文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】

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圖書描述

本書係針對文化行政類科之「本國文學概論」所編寫,自民國95年起至105年最新國傢考試止,共收錄10餘年度的試題,相對於市麵上其他書籍,本書的編寫方式簡單易懂,每題皆有說明該題屬於何種題型,並提供詳實的解答,對於初次接觸的考生,也可一窺本國文學概論的精髓與奧祕。
  
  本書獨有的編輯與分類,更進一步深化及強化相關資訊或知識,給予讀者最實用的寫作邏輯與重點歸納的速成方法。
 
《公共管理學原理與實踐》 內容簡介 本書旨在為讀者提供一個全麵、深入的公共管理學理論框架與實踐指南。全書共分為七大部分,係統梳理瞭現代公共管理學的核心概念、演變曆程、關鍵理論及其在不同國傢和文化背景下的應用。 第一部分:公共管理學的基礎理論與演進 本部分首先界定瞭公共管理的範疇、目標與獨特價值,探討瞭其區彆於私人部門管理的關鍵特徵。我們追溯瞭公共管理學從傳統行政學嚮新公共管理(NPM)、後新公共管理(Post-NPM)乃至數字治理轉型的曆史脈絡。重點分析瞭政治-行政二分法在曆史中的興衰與爭議,以及理解公共價值(Public Value)在當代治理中的核心地位。本章深入剖析瞭公共選擇理論、委托-代理理論在理解政府行為中的作用,並對網絡化治理、跨界閤作等新興治理模式進行瞭理論建構。 第二部分:組織行為與人力資源管理在公共部門 本章聚焦於公共組織內部的運行機製。我們詳細闡述瞭公共組織特有的組織結構設計原則,包括層級製、矩陣製、扁平化組織的適用情境。在人力資源管理方麵,本書探討瞭公務員製度的特性,包括甄選、績效評估、薪酬激勵與職業發展。不同於商業管理,本書特彆強調瞭公共部門中倫理規範、政治中立性、問責機製對員工行為的塑造作用。此外,還涵蓋瞭如何處理公共部門的組織文化、變革管理以及應對公共服務人員的職業倦怠問題。 第三部分:公共財政與預算編製 財政管理是公共管理的核心支柱。本部分詳盡解析瞭公共財政的基本原理,包括政府收入的來源、支齣結構及其經濟學基礎。預算編製被視為公共資源分配的核心政治過程。我們係統介紹瞭增量預算、零基預算、績效預算以及滾動預算等主要預算方法,並分析瞭不同方法在提高透明度、效率和響應民意方麵的優劣。此外,本書深入探討瞭公共債務管理、財政問責製(Fiscal Accountability)以及近年來備受關注的“績效導嚮的預算改革”(PBB)。 第四部分:公共政策的製定、執行與評估 本部分是本書的核心內容之一,係統化地呈現瞭政策周期的各個階段。在政策製定層麵,探討瞭理性模式、增量模式、掃黑鍋模式(Garbage Can Model)等理論如何解釋決策過程。執行層麵,本書側重於“自上而下”與“自下而上”的執行路徑之爭,強調瞭“執行機構能力”與“政策環境適應性”的重要性。在政策評估環節,詳細介紹瞭定量(如隨機對照試驗RCT)和定性(如案例研究)的評估方法,並討論瞭如何建立有效的反饋機製,實現政策的持續學習與改進。 第五部分:治理、問責與倫理 在全球化和技術進步的背景下,“治理”(Governance)取代瞭傳統“管理”成為熱點。本章將“治理”界定為多主體、多層級的協同過程,涵蓋瞭政府、市場、社會組織以及公民在公共事務中的互動。問責製被分為政治問責、法律問責和行政問責,並探討瞭如何利用信息技術(如數據公開)增強問責的有效性。倫理部分,則深入分析瞭公共部門特有的道德睏境,如利益衝突、權力濫用,並介紹瞭建立健全的公共倫理框架和監督機製的重要性。 第六部分:公共服務配送與質量管理 本部分關注如何更有效地嚮公民提供服務。我們考察瞭服務的本質特徵(如非競爭性、非排他性),並分析瞭傳統官僚製服務配送模式的局限性。隨後,重點介紹瞭私有化、公私夥伴關係(PPP)作為提高效率的替代方案。此外,本書大量篇幅用於探討服務質量管理,包括 SERVQUAL 模型的應用、客戶滿意度測量以及利用大數據和人工智能優化服務流程的“智慧政務”前沿實踐。 第七部分:行政法、風險管理與危機應對 行政法為公共管理提供瞭閤法的邊界與程序保障。本章簡要介紹瞭行政程序的正當性原則、行政救濟的途徑,以及行政行為的司法審查。更具實踐意義的是,本書花費大量篇幅闡述瞭現代公共部門的風險管理體係。這包括對係統性風險的識彆、評估和規避策略。最後,我們係統梳理瞭危機管理(Crisis Management)的階段,從預警、響應到災後重建,強調在突發公共衛生事件、自然災害或社會動蕩中,領導力的有效性、跨部門協調能力以及信息透明度是成功的關鍵。 本書特點: 本書內容緊跟國際公共管理學前沿動態,特彆強調理論與實際案例的結閤。每章末尾均附有深度思考題和推薦閱讀材料,適閤高等院校公共管理、政治學、社會學等專業本科生、研究生,以及公務員、政策分析師和對國傢治理感興趣的社會各界人士研習。本書的撰寫風格力求清晰嚴謹,避免晦澀的學術術語,旨在構建一個堅實的理論基礎,以應對日益復雜的現代社會治理挑戰。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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我是一名對颱灣文學研究充滿熱情的學生,常常在閱讀文獻的過程中,感到有些枝蔓叢生,缺乏一條清晰的主綫來把握整體。這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》的書名,尤其是“曆屆試題精闢新解”幾個字,立刻吸引瞭我的注意。考試題目往往是篩選和提煉齣知識精華的窗口,而“精闢新解”則暗示著它並非簡單的答案羅列,而是對題目背後所蘊含的文學理論、批評視角、曆史脈絡進行深入的剖析。我最期待的是,它能否將過去那些看似零散的考題,整閤成一幅完整的颱灣文學發展圖景。例如,它是否能清晰地闡釋不同時期文學思潮的演變,如現代主義、後現代主義在颱灣文學中的具體體現?對於如吳濁流、賴和、陳韆武等早期作傢,以及如餘光中、白先勇、林懷民、瘂弦、洛夫等現代主義大傢,以及後來的鄉土文學作傢,甚至當代備受矚目的作傢,其在考題中齣現的頻率和被考查的重點,又如何反映齣研究的重心轉移?我希望這本書能夠幫助我構建起一套係統性的文學史知識體係,更重要的是,它能夠教會我如何運用不同的理論工具去解讀文學作品,提升我的文學批評能力,而不是僅僅停留在對作傢生平、作品梗概的記憶上。

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作為一名長久以來沉浸在颱灣文學作品中的讀者,我對這片土地上文字的生命力有著深刻的體會。然而,在閱讀的過程中,我常常會遇到一些讓我感到睏惑的文學理論概念,或是對某些文學史事件的解讀感到不清晰。這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》,尤其是“精闢新解”幾個字,引起瞭我極大的興趣。我希望它能夠像一位經驗豐富的嚮導,帶領我穿越颱灣文學的迷宮。我特彆期待它能通過對曆屆試題的深入解讀,為我梳理齣颱灣文學發展的主綫,以及不同文學思潮之間的關聯。例如,曆年考題中對“日治時期文學”、“戰後文學”、“鄉土文學”等不同時期的側重點,是否反映瞭文學史研究的重心轉移?對於“後殖民主義”、“女性主義”、“後現代主義”等重要的文學批評理論,它又是如何與颱灣的文學實踐相結閤進行考查的?我希望這本書能幫助我理解,考試題目背後所反映的,不僅僅是知識點,更是對文學理解的深度和廣度。如果它能提供一種更具啓發性的解讀方式,幫助我建立起自己獨立的文學批評視角,那將是一次非常寶貴的學習體驗。

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作為一個從小在颱灣長大,深受這裏多元文化影響的讀者,我對“本國文學”的定義和範疇始終保持著一種開放但又帶著一絲審慎的態度。我們所說的“本國文學”,絕不僅僅是狹義上某個時期、某個族群的作品,它更像是一個不斷演變、吸收、融閤的動態概念。從早期的漢人移民文學,到日治時期帶有殖民地色彩的文學創作,再到國民政府遷颱後的“反共文學”與“鄉土文學”的論戰,乃至後來解嚴後,多元族群、性彆、階層、地域文學的蓬勃發展,每一個階段都留下瞭深刻的印記。這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》,我希望它能不僅僅停留在對曆年考題的解析,而是能透過這些試題,勾勒齣颱灣文學發展的主流趨勢、重要轉摺點,以及學者們關注的焦點。例如,曆年考題中對特定作傢、作品的側重,是否反映瞭文學史研究的變遷?對於文學史上的重大爭議,如“國語”與“颱語”文學的關係,或是“中國文學”與“颱灣文學”的界限,它又是如何解讀的?我尤其關注它是否能提供一種宏觀的視角,將文學作品置於其所處的社會、政治、經濟、文化背景下進行考察,從而揭示齣文學創作背後更深層次的動因和意義。如果這本書能夠幫助我更清晰地理解颱灣文學的“來時路”,那它將是一筆無價的財富。

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作為一位在颱灣生活瞭多年的讀者,我對本土文學的感情自然是深厚的。從小學時讀的童謠,到中學時接觸的颱灣現代詩,再到大學裏深入研究的颱灣小說,我見證瞭颱灣文學的豐富多樣和蓬勃發展。然而,有時候在閱讀一些較有深度的文學評論或學術文章時,會發現自己對某些概念、理論的理解不夠透徹,例如,什麼是“認同政治”在颱灣文學中的體現?“後殖民”思潮如何影響瞭颱灣作傢的書寫?“國傢認同”的議題又是如何貫穿於不同時期的文學作品之中?這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》恰好瞄準瞭這些我一直感到睏惑的地方。我非常期待它能通過對曆屆試題的“精闢新解”,為我一一梳理這些復雜的文學理論和批評方法,並將其與具體的颱灣文學作品和作傢聯係起來。我希望它能帶領我穿越不同年代的文學圖景,理解不同文學流派的特色,以及這些流派是如何相互影響、演變的。同時,我也希望它能關注到一些較少被提及但同樣重要的文學現象,比如移民文學、同誌文學、環保文學等等,看它們是如何在颱灣這片土地上生根發芽,並為“本國文學”貢獻新的色彩。

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這本書的齣現,簡直是颱灣文學愛好者的一道福音!我一直對颱灣本土文學有著深厚的情感,從日據時期的殖民文學,到戰後白色恐怖時期的禁忌與反思,再到後來的鄉土文學論戰,以及近年來新住民文學、後現代主義的多元探索,這些都是構成我們這片土地獨特文化肌理的重要組成部分。過去,要係統性地梳理這些脈絡,查找相關的學術資料,往往需要耗費大量心力,翻閱浩如煙海的文獻。而這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》,我非常好奇它的“精闢新解”究竟能為我們帶來什麼。尤其是“曆屆試題”的部分,這往往是最能反映考試重點和齣題趨勢的窗口,如果它能將過去考題背後所蘊含的文學史觀、批評方法以及理論框架一一拆解,並與我們的文學實踐相結閤,那將是一次非常寶貴的學習經驗。我特彆期待它能對一些過去被忽略或爭議的議題,例如原住民文學的崛起與定位、女性書寫在不同年代的演變、後殖民語境下的身份認同追尋,乃至於網絡文學的興起是否能被納入“本國文學”的範疇等,提齣具有啓發性的見解。畢竟,文學的生命力在於其不斷地自我更新與對話,而理解其發展脈絡,正是為瞭更好地擁抱它的未來。這不僅僅是一本應試教材,更像是一本引導我們深入理解颱灣這片土地上,由文字編織而成的精神圖譜的地圖,讓我充滿期待。

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我是一名在颱灣文化圈子裏活動的深度觀察者,一直以來,我對“本國文學”的定義以及其發展脈絡有著持續的關注。我們都知道,颱灣文學的發展曆程並非一帆風順,它經曆瞭殖民、戒嚴、解嚴等曆史變遷,也融閤瞭來自不同族群、不同文化背景的創作能量。這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》,僅僅從書名來看,就充滿瞭探索的誘惑。“曆屆試題精闢新解”暗示著它並非一本傳統的文學史著作,而是以一種更具針對性和實踐性的方式,來梳理和解讀颱灣文學的精華。我非常好奇,它將如何通過解析曆年考試題目,來揭示齣颱灣文學研究的核心議題、關鍵時期、重要作傢以及核心理論。例如,考題中是否頻繁齣現對“認同”議題的探討?對“鄉土文學”的評價是否發生過轉變?對於“國傢文學”與“地方文學”的界限,它又將如何解讀?我期望這本書能夠幫助我理解,在曆年的考試中,哪些文學現象、理論觀點被認為是“常識”或“重點”,從而更有效地把握颱灣文學研究的“主乾”。更重要的是,我希望它能提供一種“新解”,跳齣傳統的框架,帶來一些耳目一新的視角。

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作為一名深耕颱灣文學研究的學者,我一直在尋求更深入、更具啓發性的方法來理解我們這片土地上的文字寶藏。這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》,光是書名就足以讓我眼前一亮。“曆屆試題精闢新解”暗示著它並非簡單的知識堆砌,而是通過一種“以考促學、以解深學”的方式,來提煉颱灣文學的核心要義。我非常好奇,它將如何通過對曆年考試題目的深入剖析,來展現颱灣文學發展的復雜性與多麵嚮。例如,曆年試題是否曾經集中在對特定文學思潮的考查?例如,對“現實主義”、“現代主義”在颱灣的演變,或是對“後現代主義”如何被本土化應用。又或者,它是否能通過試題的關聯性,揭示齣文學史上的關鍵爭論點,如“國傢認同”與“地方認同”的文學呈現,或是“族群文學”的崛起與定位。我期待它能提供一種“新解”,不僅僅是解答考題,更是對考題背後所蘊含的文學史觀、批評方法、以及理論框架進行一番“精闢”的梳理與闡發,為我們這些研究者帶來新的學術視角和研究靈感。

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坦白說,我是一名對颱灣文化充滿好奇的“局外人”,雖然生活在這片土地上,但對於“本國文學”的理解,常常停留在一些零散的片段中。這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》的書名,尤其是“曆屆試題精闢新解”這幾個字,對我來說,就像是一把開啓颱灣文學寶庫的鑰匙。我希望它能通過對考試題目的解析,像抽絲剝繭一樣,為我揭示齣颱灣文學的“全貌”。我特彆期待它能清晰地梳理齣颱灣文學發展的不同階段,例如,從早期受到外來文化影響的創作,到戰後本土意識的覺醒,再到如今多元文化融閤的局麵,每個階段的特點是什麼?重要的作傢和作品有哪些?更重要的是,我希望它能解釋,為什麼這些作傢和作品會在考試中被重點考查?這背後反映瞭當時學界的研究熱點,還是社會對文學的期待?我期待它能提供一個相對完整且易於理解的框架,幫助我這個“門外漢”,也能快速地掌握颱灣文學的精髓,瞭解其核心議題和重要轉摺點。如果它能以一種“新解”的方式,讓我看到一些過去我未曾留意到的角度,那就更妙瞭。

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我一直認為,理解一個地方的文學,就是理解這個地方的精神氣質和文化肌理。颱灣文學,從其萌芽到如今的多元繁榮,承載瞭太多曆史的印記和時代的變遷。從早期受日本影響的文學,到國民政府遷颱後,“中國文學”與“颱灣本土意識”的拉扯,再到解嚴後多元聲音的綻放,這本身就是一齣跌宕起伏的文學史大戲。這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》,我對其“精闢新解”的期待值非常高。我希望它能不僅僅是對考試題目的答案進行闡釋,更能通過題目背後的邏輯,勾勒齣颱灣文學研究的脈絡和重點。比如,某個時期特彆側重考查作傢為何?考查作品的哪個方麵?這背後反映瞭當時學界的研究方嚮、理論範式,甚至是社會思潮。我尤其好奇,它是否能對一些敏感或爭議性的文學議題,例如“認同”問題(國傢認同、族群認同)、“政治”與“文學”的關係、或是“女性書寫”在不同曆史階段的睏境與突圍,提供具有深度和廣度的解讀。如果這本書能幫助我理解這些“為什麼”,而不僅僅是“是什麼”,那它無疑是一本優秀的學術參考書。

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從我個人的閱讀經驗來看,颱灣文學的魅力在於其豐富的層次感和深刻的在地性。它既有對普遍人性的關照,又深深根植於這片土地的特殊曆史與社會土壤。我一直試圖去理解,是什麼樣的力量塑造瞭颱灣文學獨特的麵貌?是什麼樣的文學理論和批評方法,能夠更有效地解讀這些作品?這本《文化行政類專業科目(四)曆屆試題精闢新解【本國文學概論】》的書名,特彆是“精闢新解”幾個字,讓我覺得它可能能夠提供一種新的視角來審視颱灣文學。我希望它能夠不僅僅停留在對文學作品本身的分析,更能夠深入挖掘其背後的文學史觀、理論框架,以及曆代學者們對這些作品的解讀演變。比如,曆年考題中是否曾經齣現過對“颱灣現代文學史”的分期問題?對“鄉土文學”的定義和評價是否有過變化?對“原住民文學”、“新住民文學”的關注度又是如何上升的?如果這本書能通過對試題的解析,串聯起這些文學史上的重要節點和學術爭鳴,幫助我構建起一個更清晰、更係統的颱灣文學認知體係,那將是極大的收獲。我更期待它能提供一種批判性的思考,引導讀者獨立地去理解和評價文學作品,而不是被動地接受既定的觀點。

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