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　　◎從初級到中級，學習韓語文法新紀元！
　　本書羅列出77則必學之韓語初級、中級文法，不但分門別類，還運用超簡單的圖解方式，搭配表格式的整理，透過詳盡的解說，佐以輕鬆活潑的插圖，讓您用最直覺的方式認識韓語文法，按部就班從複習初級，循序漸進邁向中級，輕鬆快樂地紮下韓語文法基礎，從此韓語聽、說、讀、寫一級棒，揭開學習韓語文法的新紀元！
　　
　　◎6大步驟，學習韓語文法超簡單又扎實！
　　本書在學習上採用活潑的方式，但是內容可不馬虎喔！6大步驟，讓您學習韓語文法超簡單又扎實！
　　
　　步驟1.預習「文法用語及助詞」
　　▶全書共有77則必學文法，在正式進入文法單元前，會先簡單介紹學習韓語文法時所需的文法用語，還要您事前先將助詞記下，讓學習更加暢行無阻。
　　例：
　　母音語幹：以母音結尾的語幹例：가다、배우다
　　ㄹ語幹：以ㄹ結尾的語幹例：놀다、만들다
　　子音語幹：ㄹ語幹以外以子音結尾的語幹例：먹다、덥다
　　陽母音語幹：語幹末的母音為陽母音（ㅏ、ㅑ、ㅗ）的語幹
　　例：가다、놀다
　　陰母音語幹：語幹末的母音為陰母音（ㅏ、ㅑ、ㅗ以外）的語幹
　　例：길다、먹다
　　
　　步驟2.學習77個「必學文法」
　　▶接下來進入最重的77則主題文法，在進入每一則主題文法時，每個主題會先歸納出相似文法，並加以說明該主題的學習重點，讓您掌握要訣。
　　例：
　　▓學習重點
　　
　　學習韓語中「最敬語」합니다體的形式。
　　重點在於要先弄清楚從基本形上去掉다的語幹形式（母音語幹•子音語幹•ㄹ語幹）之後，再加上要與其結合的語尾。　　
　　
　　語幹語尾
　　吃먹다基本形（動詞•形容詞全以-다結尾）
　　便宜좋다
　　吃（極尊待法）먹습니다합니다體（語幹接續습니다）
　　便宜（極尊待法）쌉니다합니다體（語幹接續ㅂ니다）
　　
　　▶正式學習文法時，會透過輕鬆易懂的圖像，以句型的拆解或添加方式，讓您認識文法結構。此外還有清晰明瞭的表格整理，可以看到每個文法差異，讓您理解文法走向。
　　例：
　　基本形例
　　母音語幹＋ㅂ니다
　　（無收尾音）    가다去→갑니다去
　　예쁘다漂亮→예쁩니다漂亮
　　
　　▶閱讀文法解說，除了插圖、表格的呈現，同時以文字說明每個文法的應用及其相似與相異之處，讓您知道文法原理。
　　例：
　　★-ㅂ니다是接於母音語幹後的합니다體語尾。
　　★가다的語幹最後為ㅏ（母音），예쁘다的語幹最後為ㅡ（母音），兩者皆為母音語幹。確認語幹為母音後，直接像嵌入-ㅂ니다一樣直接加上即可。
　　
　　▶經過再次確認的提醒，告訴您容易疏忽的文法盲點，掌握對文法的理解是否正確。
　　例：
　　再次確認！
　　母音語幹＋ㅂ니다並非單純排列，而是而是像嵌入般的接續。
　　例）가다的합니다體「去」：×가ㅂ니다○갑니다
　　
　　步驟3.演練620道「練習題」
　　▶每一則重要文法在解說完後都有練習題，讓您當場學習當場複習，更能確切知道自己的文法程度。
　　例：
　　1-1在母音語幹後加上-ㅂ니다，改成「最敬語」的形式。
　　보다看    크다大    마시다喝    바쁘다忙
　　①看②喝
　　봅니다□□□□
　　③忙④大
　　□□□□□□□
　　
　　▶跟著文法小助教「原來如此小弟」，一起研究他的文法新發現，只要閱讀他的喃喃自語，就能幫助您搞懂容易混淆的文法。
　　例：
　　原來如此……
　　原來-ㅂ니다是接在用言母音語幹或ㄹ語幹後，屬於「最敬語」啊！
　　
　　步驟4.95道「5分鐘能力測驗」
　　▶每次學習幾個重要文法後，最後都有5分鐘能力測驗，讓您測試自我實力，再次熟記已學過文法。
　　例：
　　1～4總復習5分鐘能力檢測！
　　◈請配合中文解釋，選出正確答案。
　　（）中為基本形。
　　
　　①빵을(먹다습니다/먹습니다).
　　吃麵包。(먹다)
　　
　　②친구가(오ㅂ니다/옵니다).
　　朋友來。(오다)
　　
　　③책을(읽습니까/읽습니다까)?
　　看書嗎？(읽다)
　　
　　④한국어를(공부합니다/공습니다).
　　在學韓文嗎？(공부하다)
　　
　　⑤저는교토에(살습니다/삽니다).
　　我住在京都。(살다)
　　
　　步驟5.研讀22篇「解決煩惱小專欄」
　　▶共有22篇「解決煩惱小專欄」穿插於全書中。本專欄透過情境插圖，說明在不同的場合，需要運用什麼樣的文法，釐清似是而非的文法表現，讓您學習到的文法，能夠被更貼切的使用。
　　例：
　　解決煩惱小專欄①
　　합니다體vs해요體
　　如何運用？
　　
　　합니다體與해요體在韓語中皆屬於禮貌的文體。然而，即使同樣為禮貌的說法，韓語的합니다體與해요體在說話時給人的感覺還是有所不同，因此必須視場合使用。합니다體適用於新聞或演說等十分嚴謹而正式的場合，而해요體則適用於私人關係，是感覺略為親近的禮貌體。
　　
　　新聞播報場景中
　　7시뉴스입니다
　　
　　現在是7點的新聞
　　播報新聞時，
　　若不使用합니다體，
　　便無法給人專業的感覺。
　　
　　早上爸爸準備出門上班的場景中
　　아빠,오늘은일찍돌아와야돼요
　　
　　爸爸，今天要早點
　　回來喲
　　家人之間使用
　　합니다體，
　　則會顯得過於見外。
　　
　　步驟6.練習題解答及單字文法索引
　　▶全書最後附有單字及文法索引，讓您方便查找單字及想了解的文法，並有練習題解答，讓您能夠掌握正確答案。
　　
　　這麼多樣有趣的學習方式，讓您學習文法不再枯燥乏味，就跟著《超簡單圖解韓語文法》一起快樂學習韓語吧！
　　
本書5大特色：

　　1.77個「必學文法」，文法學習零負擔！
　　全書涵蓋韓語初、中級必學文法，輕鬆的插圖、詳盡的解說，讓您學得又快又好，文法學習零負擔。
　　
　　2.22篇「解決煩惱小專欄」，句型使用零混淆！
　　透過情境插圖，幫您釐清永遠搞不清楚的相似文法，從此韓語文法豁然開朗，句型使用零混淆。
　　
　　3.620道「練習題」，記憶學習零時差！
　　文法說明後，馬上就有練習題，即時學習即時練習，打下最扎實的基礎，記憶學習零時差。
　　
　　4.95道「5分鐘能力檢測」，文法複習零疏漏！
　　每學習幾個重要文法後，用5分鐘立即檢測實力，文法複習零疏漏。
　　
　　5.練習題解答及文法索引，韓語學習零疑慮！
　　全書附有完整練習題解答及文法索引，韓語學習零疑慮。

作者簡介

金京子

　　日本大谷大學文化系專任講師。出生於韓國首爾。韓國梨花女子大學研究所韓語系碩士（專攻韓語教育）。自1992年赴日，便以大學韓語講師、翻譯的身分活躍於業界。著有《SMART讀故事書，學好韓語初級閱讀》、《SMART讀故事書，學好韓語中級閱讀》（合著，瑞蘭國際出版）。譯有《分享之家的老奶奶們》（合譯，人文書院）等書。

河村光雅

　　京都外語專門學校專任講師。出身於大阪。京都大學研究所碩士。著有《自我訓練法確實學好韓語》（合著）。

譯者簡介

周羽恩

　　曾任出版社編輯，熱愛文字與翻譯，從事翻譯工作數年，享受翻譯帶來的奇幻旅程，享受咀嚼文字的美好，有著無窮無盡的好奇心，目前拎著一咖行李箱遊走於日本與韓國。

前言
本書的構成與使用方法
預習——文法用語與助詞

現在（1） 합니다體
1   -ㅂ니다極尊待法
2   -습니다極尊待法
3   -ㅂ니다極尊待法
4   -ㅂ/습니까? 極尊待法

現在（2） 해요體
5   -아/어요(?)普通尊敬法
6   縮寫（1）母音脫落  普通尊敬法
7   縮寫（2）母音縮約  普通尊敬法
8   不規則形

否定表現（1）
9   안＋用言不～
10   -지 않다不～
11   없다‧아니다‧모르다

過去式
12   -았/었-（做）了～、～了
13   縮寫（1）（做）了～、～了
14   縮寫（2）（做）了～、～了
15   指定詞的過去式  曾是～、不曾是～

慣用表現（1） 進行•希望
16   -고 있다正在（做）～、～著
17   -고 싶다想（做）～

尊敬（敬語）
18   -(으)십니다 您～
19   -(으)세요您～、請～
20   特殊形
21   -(으)셨-（過去式）您～
22   -지 않으시- 您不～

命令•請求
23   -(으)십시오 請（做）～、請～
24   -(으)세요請（做）～、請～
25   -아/어 주세요 請為我（做）～

變則用言
26   으變則（으不規則）
27   르變則（르不規則）
28   ㄷ變則（ㄷ不規則）
29   ㅅ變則（ㅅ不規則）
30   ㅂ變則（ㅂ不規則）

意志•勸誘
31   -겠-    會（做）～、應該會（做）～
32   -(으)시겠어요? 您要～嗎、您要不要～呢
33   -ㄹ/을게요 我要（做）～、我來（做）～
34   -ㄹ/을래요? 要（做）～嗎
35   -ㄹ/을까요? 要不要（做）～呢、～嗎／呢
36   -ㅂ/읍시다 （一起）～吧

連接2個句子的 接續語尾（1）
37   -고（1）～和～、～且～、～又～
38   -고（2）（做）了～之後（然後）
39   -고 가다/오다 做了～之後再走／來
40   -지만    雖然～，但是～
41   -아/어서（1） ～後
42   -아/어서（2） 因為～、～所以

否定表現（2）
43   못＋動詞無法～、不能～
44   -지 못하다 無法～、不能～
45   (아직) 못 -았/었어요   （還）沒（能）～

各種補助動詞 -아/어＋補助動詞
46   -아/어 보다 試著～看看
47   -아/어 있다 ～著
48   -아/어 주다 為你／我～、～給你／我
49   -아/어 드리다 （我來）為您～、幫您～

現在連體形與慣用表現
50   -는    ～的(＋名詞)
51   -는 게 좋다 ～比較好
52   -ㄴ/은～的(＋名詞)
53   -는(ㄴ/은) 것이다  表示說明

過去連體形與慣用表現
54   -ㄴ/은～的（＋名詞）
55   -ㄴ/은 적이 있다/없다   曾／不曾（做）過～、有／沒有（做）過～
56   -ㄴ/은 뒤에 做了～（之）後
57   -았/었던曾經～（過）的(＋名詞)、過去～的(＋名詞)
58   -던    （曾）～過的(＋名詞)

未來連體形與慣用表現
59   -ㄹ/을  （接下來）要做～的（＋名詞）、應該～的（＋名詞）
60   -ㄹ/을 것이다 要／會～、應該會～
61   -ㄹ/을 수 있다  會～、可以～、能～

樣態 不確定的表現
62   名詞＋같아 好像～、如同～
63   -는(ㄴ/은) 것 같다  好像在～
64   -ㄴ/은(았/었던) 것 같다    好像（曾）～了／（過）
65   -ㄹ/을 것 같다  好像會～

連接2個句子的 接續語尾（2）
66   -(으)면如果～、～的話
67   -(으)니까（1） 做了～就～、做了～後，才（發現）～
68    -(으)니까（2）  因為～，所以～

慣用表現（2） 容許•禁止•義務
69   -아/어도 되다 可以～
70   -(으)면 안 되다  不可以～①
71   -아/어서는 안 되다   不可以～②
72   -아/어야 하다/되다  必須要～
73   -지 마세요 別～
74   -지 말고不要～、別～

해體：半語
75   -아/어(?)普通下待法
76   指定詞的不規則形  是～、是～嗎？、不是～（嗎？）
77   -(으)셔(?)     主語敬語

解決煩惱小專欄
①합니다體 vs 해요體    ②해요體的用法
③「否定表現」有4個？    ④「沒在（做）～」是？
⑤敬語何時使用？
⑥太多「시」了！
⑦-(으)세요vs -아/어 주세요    ⑧「我知道了」是？
⑨-겠-與-ㄹ게요/-ㄹ래요?的差異為何？    ⑩-아/어서 vs -고
⑪못 vs 안    ⑫「～著」的運用
⑬「請你～」的運用    ⑭各種請求方式
⑮各式各樣的「的」    ⑯未來連體形vs現在連體形
⑰-ㄹ/을 것이다與-겠的運用    ⑱-(으)면 vs -(으)니까
⑲-(으)니까 vs -아/어서    ⑳各式各樣的「可以～嗎？」
○21해體（半語）何時使用？
○22ㄹ語幹的複習

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