我的科學驚奇屋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• STEM
• 益智
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◎國小中、高年級以上適讀

　　來到科學的世界，就像進入神祕的驚奇屋，總有許多意外的新發現！

　　原來生活中，處處都是令人驚喜的寶藏！

　　鳳梨為什麼會有那麼多刺？
　　人體的血管有多長？
　　鯨魚的腦袋為什麼會噴水？
　　飯前、飯後吃藥有什麼不同……
　　由北一女名師精選，50則最生活化的科學小知識，深入淺齣好理解，圖文搭配最有趣，每天隻要10分鍾，快樂學習有效率！

　　〈10分鍾科學讀本〉係列，就是通往好玩又神祕國度的任意門，一書在手，立刻使孩子上天下海，自由穿梭想像世界，滿足求知欲、好奇心，進而對科學産生興趣，能夠自主、自發的學習與探索，奠定成為頂尖科學人纔的成功基礎。

本書特色

　　◆從趣味閱讀中增強知識
　　涵蓋地球科學、自然、環境生態、物理、化學、生物、人體奧妙、生活新知……等有趣又引人好奇的內容。

　　◆吸收新知，閱讀「零負擔」
　　琳瑯滿目的趣味主題，淺白、易懂的精簡解說，讓小讀者自然而然親近學習且不造成心理負擔。

　　◆穿插大量彩圖、漫畫，讓解說更清晰
　　活潑、好玩的插圖、四格漫畫，適時提供更翔實的輔助說明，也增加閱讀的趣味性，可以讓小讀者在哈哈大笑之餘更快理解內容、輕鬆記憶。

　　◆「晨讀10分鍾」最佳讀物，學習事半功倍
　　每一則小常識450字左右的文字量，對小學生而言，能夠輕鬆的自行閱讀，將注意力集中於一個知識點，增進學習效能。

來自學者、專傢的好評推薦

　　清華大學資訊工程係教授 李傢同、親子教育專傢 江兒、教育電颱〈教育好夥伴〉節目主持人 常玉慧等專傢、學者好評推薦。

　　親子作傢、牧師  江兒
　　生命之樂，在於尋索宇宙間一切現象背後的緣由！
　　穹蒼為何這樣？地心到底如何？上窮碧落下黃泉……
　　孩子還問，心便活著！
　　這套精巧的書，幫助又陪伴孩子的心永遠跳動！
　　何其美哉、妙哉、愉快的生命發現之旅，就在其中！

　　颱中市翁子國小校長  詹文成
　　深入淺齣的介紹，圖文並茂呈現科學的原理，以輕鬆、有趣的筆調，搭配客觀、正確的理論基礎，分門彆類統整知識架構，完整說明各種科學現象，使人閱讀起來沒有負擔，並提供反思與探索的機會，讓大、小朋友在生活化的主題中，隨同自然發想，並涉獵不同領域的科學新知，找尋各種可能性，逐一建構科學觀，是創意十足的概念好書，值得大力推薦！

　　前屏東縣九如國小校長  陳忠本
　　文房文化事業有限公司此次推齣〈10分鍾科學讀本〉叢書，內容包羅萬象，涵蓋自然現象、人體奧妙、生物故事與生活中許多科學現象，筆者透過淺顯、易懂的文字敘述，配上精采的插圖，很適閤小學生閱讀；尤其是每則內容僅三、四百個字，可提高閱讀興趣，是親子閱讀的好讀本，也正符閤現階段國內學校推動「晨讀十分鍾」運動的閱讀需求。

　　雲林縣雲林國小校長  張景哲
　　小朋友對於科學知識方麵的興趣，需要引導與循序漸進。文房〈10分鍾科學讀本〉係列，選擇生動的主題，配閤精簡的文字與插圖，讓孩子在「零負擔」氛圍下，輕鬆培養閱讀習慣，提升科學素養，實為構思優良之兒童科學讀物，值得推薦！

　　＊本書有學習單，請至文房齣版資訊網：www.winfortune.com.tw/下載。

奇幻之境：失落的星圖 書名： 奇幻之境：失落的星圖 作者： 艾麗西亞·凡恩 裝幀： 精裝，附帶全彩手繪插圖 頁數： 680頁 --- 內容梗概 《奇幻之境：失落的星圖》是一部恢弘的史詩奇幻巨著，它將讀者帶入一個名為“埃瑟瑞亞”的古老世界。埃瑟瑞亞的文明建立在對天空和星辰的無上崇拜之上，其知識和力量的源泉——“至高星圖”——卻在一韆年前神秘失蹤，引發瞭世界的長期衰退與分裂。 故事的主角是卡西恩·灰風，一位居住在偏遠邊陲村落的年輕抄寫員。卡西恩並非傳統意義上的英雄，他瘦弱、沉默寡言，唯一的特長是對古代文字和被遺忘的符號有著近乎本能的理解力。他的平靜生活被一個突如其來的事件打破：一個神秘的訪客——身負重傷的奧薇拉，一位隸屬於地下抵抗組織“群星之子”的星象學傢——在臨終前將一塊刻有模糊星軌的夜光石闆交托給他。 這塊石闆，是尋找失落星圖的關鍵綫索。 卡西恩被迫踏上旅途，他的目標不僅僅是找到星圖，更要揭開一韆年前星圖失蹤背後的驚天陰謀。埃瑟瑞亞大陸目前被三大勢力割據： 1. 鐵血議會（The Iron Conclave）： 占據中心地帶的軍事集權國傢，他們宣稱星圖是危險的禁忌知識，並緻力於用機械和秩序取代“虛無縹緲的星辰信仰”。他們擁有強大的蒸汽動力軍團和嚴密的監控網絡。 2. 幽影林地（The Shaded Wilds）： 居住著半人馬和樹靈的古老種族，他們信奉大地母神的自然力量，對一切外來技術和知識抱有深刻的敵意。他們隱藏著關於星圖的古老預言，但拒絕與外界交流。 3. 浮空城邦“阿卡迪亞”（Arcadia）： 由一群精英法師和煉金術士統治的漂浮城市。他們是唯一保留瞭部分星象學知識的群體，但其研究充滿瞭傲慢和對權力的渴望，他們也想獨占星圖。 卡西恩的旅程充滿瞭艱險。他必須穿越被機械化戰爭撕裂的平原，潛入阿卡迪亞的魔法塔，並設法穿越幽影林地的重重迷障。一路上，他遇到瞭性格迥異的夥伴： 澤諾：一位失憶的前鐵血議會工程師，他對自己過去的忠誠心感到深深的愧疚，他的機械知識為隊伍提供瞭關鍵的破解技術。 莉拉絲：來自幽影林地的年輕獵手，她的箭術精準無比，但她對卡西恩所代錶的“書本知識”持懷疑態度，她相信真正的力量源於與自然的連接。 隨著調查的深入，卡西恩發現失落的星圖並非一件簡單的地圖，而是一個能夠重新校準埃瑟瑞亞世界“存在基石”的復雜工具。更令人不安的是，幕後黑手並非任何一個公開的勢力，而是一個隱藏在陰影中的古老教派——“虛空之喉”。他們相信埃瑟瑞亞文明已經腐朽，隻有通過摧毀星圖，釋放齣被封印在星軌之外的“原初混沌”，纔能迎來一個“純淨”的新紀元。 卡西恩和他的同伴們必須在“虛空之喉”的終極儀式完成之前，找到並激活星圖。激活星圖不僅需要物理上的“星圖”本身，還需要三把象徵著“心智、力量、與和諧”的“元素調諧器”，這些調諧器分彆被三大勢力視作至寶或武器。 故事的高潮發生在被遺忘的“靜默之巔”，那是遠古文明建立觀測所的最高峰。卡西恩不僅要麵對“虛空之喉”的狂熱信徒，還要應對鐵血議會和阿卡迪亞對星圖控製權的爭奪。在最後的對決中，卡西恩必須摒棄自己抄寫員的身份，理解並運用星圖的真正意義——它並非控製世界，而是理解世界運行的和諧法則。 核心主題 本書深入探討瞭知識的本質：知識是解放的力量，還是壓迫的工具？它也審視瞭文明的周期性：進步是否必然導緻腐化？以及個體在宏大曆史中的作用——一個看似微不足道的抄寫員，如何通過對真相的堅持，扭轉整個世界的命運。本書強調瞭跨越意識形態隔閡的閤作的重要性，以及真正的智慧在於接納與平衡，而非絕對的控製。 文學風格與特點 《奇幻之境：失落的星圖》采用瞭古典與蒸汽朋剋交織的敘事風格。文本細膩，對埃瑟瑞亞的地理、古代符號學以及機械裝置的描寫細緻入微，力求營造齣一種既古老又充滿工業奇觀的氛圍。作者擅長描繪復雜的人物內心掙紮，並擅用多視角敘事來展現不同文化間的衝突與理解。全書節奏緊湊，懸念迭起，是一部融閤瞭哲學思辨與驚險冒險的史詩級作品。

作者簡介

張永佶

　　國立颱灣師範大學化學研究所畢。曾任颱北市立鬆山高級中學化學教師，現任颱北市立第一女子高級中學化學教師、高中化學課程（泰宇版）編輯。

　　曾獲選90年颱北市特殊優良教師，並榮獲颱北市科學展覽指導教師銅質奬。

　　著有：
　　《10分鍾科學讀本1-我的科學遊樂園》、《10分鍾科學讀本2-奇妙科學大探索》、《10分鍾科學讀本3-我是科學智多星》、《10分鍾科學讀本4-萬能科學小百科》、《10分鍾科學讀本5-我是科學尋寶王》、《10分鍾科學讀本6-無敵科學加油站》、《10分鍾科學讀本7-我是科學小神童》、《10分鍾科學讀本8-奧祕科學新發現》（文房文化齣版）。

繪者簡介

MW

　　已自費齣版百本以上漫畫、小說刊物，並提供各雜誌、小說、活動場刊漫畫或插圖。

　　漫畫《颱客列傳》榮獲新聞局颱灣十大原創刊物補助奬金。

　　經曆：
　　大然漫畫新人王少女組第一名
　　東立新人奬少女組第二名
　　《開拓動漫畫情報誌》彩色插圖
　　文藝復興《C-PLUS》雜誌連載漫畫〈銀月騎士〉
　　尖端齣版社CG教學〈萌CG I〉、〈萌CG II〉示範作傢
　　日本ANIMATE《安利美特》颱灣活動特刊專訪作傢

　　作品有：
　　《飛天小貓咪》、《我會畫秀發美少女》、《10分鍾科學讀本》係列插畫（文房文化齣版）、《格列佛遊記》、《羅密歐與茱麗葉》（福地齣版）。

Part 1 動物問與答
1. 鯨魚的腦袋為什麼會噴水？
2. 為什麼兔子的耳朵長、尾巴短？
3. 無尾熊為什麼總是在樹上？
4. 大象的大耳朵有什麼作用？
5. 為什麼蝗蟲成群齣現在旱災之後？
6. 豹為什麼要把食物掛在樹上？
7. 海鷗為什麼愛追著輪船飛？
8. 穿山甲真的能「穿山」嗎？
9. 禿鷲為什麼頭是禿的？
10. 袋鼠為什麼要跳躍前進？

Part 2 植物大搜奇
1. 大蒜是植物的哪個部位？
2. 為什麼花生的果實長在地下？
3. 桃子為什麼要長毛？
4. 榴槤越臭越好吃嗎？
5. 吃蔬菜時，之前施的肥也會吃進肚子嗎？
6. 為什麼海帶不開花也能繁殖後代？
7. 為什麼鳳梨會有那麼多刺？
8. 藕為什麼會「藕斷絲連」？
9. 椰子殼為什麼會那麼硬？
10. 為什麼雨後的春筍長得特彆快？

Part 3 人體不簡單
1. Ｏ型血的人是全能供血者嗎？
2. 人體的血管有多長？
3. 為什麼撞傷的皮膚會變成青色？
4. 隻有一個腎可以活下去嗎？
5. 不運動的肌肉會變成脂肪嗎？
6. 為什麼有時候會笑得流眼淚？
7. 多喝水也會中毒嗎？
8. 眉毛對人類是必不可少的嗎？
9. 為什麼人會作惡夢？
10. 每個人的骨頭都一樣多嗎？

Part4 太空不思議
1. 植物在太空中能發芽嗎？
2. 太空人可以在太空艙中放屁嗎？
3. 在太空中要怎麼上網？
4. 太空人返迴地球後會變高嗎？
5. 太空站裏的氧氣是怎麼來的？
6. 太空人在太空船裏也會暈「船」嗎？
7. 在太空中每天可以看幾次日齣？
8. 「太空站」是什麼？有什麼功能？
9. 太空梭可以重復使用嗎？
10. 為什麼小孩子不能當太空人？

Part 5 生活小百科
1. 地震來時能不能躲在桌子底下呢？
2. 為什麼會有紅糖和白糖之分？
3. 衣服上的血漬為什麼很難洗淨？
4. 用熱水泡腳為什麼對身體有好處？
5. 火柴為什麼可以一劃就燃？
6. 吃藥為什麼要分飯前、飯後？
7. 為什麼藥物不能和牛奶、茶或酒一起服用？
8. 為什麼肥皂水能吹泡泡？
9. 吃深海的魚比較沒有汙染嗎？
10. 金屬容器在微波爐裏會爆炸嗎？

评分☆☆☆☆☆

看到《我的科學驚奇屋》這個名字，我腦海裏立刻浮現齣好多畫麵。我猜這本書的內容一定非常豐富，而且充滿驚喜！我個人對那些能夠解釋我們周圍世界運作原理的科學知識特彆感興趣。比如，為什麼有些人會有特殊的纔能？或者，我們的大腦是如何工作的？如果這本書能用一種非常易於理解的方式，來介紹這些我們生活中可能經常遇到，但卻不甚瞭解的科學現象，那我就太高興瞭。我特彆希望書中的講解能夠循序漸進，適閤不同年齡段的讀者，甚至可以讓傢長和孩子一起閱讀、一起討論。如果書中還能提供一些互動的設計，比如一些小測驗，或者是一些可以引發思考的問題，那就更棒瞭！我希望《我的科學驚奇屋》不僅僅是一本提供知識的書，更能成為一本啓發孩子探索精神、培養科學思維的工具。讓孩子們在閱讀的過程中，不僅能學到知識，還能學會如何提問、如何觀察、如何思考，這對我來說，比單純的知識灌輸更重要。

评分☆☆☆☆☆

《我的科學驚奇屋》這個名字真的太有吸引力瞭！我一直覺得科學離我們的生活並不遙遠，它就藏在我們身邊，隻是需要一雙善於發現的眼睛。我特彆好奇這本書會如何帶領讀者去“驚奇”地發現這些科學的奧秘。有沒有可能它會介紹一些大傢熟悉的事物背後隱藏的科學原理？比如，我們每天吃的食物是怎麼消化吸收的？或者是，為什麼有時候我們會覺得頭暈目眩？我希望這本書的敘述方式能夠很生動有趣，就像在講一個精彩的故事一樣，讓讀者在不知不覺中就吸收瞭科學的知識。如果還能加入一些曆史上的科學小故事，介紹一些偉大的科學傢是如何一步步揭開科學的麵紗的，那就更好瞭！我覺得這不僅能增加趣味性，還能讓讀者對科學産生更深厚的興趣和敬意。我非常期待《我的科學驚奇屋》能夠打開一扇通往科學世界的大門，讓更多的人，尤其是小朋友們，愛上科學，勇於探索未知！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最近真的被《我的科學驚奇屋》這個書名給洗腦瞭！它勾起瞭我很多小時候對科學的好奇心。我記得我小的時候，總喜歡問“為什麼”，比如為什麼水會結冰？為什麼植物會生長？那時候如果有一本書能解答我這些問題，該多好啊！我特彆希望這本《我的科學驚奇屋》能夠帶領讀者們進入一個充滿奇妙發現的世界。它會不會像一個科學寶藏一樣，裏麵藏著各種各樣令人驚嘆的科學事實？我腦海裏已經浮現齣各種畫麵，可能是關於宇宙的浩瀚，可能是關於微觀世界的奇妙，又或者是關於生命的神奇演變。我希望這本書的作者能夠用一種非常吸引人的方式來呈現這些科學知識，而不是枯燥的理論講解。如果能加入一些引人入勝的故事，或者是一些有趣的科學謎題，那就更完美瞭。我很期待這本書能夠給讀者帶來一種“哇！”的感覺，讓他們真正感受到科學的魅力，並從中獲得靈感和啓發，也許還能培養齣小小科學傢呢！

评分☆☆☆☆☆

哇，光是看書名《我的科學驚奇屋》，就覺得好有趣！最近我剛好在找一些可以讓孩子動腦筋、又不會覺得枯燥的讀物，這本真的太吸引人瞭。書裏到底藏瞭多少神奇的科學秘密呢？我特彆好奇它會不會介紹一些我們日常生活中常見卻又很不可思議的科學現象，比如為什麼下雨的時候天空會打雷閃電？或是我們為什麼會做夢？我猜這本書的插畫應該也很精彩，能把抽象的科學概念變得生動活潑，讓小讀者們一看就懂，甚至能激發他們動手做實驗的興趣。如果書裏有教一些簡單的居傢科學小實驗，那就太棒瞭！就像電視上那些科學節目一樣，能讓孩子在玩樂中學到知識，而不是死記硬背，這對我來說是最高境界的教育方式。而且，我希望這本書的語言風格是很貼近孩子們的，不會太艱澀，但又能傳達齣科學的嚴謹性。總而言之，我對《我的科學驚奇屋》充滿瞭期待，希望能打開它，就能開啓一段充滿驚喜的科學冒險之旅！

评分☆☆☆☆☆

老實說，《我的科學驚奇屋》這個書名聽起來就讓人充滿好奇！我一直覺得，科學並不應該是冰冷枯燥的公式和定理，而應該是充滿生命力的探索和發現。我非常希望這本書能夠顛覆一些人對科學的刻闆印象，讓大傢看到科學有趣、好玩的一麵。它有沒有可能介紹一些我們日常生活中經常接觸到的，但卻常常被忽略的科學知識？比如，為什麼手機屏幕是觸摸的？或者是，為什麼有些材料摸起來是涼的，有些是溫的？我猜這本書的文字一定會非常生動活潑，充滿想象力，能夠把復雜的科學概念變得通俗易懂。而且，我特彆希望書中能夠提供一些能夠激發讀者思考和動手實踐的元素，讓大傢不僅僅是被動地接受知識，更能主動地去探索和驗證。如果這本書能讓讀者在閱讀的過程中，不斷發齣“原來是這樣！”的驚嘆，那它就真的太成功瞭！我非常期待《我的科學驚奇屋》能成為一本點亮孩子們科學夢想的啓明星！