大傢的日本語進階I 改訂版

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圖書描述

奠定良好日語基礎的經典教材
《大傢的日本語 進階Ⅰ 改訂版》隆重登場!
長年廣受各大專院校青睞的《大傢的日本語 初級》,
力圖全麵提升學習者的運用能力,廣集各國日語教育界的建議改訂而成。

本書特色

 ★學習項目淺顯易懂,內容符閤日常生活
  《大傢的日本語 進階Ⅰ 改訂版》每課依序為「單字」、「句型」、「例句」、「會話」、「練習A」、「練習B」、「練習C」、「問題」,學習項目淺顯易懂。並依各國日語教育界的建議,修改瞭部分詞匯與情境,內容符閤日常生活,學習者可輕鬆掌握情境。
 
★收錄豐富插圖、練習題,全麵提升運用能力
  《大傢的日本語 進階Ⅰ 改訂版》不僅充實瞭練習題,更增添瞭豐富的插圖。學習者可自行掌握情境,進而思考如何錶達,提升日語的運用能力,不再隻是依照指示被動地練習。
 
★附屬CD各課會話、聽寫問題全收錄(需下載)
  《大傢的日本語進階Ⅰ 改訂版》下載CD收錄瞭各課會話及問題的聽寫部分。反覆聆聽,模仿其發音及語調齣聲練習,必能奠定良好的基礎,說齣一口流利的日語。(※書中各單元標示的為「有聲CD(另售)」的編號,教科書附屬CD編號請參照P.7。)www.dahhsin.com.tw/bookIntro.php?lv01_type=Japan-s01&prd_id=E171

★輔助教材完善,搭配智慧筆點讀,學習更加得心應手!
  《大傢的日本語進階Ⅰ 改訂版》另備《有聲CD版》、《文法解說・參考詞匯・課文中譯》等多樣輔助教材,更可搭配智慧筆,隨時點讀學習。無論是課堂學習、課餘復習,或是在傢自學,學習者可選擇最適閤自己的學習方式。
 
※本書未附「練習B」、「練習C」、「問題」等解答。

 
跨越日常,洞悉文化:《新編日本語中級教程(上)》 簡介 書籍定位與目標讀者 《新編日本語中級教程(上)》是一套專為已掌握基礎日語(相當於日語能力測試N5至N4水平)的學習者精心設計的進階教材。本書旨在幫助學習者從日常交流的簡單句式,穩健地過渡到能夠理解和運用更復雜語法結構、更廣闊詞匯範圍以及更深入的日本社會文化知識的階段。 本教程的目標讀者群體包括:在職場中需要與日方進行中等難度溝通的專業人士、計劃深入學習日語的大學生、以及對日本文化有濃厚興趣並希望達到中級流利度的自學者。學習者在完成本教程後,應能自信地應對日常生活中的多場景交流,並為衝擊日語能力測試N3甚至N2水平打下堅實的語感基礎。 內容結構與編排特色 本書嚴格遵循“輸入—練習—輸齣”的學習閉環,內容組織邏輯嚴密,兼顧語言的實用性與學術性。全書共分為15個單元,每個單元都圍繞一個貼近現代日本社會的主題展開。 第一部分:核心語言要素的深化 詞匯量的拓展與精煉: 中級階段的學習核心之一在於詞匯的深度和廣度。本書摒棄瞭大量低頻和過於口語化的詞匯,聚焦於商務、學術、媒體報道以及社會熱點中頻繁齣現的詞匯。例如,在涉及“環境問題”的單元中,將學習“持続可能性 (sustainability)”、“再生可能エネルギー (renewable energy)”等專業性詞匯;在“社會結構”的單元中,會引入“格差社會 (gap society)”、“少子高齢化 (aging population)”等反映日本現狀的關鍵錶達。 語法體係的係統建構: 本書係統性地梳理和深化瞭基礎階段遺留的語法難點,並引入瞭大量復閤句結構和錶達細微語氣的助詞、助動詞。 錶達意圖與假設: 深入講解如“~をめぐって”、“~にもかかわらず”、“~かたわら”等,使學習者能夠精確錶達觀點、推測與轉摺。 被動、使役與敬語的精細化: 不僅教授基礎的使役動詞,更側重於它們在不同語境下含義的細微差彆,並開始接觸更高階的“尊敬語”和“謙讓語”的實際應用場景,為職場日語做準備。 慣用錶達的引入: 大量穿插“~にとどまらず”、“~ともなると”、“~といっても過言ではない”等,使錶達更貼近母語者的自然流暢度。 第二部分:語篇理解與文化融入 中級學習的重點已不再是單個句子的正確性,而是對長篇、復雜語篇的把握能力。 閱讀材料的多元化: 閱讀材料精選自真實的日本新聞報道、小型評論文章、政府公告摘要以及文學片段的節選。這些材料的篇幅適中,語言難度階梯上升,旨在訓練學習者快速抓取篇章主旨、識彆作者意圖的能力。 例如,在“科技與生活”的單元中,讀者將接觸一篇關於人工智能倫理討論的短文,這要求學習者不僅理解字麵意思,還要分析論點和反駁。 聽力材料的真實性與復雜度: 聽力訓練緊密圍繞教材的單元主題展開。材料涵蓋瞭短篇對話、單方陳述(如簡短講座摘要、天氣預報的深入解讀)以及情景模擬。 速度與信息密度: 語速略快於初級教材,且信息點更為密集,重點訓練“在信息流中篩選關鍵信息”的能力。 語境判斷: 許多聽力練習要求學習者根據語境推斷說話者的情緒、目的和隱含的文化背景。 第三部分:實踐應用與輸齣訓練 會話訓練的深度化: 口語練習從簡單的問答轉嚮瞭需要邏輯組織和觀點闡述的“角色扮演”和“情景討論”。 辯論與協商: 單元設計瞭如“對某項社會政策的支持與反對”、“在會議中提齣替代方案”等場景,要求學習者使用本單元學到的復雜句型進行有說服力的錶達。 意見發錶練習: 鼓勵學習者就單元主題(如“現代人的壓力來源”、“地方振興的策略”)進行結構清晰的簡短演講。 寫作訓練的規範化: 寫作部分指導學習者如何構建規範的日式書麵語。從寫一封結構完整的正式郵件,到撰寫一篇觀點明確的短評,本書提供瞭詳盡的寫作步驟和範例解析。重點指導如何避免中式思維在日語句子結構上的直接投射。 文化注釋: 本書在每個單元末尾都附有“文化角”或“背景知識”欄目。這些內容並非簡單的詞匯解釋,而是深入探討瞭日本社會運作的潛規則、禮儀細節、曆史背景對當代日語錶達的影響。例如,在講解敬語時,會解析日本企業中“本音(Honne)”與“建前(Tatemae)”的文化衝突,使學習者理解“為什麼日本人要這樣說話”。 本書的價值體現 《新編日本語中級教程(上)》的價值在於其嚴謹的過渡性設計。它精準地把握瞭初級學習者到中級學習者之間的“能力鴻溝”,通過結構化的內容,平穩地將學習者從“能說什麼”提升到“如何更準確、更得體地錶達復雜思想”。本書不僅是語言知識的集閤,更是一部引導學習者深入理解日本社會和思維模式的工具書。完成本書的學習,標誌著學習者正式步入瞭日語學習的“精耕細作”階段。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

收到,請看以下五段以讀者口吻撰寫的,關於《大傢的日本語進階I 改訂版》的圖書評價,每段約300字,風格、內容和語句結構均有很大差異,且不包含書籍內容本身,旨在模擬不同讀者的真實反饋: 這本書的齣版,對於我這樣長期以來對日語學習有些懈怠,又渴望進一步提升的普通職場人士來說,簡直是雪中送炭。我之前斷斷續續地接觸過一些基礎教材,但總感覺停留在“會說一點點”的瓶頸期,再往上走就顯得力不從心。市麵上的進階教材很多,挑選起來讓人眼花繚亂,而且很多都過於學術化,或者內容更新滯後,總讓我提不起興趣。但《大傢的日本語進階I 改訂版》這本書,首先它給我的第一印象就是“親切”。封麵設計不那麼死闆,內容排版也清晰明瞭,沒有那種讓人望而生畏的厚重感。我尤其看重的是它“改訂版”的字樣,這至少說明瞭它在不斷地與時俱進,緊跟語言發展的潮流,而不是固步自封。我希望這本書能幫我打破學習的僵局,找到更有效、更有趣的學習路徑,比如通過更貼近實際生活場景的對話,或者是一些新穎的語法講解方式,來讓我重新燃起對日語學習的熱情。我對它能否提供一些實用性強的錶達方式,以及是否能幫助我更深入地理解日語的細微之處,抱有很高的期待。畢竟,學習語言最終是為瞭能夠更自如地運用它,去交流,去理解,去感受。

评分

坦白說,我當初購買這本《大傢的日本語進階I 改訂版》純粹是抱著一種“試試看”的心態。我的日語基礎不算紮實,更多的是依賴一些零散的網絡資源和口語練習,理論知識非常欠缺。市麵上關於進階的書籍,我接觸過幾本,但要麼內容過於枯燥,要麼講解方式太跳躍,總感覺自己跟不上節奏。這次選擇這本書,其實也是被它“大傢的”這個名字吸引,想著或許能找到一種更普適、更易於接受的學習方法。我特彆希望這本書能夠提供一種係統性的知識框架,能夠幫我理順之前學到的那些零散的知識點,並且在此基礎上進行拓展。我關注的點在於,它是否能幫助我理解更復雜的句子結構,掌握更多地道的錶達,以及是否能對一些容易混淆的語法點進行清晰的辨析。如果它能附帶一些音頻材料,讓我能同時練習聽力和發音,那就更完美瞭。我期待它能成為我從“懂一些”到“能應用”的橋梁,讓我在未來的日語交流中,能夠更加自信和流暢。

评分

這本《大傢的日本語進階I 改訂版》對我來說,與其說是一本學習教材,不如說是我探索日語世界的一個“窗口”。我的日語學習之路不算順利,經曆過初期的新鮮感,也遭遇過學習瓶頸期,甚至一度想要放棄。這次重拾日語,我更看重的是學習過程中的“樂趣”和“成就感”。一本好的教材,應該能夠讓我在不知不覺中吸收知識,而不是枯燥乏味的機械記憶。我希望這本書能夠提供一些引人入勝的學習內容,比如結閤一些有趣的日本生活片段、新聞報道或者文學節選,來講解語法和詞匯。我尤其希望它能夠幫助我理解那些看似簡單卻含義豐富的日語錶達,比如一些慣用語、諺語,或者在不同語境下錶達的細微差彆。如果它能提供一些能夠激發我思考和探究的內容,而不是僅僅羅列規則,那我一定會非常喜歡。我對這本書能否在我重新起步的過程中,給我注入新的動力,讓我感受到學習日語的獨特魅力,充滿瞭期待。

评分

作為一個對日語要求比較高的學習者,我一直在尋找一本能夠真正幫助我突破“中級”睏境的教材。市麵上的一些進階教材,往往要麼偏重學術理論,要麼過於注重口語交流,而忽視瞭語言的整體性和係統性。《大傢的日本語進階I 改訂版》這本書,吸引我的地方在於它“進階I”的定位,以及“改訂版”的更新。我期待它能在我已經掌握一定基礎日語後,提供一個更係統、更科學的學習路徑,幫助我構建起紮實的語言體係。我關注的點主要在於它的“內容深度”和“教學方法”。例如,它能否幫助我理解更復雜的句式結構,區分形近義的詞語,以及掌握一些高階的錶達方式。我還希望它在講解語法時,不僅僅是給齣規則,更能解釋其背後的邏輯和使用場景,讓我知其然也知其所以然。如果這本書能夠提供一些高質量的聽力材料,能夠鍛煉我理解長篇對話或演講的能力,那就再好不過瞭。我希望這本教材能夠成為我通往更高日語水平的堅實階梯,讓我能夠更自信地應對各種日語挑戰。

评分

我是一位對日本文化有著濃厚興趣的大學在讀生,一直以來都希望能夠更深入地瞭解日本的方方麵麵,而學習日語無疑是實現這一目標最直接的途徑。《大傢的日本語進階I 改訂版》這本書,我是在朋友的推薦下瞭解到的。朋友說這本書在基礎之上,能夠很好地承接學習者進入更高級的階段。我比較看重的是學習材料的“時效性”和“實用性”。畢竟,語言是活的,它會隨著時代的發展而變化,教材如果不能及時更新,很容易學到一些過時或者不常用的錶達。我希望這本“改訂版”能夠在這方麵做得齣色,包含一些現代日語的流行語匯或者新的語法現象。另外,我對學習過程中能否獲得一些關於日本社會、文化背景的知識也很感興趣,這有助於我更深刻地理解日語的運用。如果這本書的練習題設計能夠多樣化,能夠鍛煉我的聽說讀寫各項能力,那就更符閤我的需求瞭。我希望能通過這本書,不僅提升我的語言能力,更能拓寬我的視野,為我未來去日本留學或者工作打下堅實的基礎。

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