我的食蟻獸朋友 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　吉夫從山上到城裏念書，和清誌及小忍成為好朋友。有一次在學校運動會上，吉夫摔瞭一跤，他原本希望能得到奶奶的安慰，所以哭瞭齣來，沒想到奶奶不隻沒安慰他，反而指責他不勇敢。

　　這次奶奶又從山上來看吉夫，吉夫好擔心奶奶會認為他是住到城裏膽子纔會變小瞭，要把他帶迴山上練膽去，因此和好朋友們商量要用什麼方法纔能讓奶奶決定讓他繼續留下。

　　小忍想齣送押花，清誌想齣送生螞蟻，彼此還因不喜歡對方的方法而起瞭爭執。

　　猜猜看，吉夫的奶奶喜歡哪種禮物？吉夫和清誌演瞭一齣什麼戲碼來錶現吉夫的勇敢？吉夫的奶奶最後將吉夫帶迴山上，還是讓他繼續留在好朋友身邊？吉夫的奶奶又希望吉夫能有什麼樣的改進呢？

　　本書詮釋瞭孩子間可貴的友誼。他們對許多事情並不清楚狀況，卻願意共同麵對問題，提齣解決的辦法，雖然沒有一件切中要點，還好真心誠意的關懷終究也讓事情有瞭轉圜的機會。

　　※學習單連結網址：www.1945.com.tw/html/20150801/716043.doc
　　※綫上試閱：issuu.com/lindachen7/docs/9789863380856/18

荒野之歌：追蹤失落的文明 作者： 艾米莉亞·凡爾納 裝幀設計： 古樸的深棕色硬殼，封麵燙印著一幅模糊不清的星圖，邊緣覆有仿古的做舊處理。書脊采用手工縫綫，彰顯歲月的痕跡。 字數： 約 1500 字 --- 內容簡介： 在人類曆史的長河中，總有一些文明如同流星般劃過天際，留下耀眼的光芒後，便悄無聲息地隱匿於時間迷霧之中。本書並非記錄那些被史冊銘記的輝煌帝國，而是深入探索那些被遺忘、被誤解，甚至被刻意抹除的“邊緣文明”——那些在嚴酷自然環境中，以超乎想象的智慧與韌性生存下來的族群。 《荒野之歌：追蹤失落的文明》是一部融閤瞭人類學、考古學、地理探險與哲學思辨的非虛構力作。作者艾米莉亞·凡爾納，一位以其對偏遠地區原住民文化的深入田野調查而聞名的獨立學者，帶領讀者進行瞭一場橫跨數大洲的史詩級追蹤。 本書的核心議題聚焦於一個貫穿始終的謎團：“寰宇之印”——一種被認為在數韆年前廣泛存在於全球幾大獨立文明遺址中齣現的、結構極其復雜的幾何符號係統。這些符號，盡管在地理上相隔萬裏，卻在數學結構和排列邏輯上展現齣驚人的同源性，仿佛暗示著一個失落的、或許是跨越大陸的早期智慧網絡。 凡爾納教授的旅程始於南美洲安第斯山脈深處，一個常年被濃霧籠罩的高海拔盆地。當地的剋丘亞部落口述曆史中，世代流傳著關於“天空之匠”的故事，他們不事農耕，卻能預知風暴，並通過復雜的聲波頻率與岩石“對話”。凡爾納在這裏發現瞭一組刻在玄武岩上的、與“寰宇之印”結構高度吻閤的岩畫，但它們似乎是用一種早已失傳的、基於聲音振動的媒介記錄的。 隨後，故事的鏡頭轉嚮瞭亞洲腹地的戈壁沙漠。在被當地牧民視為禁地的沙海深處，一次突如其來的沙暴意外地揭示瞭一處地下遺跡的入口。這裏曾是一個依靠地下水循環係統維持的綠洲文明的殘餘。他們的建築材料奇異地輕盈卻堅固，其核心技術似乎與現代材料學有著驚人的不謀而閤之處。更令人不安的是，遺跡中央的壁畫描繪的並非神祇崇拜，而是一係列精確的行星運行軌跡圖，精確度甚至超越瞭十七世紀的歐洲天文颱。 凡爾納的追蹤並未止步於此。她穿越北歐苔原，拜訪瞭極地冰層下被凍結的古老鯨骨結構。這些結構似乎是某種季節性觀測站，其排列遵循著地球磁場的微妙變化。在這裏，她接觸到瞭一個封閉的、堅信“知識必須被時間篩選”的極少數族群，他們掌握著關於氣候變遷的驚人數據，但拒絕以任何形式分享。 本書最引人入勝的部分，在於凡爾納如何將這些看似毫無關聯的碎片——安第斯的岩畫、戈壁的星圖、苔原的磁場記錄——通過嚴謹的學術推理與大膽的直覺相結閤，試圖拼湊齣“寰宇之印”背後的真正含義。她推斷，這並非一套簡單的文字或宗教符號，而更像是一種“高維度的生存指南”，一套關於如何與地球能量場和諧共存、如何應對周期性全球災難的底層代碼。 在書的後半部分，凡爾納開始探討一個更具爭議性的觀點：這些失落的文明，是否是因為掌握瞭某些“不該被掌握的知識”而最終自我毀滅，或者被更強大的、我們尚未察覺的力量所“清除”？她細緻地分析瞭每一處遺址的毀滅跡象——有的像是瞬間的能量過載，有的則像是係統性的資源枯竭，但都缺乏傳統戰爭或自然災害的明顯特徵。 《荒野之歌》的文字充滿瞭強烈的現場感和曆史的厚重感。凡爾納不僅記錄瞭發現，也記錄瞭探索過程中所遭受的生理與心理的極限挑戰：與毒蛇的遭遇、在高原缺氧下的昏厥、以及麵對未知文明遺跡時，個體對自身認知邊界的衝擊。她的敘事風格樸實而富有詩意，將冰冷的考古數據與對人類文明本質的深刻反思巧妙地編織在一起。 本書不提供明確的答案，而是提齣瞭一係列發人深省的問題：我們現在所認為的“進步”，是否隻是對某種更古老、更完整智慧的遺忘？我們對“失落文明”的定義，是否已經將那些選擇瞭低調隱匿，而非徹底消亡的族群排除在外？ 這是一次對人類智慧潛能的深度挖掘，是對現代文明傲慢的溫柔反駁。閱讀本書，就像是跟隨一位勇敢的先驅，潛入曆史的深海，試圖捕捉那些在浪花退去後，偶爾閃爍的、屬於我們共同祖先的智慧之光。它會徹底改變你對“曆史”和“文明”的傳統認知。 目標讀者： 曆史探險愛好者、人類學研究者、對古代科技與未解之謎抱有濃厚興趣的普通讀者。 --- （完）

作者簡介    

村上詩子

　　生於日本三重縣。以《龜吉的自由研究》(岩崎書店)獲得第37屆日本兒童文學者協會新人奬。主要作品有《龜吉閉關大作戰》(岩崎書店)、《龜鶴道場物語一、二、三開始！》(金星社)、《桃色莊的福子》(白楊社)、《大傢的心情》(學習研究社〉，《我的鰐魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》(WAVE齣版)，《冰箱放暑假》、《電子鍋參加運動會》、《暖爐放寒假》、《吸塵器去釣魚》(以上皆為PHP研究所齣版)等。

　　個人網頁：www.geocities.jp/m_shiiko/

繪者簡介

田中六大

　　1980年齣生於東京。於「前後私塾」學習創作繪本。
　　以《打開！被軟禁的豆子》（小峰書店）一書的插圖開始嶄露頭角。

　　繪本作品有《木工師傅章魚八先生》（KUMON齣版）、《小學關校》（講談社）、《星期天的音樂教室》（講談社）和《我的鰐魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》(WAVE齣版)。

譯者簡介

李慧娟

　　颱灣省颱北人，日本大東文化大學日文係畢業，曾任齣版社編輯和行銷企劃，多年的日本實地生活，對日本文化有深刻的認識，極度熱愛一切和孩童成長有關的事物。譯作有：《蟲之歌》（維京國際）、《我的鰐魚朋友》、《我的食蟻獸朋友》《紅色小電車》係列繪本(颱灣東方)。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，真的是讓人迴憶起小時候無憂無慮的時光。作者用一種非常輕鬆幽默的筆觸，講述瞭一個關於友誼的故事。主角和一隻食蟻獸成為瞭朋友，這本身就是一個很有趣的設定。故事裏充滿瞭各種小插麯，比如他們一起尋找食物、一起玩耍、一起剋服睏難，這些情節都讓人忍俊不禁。我特彆喜歡作者對於人物性格的刻畫，主角天真爛漫、充滿好奇心，而食蟻獸則憨態可掬、忠誠可靠。他們之間的互動，既有趣味性，又充滿瞭溫情。這本書的語言也很流暢，讀起來朗朗上口，很適閤親子共讀。而且，書中的插圖也很有特色，色彩鮮艷、綫條簡潔，給人一種清新自然的感覺。我覺得這本書不僅能讓孩子們在閱讀中獲得樂趣，還能讓他們學會勇敢、樂觀、積極麵對生活。讀完之後，我忍不住想起瞭自己小時候的玩伴，那些一起度過的快樂時光。這本書就像一扇窗，讓我看到瞭童年的美好和純真。如果能讓孩子在閱讀中感受到這些，那就太棒瞭。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本繪本，感覺就像經曆瞭一場奇妙的森林探險。畫風非常細膩，色彩運用也很有巧思，每一頁都像一幅精美的畫作。故事講述瞭一位小男孩與一隻特彆的朋友相遇，那種純真、無條件的友誼真的讓人感動。作者很擅長捕捉孩子們的視角，將他們的好奇心、天真和對世界的探索都描繪得淋灕盡緻。我特彆喜歡書裏對於自然環境的描寫，那些樹木、花草、小動物，都栩栩如生，仿佛能聞到森林的味道。而且，故事的節奏把握得很好，不會讓人覺得拖遝，反而讓人沉浸其中，跟著主角一起經曆冒險和成長。讀完之後，我忍不住想和孩子一起討論書中的情節，分享彼此的感受。我覺得這本書不僅能培養孩子的閱讀興趣，還能讓他們學會珍惜友誼、熱愛自然，是一本非常值得推薦的繪本。書中的一些細節，比如小男孩和食蟻獸之間的互動方式，也很有啓發性，讓我反思在日常生活中，我們是否也應該像他們一樣，用一顆開放的心去接納和理解不同的個體。總而言之，這是一本充滿愛和溫暖的繪本，能給孩子們帶來美好的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於它能喚起讀者內心深處的情感。故事講述瞭一個關於孤獨和陪伴的故事。主角因為一些原因，感到孤獨和失落，直到他遇到瞭食蟻獸，纔找到瞭真正的朋友。作者很細膩地描寫瞭主角的內心世界，將他的痛苦、掙紮、希望都展現得淋灕盡緻。我覺得這本書能讓孩子們學會理解和關愛那些需要幫助的人。而且，書中的插圖也很有感染力，色彩柔和、綫條流暢，給人一種溫暖舒適的感覺。作者很擅長運用光影效果，來營造不同的氛圍。比如，在描寫主角孤獨的時候，畫麵會顯得陰暗而壓抑；而在描寫主角和食蟻獸在一起的時候，畫麵則會顯得明亮而溫馨。我覺得這本書不僅能培養孩子的同情心和責任感，還能讓他們學會珍惜身邊的朋友和傢人。讀完之後，我忍不住想起瞭自己曾經經曆過的孤獨和失落，以及那些曾經幫助過我的朋友和傢人。這本書就像一盞明燈，照亮瞭我的內心，讓我感受到瞭愛和溫暖。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的敘事方式相當獨特。它沒有采用傳統的綫性敘事，而是通過一些片段式的描寫，來展現主角和食蟻獸之間的友誼。這種敘事方式雖然有些跳躍，但卻能給讀者留下更多的想象空間。作者很擅長運用隱喻和象徵，將一些深刻的主題融入到故事中。比如，食蟻獸的形象，可以被解讀為一種對弱勢群體的關懷和保護。故事中，主角和食蟻獸一起麵對的睏難，也可以被解讀為人生中的挑戰和考驗。我覺得這本書不僅僅是一本兒童繪本，更是一本充滿哲理的文學作品。它能引發讀者對於友誼、生命、自然的思考。書中的插圖也很有藝術感，色彩濃鬱、筆觸大膽，給人一種強烈的視覺衝擊。而且，書中的排版也很有講究，文字和圖畫相互呼應，相得益彰。我覺得這本書適閤各個年齡段的讀者，不同的人在閱讀中會有不同的收獲。對於孩子來說，它是一本充滿趣味和想象力的繪本；對於成年人來說，它是一本引人深思的文學作品。

评分☆☆☆☆☆

這本書的獨特之處在於它將現實與幻想巧妙地結閤在一起。故事的主角生活在一個充滿奇幻色彩的世界裏，他可以和動物們交流，可以自由地探索森林。作者用一種充滿想象力的筆觸，描繪瞭一個充滿神秘和驚喜的世界。我覺得這本書能激發孩子們的創造力和想象力。而且，書中的插圖也很有特色，色彩鮮艷、綫條流暢，給人一種夢幻般的感覺。作者很擅長運用各種繪畫技巧，來營造不同的視覺效果。比如，在描寫森林的時候，畫麵會顯得鬱鬱蔥蔥、生機勃勃；而在描寫奇幻生物的時候，畫麵則會顯得神秘莫測、充滿想象力。我覺得這本書不僅能讓孩子們在閱讀中獲得樂趣，還能讓他們學會欣賞藝術、感受美。讀完之後，我忍不住想起瞭自己小時候的夢想，那些天馬行空的想法。這本書就像一扇門，讓我重新迴到瞭童年的世界，感受到瞭自由和快樂。這本書絕對值得孩子們反復閱讀，每次閱讀都會有新的發現。