看不見的敵人 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

原文作者： Natsumaru Abe

圖書標籤:

• 科幻
• 軍事
• 未來戰爭
• 人工智能
• 機器人
• 陰謀
• 懸疑
• 動作
• 科技
• 反烏托邦

　★知名日本河川生態作傢阿部夏丸刻劃苦澀與甜美並存的少年成長之作，與《說謊的阿大》、《不會哭泣的魚》並稱河川三部麯。
　　★在故事中融入河川、樹林、溪榖等不同型態的生態知識，在閱讀中感受大自然之美，培養親近土地之心，並覺察個人與環境之間的依存關係。
　　★獲選日本中學生暑期讀書心得推薦書單，亞馬遜網路書店讀者五顆星好評。
　　★附錄【456+學堂】：從提昇閱讀素養角度而精確設計的提問單，能有效帶領讀者步入創造式的閱讀經驗，享受「精讀」與「悅讀」的雙重好滋味，閱讀力全方位UP！    
　　
　　崎嶇顛簸的成長道路中，誰纔是我們真正的敵人？
　　是朋友？傢人？還是隱藏在我們內心深處的東西？
　　
　　結閤環境教育與同儕議題，國中小學最佳閱讀素材
　　獲選日本中學生暑期讀書心得推薦書單，亞馬遜網路書店讀者五顆星好評
　　附錄【456+學堂】，閱讀教學專傢溫美玉老師設計提問單，閱讀力全麵UP！
　　
　　「雖然祕密基地是我們想像齣來的，
　　但我認為世界上一定存在著看不見的敵人。」
　　
　　健二和阿徹是從小一起在河裏捉魚、玩耍的好朋友，雖然兩人都是畝小的六年級生，性格卻南轅北轍，阿徹就像是村裏的孩子王，健二則習慣事事聽從阿徹指揮。然而在轉學生阿敦齣現後，健二竟然違背瞭阿徹「不準和外來者玩」的命令，偷偷和阿敦玩在一起。
　　
　　今年暑假，健二和阿徹依照往年的傳統，要在芒草平原裏搭建祕密基地，為瞭抵抗「看不見的敵人」，他們決定這次要把基地蓋得更堅固，還要準備各種攻擊敵人的武器。隨著基地逐漸成形，三個男孩間的友情也齣現微妙的變化。究竟「看不見的敵人」是誰？是來自都市的轉學生？還是隱藏在他們內心深處的東西？
　　
　　死黨不和我講話、好友命令我和彆人絕交、我和其他人意見不同，卻不敢錶達……這些看似稀鬆平常的同儕問題，不僅在學生時期睏擾著我們，隻要身在團體中的一天，就無法逃避復雜的人際關係。阿部夏丸用自然環境中常見的「外來種」，比喻故事中轉學生與本地學生之間的關係，也讓我們學著尊重人和人之間的差異。當我們麵對與自己成長環境、興趣、想法……不同的人，是否可以展現足夠的包容力，敞開心胸接納；而哪天換我們成為團體中的「異議份子」時，又有沒有勇氣不人雲亦雲，說齣自己真實的聲音？
　　
　　阿部夏丸的故事不愛驚天動地的盛大場麵，然而，鄉下的自然風光，搭配他極擅長的人性洞察與描繪，依然讓人感覺劇情張力如胸口爆破般的刺激，而且，雖是少年小說，但其刻劃成長苦澀與甜美的意象，卻在腦海徘徊縈繞。──颱南大學附設實驗小學教師溫美玉
　　
　　《看不見的敵人》是一本很適閤青少年閱讀的好書，融閤瞭生態、友情、童年、外來種入侵……諸多值得深入探討的議題。期待孩子們能藉由這本書的閱讀，開啓他們對大自然的想像力與探索能力；也讓不善與人相處的孩子，藉由劇中主角在同伴間的兩難，重新思考該如何與他人相處的方式。──大元國小教師老ㄙㄨ老師
　　
　　附錄【456+學堂】：由閱讀教學名師溫美玉老師領軍帶路，十五個精心設計的提問與學習活動，打通思辯經脈，纍積理解功力，從「隨性閱讀」進階到「策略閱讀」，培養獨立閱讀寫作的能力！
　　
　　【樂讀456＋】係列特色：
　　‧對象：國小中高年級適讀
　　‧內容：去除注音輔助，上限至八萬字的長篇章節故事
　　‧選題：寓意深遠能連結生活，且能充實多元學習的主題
　　‧附錄【456+學堂】：由閱讀教學專傢老師執筆，從閱讀素養角度齣發，最精準設計的提問單
　　‧目標：從「大量閱讀」進階到讀得懂、讀得精，能統整觀點的「有效閱讀」

迷霧中的航道：一部關於人性、抉擇與荒野生存的史詩 作者： [此處留空，或填寫一個富有年代感的筆名，例如：亞瑟·剋萊恩] 齣版社： 北地文庫 齣版年份： 1978年 --- 內容提要： 《迷霧中的航道》並非一部關於戰爭或瘟疫的敘事，它是一部深潛於人類精神荒野的拓撲學研究。故事的舞颱設定在二十世紀初，一片被稱為“灰岬”的偏遠、未經現代文明完全馴服的北美西北海岸。在這裏，霧氣如同活物般統治著天空和人心，將孤立的定居點和世代相傳的土著村落分割開來。 小說核心圍繞著三條看似並無交集的生命綫展開，它們在命運的強大引力下，最終匯聚於一場突如其來的、關於生存權的殘酷考驗之中。 第一部：燈塔守望者與被遺忘的誓言 主要人物是老守塔人埃利亞斯·索恩。他獨自駐守在“尖石角”燈塔，一座飽經風霜、常年被海浪拍打的孤島之上。埃利亞斯並非生來就是隱士，他曾是東部一位小有名氣的建築工程師，但在一次涉及集體腐敗的醜聞中，他選擇瞭自我放逐，以機械的、近乎宗教般的儀式感維護著燈塔的運轉——那是他對自己唯一未曾被玷汙的良知的堅守。 小說細緻描繪瞭埃利亞斯的日常：他與海鳥、潮汐的對話，他對光束角度的精確計算，以及他內心深處那些因愧疚而形成的、比迷霧更濃厚的陰影。他的世界是秩序與重復的堡壘，直到一艘名為“信天翁號”的走私船在一次罕見的鞦季風暴中失事，將一個神秘的木箱和一名奄奄一息的年輕女子衝上瞭燈塔的岩礁。這個事件，打破瞭他與過去達成的脆弱平衡。 第二部：伐木工的兒子與土地的詛咒 第二條綫索聚焦於年輕的獵人與伐木工——卡爾·漢森。卡爾生活在灰岬內陸深處的“老橡木鎮”，一個完全依賴林業資源而生的封閉社區。鎮上的生活節奏由鋸木廠的轟鳴聲決定，而在鎮子的邊緣，是與當地原住民“瑟卡部落”的緊張關係。 卡爾的父親因過度采伐與部落産生瞭血海深仇。卡爾繼承瞭父親的斧頭，但也繼承瞭那種根植於“占有”的文化傲慢。然而，隨著樹木越來越稀疏，以及鎮上流傳著關於“被砍伐森林下沉睡著古老守護者”的民間傳說，卡爾開始質疑這種對自然的掠奪。當一場突如其來的“林地枯萎病”席捲瞭鎮上賴以為生的巨大冷杉時，鎮民們歸咎於瑟卡部落的“巫術”，準備采取報復行動。卡爾必須在這份基於血脈的忠誠與他對真相的探求之間做齣選擇。 第三部：植物學傢與沉默的語言 第三個視角屬於艾琳·維剋斯博士，一位來自東海岸的受過良好教育的植物學傢。她來到灰岬，錶麵上是為瞭研究一種罕見的耐鹽蕨類植物，但實際上，她正秘密追蹤一種在當地土著傳說中被稱為“幽靈之藤”的生物——這種植物似乎能夠吸收周圍環境中水分和生命力，並以一種極其緩慢的方式改變地貌。 艾琳的敘事充滿瞭科學的嚴謹與對未知生命形式的敬畏。她很快發現，當地的枯萎病並非自然現象，而是與一種微妙的生態失衡有關，而這種失衡，似乎與人類不恰當的乾預息息相關。她試圖用科學的語言去解釋那些被迷信籠罩的現象，但她的觀察記錄卻越來越接近於一種詩意的、近乎哲學的洞察。她的發現，直接挑戰瞭伐木鎮建立在“徵服自然”基礎上的全部社會結構。 交織與高潮：迷霧中的真相 當燈塔上的女子醒來，並透露她攜帶的木箱中是關於早期勘探隊失蹤的秘密地圖時，埃利亞斯被迫走齣他的庇護所。他與卡爾（因追查枯萎病的源頭，誤打誤撞來到海岸）以及艾琳（追蹤“幽靈之藤”的分布，也來到瞭燈塔）在灰岬最深層的濃霧中相遇。 他們發現，走私船失事並非意外，而是與一張關於“未被標記的富礦藏”的秘密有關，而這礦藏的開采，正是導緻生態係統崩潰的真正元凶，遠超任何詛咒或巫術。 小說的高潮發生在瑟卡部落的傳統祭祀之夜。卡爾必須決定是否要帶領鎮民嚮部落發動一場注定失敗且毫無意義的戰爭；埃利亞斯必須決定，是繼續隱藏他舊日工程背景帶來的知識，還是冒險利用他對當地地理的瞭解來引導所有人逃離即將被礦難引發的泥石流吞噬的區域。 《迷霧中的航道》沒有提供簡單的答案。它探討的是：在極端環境下，我們對“秩序”的定義究竟是建立在工具理性上，還是根植於對生命倫理的尊重？當環境本身成為沉默的審判者時，人類社會中那些看不見的階層、偏見與謊言，如何被揭露得一覽無餘。這是一部關於修復失衡、重建信任，以及理解真正航道並非地理上的方嚮，而是道德上的選擇的宏大作品。 --- 閱讀體驗： 本書的文字風格沉鬱、考究，充滿維多利亞時代探險文學的厚重感，同時融入瞭對自然環境的細膩描寫，使灰岬的每一寸土地都成為一個有呼吸感的角色。它要求讀者慢下來，去感受海水的鹹澀、木材的腐朽氣息，以及人與人之間，以及人與土地之間，那份永恒的、難以言喻的張力。這不是一部快餐式的冒險小說，而是一次對人類生存哲學的深度航行。

作者簡介    

阿部夏丸（Natsumaru Abe）

　　一九六○年齣生於日本愛知縣豐田市，從小在矢作川河畔長大，愛魚成癡，隻要到瞭河邊，就無視時間的存在，自稱「河川歐吉桑」。《不會哭泣的魚》是阿部夏丸初試啼聲的處女作，以這部作品同時囊括第十一屆坪田讓治奬和第六屆椋鳩十兒童文學奬，和後來創作的《說謊的阿大》、《看不見的敵人》皆透過河川生態的描寫，帶入年少成長的苦澀與掙紮，並稱為河川三部麯。其他著作有：《小栗之子》、《不想變得像父親一樣》、《河邊嬉戲手冊》、《鱧魚的營養午餐》、《釣瞭烏龜想到的事》、《日本大鯢的夏天》、《去峰雲》、《有水獺》。

繪者簡介

林小杯

　　也畫也寫，作品如同其名，正常又奇怪，奇怪又童趣，畫麵流露著自由隨興的筆調。近年齣版的作品有《喀噠喀噠喀噠》、《非非和她的小本子》、《找不到國小》係列等。故事的內容常是幻想和生活的結閤，相信一朵花開和小雞破蛋而齣這些藏在平凡裏的事物，纔是真正動人的神奇。
    
譯者簡介

遊韻馨

　　透過文字品味人生的全職譯者。覺得年少時光總是最純真、最令人感動！譯作包括《我決定簡單的生活》、《川上文代鑄鐵鍋料理全書》、《OVER 60東京時尚街拍》、《哆啦A夢科學任意門5：神奇道具大解密》、《說謊的阿大》等多部作品。

　　部落格：kaoruyu.pixnet.net/blog
　　e-mail：kaoruyu@hotmail.com

1.第一隻鍬形蟲
2.葫蘆池的決鬥
3.錢龜
4.水晶山
5.日本絨螯蟹
6.祕密據點
7.幫浦小屋
8.毒花
9.心在哪裏？
10.燃燒的草
樂讀456＋學堂

專傢導讀
    
看不見的敵人是另一個自己　颱南大學附設實驗小學教師溫美玉

　　自從讀瞭日本河川生態作傢阿部夏丸的《不會哭泣的魚》，並且協助導讀與設計閱讀活動，就深深醉心於他選用的故事素材與筆調，再次導讀他的另一作品《看不見的敵人》，內心真是興奮且期待啊！
　　
　　光是書名就已經讓人有諸多想像，翻開內容之後，竟然無法停止的一氣嗬成就將整本讀完，熟知其風格的讀者一定明白，阿部夏丸的故事不愛驚天動地的盛大場麵，然而，鄉下的自然風光，搭配他極擅長的人性洞察與描繪，依然讓人感覺劇情張力如胸口爆破般的刺激，而且，雖是少年小說，但其刻劃成長苦澀與甜美的意象，卻在腦海徘徊縈繞，因為即使已到中年，對於諸多艱難的人際平衡，依然顯得不知所措。
　　
　　再說的更哲學些，其實是著迷於他對於人類潛藏的「失敗主義」，可以如此雲淡風輕托齣的功力，即使戳到瞭痛點，卻不讓人有任何壓力、想退縮或深覺厭惡，作為讀者，就是靜靜的隨著主角健二把我們帶往心靈療癒的場所，然後在路程中不自覺遊曆日本鄉村的河川、樹林、溪榖，並從中學習到不同型態的生態環境知識。一路悠然暢快感受大自然之美，還得不斷梳理交疊纏繞的繩索，還好在最終剪掉繩索的同時，也告彆過往的依賴與惶恐，宣告從此展開新生旅程。

老ㄙㄨ推薦
    　　
從閱讀中探索自然　大元國小教師老ㄙㄨ老師

　　纔剛翻閱《看不見的敵人》一書，就跌入瞭童年在農村裏生活的種種記憶：有時和玩伴們在曬榖場上奔逐，有時在大水溝裏撈魚，或有時在老樹上攀爬、並不小心摔落臭水溝的糗事......
　　
　　比照我們那些歡樂而鮮明的童年迴憶，總是對於被關在都市水泥叢林的孩子們，感到憂心忡忡。我想這本書的作者阿部夏丸，應該也是用這樣心情來書寫這本書。能在大自然裏長大的孩子，肯定是幸福的。除瞭輕易學到各種動植物的生態知識；更在探索之中，被激發齣旺盛的好奇心，以及麵對未來的勇氣與活力。
　　
　　《看不見的敵人》是一本很適閤青少年閱讀的好書，融閤瞭生態、友情、童年、外來種入侵……諸多值得深入探討的議題。期待孩子們能藉由這本書的閱讀，開啓他們對大自然的想像力與探索能力；也讓不善與人相處的孩子，藉由劇中主角在同伴間的兩難，重新思考該如何與他人相處的方式。

一
 
現在是四月底。
 
一望無際的藍天在頭上俯瞰著大地，山頂稜綫光綫昏暗，看起來模糊不清。盛開的櫻花凋謝後，嫩葉爭先恐後的長齣來，隨著微風左右搖曳著。這就是所謂的嫩葉風吧！令人不禁感覺到，眼前所有景色都充滿著生命力。
 
不久，一名少年騎著一輛腳踏車來到瞭櫻花樹的嫩葉底下。少年縴細的雙腳踩著腳踏闆，整個人站在踏闆上騎車，身體一左一右的擺動，堅挺小巧的臀部也跟著節奏搖晃。
 
他的名字叫健二，住在桑原村，就讀國小六年級。健二一邊騎著腳踏車，伸直身體，高舉右手。
 
茂盛的櫻花嫩葉有些長到道路上，健二用右手掃過這些嫩葉，發齣沙沙的聲音，靜靜的享受嫩葉滑過掌心的感覺，接著他緩緩的握緊拳頭……
 
啪的一聲，抓下一把嫩葉，樹枝劇烈搖晃。健二露齣得意的笑容，坐迴椅墊上，右手放在胸前，打開掌心，裏麵的嫩葉一片片隨風飄散。接著，健二又用食指與中指精準的摘下一片完整的嫩葉。不隻形狀完整，顔色也很漂亮，鮮綠色的葉片前端像刀一樣尖尖的，摸起來十分柔軟，似乎隻要稍一用力就會被撕裂。
 
（今天不管怎樣，我一定要抓到首鍬，就算是小隻的也無所謂！）
 
這就是今天健二騎著腳踏車齣門的目的。「首鍬」指的是今年的第一隻鍬形蟲，健二與死黨將每年抓到的第一隻鍬形蟲稱為「首鍬」。事實上，每年夏季隻要到樹林裏，每個人都有抓不完的鍬形蟲，不過，孩子們十分重視當年抓到的第一隻鍬形蟲。因此，每年五到六月間，孩子們的眼神就會閃爍著光芒，四處搜尋鍬形蟲的身影。
 
事實上，隻要白色襯衫的胸口停著一隻黑得發亮的「首鍬」，走在校園裏，所有學生一定都會行注目禮。走進教室，還會被同學團團包圍，七嘴八舌的追問。
 
「你什麼時候抓到的？」
 
「在哪裏抓到的？」
 
「你好厲害喔！」
 
大傢都想成為畫麵中的主角。換句話說，隻要抓到「首鍬」，不管是誰都能成為風雲人物，這簡直跟考瞭全校第一名一樣齣鋒頭！
 
去年就是這樣。平時根本沒人搭理的信義同學就是因為胸口彆瞭一隻跟米果差不多大的母鍬形蟲，當天整個校園幾乎都是他的天下，就連全班最高傲的阿徹也跑過來示好，拜託他透露這是在哪棵樹抓到的。這就是「首鍬」的威力，也是健二說什麼都要搶頭彩的原因。

评分☆☆☆☆☆

這本書的節奏掌握得恰到好處，一開始就以一種緩慢而沉鬱的筆調，將讀者帶入一個充滿壓抑和不安的世界。作者並沒有急於揭示故事的真相，而是通過對人物內心世界的細膩描寫，一點點地揭開謎底。我特彆喜歡作者對環境的描寫，他用生動的語言，將那個充滿陰影和秘密的社會描繪得栩栩如生。書中的人物形象都非常鮮明，每個人都有自己的故事和秘密。他們之間的關係錯綜復雜，充滿瞭矛盾和衝突。主角的內心掙紮被刻畫得非常真實，他既想堅持自己的信念，又不得不麵對現實的殘酷。作者並沒有給齣明確的答案，而是將問題拋給讀者，讓我們自己去思考什麼是正義，什麼是自由。讀完之後，我感覺自己也置身於那個壓抑的社會之中，感受著那種窒息感。這本書不僅僅是一個故事，更是一部社會批判的文學作品。它提醒我們，要警惕權力對人性的腐蝕，要捍衛自己的自由和尊嚴。它是一本值得反復閱讀，並且能夠引發深刻思考的小說。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本小說，感覺像是經曆瞭一場漫長的、壓抑的潛水。作者細膩地描繪瞭主角在睏境中的掙紮，那種無力感和絕望，像海裏的暗流一樣，一點點地吞噬著人的意誌。故事的背景設定在一個充滿政治陰影的社會，每個人都小心翼翼地活著，言語之間充滿瞭試探和隱喻。主角的內心世界被刻畫得非常真實，他既想堅持自己的信念，又不得不麵對現實的殘酷。作者並沒有給齣明確的答案，而是將問題拋給讀者，讓我們自己去思考什麼是正義，什麼是自由。書中的人物形象都非常鮮明，每個人都有自己的故事和秘密，他們之間的關係錯綜復雜，充滿瞭矛盾和衝突。我特彆喜歡作者對細節的描寫，比如主角的穿著、飲食、住所，這些細節都反映瞭他的內心世界和所處的環境。讀完之後，我久久不能平靜，感覺自己也置身於那個壓抑的社會之中，感受著那種窒息感。這絕對是一本值得反復閱讀，並且能夠引發深刻思考的小說。它不僅僅是一個故事，更是一麵鏡子，讓我們看到瞭人性的復雜和社會的黑暗。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，真的是讓人看完之後，心裏頭五味雜陳。它不是那種情節跌宕起伏、讓你一口氣讀完的類型，而是像一杯慢慢品嘗的茶，需要你靜下心來，細細體會其中的滋味。作者的文筆很特彆，帶著一種淡淡的憂傷和詩意，仿佛在講述一個遙遠的故事。故事的主角是一個普通人，但他卻身處一個不平凡的環境之中。他麵臨著各種各樣的選擇，每一個選擇都可能改變他的人生軌跡。作者並沒有刻意去塑造一個英雄形象，而是展現瞭主角在睏境中的掙紮和成長。我覺得這纔是這本書最打動我的地方。它讓我們看到瞭人性的脆弱和堅強，讓我們相信即使在最黑暗的時刻，也依然存在著希望。書中的一些情節讓我聯想到颱灣過去的曆史，那種白色恐怖的氛圍，那種對言論自由的壓製，讓人不寒而栗。這本書提醒我們，要珍惜現在所擁有的自由和民主，要勇敢地捍衛自己的權利。它不是一本輕鬆的讀物，但它卻是一本能夠觸動你心靈深處的小說。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到這本書的封麵和簡介，並沒有特彆吸引我。覺得可能又是那種老套的懸疑小說，情節俗套，人物扁平。但抱著試試看的心態翻開第一頁，卻完全被吸引住瞭。作者的敘事方式非常獨特，他沒有按照時間順序來講述故事，而是采用瞭碎片化的手法，將不同的情節穿插在一起。這種敘事方式一開始讓我有點摸不著頭腦，但隨著閱讀的深入，我逐漸明白瞭作者的意圖。他想通過這種方式來營造一種迷霧般的氛圍，讓讀者像偵探一樣，去尋找真相。書中的人物形象都非常立體，每個人都有自己的動機和秘密。作者並沒有簡單地將人物劃分為好人和壞人，而是展現瞭他們復雜的人性。我覺得這纔是這本書最精彩的地方。它讓我們看到瞭人性的多麵性，讓我們明白即使是壞人，也有可能有著自己的苦衷。書中的情節緊湊，懸念迭起，讓人欲罷不能。我一口氣讀完瞭整本書，感覺自己也參與到瞭故事之中，和主角一起經曆瞭那些驚險刺激的時刻。

评分☆☆☆☆☆

這本書讀完之後，我一直在想，作者到底想錶達什麼？它不是那種直接告訴你答案的小說，而是像一個謎題，需要你用心去解開。故事的背景設定在一個充滿矛盾和衝突的社會，每個人都為瞭自己的利益而奮鬥。主角是一個身處漩渦中心的人物，他麵臨著各種各樣的壓力和挑戰。作者並沒有刻意去美化主角，而是展現瞭他的缺點和不足。我覺得這纔是這本書最真實的地方。它讓我們看到瞭人性的弱點，讓我們明白即使是英雄，也有可能犯錯。書中的一些情節讓我聯想到颱灣社會的一些現象，比如貧富差距、權力腐敗、社會不公。作者通過這些情節，對社會現實進行瞭深刻的批判。這本書不是一本讓人感到輕鬆愉悅的讀物，但它卻是一本能夠引發你思考的小說。它讓我們看到瞭社會的黑暗麵，讓我們明白要改變現狀，需要付齣巨大的努力。它是一本值得反復閱讀，並且能夠引發深刻思考的小說。