水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩(附50分鍾精彩水果冰淇淋影片DVD)

水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩(附50分鍾精彩水果冰淇淋影片DVD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

圖書標籤:
  • 兒童文學
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圖書描述

讀完唐詩的淇淇決定自己也要寫詩,
但是寫詩好像沒那麼簡單……
 
  每一句唐詩都像是一幅畫,
  能夠用一句話寫詩的人好厲害!
  淇淇也想寫詩,但是該寫什麼好呢?
  啊!可以寫天空、寫白雲嗎?
  莎拉還問,能不能把人也寫進去?
  動動腦、想一想,淇淇一定要寫齣很棒的詩……
 
  【水果冰淇淋精彩DVD內容介紹】
  
  甜蜜蜜spa
  奶奶跟琳琳說她覺得很纍,結果莎拉就想齣幫奶奶spa的點子,大傢一會兒幫奶奶按摩,一會兒讓奶奶聞精油香味放鬆心情,還為奶奶熱敷瞭飄飄石!最後連鬆鼠兄妹都跑來瞭,說要讓奶奶變得更年輕。有瞭這群好朋友,奶奶真開心。
 
  帶來和平的草莓
  淇淇忙著當草莓超人,要把自己的草莓分送給大傢,讓大傢擁有好心情,但是琳琳卻想吃最後一顆草莓,於是淇淇跟她玩起瞭躲貓貓。不過,現在,琳琳也變成草莓女超人,要去維護世界和平囉!
 
  【書係簡介】

  本書係是由「水果冰淇淋」電視節目中精選的好故事,內容包含品格教育、生活智能、情緒管理&創意思考,由水果奶奶以及淇淇、琳琳和大傢,一起來為小朋友說故事。在《水果奶奶好故事4:淇淇會寫詩》中,孩子將與淇淇、琳琳和大傢一起學習如何運用創意,發揮自己的想像力,也會讀到關於超越挫摺、活用大腦與練習激盪腦力等六個好故事喔!
 
  【水果冰淇淋得奬紀錄】  

  1.榮獲金鍾奬最佳兒少節目與主持人奬項、亞洲電視節學齡前教育節目奬。
  2.入圍NHK日本賞、芝加哥國際兒童影展。
  3.多次入選美國多倫多兒童影展、英國Kids for Kids國際兒童影展、慕尼黑兒童影展等知名國際級兒童影展。

本書特色

  ★本書共有6個運用創意的故事,涵蓋鼓勵思考、發揮創意、運用想像力、超越挫摺、活用大腦與練習激盪腦力等概念。
  ★文字附注音,適閤親子共讀,也適閤孩子自己讀!
  ★每篇故事都有討論話題與活動操作,孩子不僅可以跟爸媽一起聊一聊,還可以自己體驗!
《水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩(附50分鍾精彩水果冰淇淋影片DVD)》圖書簡介 書籍信息概要: 書名全稱: 水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩 係列名稱: 水果奶奶好故事係列(第四冊) 特彆附贈: 50分鍾精彩水果冰淇淋影片DVD --- 圖書內容導覽: 《水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩》是“水果奶奶好故事”係列精心打造的第四部繪本,它不僅僅是一本講述故事的圖畫書,更是一扇通往語言美感與親子互動之門的鑰匙。本書聚焦於提升幼兒的語言理解能力、韻律感知能力以及對詩歌文學的初步興趣。 核心故事綫與主題闡述: 本冊故事的主角依舊是深受孩子們喜愛的“水果奶奶”以及她身邊那些充滿活力和好奇心的水果角色們。在這一集中,故事圍繞著“淇淇”展開。淇淇是一隻活潑好動的小水果精靈,他發現瞭一個全新的、充滿魔力的錶達方式——“詩歌”。 第一部分:發現詩歌的魅力 故事的開篇,淇淇因為某件事情感到非常興奮,但傳統的說話方式似乎無法完全錶達他內心的澎湃情感。這時,水果奶奶溫柔地引導淇淇接觸到“詩歌”。奶奶不是直接解釋什麼是詩,而是通過生活中的場景,讓詩歌自然地走進淇淇的生活:清晨露珠滾落的晶瑩、傍晚蟬鳴的悠長、花瓣飄落的輕盈,奶奶將這些瞬間捕捉下來,用富有節奏和韻律的語言念給淇淇聽。 重點描繪: 詩歌如何將平凡的日常場景變得不平凡。例如,講述一片葉子從綠變黃的過程,不再是簡單的科學描述,而是被賦予瞭季節更迭的感傷與壯美。 第二部分:淇淇的詩歌嘗試與學習 淇淇對這種“說話的新方式”錶現齣極大的熱情。他開始模仿水果奶奶,嘗試自己創作。然而,起初的嘗試充滿瞭童趣的“笨拙”:他的句子可能對仗不工整,韻腳也常常跑偏。 教育融入: 這部分內容巧妙地展現瞭學習新技能的初期階段——犯錯和嘗試是進步的階梯。水果奶奶和朋友們並沒有嘲笑淇淇,而是用鼓勵和示範來幫助他。他們一起玩“接龍詩”的遊戲,比如,當淇淇說“小鳥在天上飛”,大傢會接“白雲在地上追”,逐步引導他理解詩歌的結構和韻律美。 第三部分:詩歌的力量與錶達 隨著學習的深入,淇淇漸漸掌握瞭詩歌的節奏感。故事的高潮部分,水果奶奶組織瞭一場“水果劇場”的即興錶演。當一個環節需要錶達對豐收的喜悅,或者對即將到來的雨天的期待時,淇淇不再是那個隻會嚷嚷的孩子,他能夠用自己編織的、充滿畫麵感的詩句來引領錶演。 情感升華: 讀者將看到,詩歌如何幫助淇淇更精準、更深刻地錶達自己的感受,無論是對友誼的珍視,還是對自然的敬畏。例如,他可能會用幾句短小精悍的話語,描繪齣夏日午後雷陣雨來臨前,空氣中濕潤的泥土芬芳,這種細膩的感知能力,正是詩歌教育所追求的目標。 藝術風格與插畫特點: 本書的插圖延續瞭“水果奶奶好故事”係列一貫的溫暖、柔和的風格。針對“詩歌”這一主題,插畫師在構圖和色彩上做瞭特彆的設計: 1. 韻律的視覺化: 當奶奶朗誦詩句時,文字的排版會跟隨語氣的起伏而變化,有些字會被放大或用特殊的筆觸描繪,使“聽覺”信息轉化為“視覺”信息。 2. 想象力的具象化: 淇淇在朗誦自己的詩歌時,他的想象場景(例如,將彩虹比作七彩的果醬橋)會被以半透明、夢幻的風格融入背景中,直觀展示兒童的聯想思維。 3. 色彩的細膩處理: 與前幾冊可能側重於果實的色彩對比不同,本冊更注重光影的渲染,以配閤詩歌中對時間和氛圍的捕捉,如晨曦的微光、月夜的清冷。 DVD附贈內容介紹(50分鍾精彩水果冰淇淋影片): 隨書附贈的DVD是一個長達50分鍾的視覺與實踐盛宴,它與“讀詩”的主題形成瞭有趣的關聯,即通過具體的“動手操作”來感受自然界帶來的美妙和創造力。 主題: 製作專屬的水果冰淇淋。 內容結構: 1. 水果知識科普(約10分鍾): 簡單介紹製作冰淇淋所需水果的産地、特性以及營養價值。這部分內容與書籍中水果角色的設定相呼應,增加瞭知識性。 2. 製作步驟詳解(約30分鍾): 詳細演示如何在傢中用簡單工具製作齣不同口味(如草莓、藍莓、芒果等)的水果冰淇淋。影片的拍攝手法輕鬆活潑,強調衛生和親子閤作。 3. “水果詩篇”時間(約10分鍾): 在製作間隙穿插瞭由真人(可能由扮演水果奶奶的演員)朗誦的、與水果和夏日主題相關的精選短詩。這些詩歌與書籍內容形成互補,鞏固瞭閱讀體驗。 DVD價值: DVD不僅提供瞭動手實踐的樂趣,更重要的是,它將閱讀中抽象的“美感捕捉”延伸到瞭實際的“感官體驗”中,讓孩子明白,創造性的錶達可以存在於語言之外的各種活動裏。 本書對讀者的價值: 《淇淇會讀詩》旨在嚮學齡前兒童傳遞一個核心理念:語言是充滿音樂和魔力的工具。它鼓勵傢長和孩子: 1. 提升語感: 訓練耳朵對語言節奏、重音和韻律的敏感度。 2. 豐富想象力: 通過詩歌的意象訓練,激發孩子用更具畫麵感的方式思考和錶達。 3. 建立自信: 讓孩子知道,即使是看起來“高深”的文學形式,也可以通過模仿和練習變得簡單有趣,從而勇敢地展現自我。 本書是親子共讀的絕佳選擇,DVD的加入確保瞭閱讀體驗的多媒體化和趣味性,形成“讀—思—動”的完整學習閉環。

著者信息

作者簡介

公共電視水果冰淇淋製作團隊

 
  一群停止不瞭熱愛孩子,沉浸於為孩子說故事喜悅的大孩子們,用十數年時光建造齣水果冰淇淋這座充滿歡樂的永無島,衷心期望美好的故事得以雋永的說下去。
 
監製‧財團法人公共電視文化事業基金會
 
  1998年7月1日,公共電視正式與國人見麵,立誌成為一個真正以民為尊的電視颱,也是國內唯一由財團法人組織經營之非商業性無綫電視颱。多年來公視成功製播與商業電視颱區隔的優質節目,在藝術、文化、兒少、自然、生態、環保、族群、文學、戲劇、弱勢族群、公眾近用等各類型節目方麵成就斐然,即使有各種奬項的肯定,公視仍會繼續努力製作齣更多質量均佳的精采節目。

繪者簡介

趙正安

  從學校畢業後,就開始做和小朋友有關的工作,直到現在。真的是非常的幸福耶!不過也是常常都在趕工啦!本作品也獻給可愛的雙捲一傢人!

圖書目錄

1.思考的故事:想一想先生
2.創意的故事:真正的結局
3.想像力的故事:海盜遊戲
4.超越挫摺的故事:天使在哪裏
5.活用的故事:蘋果不隻是蘋果
6.腦力激盪的故事:淇淇會寫詩

圖書序言

作者序

全心陪伴孩子長大

  十八年前的午後,一群人在小房間裏共同創造齣水果奶奶這個迷人的角色,一路走來,我們陪孩子玩耍、想像,也傾聽孩子的需求。感謝諸多嗬護孩子的好朋友們,閤力建造這個美麗世界,更感謝這些年來願意坐下來聽我們說故事的爸爸媽媽和孩子們。

  水果冰淇淋的魅力何在?這得交由孩子來迴答纔準確,不過這麼多年下來,我們觀察到孩子需要的是全心全意的陪伴,無論是看一本書、畫一張圖、或是玩個小遊戲,隻要與孩子同在,走進孩子心裏,那麼就能感知孩子的心意。而水果冰淇淋已陪伴孩子一韆九百多集,透過水果奶奶和身邊朋友的故事映照孩子的心情,期望親愛的孩子們能擁有一顆最溫柔的心,並具備強大的幽默能量來麵對所有的挫摺與壓力。

  節目的成效不在於得奬與否,而在於它對孩子的意義。多年前曾接獲一位父親寫來的信,信上提及他的小女兒罹患血癌,必須定期接受化療,每當化療時,小女孩總會效法節目中小勇士的精神,咬緊牙關勇敢對抗病魔。這位父親懇求水果奶奶前往探望孩子,於是我們即刻前往高雄長庚,在病床前握起抗癌小勇士的手,也看到瞭她無比燦爛的笑容。大傢熱淚盈眶,多麼欣慰我們能在這樣重要的時刻陪伴孩子。

  整個節目其實是一場快樂秀,而水果奶奶就是最傑齣的錶演者,會一直陪伴孩子,直到我們實踐午後的那個隨口約定:「來做個三十年,讓孩子可以記住我們吧!」試想當白發靄靄的一群人齊聚一堂,變成瞭水果奶奶和水果爺爺時,將會是頗動人的畫麵呢!

  最後,謝謝三采文化的支持、謝謝帶著孩子翻開本書的你,希望這是一個美麗的開始,願你的孩子闔上書時,也能浮現一抹甜甜的笑意。

圖書試讀

用户评价

评分

哎,最近帶孩子去誠品書店,看到這本《水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩》,封麵顔色鮮艷,畫風也挺可愛的,就想著買迴去給小侄女看看。她纔剛上幼兒園,對詩歌還不太瞭解,想著能從小培養她對文學的興趣也好。書的裝幀還算精美,紙張質量也挺好,不會有刺鼻的味道。翻瞭幾頁,故事的語言比較口語化,貼近孩子的生活,這方麵我覺得挺重要的,不然孩子聽不懂,就沒興趣瞭。不過,故事的情節嘛,感覺有點簡單,就是講淇淇在奶奶的引導下,慢慢喜歡上詩歌,然後嘗試自己寫詩。情節的起伏不夠,缺乏一些衝突和懸念,可能對年齡稍大的孩子來說會覺得有點無聊。倒是書裏穿插的一些水果相關的知識,比如不同水果的特點、營養價值等等,我覺得挺有意義的,可以順便教孩子認識水果。而且,附贈的DVD,說是50分鍾的水果冰淇淋影片,這倒是挺吸引孩子的,可以當成奬勵,看完書之後可以看影片,增加閱讀的樂趣。總的來說,這本書適閤剛開始接觸詩歌的幼兒園小朋友,作為啓濛讀物還可以,但如果期望它有很深刻的內涵或者很精彩的故事,那就有點失望瞭。

评分

說真的,我買這套《水果奶奶好故事》主要是看中它“奶奶”這個角色。我自己的奶奶已經過世好幾年瞭,小時候很多美好的迴憶都是和奶奶一起度過的。看到書裏有奶奶這個角色,就覺得特彆親切,仿佛看到瞭自己小時候的影子。這本書講的是淇淇學詩的故事,奶奶在裏麵扮演著引導者的角色,她沒有強迫淇淇學習,而是通過一些有趣的方式,比如帶淇淇去果園、一起品嘗水果、一起觀察大自然等等,激發淇淇對詩歌的興趣。我覺得這種教育方式特彆好,不是死記硬背,而是讓孩子在玩樂中學習,在體驗中成長。書裏的詩歌也選得挺好的,都是一些比較簡單易懂的,適閤孩子理解。不過,我個人覺得,書裏對詩歌的講解還可以更深入一些,可以稍微解釋一下詩歌的意境、修辭手法等等,讓孩子對詩歌有更全麵的認識。另外,DVD的影片我還沒來得及看,不知道質量怎麼樣,希望不要太過於商業化,能夠真正地傳遞一些正能量。總而言之,這本書的價值在於它所傳遞的親情和對孩子心靈的嗬護,這比故事本身更重要。

评分

我買這本書的時候,其實是抱著試試看的態度。因為我傢孩子對詩歌一直不太感興趣,以前給他讀過一些詩歌繪本,他都覺得很枯燥。但是,這本《水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩》卻齣乎我的意料,竟然吸引瞭他的注意力。他最喜歡的就是書裏的奶奶,覺得奶奶很溫柔、很耐心,總是用有趣的方式引導他學習。書裏的故事也比較貼近孩子的生活,容易引起他們的共鳴。而且,書裏的插圖也很可愛,色彩鮮艷,形象生動,能夠很好地吸引孩子的眼球。我覺得這本書的成功之處在於,它沒有把詩歌說得太高大上,而是把它融入到孩子的生活中,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中,感受到詩歌的魅力。它沒有強迫孩子學習詩歌,而是通過一些有趣的方式,激發孩子對詩歌的興趣。我覺得這種教育方式特彆好,能夠培養孩子的自主學習能力和創新精神。DVD的影片,我看瞭之後覺得還不錯,畫麵清晰,色彩鮮艷,而且內容比較健康,可以給孩子提供一些娛樂。總的來說,這本書是一本值得推薦的兒童讀物,它不僅能夠培養孩子的閱讀興趣,還能夠激發孩子對詩歌的熱愛。

评分

我本來對這種兒童繪本不太抱希望,覺得現在市麵上太多瞭,質量參差不齊。但《水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩》這本書,意外地讓我眼前一亮。它不是那種單純地講故事,而是通過一個孩子學習詩歌的過程,展現瞭詩歌的魅力和價值。書裏的文字很優美,充滿瞭詩意,讀起來朗朗上口,即使是大人也會被吸引。而且,書裏的插圖也很精緻,色彩鮮艷,形象生動,能夠很好地烘托故事的氣氛。最讓我感動的是,書裏對孩子情感的描寫非常細膩,能夠準確地捕捉到孩子內心的感受。比如,淇淇一開始對詩歌感到陌生和抗拒,後來在奶奶的引導下,慢慢地喜歡上詩歌,這種情感的變化過程,描寫得非常真實。我覺得這本書不僅僅是一本兒童讀物,更是一本關於教育、關於親情、關於成長的書。它告訴我們,教育孩子不能急於求成,要尊重孩子的興趣和愛好,要用愛和耐心去引導他們,讓他們在快樂中學習,在成長中收獲。至於DVD,我倒是覺得可有可無,孩子更喜歡的是書裏的故事和插圖。

评分

不得不說,這本《水果奶奶好故事4:淇淇會讀詩》的營銷策略做得真好,附贈的DVD簡直是殺手鐧,我傢那小傢夥為瞭看冰淇淋影片,硬是要求我每天都給他讀這本書。不過,說實話,這本書本身的內容,我覺得也就一般般。故事的情節比較老套,就是孩子對某件事物産生興趣,然後在長輩的引導下,逐漸掌握瞭相關的知識和技能。這種情節在很多兒童讀物中都齣現過,缺乏新意。而且,書裏的詩歌也比較簡單,沒有太多的深度和內涵,可能對已經有一定閱讀基礎的孩子來說,會覺得有點幼稚。倒是書裏對水果的描寫比較生動,可以激發孩子對水果的興趣,讓他們多吃水果。但是,我覺得這種“寓教於樂”的方式,有點過於功利,好像所有的故事都要和知識點掛鈎,這樣反而會扼殺孩子的想象力和創造力。我更希望看到一些純粹的、充滿想象力的故事,讓孩子在閱讀的過程中,自由地發揮自己的想象力,而不是被各種知識點束縛住。DVD的影片,質量還算可以,畫麵清晰,色彩鮮艷,但是內容比較簡單,就是一些水果冰淇淋的製作過程和一些簡單的動畫。

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