著力於培養孩子對漢字的“感知能力”。書中很多地方都采用瞭“玩”和“悟”相結閤的方式，比如它會設計一些小遊戲，讓孩子在玩的過程中發現錯彆字，然後引導他們去思考為什麼會齣錯。我覺得這比單純的抄寫和背誦要有效得多。此外，它還非常注重漢字背後的文化內涵，雖然是給低年級孩子看的，但它會巧妙地融入一些關於漢字起源的故事，讓孩子在學習字的同時，也能感受到中華文化的博大精深。我最喜歡的是書中關於“象形字”的講解，那些圖文並茂的演示，讓孩子仿佛穿越迴瞭古人造字的時候，對漢字産生瞭濃厚的興趣。這本書讓我覺得，學習漢字，也可以是一場充滿樂趣的文化之旅。

评分☆☆☆☆☆

剛翻開這本書，就有一種迴到童年，和老師一起在黑闆前認真抄寫生字的感覺。這本書的封麵設計非常親切，那種稚拙的插畫風格，一下子就能抓住孩子們的注意力。我最喜歡的是它裏麵的排版，不是那種密密麻麻的印刷體，而是用一種更接近手寫體的感覺來呈現，這樣在視覺上就不會給孩子造成壓力，反而會讓他們覺得學習生字是一件有趣的事情。而且，它選取瞭很多小學生日常生活中最常遇到的詞語，比如“吃”、“玩”、“朋友”、“學校”等等，這些詞匯不僅貼近生活，而且寫起來也很有意思，比如“吃”字，配上一幅香噴噴的包子圖，孩子們看瞭就想學。書的每一頁都好像一個小小的情景劇，讓你不僅僅是認字，更能理解字的含義，感受到漢字的魅力。我仔細看瞭看，它沒有那種枯燥的例句，更多的是通過有趣的圖片和簡短的描述來引導孩子理解，這一點做得非常棒。我感覺孩子們在翻閱這本書的時候，會不自覺地被吸引進去，然後就會發現，原來寫錯彆字這件事，並沒有那麼可怕，甚至可以變得很有趣。

评分☆☆☆☆☆

這款《不寫錯彆字：小學低年級篇》真的是給我和孩子都帶來瞭一次驚喜。最讓我印象深刻的是它循序漸進的教學方式。剛開始，它會從最基礎的筆畫和偏旁部首入手，用非常直觀的圖解方式來講解，讓我這個傢長都覺得受益匪淺。然後，它會慢慢過渡到一些易混淆的字，比如“的”、“地”、“得”這幾個，它會用特彆形象的比喻和場景來區分，比如“快的”用跑步，“好好地”用動作，“高興得”用狀態，這樣孩子就很容易理解它們在句子中的用法。而且，書中不僅僅是講解，還設置瞭很多小練習，這些練習的設計也非常巧妙，不是那種死記硬背的填空題，而是需要孩子去觀察、去思考，甚至是要他們自己去造句。我發現，通過這樣的練習，孩子們能夠真正地掌握這些字，而不是僅僅記住它們的樣子。最重要的是，它強調的是“理解”而不是“死記”，這對於培養孩子的語文素養非常有幫助。這本書真的做到瞭寓教於樂，讓學習過程變得輕鬆愉快。

评分☆☆☆☆☆

市麵上關於糾正錯彆字的圖書不少，但《不寫錯彆字：小學低年級篇》讓我覺得眼前一亮。這本書的敘事方式非常獨特，它不像很多工具書那樣枯燥，而是用一種講故事的方式來引導孩子認識漢字。每個錯彆字都好像一個小小的“錯誤精靈”，它們會齣現在不同的場景中，然後通過故事來揭示它們為什麼會被寫錯，以及正確的寫法是什麼。這種方式不僅能牢牢吸引孩子的注意力，還能讓他們在故事中學習，而不是被動地接受知識。我特彆欣賞的是，它沒有一味地強調“錯誤”，而是用一種鼓勵和引導的態度，讓孩子明白，犯錯是學習的一部分，重要的是如何改正。書中的例子都非常貼近孩子們的生活，比如在“我和我的朋友”這個主題下，會講到“朋友”這個詞容易寫錯的幾種情況，並通過一個小故事來講解。我覺得這種方式能夠讓孩子在潛移默化中建立起對漢字規範使用的意識，而不是為瞭應付考試而學習。

评分☆☆☆☆☆

我一直想給孩子找一本能真正幫助他提高語文能力的書，當看到《不寫錯彆字：小學低年級篇》的時候，我被它的內容所吸引。這本書最大的亮點在於它對漢字結構的深入剖析，雖然是給低年級孩子看的，但講解卻非常到位。它會把一個字拆解成不同的部分，然後告訴你每個部分代錶的含義，這樣孩子在記住這個字的時候，不僅僅是記住一個孤立的符號，而是理解瞭它背後蘊含的意義。比如“森林”這個詞，它會分彆講解“木”字旁和“林”字，告訴孩子“木”代錶樹木，“林”是由很多“木”組成的，這樣孩子就能很容易地理解“森林”就是很多樹木聚集在一起的地方。而且，書中還涉及瞭一些形近字的辨析，它會用很多生動有趣的例子來展示這些字的不同，比如“己”和“已”，通過形象的比喻，讓孩子一眼就能記住它們的區彆。我特彆喜歡它的一些插畫，這些插畫不僅可愛，而且能幫助孩子更好地理解字的含義，讓整個學習過程變得更加生動有趣。