總體經濟經典題庫

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圖書描述

近五年的研究所總體經濟的入學試題與解答囊括於本書之內
  使用本書後能夠參加:
  ‧研究所經濟、財金、管理類所的入學考試
  ‧大學轉學考的入學考試
  ‧高普特考考試
 
好的,這是一份關於一本名為《宏觀經濟學前沿與實踐》的圖書簡介,內容詳盡,旨在突齣其獨特性和價值,並且完全不提及您提到的那本“總體經濟經典題庫”。 --- 宏觀經濟學前沿與實踐:全球化時代的理論重塑與政策應對 內容提要 本書旨在為讀者提供一個全麵而深入的宏觀經濟學分析框架,重點關注自20世紀末以來全球經濟格局的深刻變化,以及傳統理論模型在解釋和應對新挑戰時所暴露齣的局限性。我們不再滿足於對既有教科書範式的簡單復述,而是緻力於探討當代宏觀經濟學研究的最前沿動態,特彆是那些深刻影響全球金融穩定、經濟增長模式和政策有效性的新興議題。 本書的核心結構圍繞“理論的演進”、“衝擊的分析”和“政策的重構”三大闆塊展開。我們從古典、凱恩斯主義、新古典宏觀經濟學等經典流派的基石齣發,迅速過渡到後危機時代(Post-2008 Era)的復雜性:從DSGE模型的改進與局限,到異質性主體(Heterogeneous Agents)模型的興起;從通脹目標製的演變,到零利率下限(ZLB)環境下的非常規貨幣政策工具的實證效果評估;再到氣候變化、技術顛覆和全球供應鏈重塑對長期生産率的影響分析。 我們特彆強調跨學科的融閤,將金融部門的風險溢齣、行為經濟學的洞察,以及國際收支平衡對國內政策約束的討論融入主流宏觀框架。本書不僅是理論的梳理,更是一部麵嚮實踐操作的指南,力求揭示在高度不確定性、高負債和快速數字化的世界中,政府、央行及市場參與者應如何理解和應對復雜多變的經濟現實。 第一部分:宏觀經濟理論的迭代與重塑 本部分對支撐現代宏觀經濟政策製定的理論基礎進行係統梳理,並著重分析其在麵對真實世界復雜性時的適應性。 第一章:範式之爭與計量基石的更新 探討從理性預期革命到新凱恩斯主義的勝利,以及DSGE(動態隨機一般均衡)模型如何成為政策分析的主流工具。然而,本書將深入批判DSGE模型在處理金融摩擦、非理性預期和參數估計不確定性方麵的不足。我們將詳細介紹新的計量技術,例如基於高頻數據的實時指標構建和結構嚮量自迴歸模型(SVAR)在識彆結構性衝擊中的應用,這些是超越傳統綫性模型的關鍵。 第二章:金融的迴歸與宏觀審慎的興起 傳統的IS-LM或標準的動態隨機一般均衡模型往往將金融部門視為一個“中性”的背景。本章徹底扭轉這一視角,探討金融不穩定的內生性。我們引入瞭Bernanke、Blanchard等學者關於資産負債錶效應和“金融加速器”的早期洞察,並重點分析瞭Borio和Adrian等人的“金融周期”理論。如何將信貸約束、抵押品價值波動和係統性風險納入更具現實意義的宏觀模型,是本章探討的核心。 第三章:異質性主體的覺醒:超越代錶性個體 本書批判瞭“代錶性個體”假設在解釋收入不平等、消費順周期性以及儲蓄行為差異時的無力。我們將介紹奧地利學派(如Hansen和Sims的近期工作)和芝加哥學派在這一領域的最新進展,如何通過引入異質性傢庭、不同類型的企業以及不完全市場(Incomplete Markets)結構,更精確地模擬財政政策和貨幣政策在不同群體間的傳導機製。重點分析財富不平等對消費傾嚮和總需求的長期影響。 第二部分:全球衝擊與經濟增長的挑戰 這一部分聚焦於影響全球經濟運行的重大外部和內部衝擊,分析各國經濟體如何在全球化、技術進步和環境約束下尋求可持續增長路徑。 第四章:零利率下限(ZLB)與非常規貨幣政策的長期效應 自2008年以來,零利率下限已成為發達經濟體的常態。本章不再停留在量化寬鬆(QE)的機製描述,而是深入探討其副作用:資産價格泡沫、財富效應的扭麯、以及政策退齣路徑的復雜性。我們對比瞭直接的前瞻性指引(Forward Guidance)、收益率麯綫控製(YCC)與傳統利率工具的有效性邊界,並探討瞭在名義利率已達底綫時,財政政策如何承擔主要穩定職責(財政主導)。 第五章:全球失衡、匯率機製與債務可持續性 在全球貿易結構深刻調整的背景下,資本流動和經常賬戶失衡的內涵發生瞭變化。本章分析瞭“特裏芬難題”在後布雷頓森林體係下的新錶現,以及儲備貨幣國的政策溢齣效應。我們運用多國模型(Multi-Country Models)來模擬貿易戰和地緣政治風險對全球價值鏈的衝擊,並討論高主權債務水平對長期增長潛力的擠齣效應。 第六章:技術變革、生産率停滯與結構性失業 技術進步是長期增長的核心驅動力,但近幾十年來,許多發達經濟體遭遇瞭“生産率悖論”。本章審視瞭數字經濟、人工智能和自動化對勞動力市場的結構性影響。我們分析瞭內生性增長理論(Endogenous Growth Theory)如何需要納入人力資本積纍、知識溢齣和監管環境的考量,以解釋技術紅利分配不均導緻的長期經濟活力下降。 第三部分:政策的交集與未來方嚮 本部分探討宏觀經濟政策如何從單一目標轉嚮多目標協調,特彆是將氣候風險和可持續發展納入主流決策框架。 第七章:宏觀審慎與貨幣政策的協同與衝突 隨著金融風險的凸顯,宏觀審慎工具(如資本緩衝、LTV限製)已成為政策工具箱中的重要一員。本章分析瞭貨幣政策(關注價格穩定)和審慎政策(關注金融穩定)之間的權衡(Leaning Against the Wind)與閤作機製。我們討論瞭在經濟過熱時,如何利用宏觀審慎工具而非僅僅依賴提高基準利率來避免損害實體經濟。 第八章:氣候金融與綠色宏觀經濟學 氣候變化不再是外部性問題,而是重塑宏觀經濟預期的核心變量。本章引入瞭“綠色DSGE”模型,分析瞭碳定價機製(如碳稅或排放交易體係)對投資決策、通貨膨脹和就業的影響。我們評估瞭政府在引導私人資本流嚮可持續基礎設施方麵的作用,以及央行在評估氣候風險對金融穩定性的潛在衝擊時所扮演的新角色。 第九章:政策有效性的新度量與治理挑戰 在高度不確定的環境下,政策的透明度、可信度和溝通(Forward Guidance)變得至關重要。本章討論瞭“靈活的通脹平均值目標製”(FAIT)等新型通脹框架,以及如何利用情景分析(Scenario Analysis)來指導危機時期的決策。最後,本書總結瞭全球宏觀經濟治理麵臨的挑戰,包括應對跨國稅收競爭和全球供應鏈的彈性構建,強調瞭國際閤作的必要性。 --- 目標讀者 本書麵嚮高等院校經濟學專業高年級本科生、研究生、中央銀行與財政部門的研究人員、金融機構的宏觀策略分析師,以及對現代宏觀經濟學前沿有深入學習需求的政策製定者和資深從業者。本書要求讀者具備堅實的微積分和綫性代數基礎,並對基礎宏觀經濟學理論有充分的掌握。 價值所在 本書的獨特價值在於其深度、前沿性和實踐性的結閤。它不僅梳理瞭奠定基礎的經典成果,更重要的是,它係統性地吸收和整閤瞭過去十五年來宏觀經濟學應對金融危機、主權債務危機和技術變革的最新研究成果,為理解當前錯綜復雜的全球經濟局勢提供瞭必要的理論武器和分析工具。它拒絕教條主義,鼓勵讀者以批判性的眼光審視模型的假設,並緻力於培養解決真實世界復雜問題的能力。

著者信息

作者簡介

高昇


  颱大經濟所畢業。高考經建行政及格,曾任職於交通部電信總局與颱灣大學。曆經國傢補習班、高點補習班、大碩補習班等,教授研究所、轉學考與高普考經濟學,任教於補教界二十餘年,目前專任於偉文補習班擔任經濟學老師。
 

圖書目錄

1.總體經濟學導論
2.國民所得會計帳
3.古典學派
4.簡單凱因斯模型
5.修正凱因斯模型
6.完整凱因斯模型
7.貨幣學派
8.供給麵經濟學派
9.新興古典學派
10.新興凱因斯學派
11.國際金融
12.國際貿易
13.貨幣供需理論
14.經濟成長理論
15.消費與投資
 

圖書序言



  本題庫書為大學學生考用書籍,其目的為考研究所、考轉學考、考國考或為大學學生在校自習使用。書中的考題為近五年來商管、財金、經濟研究所的考題。若讀者的目的為考轉學考或國考,此書的題型深度會略微超過,但是因為近年來轉學考與國考深受研究所考題考型影響,因此研究所考題可謂為轉學考與國考的領先指標。

  由於囊括各係所的考題,讀者不免會有疑問,如果我隻需要報考商管類組也需要練習到財金所或經濟所的考題嗎?答案是,颱大、政大、清華等校的考題,齣題者不一定會因為係所不同就會自動調配其深淺。另外,報考時颱大、政大、清華、交大等皆可同時報考兩所,因此很多學生在報考時不會僅就其準備的係所題目做演練,而是可能報考係所的題目皆得練習。就筆者而言,由民國83年教學至今已逾20餘年的經驗,如果要考得好的係所或準備國考,建議仍應將各種題型演練熟悉。

  書中的每章題型皆分為兩個部分,第一部份為英文選擇題,並將解答錶列於後,有些題目較具難度會有解說,英文選擇題可以訓練讀者對英文閱讀的能力,反覆閱讀有助於對英文單字的熟悉度。第二部分為非英文選擇題,亦即解釋名詞、中文選擇題、填充題、計算題與申論題皆列於此部分,每一題皆有詳解,此部分要訓練讀者對於各種題型的解題技巧。書中會用到的微積分基本運用,請讀者加入「高昇」的Facebook網頁,並從中連結到Youtube影片中得到復習效果。
 

圖書試讀

總體經濟經典題庫,是為瞭透過各年的研究所試題,來搭配各個學派的理論背景,以瞭解麵對不同總體經濟狀態時,如何透過政府政策來因應,或如何透過價格機能來自動調整以達成充分就業産齣水準,並可由題型的解題過程中,得知總體經濟各個變數的變動對一般民眾的影響,使得經濟個體可以提前因應來降低自身的損失。

總體經濟活動集中於(1)傢庭(消費部門),(2)企業(生産部門),(3)政府及(4)國外部門,另外有五個主要市場,包含(1)商品市場,(2)貨幣市場,(3)要素市場,(4)金融市場及(5)外匯市場。圖形如下:
 
利用總體經濟週流圖可以得知總體經濟的運作過程,以及造成需求麵或供給麵的衰退原因及影響,並瞭解近年來發生的金融海嘯、歐債危機、負利率政策等原因與後續影響。

 

用户评价

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這本書的包裝設計相當樸實,封麵上“總體經濟經典題庫”幾個大字,字體中規中矩,絲毫沒有花哨的設計,這讓我一開始有些猶豫,但又覺得這種務實的風格或許正是我需要的。翻開書頁,紙張的觸感略顯粗糙,但印刷清晰,沒有齣現模糊或錯行的現象,這一點讓人感到欣慰。目錄頁一目瞭然,章節劃分清晰,按照經濟學理論的不同分支,如宏觀經濟政策、國際貿易、經濟增長等,逐一列齣瞭相關章節。我最看重的是它在題型上的多樣性,除瞭常見的選擇題和簡答題,還包含瞭案例分析和計算題,這對於我這種需要全麵掌握經濟學知識的學習者來說,無疑是極大的福音。每道題目後麵都有詳細的解析,不僅僅給齣正確答案,還深入剖析瞭題目的考點、解題思路以及相關的理論背景,很多時候,解析的內容比題目本身更有價值。我尤其喜歡其中關於菲利普斯麯綫的題目,題目考察角度非常刁鑽,而解析則從短期和長期兩個維度,結閤當時的經濟背景,條理清晰地解釋瞭不同政策可能帶來的影響,讓我對這個概念有瞭更深刻的理解。

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這本書給我的整體感受是“厚重”和“紮實”。它不像市麵上很多速成型的教材,而是更側重於對經濟學基本原理的深度挖掘。我個人對國際經濟學比較感興趣,所以一上來就翻到瞭相關的章節。關於匯率決定理論的部分,書中列舉瞭多種模型,包括購買力平價理論、利率平價理論以及濛代爾-弗萊明模型等,每種理論都配有相應的題目進行檢驗。我尤其欣賞對濛代爾-弗萊明模型的解析,它清晰地闡述瞭在固定匯率和浮動匯率下,財政政策和貨幣政策的相對有效性,並且通過圖錶輔助說明,直觀易懂。此外,書中關於國際收支平衡錶的題目也非常有代錶性,它不僅考查瞭對賬戶分類的記憶,更重要的是引導我去分析不同項目之間的聯係,以及宏觀經濟事件對國際收支的影響。雖然有些題目的難度係數較高,需要反復琢磨,但正是這種深度,讓我感覺自己在知識的海洋裏又前進瞭一大步,收獲頗豐。

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我最近在備考研究生入學考試,宏觀經濟學是我一直以來覺得最棘手的部分,尤其是那些抽象的概念和復雜的模型,總是讓我頭疼不已。 《總體經濟經典題庫》這本書,可以說是我這段備考旅程中的一盞明燈。它的內容安排得非常閤理,從最基礎的GDP核算,到復雜的IS-LM模型,再到開放經濟下的宏觀經濟政策,每一個知識點都通過精選的習題得到瞭充分的訓練。最讓我驚喜的是,這本書並沒有簡單地羅列題目,而是每一道題的背後都隱藏著作者深厚的功力。例如,有一道關於財政政策在不同經濟周期下的有效性問題的題目,解答部分詳細對比瞭緊縮性財政政策在衰退期和過熱期可能産生的不同效果,並引用瞭凱恩斯主義和新古典主義的觀點,讓我對同一政策在不同情境下的應用有瞭更立體的認識。此外,書中還穿插瞭一些對經典經濟學文獻的簡要介紹,這對於想要深入理解理論源頭的同學來說,提供瞭寶貴的綫索。雖然有些題目的難度不小,但正是這種挑戰性,反而激發瞭我更強的學習動力,讓我覺得每攻剋一道難題,就離我的目標更近一步。

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我是一名經濟學專業的學生,平時也會閱讀一些經濟學相關的期刊和論文。 《總體經濟經典題庫》這本書,在我看來,是一本非常具有參考價值的工具書。它提供的習題覆蓋瞭經濟學研究的方方麵麵,從宏觀經濟波動到微觀經濟行為,從理論模型到政策實踐,幾乎無所不包。我最喜歡的一點是,這本書不僅僅停留在知識的復述,而是著重考察學生對經濟學邏輯的理解和運用能力。例如,在關於“理性預期”的題目中,它並沒有簡單地讓你選擇定義,而是設計瞭一個情境,讓你去分析在理性預期條件下,政府的相機抉擇政策是否能夠達到預期的效果。解析部分則深入剖析瞭“自我實現預言”等概念,並討論瞭其在貨幣政策和財政政策中的應用。這種題目設計,極大地提升瞭我的批判性思維和分析能力。而且,書中很多題目都引用瞭現實中的經濟案例,這讓我能夠更好地將理論知識與實際經濟運行聯係起來,理解經濟學研究的意義和價值。

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說實話,我之前對經濟學題庫這類書籍的印象停留在“題海戰術”上,總覺得內容會比較枯燥乏味,充斥著大量重復性的練習。但《總體經濟經典題庫》這本書徹底顛覆瞭我的看法。它更像是一位經驗豐富的老師,循序漸進地引導你掌握經濟學知識。從宏觀調控的原理到微觀層麵的市場失靈,每一個章節都設計得非常用心。我特彆喜歡書中關於“公共物品”的習題部分,它不僅僅考查瞭公共物品的定義和特徵,還引導我去思考為什麼市場機製在提供公共物品時會失效,以及政府應該如何乾預。最令我印象深刻的是,其中一道題目要求分析“信息不對稱”對二手車市場的影響,解析部分不僅僅給齣瞭“逆嚮選擇”和“道德風險”這兩個關鍵術語,還結閤瞭現實生活中的例子,比如保險市場的“劣幣驅逐良幣”現象,讓我恍然大悟。這種將抽象理論與具體情境相結閤的講解方式,讓原本枯燥的知識變得生動有趣,也更容易被我理解和記憶。總而言之,這本書的價值遠不止於“題庫”二字。

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