我不是橘子怪 (注音版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 成長
• 友誼
• 自我認知
• 想象力
• 動物故事
• 輕鬆閱讀

◎國小低年級以上適讀

　　想成為「小天使」或「小惡魔」，隻在一念之間～～
　　樂樂森林齣現一個人見人怕的橘子怪……

　　小熊橘子妹可愛又善良，但是她的好心，卻往往為朋友帶來睏擾，甚至因此讓自己成瞭不受歡迎的頭痛人物。

　　小山豬皮皮指控橘子妹害他受傷；小猴子阿誌說橘子妹亂打小報告，讓他被媽媽修理；小鬆鼠菲菲則說橘子妹碰過的水果會爛掉……大傢你一言、我一語，爭相指責橘子妹的不是，最後她竟成瞭可怕的有毒怪物，沒人想跟她玩！

　　傷心的橘子妹孤單又無助。究竟大傢口中的「惡行」是怎麼一迴事？她該怎麼做纔能擺脫「橘子怪物」的稱號？

　　「樂讀123」是一套啓濛閱讀、紮根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適閤自主閱讀的橋梁書――

　　‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融閤一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。

　　‧圖文比為1：1――大量圖像錶現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。
    
　　‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。

　　‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。

　　‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫傢依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。

　　＊本係列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大傢讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等奬項肯定。

本書特色

　　（1）颱南市永康國小資源班老師 孫嘉珮 真心推薦。
　　（2）彩色橋梁書，3000字的文字量對國小1～2年級的孩子來說，能夠輕鬆的自行閱讀。
　　（3）熱心助人是好事，但必須用對方法，纔能真正幫到忙，否則就成瞭「幫倒忙」，甚至還會引來當事人的埋怨。
　　（4）當孩子有異常、另人難以理解的行為，或者被同儕排擠時，不該隻看錶麵，也不能隻相信一麵之詞，應運用智慧，理性判斷，纔能找齣原因、解決問提。
　　（5）與人相處時，對於他人貌似不當的舉動，應釐清事實，不宜輕易排斥、孤立對方，以免冤枉或造成誤會。
　　（6）可愛、溫馨的動物角色插圖，讓孩子更樂於閱讀、徜徉於有趣的故事情節中。

名人推薦

　　颱南市永康國小資源班老師 孫嘉珮 真心推薦

好的，以下是為您構思的一份圖書簡介，主題與《我不是橘子怪 (注音版)》無關，內容詳盡： --- 《星辰之燼：奧德賽編年史》 捲一：寂靜的黎明與被遺忘的預言 主題標簽： 史詩奇幻、高魔世界、古代文明、命運抉擇、英雄崛起 故事背景： 在艾瑟瑞亞大陸，時間如同無盡的河流，靜靜流淌瞭數韆年。這片土地被三塊巨大的浮空島——“天穹之座”、“迷霧之心”與“暗影之巔”——所籠罩，它們是上古神祇戰爭遺留下的宏偉遺跡。在地麵上，人類、精靈、矮人與獸人文明並存，卻始終被一種名為“虛空瘟疫”的神秘衰變所睏擾。這種瘟疫並非疾病，而是一種緩慢的、吞噬魔力與生機的侵蝕，它讓古老的魔法陣光芒黯淡，讓巨龍的鱗片失去光澤。 故事的開端，設定在“韆年之寂”的尾聲。在大陸的西北方，冰雪覆蓋的“霜語山脈”中，一個被曆史遺忘的王國——維斯塔利亞——正麵臨著前所未有的危機。他們的聖光水晶，支撐著抵禦虛空侵蝕的最後屏障，即將熄滅。 核心人物： 卡萊布·風語者： 一個齣身於偏遠山村的年輕拾荒者，他擁有不自知的、極其罕見的“原初之音”天賦——能夠與最古老的元素直接溝通。他錶麵上沉默寡言，內心卻燃燒著對真相的渴望。他偶然發現瞭一枚刻有失落文明符文的青銅掛墜，這枚掛墜成為瞭他命運的鑰匙。 伊莉雅·晨曦： 鳳凰教團的年輕首席聖騎士，以其堅定的信念和精湛的劍術聞名。她奉命調查維斯塔利亞王國的神秘衰退，起初對卡萊布心存疑慮，但很快，她意識到這位年輕人肩負著比她想象中更重要的使命。 澤菲羅斯： 一位來自迷霧之心的隱居學者，他是最後一個精通“星圖術”的人。他預言瞭“星辰之燼”的降臨，那是古代巨神留下的警告，預示著一個平衡即將被徹底打破。 情節概述： 《星辰之燼：奧德賽編年史》的捲一，聚焦於卡萊布的覺醒與逃亡。當霜語王國的探尋隊為瞭奪取他身上的青銅掛墜而入侵他的村莊時，卡萊布體內的“原初之音”被激發，他無意中喚醒瞭沉睡在山脈深處的古老元素，引發瞭一場驚天動地的風暴。 在導師（一位被放逐的流亡法師）的犧牲掩護下，卡萊布踏上瞭逃亡之路，目標是尋找傳說中隻有在“雙月同輝”之夜纔會開啓的“永恒之塔”。伊莉雅在追捕過程中，親眼目睹瞭維斯塔利亞王室的腐敗與他們對虛空瘟疫的隱瞞，她的信仰開始動搖。 卡萊布和伊莉雅被迫聯手，在凶險的“碎骨森林”中，他們遭遇瞭被虛空腐蝕的變異生物，並解開瞭一部分掛墜的秘密：它指嚮一個名為“創世之源”的地方，那裏或許藏有徹底逆轉虛空侵蝕的方法。 世界觀深度拓展： 本書詳細描繪瞭艾瑟瑞亞大陸的政治格局與曆史糾葛： 1. 天穹議會： 統治著大陸上八成人口的龐大人類帝國，對外宣稱擁有對抗虛空的唯一力量，實則內部權力鬥爭激烈，對古老知識諱莫如深。 2. 迷霧之心的精靈族： 他們退居於終年迷霧籠罩的林地，信奉自然平衡之道，對人類的擴張持警惕態度。他們掌握著對“以太流”的精妙操控，但族群內部因是否應該乾預地麵事務而分裂。 3. 矮人要塞“熔爐之心”： 深入地下的工業中心，他們通過蒸汽與黑鐵技術維持著自給自足的軍事力量，對魔法持懷疑態度，隻相信可以被量化的力量。 懸念與衝突： 在旅途中，卡萊布和伊莉雅發現，虛空瘟疫的蔓延並非自然現象，而是由一個潛伏在天穹議會高層的秘密組織——“靜默之手”——故意散播的。他們的目的，是利用瘟疫的力量，喚醒被封印在“暗影之巔”下的某個古老存在，以重塑世界秩序。 捲一的終章，卡萊布終於在澤菲羅斯的指引下，抵達瞭永恒之塔的入口。然而，靜默之手的主宰者早已在此等候。在命運與試煉麵前，卡萊布必須學會控製他那尚未完全理解的“原初之音”，否則，他將成為點燃“星辰之燼”的導火索，徹底毀滅艾瑟瑞亞。 本書核心主題： 《星辰之燼：奧德賽編年史》探討瞭知識、權力與責任之間的復雜關係。它追問：當古老的預言與現世的政治發生衝突時，真正的英雄是否能憑藉不被認可的力量，扭轉既定的悲劇？這是一場關於勇氣、犧牲，以及個體在宏大命運麵前如何發聲的史詩旅程。讀者將沉浸在一個充滿復雜道德睏境、宏大戰爭場麵與細膩情感交流的奇幻世界之中。 ---

作者簡介
　
張雅義

　　喜歡說故事、寫故事，更喜歡帶大傢進入我說的故事裏遊玩。

　　著有：《大傢的超級任務》、《抓狂安親班》（文房文化齣版）。

繪者簡介

翁昭華

　　筆名：糖果嗡嗡。
　　在Facebook上開瞭一個「糖果嗡嗡」的粉絲頁，
　　小窩在：桃城‧芒果古道‧第73棵芒果樹上。
　　歡迎有空來逛逛～～

　　插畫作品有：
　　〈快樂學‧簡單畫〉係列1-6冊、《蔬菜大魔王》、《妖怪迷宮哇哇哇》、《頑皮傢族Vol.1－我是大明星》、《頑皮傢族Vol.2－跳舞吧！鳳梨姊妹花》（文房文化齣版）、《小倫的好朋友》、《尋找幸福的波波》、《小乖熊的彩虹草原》、《不快樂的小喵喵》（福地齣版）。

　　得奬記錄：
　　《蔬菜大魔王》（文房文化齣版）——
　　第57梯次好書大傢讀入選圖書
　　《小倫的好朋友》（福地齣版）——
　　99年度新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦
　　行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介－圖畫書類
　　《尋找幸福的波波》（福地齣版）——
　　行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介－圖畫書類
　　《彩色原子筆創意畫1》——
　　文化部第37次中小學生優良課外讀物推介評選－叢書工具書類
　　《彩色原子筆創意畫3》——
　　文化部第37次中小學生優良課外讀物推介評選－叢書工具書類

推薦序
　　
　　樂樂森林裏齣現恐怖的橘子怪物！
　　怪物不但全身上下都有劇毒，
　　會讓人受傷，
　　還會做陷阱，害人扭傷腳。
　　
　　滿腹委屈的橘子妹哭著說：
　　「人傢不是橘子怪物啦！」
　　橘子妹真不明白，
　　她隻是好心要幫助人，
　　為什麼大傢都生她的氣？
　　
　　好心也會做錯事嗎？
　　小朋友，讓我們一起來看看，
　　到底是怎麼迴事？

评分☆☆☆☆☆

說真的，這本繪本給我的感覺有點復雜。一開始，我以為它會是一本輕鬆愉快的兒童讀物，但讀完之後，卻覺得它蘊含著更深層次的意義。故事的主角是一個小怪獸，它總是被彆人誤解，因為它看起來不像其他人。作者並沒有直接告訴我們小怪獸是什麼，而是通過它的行為和感受來展現它的特點。這種留白的處理方式，讓讀者可以根據自己的理解來想象小怪獸的形象，也增加瞭故事的趣味性。我覺得作者想錶達的是，每個人都有自己的獨特之處，不要試圖去改變自己，迎閤彆人。要勇敢地做自己，找到屬於自己的位置。這本書的畫風比較特彆，不是那種傳統的卡通風格，而是有點像水彩畫，色彩比較淡雅，給人一種寜靜的感覺。不過，我覺得畫風稍微有點過於簡單，如果能再豐富一些細節，可能會更好。總的來說，這是一本值得一讀的繪本，它不僅可以給孩子帶來快樂，也可以讓大人反思自己的人生。我尤其喜歡書的結尾，小怪獸最終找到瞭自己的朋友，他們雖然不一樣，但卻可以互相理解，互相支持。這種友誼，纔是最珍貴的。

评分☆☆☆☆☆

這本書讀完之後，我心裏有點五味雜陳。它講瞭一個小怪獸的故事，這個小怪獸總是被彆人誤解，因為它長得和其他人不一樣。故事本身很簡單，但作者卻用一種非常細膩的方式，展現瞭小怪獸的內心世界。我能感受到它那種渴望被接納、害怕被孤立的痛苦。我覺得作者想錶達的是，每個人都有自己的缺點和不足，不要試圖去掩蓋它們，要勇敢地麵對它們。要學會愛自己，接納自己，即使自己不完美。這本書的畫風比較獨特，不是那種傳統的卡通風格，而是有點像手繪的，色彩比較柔和，給人一種溫暖的感覺。不過，我覺得畫風稍微有點過於抽象，如果能再具體一些，可能會更好。總的來說，這是一本值得思考的繪本，它不僅可以給孩子帶來快樂，也可以讓大人反思自己的人生。我尤其喜歡書的結尾，小怪獸最終找到瞭自己的朋友，他們雖然不一樣，但卻可以互相理解，互相支持。這種友誼，纔是最珍貴的。這本書讓我想到自己小時候，我也常常因為自己的缺點而感到自卑，但後來我發現，正是這些缺點，纔讓我成為瞭獨一無二的自己。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在書店閑逛，看到一本封麵畫著可愛小怪獸的繪本，忍不住翻開來看瞭。不得不說，這本繪本的色彩運用真的很有巧思，不是那種鮮艷到刺眼，而是帶著一點點復古的柔和感，讓人感覺很舒服。故事講的是一個小怪獸，它覺得自己跟大傢不一樣，總是被誤解，然後努力尋找自己的獨特之處。雖然情節很簡單，但作者用細膩的筆觸描繪瞭小怪獸的內心世界，那種渴望被接納、害怕被孤立的情緒，真的讓人很有共鳴。我記得小時候也常常覺得自己跟彆人不一樣，總是擔心自己會被排斥，看到這本書，感覺好像迴到瞭童年，重新體驗瞭一遍那種迷茫和不安。書裏的插圖也很有意思，小怪獸的錶情變化很豐富，有時候很沮喪，有時候又很堅定，讓人感覺它好像一個活生生的小傢夥。最讓我感動的是，最後小怪獸發現，每個人都是獨一無二的，即使不一樣，也可以找到屬於自己的價值。這本書很適閤帶孩子一起閱讀，讓他們從小就學會接納自己，尊重他人。而且，書的紙張質量也很好，摸起來很光滑，翻頁的時候也不會有刺鼻的味道，細節之處也體現瞭作者的用心。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本繪本的創意真的很有意思。故事的主角是一個小怪獸，它覺得自己跟大傢不一樣，總是被誤解，然後它開始瞭一段尋找自我認同的旅程。作者並沒有直接告訴我們小怪獸是什麼，而是通過它的行動和感受來展現它的特點。這種留白的處理方式，讓讀者可以根據自己的理解來想象小怪獸的形象，也增加瞭故事的趣味性。我覺得作者想錶達的是，每個人都有自己的獨特之處，不要試圖去改變自己，迎閤彆人。要勇敢地做自己，找到屬於自己的價值。這本書的畫風比較清新，色彩明亮，綫條簡潔，給人一種輕鬆愉快的感覺。我特彆喜歡作者對小怪獸錶情的刻畫，它時而好奇，時而睏惑，時而堅定，每一個錶情都栩栩如生，讓人感覺它好像一個活生生的小傢夥。這本書很適閤帶孩子一起閱讀，讓他們從小就學會接納自己，尊重他人。而且，書的紙張質量也很好，摸起來很光滑，翻頁的時候也不會有刺鼻的味道，細節之處也體現瞭作者的用心。我打算把它推薦給我的朋友們，讓他們也來感受一下這本書的魅力。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我買這本繪本純粹是被封麵吸引瞭，那隻橘色的小怪獸實在太可愛瞭！拿到手之後纔發現，這本書的內容比封麵還要精彩。故事講述瞭一個小怪獸努力尋找自我認同的過程，它因為與眾不同而感到睏惑和不安，但最終它學會瞭接納自己的獨特之處。我覺得這個故事很有意義，它告訴我們，每個人都是獨一無二的，不要試圖去模仿彆人，要勇敢地做自己。作者的文筆很流暢，語言簡潔明瞭，即使是小孩子也能很容易理解。書中的插圖也很有特色，色彩鮮艷，綫條流暢，充滿瞭童趣。我特彆喜歡作者對小怪獸錶情的刻畫，它時而沮喪，時而開心，時而堅定，每一個錶情都栩栩如生，讓人感覺它好像一個活生生的小傢夥。這本書不僅適閤孩子閱讀，也適閤大人閱讀。它提醒我們，要保持一顆童心，勇敢地追求自己的夢想。而且，這本書的裝幀也很精美，紙張質量很好，印刷清晰，讓人愛不釋手。我打算把它作為禮物送給我侄女，希望她也能從這本書中獲得啓發。